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1 Nom : MAKRE Prénoms : Yéhou Macarios Adresse : rue du Start tilman 64, Liège 4031/Belgique yehoumar@yahoo.fr Tél : SITUATION ACTUELLE Thèse de doctorat en Anthropologie en cours. Université de Liège/Belgique Thème : La scolarisation des filles en Côte d Ivoire, un révélateur des enjeux politico-religieux et économiques contemporains : approche anthropologique de l école primaire publique de Goumeré (Bondoukou/nord est) et de Mockeyville (Grand-Bassam/sud) DIPLOMES 2006 : Diplômes d Etudes Approfondies (DEA) de Communication Option : Information, Education et Communication (IEC) Thème : Communication et développement durable de la forêt en Côte d Ivoire : Cas de la Société de Développement des forêts (SODEFOR) : Maîtrise de Communication Option : Information, Education et Communication (IEC) Thème : Autosuffisance en produit laitier : Projet Laitier Sud (Coopération ivoiro- belge) Dans la sous-préfecture d Azaguié 2002 : Licence de Communication 2001 : DEUG II de Communication 2000 : DEUG I de Lettres Modernes et Communication

2 1999 : Baccalauréat littéraire Collège Moderne Bambi, Bouaké/ Côte d Ivoire EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES Janvier 2012 : - Business consultant à Euphonie (vente de services à des entreprises et à des particuliers : électricité, gaz, internet ) à Bruxelles et en Wallonie Novembre 2012 : - Recruteur de donateurs à WWF «le Fonds mondial pour la nature» à Bruxelles et dans toute la Wallonie : - Animateur en restauration (Mairie de Lille) : - Animateur en restauration (Mairie de Lille) - Tutorat Lille 3 (Encadrement des étudiants en troisième année de licence) - Brevet d Aptitude aux Fonctions d Animateur (BAFA) en cours de validation : - Moniteur à la bibliothèque des Sciences de l Education de l Université de Lille 3 (1 er semestre) ; - Moniteur à la bibliothèque d arts et culture de l Université de Lille 3 (2ème semestre) : - Moniteur à la bibliothèque de psychologie et des Sciences de l Education de l Université de Strasbourg ; - Animateur aux petits débrouillards d Alsace (association qui vise la promotion de la culture scientifique) ; - Animateur en restauration (Direction de l éducation de la ville de Strasbourg) ; 2006 : Consultant formation à l école Supérieur de Gestion et de Communication Abidjan/ Côte d Ivoire : Stage à la Société de Développement des forêts (SODEFOR) dans le cadre du DEA / Côte d Ivoire : Stage au Projet Laitier Sud dans le cadre de la Maîtrise / Côte d Ivoire.

3 Séminaires suivis Thème : Quand les carottes sont soumises à la question. Ethnographie d'un panel d'analyse sensorielle Date : 05 Février 2013, Liège/ Belgique Thème : Les apports de l anthropologie de l enfance IV/ Jouer ou ne jouer sur le terrain anthropologique : un jeu d enfants? Date : 15 Décembre 2012, Liège/ Belgique Thème : Les apports de l anthropologie de l enfance III/ Du sexe de l anthropologue au sexe des enfants. Les «Bons Usages» du genre sur le terrain ethnographique. Date : 21 Janvier 2012, Liège/ Belgique Thème : La recherche sur les stages enseignants : point sur la publication/ valorisation des travaux d équipe. Date : Février 2011, Lille 3/ France Thème : Les politiques de l enfance : le cas de l éducation artistique Date : Novembre 2010, Lille 3/ France Thème : Education des jeunes enfants et précarité : interventions socio-éducative et travail éducatif des parents. Date : Octobre 2010, Lille 3/ France Thème : Les dimensions clandestines et cachés du travail éducatif Date : Avril 2010, Lille (CUEEP) / France Thème : Education pour Tous / Atteindre les Marginalisés Date : Avril 2010, Paris (UNESCO) / France Thème : Injonctions et stéréotype : ces messages qui font genre. Date : Mars 2010, Tourcoing/ France Thème : Présentation des travaux de Nassira HEDJERASSI «Philosophes mais Femmes du cotés des Intellectuelles» Date : Février 2010, Lille 3/ France Thème : La mise en mots du travail éducatif Date : Janvier 2010, Lille 3/ France Thème : Recherche documentaire et Bibliographique Date : Avril 2009, Strasbourg/ France Thème : Analyse du contenu Date : Mars 2009, Strasbourg/ France Thème : Colonisation et rapports de genre en Afrique Date : Janvier 2009, Strasbourg/ France Thème : Penser la crise ivoirienne (table ronde internationale) Date : juin 2008, Institut Goethe, Abidjan/ Côte d Ivoire

4 Thème : Marketing et publicité des institutions et des produits en Afrique et dans le Monde Date : 2006, Institut National Supérieur des Arts et Actions Culturelles (INSAAC), Abidjan/ Côte d Ivoire Thème : Médias, Communication et Développement social en Afrique subsaharienne Date : 2006, Institut National Supérieur des Arts et Actions Culturelles (INSAAC), Abidjan/ Côte d Ivoire Thème : La modernité en question dans une Afrique en mutation Date : 2006, Institut National Supérieur des Arts et Actions Culturelles (INSAAC), Abidjan/ Côte d Ivoire Microsoft Word Microsoft Excel Power point Internet : navigation et moteurs de recherches Anglais : niveau scolaire Allemand : niveau scolaire INFORMATIQUE LANGUES CENTRES D INTERETS Volontaire Confirmé à AIDES : Nord Pas de Calais (Lille/France), association de lutte contre le SIDA. Animateur en prévention et sensibilisation sur le VIH/SIDA et les Hépatites auprès des personnes immigrantes/étrangères. Mission à Arras, Lens, Valenciennes FORMATIONS SUIVIES Formation Initiale des Volontaires (FIV) Octobre 2010, Paris : Module I : Contexte général et principe des actions d AIDES Novembre 2010, Paris : Module II : Acquérir les bases nécessaires pour s impliquer dans des actions communautaires Décembre 2010, Paris : Module III : Acquérir les compétences nécessaires à la mise en œuvre du principe de réduction des risques dans les actions de santé AIDES. Séminaire de formation à Dourdan Janvier 2011, Paris, Thème: Prise de responsabilité associative

5 Animation de groupe Mars 2011, Paris, Thème: Animer, travailler avec et soutenir un groupe dans le cadre des activités à AIDES Formation Counselling Avril 2011, Paris, Thème : Mettre en pratique les bases de l entretien motivationnel dans le cadre des actions à AIDES Congrès National Juin 2011, Lyon, table ronde : Le rôle des élus dans la lutte contre le Sida/Assemblée Générale mixte/ Plénière : Perspectives de fin de l épidémie de VIH/SIDA en Formation Réductions Des Risques Sexuels et le Test Rapide d Orientation Diagnostic (RDRS / TROD) Octobre 2011, Paris, Thème : Prendre sa place dans les actions de RDRS/TROD ayant identifié les éléments clés (posture, connaissances, cadre de l action et réalisation des tests). Enseignements suivis Introduction à l analyse transversale de genre : Université de Liège/07 février 2013 Contenus du cours : - Civilisations et rapports sociaux de sexe : l illusion d une évolution linéaire ; - Apports de l anthropologie et de l histoire à la visibilité du genre ; - Définition et évolutions de la prise en compte du genre comme objet/ approche scientifique ; Les enjeux contemporains du genre : état des lieux Les acteurs de la production des identités de genre(s) : la fabrique du genre et ses mécanismes de contrôles et de /définition continuelle : institution (famille, école, justice, sport ) et support culturels (publicité ) ;

6 Genre, politique et pouvoir : dichotomie privé/public- domination masculin- violence symbolique- (dé)normalisation de la sexualité ; Genre et division du travail dans la sphère privé et dans l emploi ; Famille contemporaine et état providence ; Articulations entre rapports sociaux de sexe, de classe, cultures et ethniques ; - La politique du genre et apports concrets Les méthodes d approche genre en sciences sociales : apports et limites des statistiques et de recherches longitudinales- enquêtes qualitatives et récits de vie-

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