Parcours de découverte des métiers et des formations

Transcription

1 Parcours de découverte des métiers et des formations Nom :.. Prénom :.

2 En 5 ème «j aime, j aime pas» : les métiers que je pourrais faire J aime METIERS j aime pas

3 Les métiers au collège : interviews - bilan en vie de classe 1 fiche métier par trimestre : Les professeurs La gestionnaire Les assistants pédagogiques Les personnels techniques ouvriers de service. L infirmière La psychologue La secrétaire La conseillère d orientation psychologue Les personnels de direction Fiche méthode : Pour réaliser une interview, je dois ~ prendre rendez-vous avec la personne concernée, ~ avoir préparé mes questions : En quoi consiste votre métier? Quelles études avez-vous faites? Quelles, sont vos conditions de travail? les avantages? les inconvénients? Quel est le profit, quelles sont les compétences pour exercer ce métier? Que vous a apporté ce métier? Sur quels projets travaillez-vous? Quelles sont les possibilités d évolution de carrière? d autres questions sont possibles en fonction du métier de la personne. ~ avoir mon matériel pour prendre des notes, ~ remercier la personne interviewée.

4 Les métiers de la santé Intervention de l infirmière du collège.

5 En 4 ème Réalisation d une maquette des différentes formations et des différents diplômes des lycées de secteur Intervention de la Conseillère d Orientation Psychologue.

6 Les métiers au collège : interviews - bilan en vie de classe 1 fiche métier par trimestre : Les professeurs La gestionnaire Les assistants pédagogiques Les personnels techniques ouvriers de service. L infirmière La psychologue La secrétaire La conseillère d orientation psychologue Les personnels de direction Fiche méthode : Pour réaliser une interview, je dois ~ prendre rendez-vous avec la personne concernée, ~ avoir préparé mes questions : En quoi consiste votre métier? Quelles études avez-vous faites? Quelles, sont vos conditions de travail? les avantages? les inconvénients? Quel est le profit, quelles sont les compétences pour exercer ce métier? Que vous a apporté ce métier? Sur quels projets travaillez-vous? Quelles sont les possibilités d évolution de carrière? d autres questions sont possibles en fonction du métier de la personne. ~ avoir mon matériel pour prendre des notes, ~ remercier la personne interviewée.

7 Quels sont les métiers que j ai découverts? Les métiers du bâtiment : étude de la vidéo Combien serai-je rémunéré? Quels sont les diplômes nécessaires? Où puis-je préparer ces diplômes?

8 Réalisation d une interview sur les métiers liés au bâtiments, à l architecture, à l habitat : fiche métier.

9 Une journée ou un mini-stage en LP ou au CFA : qui j ai rencontré, ce que j ai vu, ce que j ai appris. Diplômes préparés Volume horaire par matière Activités / ateliers proposés stages Vers quels métiers?

10 En 3 ème Stage d observation en milieu professionnel du 15 au 20 février 2010 : rapport de stage noté à rendre le 08 mars 2010 Le rapport de stage comportera 6 pages obligatoirement et sera mis en page sous traitement de texte. Vous pourrez inclure des photographies, des graphiques. Première de couverture : - Nom, prénom, classe. - Raison sociale de l entreprise au sein de laquelle le stage a été effectué. - Timbre du collège et année scolaire. Première page : sommaire deuxième page : Présentation de l entreprise : secteur d activité, historique, personnel, chiffre d affaires tout document permettant d appréhender l activité de l entreprise. troisième page : journal de bord selon les activités professionnelles découvertes. Quatrième page : Fiche métier ATTACHE COMMERCIAL chez un CONCESSIONNAIRE (exemple FORMATIONS Activités Que fait-on dans ce métier? VAE ou formation Conditions d exercice continue Travaille-t-on en équipe ou seul? Après avoir travaillé en Travail sédentaire ou non sédentaire? entreprise Travaille-t-on à l extérieur ou à l intérieur? Quel est l environnement matériel? Quels sont les outils utilisés? A quel secteur appartient ce métier? Où pratique-t-on ce métier? Quels horaires? quels jours? Qualités personnelles Quelles sont les qualités requises pour exercer ce métier? Contraintes Quelles sont les contraintes liées à ce métier? Rémunération Quels salaires? PERSPECTIVES d EVOLUTION Ecole de commerce ou entrée dans la vie active Après le BTS ou le DUT BTS ou DUT Après le bac BAC PRO VENTE Après la 3ème cinquième page : - conclusion argumentée sur votre première expérience en entreprise. Sixième page :

11 Vidéo sur les métiers du bâtiment : fiche métier / fiche formations Quels sont les métiers que j ai découverts? Combien serai-je rémunéré? Quels sont les diplômes nécessaires? Où puis-je préparer ces diplômes?

12 Compte-rendu de l Intervention du CFI d Orly, le 9/02/10 Qu est-ce que l apprentissage? Les métiers de l énergie : quels diplômes pour quels métiers? La maintenance des véhicules industriels : quels diplômes pour quels métiers?

13 Grilles d analyse de secteurs d activités. Les sciences de l ingénieur. L électrotechnique. La plomberie / l énergie climatique. Les métiers de la santé. Les métiers de la restauration.

14 Compte-rendu des Forums des métiers Vitry Lognes

15 Visite d un lycée. Le Lycée Branly à Créteil : les métiers de l industrie et de l aéronautique. Le Lycée Mansart à La Varenne st Hilaire : la filière bois et les arts appliqués. Le Lycée Maximilien Perret à Alfortville : les métiers de l énergie. Lycée Saint-Exupéry à Créteil : la voie générale et technologique. Lycée Blum à Créteil : la voie générale et technologique ; les options artistiques. Lycée Gutenberg à Créteil : la filière ST2S.

16 Compte-rendu de l entretien individuel : mon projet d orientation (début mai 2010) Afin d effectuer l entretien individuel obligatoire au cours de la classe de troisième, les bulletins du deuxième trimestre seront remis à la famille et à l élève en mains propres par des professeurs de l équipe pédagogique de la classe, dont le professeur principal. Un entretien avec la COP sera prévu dans le courant de l année pour formaliser la décision d orientation. Bilan du 1 er trimestre Bilan du 2 ème trimestre. Entretien personnalisé avec mon professeur principal et mes parents. Bilan de l entretien individuel avec la COP Bilan du troisième trimestre Ma décision d orientation Mon affectation (début juillet 2010).