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1 VIA L'ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE LE NUMÉRIQUE Dans ce numéro, vous trouverez : #2 CELENE Module Médiathèque : intégrez vos ressources multimédia dans vos cours VOS SERVICES ET OUTILS NUMÉRIQUES ESTRA, plateforme collaborative et cloud interne à l université L e-portfolio pour l insertion de vos étudiants RESSOURCES PÉDAGOGIQUES OUVERTES À TOUS Les IUT sont aussi en ligne! ACTUS Participez au prochain Moodlemoot!

2 CELENE Module médiathèque : intégrez vos ressources multimédia dans vos cours ESTR et c Le module médiathèque de CELENE vous permet d'enregistrer et de diffuser des ressources pédagogiques intégrant différents médias : son, vidéo, photo, présentations Powerpoint, etc. sur vos cours en ligne. Le but est de capter l'attention de vos étudiants avec des contenus de plusieurs natures, enrichis et sans restriction de taille. Vous pouvez activer le module d un simple clic : passer en «mode édition», puis dans le menu «Bloc» situé en bas de votre page, ajouter la «Médiathèque» en cliquant sur le lien. Blocs Ajouter... Ajouter... Alerte Administrative Article d un glossaire Calculatrice de prêt Description du cours/du site Fils RSS HTML Liens vers sctions Marque-pages administrateur menu blog Messages Médiathèque Participants suivis Recherche globale Résultats du test Utilisateurs en ligne L outil de publication du module, appelé «Publisher» après installation, vous permettra alors d enregistrer : 1 - Des podcasts : fichiers audio 2 - Des vidéocasts : fichiers vidéo 3 - Des présentations Powerpoint en vidéo Flash avec commentaires audio, annotations, création de chapitres et animations. 4 - Des screencasts : captures d'écran animées avec enregistrement de commentaire audio, pour réaliser des tutoriels ou médiatiser des documents existants. Vous pourrez également référencer et partager avec vos étudiants des vidéos déjà publiées sur d autres plateformes : portail des Universités Numériques Thématiques, Canal-Universitaire, You Tube, etc. Les contenus sont alors enregistrés automatiquement dans le format adéquat et directement intégrés à vos cours en ligne de façon simple et transparente pour vous et vos étudiants. celene.univ-orleans.fr Bientôt des formations pour tous dans le PASS NUMERIQUE de l établissement! L équipe CELENE

3 VOS SERVICES ET OUTILS NUMÉRIQUES ESTRA, plateforme collaborative et cloud interne à l université Depuis la dernière édition de la lettre TICE nous avons implanté nuxeo drive. Un outil fort pratique qui permet la synchronisation d un document édité sur un PC à la façon d un Google Drive ou d un SkyDrive tout en gardant la gestion des versions et les notifications. On peut ainsi synchroniser les documents hébergés à partir de son poste sans systématiquement devoir se connecter à ESTRA. Les utilisateurs d ESTRA sont chaque jour plus nombreux car ils y trouvent plusieurs usages : 1.Un outil projets projets pédagogiques : étudiants + enseignants projets de recherche : chercheurs + enseignants chercheurs de l établissement ou d autres établissements + industriels projets internes à l établissement : personnels BIATSS + enseignants 2.Un outil de sauvegarde des documents de travail La synchronisation automatique permet un accès distant aux documents à travers n importe quel explorateur internet ; c est une sécurité en cas de vol, crash du PC ou du disque dur Même une suppression malencontreuse, si elle entraîne la disparition du document sur ESTRA, laisse sa version précédente. 3.Une alternative à l envoi de pièces jointes par mail ESTRA Université d Orléans ESPACE DE TRAVAIL COLLABORATIF Ces dernières n étant, par définition, jamais synchronisées, avec les dommages collatéraux que nous connaissons tous. Ce changement de paradigme devrait induire une simplification et une augmentation de la qualité de réalisation des projets simplement par le fait que, sur ESTRA, la dernière version des documents est accessible à tous les participants au projet.

4 ESTRA est en fait le cloud interne à l université d Orléans. Ce qui implique sécurité et confidentialité des données par opposition aux clouds publics qui ont fleuri ces dernières années. Ceci est crucial, notamment pour les données de recherche dans le cadre d un partenariat industriel. Ces usages sont facilités par la possibilité d inviter des intervenants extérieurs. L outil demande un usage régulier pour l attribution des droits qui, par contre, est absolument parfaite pour l utilisateur contributeur comme dans l exemple suivant. nous somme co-habilités, nous ouvrons un espace aux étudiants intéressés qui abondent eux-mêmes leur dossier. Cet espace est partagé avec les enseignants en charge de l étude des dossiers au préalable à leur présentation en commission de recrutement. Ainsi nous avons des dossiers constamment à jour, leur traitement est complètement sécurisé et dématérialisé, la cerise sur le gâteau étant que les dossiers retenus suivront la gestion de l étudiant durant son cursus. Le corollaire de cette initiative est la diminution de la charge de travail des personnels, des documents redondants, des risques de perte ou de mauvais classement Chaque jour ESTRA démontre sa pertinence d utilisation dans un cadre universitaire et plus nous l utiliserons, plus nous le ferons évoluer et optimiserons son potentiel. À ce jour nous expérimentons un nouveau processus de recrutement dans le cadre du master AESM dont j ai la charge : Plutôt que de recevoir et numériser pléthore de documents papiers qu il faut partager avec l établissement avec lequel À cet effet, une formation a été mise en place dans le plan de formation du premier semestre Pascal Higelin

5 L e-portfolio pour l insertion de vos étudiants L université développe actuellement son portefeuille numérique de compétences «e-portfolio» destiné à renforcer l insertion professionnelle de vos étudiants. L objectif est de les accompagner dans : tout au long de leur parcours personnel et professionnel Basé sur la plateforme ESTRA disponible dans l environnement numérique de travail (ENT), il est accessible également aux extérieurs : tuteurs, maîtres de stage, etc. Une phase de test par les composantes pilotes est prévue ce semestre, avant un déploiement progressif à partir de la rentrée prochaine. la constitution et la formalisation de leurs acquis de formation, la capitalisation de leurs expériences et la mise en valeur de leurs compétences, l apprentissage du processus permanent de capitalisation de leurs compétences Contact : ESEE Espace Stage Emploi Entreprise - L équipe CREAM

6 RESSOURCES PÉDAGOGIQUES OUVERTES À TOUS «IUTenligne», l'université Numérique Technologique pour réussir son cycle Licence.

7 Filtres par niveau Filtres par type de resources Cours Documentation Etude de cas Evaluation/Auto-évaluation Exercice Expérience Méthodologie

8 ACTUALITÉS Participez au prochain Moodlemoot! Le Moodlemoot revient et célèbre cette année son 10ème anniversaire à Paris du mercredi 4 au vendredi 6 juin Le MoodleMoot est la conférence annuelle des utilisateurs francophones de la plateforme Moodle d'apprentissage en ligne (baptisée CELENE à l université d Orléans). Les 3 jours que dure habituellement le MoodleMoot sont l'occasion de nombreux échanges entre différents acteurs de la communauté. Ces journées réunissent : Si vous souhaitez y participer, contactez votre correspondant TICE les enseignants et formateurs qui viennent présenter leurs pratiques pédagogiques et s'enrichir de celles des autres les ingénieurs "TICE" tendance pédagogie numérique ou tendance informatique, qui profitent de ces journées pour faire un état des lieux des usages et imaginer ensemble ceux de demain les ingénieurs informatiques, impliqués dans le développement de Moodle ou de modules complémentaires qui viennent présenter leurs dernières créations et prendre commande pour leurs développements futurs L équipe CELENE

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