UNIVERSITE DE BORDEAUX Référence GALAXIE : 143

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1 UNIVERSITE DE BORDEAUX Référence GALAXIE : 143 Numéro dans le SI local : 568 Référence GESUP : 568 Corps : Maître de conférences Article : 26-I-1 Chaire : Non Section 1 : 69-Neurosciences Section 2 : Section 3 : Profil : Neurosciences cognitives et Neuroimagerie en Orthophonie Job profile : xxxx Research fields EURAXESS : Neurosciences Neurology Implantation du poste : F - UNIVERSITE DE BORDEAUX Localisation : BORDEAUX Code postal de la localisation : Etat du poste : Suceptible d'être vacant Adresse d'envoi du dossier : Contact administratif : N de téléphone : N de Fax : DEPOT DOSSIER ELECTRONIQUE EXCLUSIVEMENT https://www.u-bordeaux.fr/agdor xxxxx - xxxxx SERVICE DU RECRUTEMENT CONCOURS ENSEIGNANTS xxxxx Date d'ouverture des candidatures : 03/02/2016 Date de fermeture des candidatures : 04/03/2016, 16 heures heure de Paris Date de prise de fonction : 01/09/2016 Mots-clés : Profil enseignement : Composante ou UFR : Référence UFR : Profil recherche : Laboratoire 1 : College Sante UFR Sciences medicales UMR_S862 ( N) - PHYSIOPATHOLOGIE DE LA PLASTICITÉ NEURONALE Dossier Papier NON Dossier numérique physique (CD, NON DVD, clé USB) Dossier transmis par courrier NON gestionnaire électronique Application spécifique OUI URL application https://www.u-bordeaux.fr/agdor Poste ouvert également aux personnes'bénéficiaires de l'obligation d'emploi' mentionnée à l'article 27 de la loi n du 11 janvier 1984 modifiée portant dispositions statutaires relatives à la fonction publique de l'etat (situations de handicap). Le profil détaillé se trouve en page 2 et suivantes

2 Université de Bordeaux Fiche descriptive de poste Enseignant-Chercheur Collège Sciences de la Santé Corps : Maître de Conférences N Emploi : 568 Article de recrutement: Article 26-I-1 Section(s) CNU : 69 Neurosciences Job profile : Profil pédagogique : Neurosciences cognitives et Neuroimagerie en Orthophonie Affectation pédagogique : Collège Sciences de la Santé - UFR des sciences médicales Orthophonie Filières de formation concernées Objectifs pédagogiques et besoin d'encadrement : Les prises en charge en orthophonie, tant sur le plan des bilans et rééducations que de l évaluation de l efficacité des pratiques, évoluent et nécessitent la compréhension des processus cérébraux chez l'humain aux différentes étapes de la cognition, depuis les mécanismes d'intégration sensorielle jusqu'aux plus hautes fonctions cognitives, de leur substratum structuro-fonctionnel et de leurs dysfonctionnements en neurologie, en ORL, en pédopsychiatrie et en psychiatrie. La plasticité cérébrale est à la base de la quasi-totalité des rééducations en orthophonie. Le.a candidat.e sera chargé.e d assurer des enseignements cliniques et théoriques dans les différentes UE du référentiel : prise en charge thérapeutique, évaluation et rééducation dans les pathologies du système nerveux, neurosciences, plasticité cérébrale et récupération, imagerie cérébrale, neuropsychologie. Il aura pour tâche de développer des enseignements sur les approches les plus récentes de l orthophonie et de la recherche en évaluation et rééducation cognitives, et de neurosciences cognitives. Il.elle devra aussi participer à la mise en place des stages de recherche, aux encadrements et enseignements concernant les mémoires de recherche, ainsi que prendre la responsabilité administrative et pédagogique de cette formation. Missions : Le.a candidat.e dirigera l équipe pédagogique du Département d orthophonie, rattachée à l UFR des sciences médicales et au collège des sciences de la Santé de l Université de Bordeaux. Le.a candidat.e aura pour tâche : - d enseigner les fondamentaux des neurosciences et de la psychologie cognitives (plasticité cérébrale, apprentissage neuronal, troubles des apprentissages, troubles des processus attentionnels, du langage ) et les fondamentaux des rééducations comportementales. les pratiques orthophoniques d évaluation et de rééducation en particulier dans les pathologies du système nerveux central,

3 - d accompagner les étudiants vers des projets d innovation thérapeutique, - de coordonner l équipe de sélection des candidats au concours d entrée, - de s impliquer dans des partenariats avec d autres départements universitaires. Le.a candidat.e devra être titulaire d un Doctorat de Neurosciences. Il.elle devra justifier d une expérience de l enseignement universitaire et d une activité professionnelle de l orthophonie longue, de plusieurs années, associée à des pratiques d évaluation et de rééducation cognitives. Contact pédagogique à l'université : René Dauman - Pierre Dubus - Profil Recherche : Plasticité cérébrale et cognition: apport de la neuro-imagerie à la compréhension des mécanismes et à la prise en charge cognitive des maladies inflammatoires du système nerveux central Laboratoire d accueil : Département Sciences du vivant et de la santé - Physiopathologie de la plasticité neuronale INSERM U 862 Nom du directeur du laboratoire, adresse(s) mail : Pier Vincenzo Piazza - Description du projet de recherche Le projet de recherche vise à comprendre les modifications cognitives et cérébrales liées à la SEP ainsi que les facteurs pouvant influer sur ces modifications afin de mettre au point des prises en charge cognitives des patients en optimisant l évaluation et la réhabilitation. On étudiera les phénomènes cérébraux impliqués dans les perturbations cognitives, leur évolution et leur compensation. Pour ce faire, les axes du projet sont notamment i) d étudier les phénomènes de plasticité cérébrale au cours de la maladie et de la réhabilitation, d étudier les processus cognitifs altérés (en particulier la vitesse de traitement de l information) et les synchronisations cérébrales, ii) d optimiser les outils de diagnostic en créant des outils efficaces de détection et d évaluation des troubles cognitifs dans des situations les plus quotidiennes et écologiques possibles, iii) d identifier des biomarqueurs pronostiques en imagerie morphologique et fonctionnelle (IRM morphologique, DTI, IRM fonctionnelle, et/ou IRMf+ERP), afin de déterminer l évolution de l atteinte cognitive au décours de la maladie ou d une thérapie, les possibilités de réponse thérapeutique et de guider ainsi les choix thérapeutiques, iv) de mettre au point des programmes de réhabilitation cognitive efficaces guidant les phénomènes de plasticité cérébrale, v) de contribuer aux connaissances sur les substrats structuro-fonctionnels des phénomènes de plasticité dans les compétences cognitives et leur variabilité interindividuelle. Champ(s) de recherche : Neurosciences Neurology Profil Recherche de l enseignant-chercheur : L activité de recherche devra être ciblée sur les biomarqueurs de l atteinte cognitive et de son évolution au cours de la maladie ou au cours d une prise en charge rééducative, sur l identification des processus cognitifs altérés dans la sclérose en plaques et leur évaluation, ainsi que sur la réhabilitation cognitive. Les recherches auront pour but de mettre en évidence des biomarqueurs prédictifs de l évolution des patients, les mécanismes cérébraux associés aux altérations des fonctions cognitives et de proposer des stratégies de réhabilitation.

4 Les recherches devront renforcer les approches transversales et pluridisciplinaires amorcées au laboratoire, permettre le développement de la compréhension des mécanismes neurocognitifs atteints dans la sclérose en plaques et des stratégies de réhabilitation cognitive, ce qui pourra être extensible à d autres pathologies neurologiques. Enfin il s agira de contribuer au développement des échanges internationaux au niveau doctoral et postdoctoral, aux collaborations nationales et internationales en imagerie cérébrale en vue d applications cliniques, et de conforter la place d excellence de l Université de Bordeaux concernant la recherche pluridisciplinaire en neurosciences. Le.a Maître de Conférences recruté.e effectuera ses recherches au sein de l équipe «Relations glie-neurone» de l U862 sur des thématiques relatives à la plasticité cérébrale et aux processus neurocognitifs dans des pathologies neurologiques, en particulier dans la sclérose en plaques. La personne recrutée devra disposer d une expertise dans les problématiques de neurosciences cognitives, dans les méthodes comportementales de définition des compétences cognitives, des émotions et de leurs variations interindividuelles, dans l établissement de bilan neuropsychologique et de plan de réhabilitation détaillés, et dans plusieurs méthodes d imagerie cérébrale morphologique et fonctionnelle (IRM, IRMf, DTI, ) ainsi que dans la recherche clinique en pathologie cérébrale humaine, en particulier dans la sclérose en plaques. Cette personne devra aussi avoir une expertise en rééducation cognitive et du langage de plusieurs années. Cette personne devra pouvoir piloter et réaliser le projet de recherche décrit ci-dessus. Impact scientifique attendu : L approche conjointe de la neurophysiopathologie et du comportement chez l animal et l Homme, de psychologie cognitive humaine, de la réhabilitation et de la neuroimagerie représente pour le laboratoire un atout compétitif décisif en termes de compréhension des mécanismes de plasticité cérébrale, mais aussi de diagnostic, de pronostic et de traitement. Les modifications des activités neuronales dans des pathologies de la myéline, depuis l étude de ses mécanismes neurobiologiques jusqu à ses conséquences sur la cognition humaine dans des pathologies comme la sclérose en plaques sont l élément fédérateur du laboratoire. Les recherches de ce dernier pourraient être extensibles à d autres pathologies neurologiques. En s appuyant sur l imagerie morphologique et fonctionnelle ainsi que sur de nouveaux outils d évaluation, de nouvelles voies de dépistage des troubles cognitifs, de suivi, ainsi que des stratégies de réhabilitation cognitive afin de guider les phénomènes de plasticité cérébrale pourront alors être développées. Des biomarqueurs, jusque-là non étudiés, de la réponse thérapeutique aux prises en charge cognitives pourraient être mis en évidence pour guider les choix thérapeutiques. Contact recherche à l'université : Bruno Brochet - Procédure de candidature : 1 ) Les candidat(e)s doivent procéder à l'enregistrement de leur candidature sur le site du ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche via l'application GALAXIE, du 3 février 2016 à 10 heures (heure de Paris) jusqu au 4 mars 2016 à 16 heures (heure de Paris) : ENREGISTREMENT CANDIDATURE : Accès Galaxie (Accès Qualification/Recrutement) 2 ) Les candidat(e)s doivent également transmettre leur dossier de candidature à l'établissement EXCLUSIVEMENT SOUS FORMAT NUMERIQUE, au plus tard le 4 mars 2016 à minuit (heure de Paris), en le déposant dans l application ouverte à cet effet :

5 DEPOT DOSSIER DE CANDIDATURE : https://www.u-bordeaux.fr/agdor Les candidat(e)s doivent respecter les modalités générales de constitution des dossiers définies par l arrêté du 13 février N.B. : Si vous n'êtes pas qualifié(e) par le CNU aux fonctions de maître de conférences ou de professeur des universités : - car vous êtes candidat(e) à une inscription sur la liste de qualification dans le cadre de la campagne 2016 (1ère demande ou demande de renouvellement) : il est conseillé de ne pas attendre la publication des résultats pour enregistrer votre candidature et déposer votre dossier. Votre statut, visible par l'établissement, apparaitra alors "en attente de qualification". Si la (ou les) section(s) CNU donne(nt) un avis favorable à votre qualification, votre dossier GALAXIE sera automatiquement mis à jour. Dans le cas d'un avis défavorable, votre candidature sera déclarée irrecevable. - car vous exercez actuellement une fonction d'enseignant-chercheur, d'un niveau équivalent à celui de l'emploi à pourvoir, dans un établissement d'enseignement supérieur étranger : vous devrez ajouter à votre dossier tous documents attestant de l'exercice de cette fonction. Votre candidature sera examinée par le conseil académique de l'établissement, en formation restreinte, qui se prononcera sur la dispense de qualification ainsi sollicitée. L'absence de qualification pour tout autre motif que ceux énoncés ci-dessus ne vous permet de vous porter candidat(e), au titre du recrutement, aux concours enseignants-chercheurs. Si vous êtes candidat(e) à la mutation ou au détachement au titre du rapprochement de conjoint, la distance lieu de travail du conjoint (résidence privée si le conjoint n exerce pas d activité professionnelle) - lieu de travail de l enseignant-chercheur au moment de la demande, doit être supérieure ou égale à 250 km (trajet aller). Tout dossier ou document déposé hors délai Tout dossier incomplet à la date limite susmentionnée SERA DECLARE IRRECEVABLE

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