L Université de Strasbourg

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1 L Université de Strasbourg Présentation avril 2011

2 L Université de Strasbourg Au total étudiants

3 L Université de Strasbourg Nos étudiants étrangers Proportion d étudiants étrangers (2009) Origine géographique des étudiants étrangers en 2008/09

4 L Université de Strasbourg Structuration de la recherche 77 unités de recherche se répartissent dans l ensemble des secteurs disciplinaires de l enseignement supérieur : 4 fédérations de recherche

5 Offre de formation L Université de Strasbourg Elle couvre l ensemble des principaux secteurs disciplinaires de l enseignement supérieur : Arts, lettres, langues et sciences humaines et sociales Droit, économie, gestion et sciences politiques Sciences et technologies Santé Licences (L) : 35 mentions déclinées en 46 spécialités Masters (M) : 61 mentions déclinées en 165 spécialités Doctorats (D) : 59 DUT : 12 Licences professionnelles : 20 déclinées en 33 spécialités Diplômes d ingénieurs : 5 Master Grande École en management (EM Strasbourg) : 1 diplôme Diplôme Institut d études politiques (IEP) : 1 diplôme Santé : 3 doctorats d exercice en médecine, chirurgie dentaire, pharmacie

6 La Politique du Numérique Les politiques d incitation du ministère Développement des infrastructures mutualisé au niveau régional dans le cadre de l UNERA Equipements des étudiants et des campus Développement d une offre de formation àdistance. Production de contenus numériques pédagogiques Accompagnement des utilisateurs (étudiants et enseignants) centré autour du dispositif Certificat Informatique et Internet (C2i), dispositif de formation et de certification des compétences informatiques.

7 Avant la fusion, 9 départements Informatiques ou Multimédia constituaient une mosaïque de services avec des politiques différentes d équipement, de déploiement et d accompagnement. A l issue de la fusion en 2009 : Une Direction Informatique La Politique du Numérique La transformation de l organisation de l Université Une La gouvernance DSI est assurée par un Directoire qui inclut àla fois la représentation politique, la Direction générale des services, les directeurs et représentants des deux directions.

8 La Politique du Numérique La diversité des usages au Centre des ambitions Le développement des usages : d une prise de conscience à une offre adaptable de services Les usages individuels du numérique influent sur les usages professionnels Mais les usages individuels n induisent pas forcément les usages professionnels attendus en rapport avec le développement des compétences La politique numérique doit tenir compte des premiers et conduire aux seconds

9 La Politique du Numérique Un levier, pas un objectif en soi La mise en œuvre d un schéma directeur du numérique Une introspection au sein des modes de gouvernance et de fonctionnement de l Université La prise en compte des évolutions induites par le numérique Le choix d orientations et de projets visant l adhésion du plus grand nombre et une transformation en profondeur des méthodes et outils L accompagnement du changement et la formation des publics en principe fondateur de la cohérence

10 La Politique du Numérique Constitution d un schéma directeur numérique Le schéma directeur numérique consiste à: matérialiser l ensemble des chantiers qui doivent être lancés dans les 3 à5 ans àvenir prioriser les projets évaluer les moyens techniques, humains et financiers nécessaires àleur accomplissement décrire le contexte général de la conduite du changement

11 7 programmes et 20 M euros pour 57 projets jusqu en 2013 : Programme 1 : Système d information de gestion et de pilotage Programme 2 : Accès aux contenus et services Programme 3 : Usine numérique des savoirs Programme 4 : Bibliothèque numérique Programme 5 : Services de gestion de la Vie Universitaire Programme 6 : Services de gestion et de valorisation de la recherche Programme 7 : Architecture, infrastructure et sécurité

12 La Politique du Numérique Le développement du numérique àl Universitéest le support de l évolution de la formation et de ses modes : Objectif de disposer de 100% des cours en numérique àhorizon de 2012 Développer la qualité des formation en présentiel par le prolongement du lien pédagogique grâce aux contenus numériques accessibles en ligne et aux plateformes pédagogiques : notion de présentiel enrichi. Développer l offre de formation à distance : de tout ou partie des formations, en prenant en compte la notion «d empêchement» qui se généralise en donnant le choix du mode de formation quand cela est réalisable Modulariser l offre de formation : augmenter le catalogue de modules pour répondre aux besoins de la formation continue ou «tout au long de la vie»

13 La Politique du Numérique Le développement des usages du numérique àl Universitése fonde sur trois domaines qui sont mis en exergue dans notre organisation dès 2011 : La production de contenus La maintenance et l évolution des équipements pour l enseignement et pour recherche L accompagnement et la formation des publics

14 La Politique du Numérique En jeu, la constitution du patrimoine numérique de l Université : Des compétences et des outils de production professionnels : web, audiovisuel, télévision, en appui sur des infrastructures de qualité et efficientes Des compétences professionnelles pour le soutien aux enseignantschercheurs : Ingénieurs pédagogiques pour la médiatisation des contenus, ingénieurs pédagogiques spécialisés en enseignement à distance, équipe audiovisuelle pour capter et diffuser des séminaires, colloques et conférences Des outils pour permettre aux enseignants de construire leur patrimoine pédagogique et le diffuser : Audiovideocours : pour construire et diffuser la trace du vivant Scenarii Chain : pour construire des séquences multimédias Moodle : la plateforme pédagogique de l Université

15 Le patrimoine matériel des équipements de l Université doit être entretenu, et doit évoluer : Les infrastructures et équipements informatiques : réseau, wifi, parc machines, salles d enseignements, salles de ressources Les équipements audiovisuels des amphis et des salles de cours : projection captation, diffusion, podcast Les objectifs et les moyens : Développer les contractualisations avec les composantes et les services : tous les équipements ne sont pas connus ou visibles aujourd hui, donc ne peuvent bénéficier d une évolution concertée Disposer d une vision pluriannuelle : échelonner et mieux prévoir les investissements, maintenir une homogénéité matérielle, développer la couverture des campus Permettre l émergence de nouvelles pratiques : fluidifier et faciliter l intégration des TIC dans la pratique des enseignants.

16 L environnement numérique de travail Un nouvel Environnement Numérique de Travail a été mis en œuvre en septembre Il donne accès àun grand nombre de services àtous les usagers de l Université, en fonction de leur «profil»: Flux d information : actualité de l Université et informations composante Dossier personnel : résultats, pratique sportive, mot de passe, emploi du temps, inscription, réinscription Vie étudiante : CROUS, contact élus étudiants, carte culture, bureau de la Vie Etudiante (BVE), espace Avenir, forum des étudiants Formation : applications pédagogiques, apprentissage des langues, Universités Numériques Thématiques, Certifications, plateforme pédagogique Moodle Documentation : bibliothèque virtuelle, service commun de document, consultation thèses et mémoires Services pratiques : s organiser, services informatique, s équiper. Institutionnel : documents et services institutionnels Messagerie ent.unistra.fr

17 La Plateforme pédagogique Une nouvelle Plateforme pédagogique Moodle a été mise en service àla rentrée 2010 pour l ensemble des enseignants chercheurs et des étudiants. Elle permet aux enseignants et aux étudiants de déposer et d échanger des documents pédagogiques, de bénéficier de services de «chat»ou de forums Une plateforme pédagogique unique : Pour le développement de l enseignement présentiel enrichi Comme support au développement de l enseignement àdistance Près de de comptes ouverts àla rentrée 2010

18 Certificat Informatique et Internet L usage des outils informatiques nécessite des compétences «numériques». Le C2i niveau 1 garantit la possession de ces compétences qui sont listées dans un référentiel national. Pour l année universitaire environ 2400 étudiants inscrits àla première session étudiants inscrits àla deuxième session 2010 Pour les BIATOSS Inscription possible dans une démarche de certification depuis 2 ans

19 Le Réseau WiFi Le réseau sans fil de l Université de Strasbourg est l'un des plus importants du paysage universitaire français Il a été initié en 2004 et comporte actuellement plus de 600 points d'accès. Augmentation croissante de l'utilisation du réseau de 50% depuis la rentrée 2009/2010, 5000 utilisateurs quotidiens àl'heure actuelle

20 Le Plan Podcast L université de Strasbourg a bénéficié, en octobre 2009, d'une subvention pour développer les usages pédagogiques du podcasting. Dispositif global à l Université de Strasbourg 32 amphithéâtres automatisés, 80 salles équipées, 40 solutions mobiles.

21 Un Outil de Captation de cours Un outil «maison» Audiovidéocours est un dispositif complet de production, de diffusion, d'indexation et d'archivage de contenus multimédia audiovisuels et interactifs orientés vers un usage éducatif. strasbg.fr enregistrements Plus de 1000 enregistrements àce jour d une durée moyenne d une heure. 21

22 Le Service «Support» Un service commun pour tous les usagers Du lundi au vendredi de 7h45 à 18h Moyens de contact : Formulaire en ligne via l ENT ou Mél : Téléphone : (ou depuis un poste interne)

23 La Carte Multiservices Depuis la rentrée 2009 / 2010, la carte «Mon Pass Campus» a été délivrée àtous les étudiants de l'université de Strasbourg. Elle remplace la carte d étudiant, la carte de bibliothèque, de sport, etc En 2010/2011 a été ajouté la possibilité d imprimer ou de photocopier indifféremment sur les 80 points mis àdisposition. Elle a été délivrée à étudiants en 2009/ personnels

24 Outils de diffusion Plus de 800 jours de tournage de colloques et conférences : Plus de 150 jours de tournage pour la télévision de l Université: strasbg.fr

25 Outils de diffusion L Université de Strasbourg a lancé le 13 avril 2010 le portail Université de Strasbourg on itunesu documents mis en ligne pages vues sur le portail itunes U téléchargements (dont 4725 directement depuis un iphone/itouch/ipad) previews (streaming sans téléchargement) Téléchargements + previews =

26 Outils de diffusion

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