Les Jeudis du numérique

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1 Les Jeudis du numérique Plateforme de formation 1 er avril 2010 Emmanuel Pret Ingénieur d Etudes IUT - Université Bordeaux

2 Les plateformes de formation Origine du projet Choix de la plateforme Scénarios pédagogiques Pratique d accompagnement Articulation de la plateforme avec le SI Projet de développement

3 Origine du projet Volonté des enseignants à fournir des cours sur support numérique Le dépôt des ressources sur un espace de disque partagé en local n est plus adapté Utilisation du serveur web pour stocker des cours (pb gestion de droits)

4 Origine du projet Multiplication de services web annexes hétérogènes (Yahoo groupes ) Participation aux universités d automne (SDTICE) «Conception d une formation à distance» => des outils existent déjà => des communautés existent déjà

5 Choix de la plateforme Prise en compte de l importance de la communauté Pouvoir s appuyer sur l expérience d établissements pilotes Pouvoir fédérer les usages entre les établissements de même nature Plateforme fiable Open source

6 Choix de la plateforme

7 Choix de la plateforme Forums très réactifs Différents niveaux de discussion (technique & pédagogique) Utilisation de la plateforme pour toutes les disciplines Plateforme utilisée dans les collèges, les écoles d ingénieur et les universités => article EducPros.fr

8 La plateforme Moodle Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment verbe qui décrit la façon de flâner paresseusement à travers quelque chose faire des choses quand cela vous sied le mieux, une manière agréable d'agir qui mène souvent à la réflexion et à la créativité

9 La plateforme Moodle

10 Moodle dans le monde

11 Moodle en France 667 sites enregistrés parmi lesquels: INSA Lyon, Université Lille, Université Nantes «Madoc», UNJF, prépa INP, Ecole des Hautes Etudes en Santé Publique, IUFM Nice, ENST Bretagne, Ecole Vétérinaire, Lycée Dautet La Rochelle, Collèges =>

12 Moodle : un dispositif national Projet Plateforme retenue pour la formation des enseignants

13 Les moodlemoöt Colloques sur et autour de l utilisation de Moodle Ecole Nationale Vétérinaire Nantes (2008) INSA Lyon (2009) UTT Troyes (28-30 juin 2010)

14 Moodle à l IUT Montaigne 1 ere installation en décembre 2006 Début d utilisation en octobre cours d anglais - recherche documentaire Extension d utilisation en 2008 (plusieurs départements ainsi que l IJBA) Enrichissement par des plugins en 2009 (webconférence, carte heuristique, référentiel de compétences )

15 Moodle à l IUT Montaigne

16 Scénarios retenus Ouverture d un espace de cours sur demande de l enseignant L enseignant gère totalement son espace de cours Aide personnalisée sur l utilisation et le paramétrage Enseignement de type présentiel allégé

17 Types d utilisation - Dépôt de cours (.doc.pdf.ppt) => concurrence avec le BV + Remise de devoir sur la platefome + mieux que par messagerie + on a une trace des différentes versions ++ Réalisation de tests QCM (contrôle de connaissances) + c est corrigé automatiquement

18 Types d utilisation Couplage avec un système de webconférence (Dimdim) Utilisation prévue pour formation à distance (double diplomation France-Chine)

19 Types d utilisation Beaucoup d autres expériences à mener Activités collaboratives des étudiants pour: - réaliser des glossaires, - effectuer de la gestion de projet - établir un référentiel de compétences - consulter des podcasts -

20 Du côté des étudiants ++ Découverte de la plateforme pour 100% des étudiants primo-entrants (2010) à l IUT => Plan Réussite en Licence volet Documentaire - TICE

21 Du côté des étudiants - Confusion entre le Bureau Virtuel et Moodle - Difficulté d accès car compte informatique non activé

22 Types d utilisation Moodle et scenari Ecole National du Trésor Moodle et le C2i

23 Moodle et le SI Méthodes d authentification: local, LDAP, CAS, Shibboleth Web services protocole XML-RPC Utilisation transparentes des outils de webconférence (Dimdim) et de portfolio (Mahara)

24 Moodle et le SI Interfaçage avec le SI pour création automatique de cours (Nantes) Interconnexion avec le SI par web service SOAP (INSA Lyon) Canal uportal d'accès à Moodle (ESup)

25 Moodle et le SI Remonté d indicateurs par la plateforme 287 utilisateurs, 23 cours

26 Moodle et le SI Remonté d indicateurs par la plateforme

27 Moodle et le SI Remonté d indicateurs par Trimane Open Analytics => application complète de génération de rapports multidimensionnels

28 Moodle et le SI Moodle et Apogée X/index.php/Whatsnew_1.5#Interconnexion_avec_Apog ee

29 Projets en développement Moodle 2.0 sortie juillet prochaine_version_de_moodle_.3f

30 Projets en développement Expérience de Val EISTI comptes de stagiaires activés en 2011 dans la liste des 20 plus gros projets Moodle au monde

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