éviter la fracture numérique

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "éviter la fracture numérique"

Transcription

1

2 8 éviter la fracture numérique L école, et en particulier le collège, joue un rôle essentiel pour éveiller la curiosité, donner les clefs d accès à la connaissance, relever le défi de l égalité, construire le citoyen. Les sociétés changent; les techniques évoluent; les objectifs demeurent. En les dotant d ordinateurs portables, le Conseil général des Landes a souhaité, dans sa mission d équipement des collèges, donner aux élèves et aux enseignants, qui assurent la transmission des savoirs, de nouveaux outils qui contribuent à la réalisation de ces objectifs dans la société du XXI ème siècle. Ce choix permet d exploiter au mieux les opportunités pédagogiques et pratiques qu offrent l outil informatique et les réseaux. L ordinateur complètera ainsi, avec des possibilités nouvelles d individualisation, les échanges entre parents et élèves d une part, enseignants et administration des collèges d autre part. Il permettra aussi d accéder à des sources de savoirs complémentaires. Enfin, les élèves maîtriseront un outil qui concerne désormais tous les domaines de la vie quotidienne, professionnelle mais aussi démocratique ou culturelle. Un environnement adapté permettra aux enseignants de guider les élèves dans leur découverte des ressources du multimédia. Trop souvent les progrès technologiques demeurent réservés aux plus favorisés, renforçant les inégalités existantes. Dès lors qu on donne à tous les moyens d en bénéficier, les nouvelles technologies constituent, a contrario, un instrument de lutte contre les inégalités dans l accès aux savoirs et aux informations, qui est de plus en plus discriminant dans nos sociétés. L action du Conseil général va ainsi au-delà de la volonté d enrichir les pratiques pédagogiques dans les collèges puisque, grâce à la gratuité de la mise à disposition des ordinateurs portables, les élèves et leurs familles auront tous l occasion de se familiariser avec cet outil. Enfin, le déploiement des réseaux de communication modernes oublie aujourd hui une dimension d aménagement du territoire. Les Landes, vaste territoire peu peuplé dont les atouts ne sont pas assez pris en compte en dépit de l aspiration actuelle à une meilleure qualité de vie, risquent d être laissées à l écart par les opérateurs. Le Conseil général, par sa politique de diffusion des usages de l informatique sur tout le territoire, renforce l attractivité du département. Henri EMMANUELLI Député, Président du Conseil général des Landes

3 9 sommaire > un collégien, un ordinateur p 1 > pourquoi un ordinateur portable? p 2 > vers une nouvelle pédagogie p 3 > calendrier p 4 > matériel p 5 > logistique p 6 > schéma de synthèse p 7

4 1 un collégien, un ordinateur communiqué de presse 18 mai 2001 Le Conseil général des Landes, attaché à promouvoir l égalité de tous et au rôle de l école dans la réalisation de cet objectif, s engage dans une opération de grande ampleur de modernisation de l équipement pédagogique de ses collèges. Dans la continuité de son engagement en faveur des nouvelles technologies dans l éducation, et avec l accompagnement de l Éducation nationale sur le plan pédagogique, il a décidé de doter chaque collégien et chaque enseignant d un ordinateur portable et de câbler et d équiper ses 32 collèges des outils permettant d intégrer l informatique dans la pédagogie. L opération, d une ampleur équivalente à l instauration de la gratuité des transports scolaires, représente une dépense annuelle de l ordre de 50 millions de francs, en 2001 essentiellement pour le câblage des collèges, les années suivantes pour l achat des matériels. Ce programme se déroulera sur cinq ans. Dès la rentrée de septembre 2001, les classes de 3 ème des trois collèges "test" volontaires de Mimizan, Montfort en Chalosse et Saint Paul lès Dax seront dotées. Le déploiement se fera ensuite par niveau sur les quatre années suivantes. Le Conseil général s engage donc à nouveau de façon conséquente et durable en faveur de l éducation. Tous les élèves pourront ainsi bénéficier gratuitement, pour la durée de leur scolarité au collège, de ces nouveaux outils dont la maîtrise leur sera indispensable dans leurs études et leur vie professionnelle et citoyenne. Les enseignants disposeront de nouvelles possibilités pour enrichir leurs pratiques pédagogiques. Le département poursuit quatre objectifs complémentaires : > favoriser de nouvelles pratiques pédagogiques ; > assurer l égal accès des élèves à des outils qui seront indispensables dans leur vie professionnelle et citoyenne ; > diffuser la culture des nouvelles technologies dans tous les foyers landais ; > contribuer à créer une demande suffisante afin d attirer les opérateurs de télécommunications dans un département rural où la logique économique ne les conduirait pas naturellement.

5 2 pourquoi un ordinateur portable? > Pour assurer le relais entre, d une part, les élèves et les parents, d autre part, les enseignants et l administration du collège, de façon plus complète, régulière et individualisée que ne le permettent les seuls carnets de correspondance, notes aux parents et réunions parents/professeurs. Un logiciel, développé par l université de Strasbourg et dénommé "Établissement scolaire virtuel", sera installé sur les portables et sur les serveurs des collèges. Il permet de créer des espaces personnalisés pour les parents, les professeurs, les élèves et l administration. Il offre des fonctionnalités adaptées à un établissement scolaire (agenda, cahier de textes, carnet de correspondance, listes d appel, modules de préparation de cours ). > Pour stocker des contenus pédagogiques qui pourront être consultés en classe comme à la maison. Les ordinateurs portables auront en mémoire les manuels scolaires numérisés, des ressources généralistes ainsi que les contenus chargés à partir des serveurs des collèges et en particulier les documents produits ou retenus par les enseignants dans leurs cours. > Pour permettre l accès à de nouvelles sources de savoirs et d informations. Les portables permettront d accéder à Internet au collège comme à la maison grâce à un modem et un abonnement à un fournisseur d accès intégrés. > Pour enrichir les pratiques pédagogiques. Les enseignants disposeront de ressources multi-supports pour préparer leurs cours ou travailler avec les élèves. Des vidéo-projecteurs et des tableaux interactifs permettront l utilisation de ces ressources en classe. Le partage des informations, le travail de recherche documentaire et l individualisation de l accompagnement des élèves seront facilités. > Pour offrir à toutes les familles un outil informatique. L ordinateur sera présent dans la famille et intéressera l élève comme les parents qui y trouveront les informations sur la scolarité, les résultats, les cours. Outre l usage scolaire, il permettra aussi des utilisations personnelles dans la cadre de la convention signée par les familles avec le conseil général et le collège.

6 3 vers une nouvelle pédagogie les contenus > l'établissement scolaire virtuel L ESV est un environnement de travail cohérent destiné aux enseignants, élèves, parents et établissements. Il fonctionne grâce au réseau Internet et permet à chacun de disposer d un espace numérique dans lequel il retrouve les informations et les fonctionnalités qui lui sont nécessaires en fonction de son profil. C est un outil de communication et d échange de contenus, de préparation de cours et d organisation de la vie scolaire. Le logiciel comprend un module de préparation de cours, des bases documentaires (bibliothèque de liens et de ressources multimedia), des espaces de publication, des outils de gestion des enseignements (emplois du temps, absences, classes, notation, cahier de texte, carnet de correspondance) et des outils de communication (tableau d affichage, messagerie, échange de documents, forum, conférence). Il fonctionne sur le modèle d un extranet sécurisé par identifiant et mot de passe. Le système est centré sur un serveur de fichiers et de messagerie situé dans chaque collège. Un second serveur assure la sécurisation et la sauvegarde. Il gère les accès depuis Internet. > des manuels numérisés Les manuels actuellement utilisés dans les classes de 3 ème seront numérisés et installés sur les ordinateurs. Interview de M.Serge Dupuy, Inspecteur d'académie > Comment avez-vous accueilli l'initiative du Conseil général de doter, d'ici à 2005, chaque collégien landais d'un ordinateur portable? "Positivement et avec beaucoup d'enthousiasme. En 1999 à Hourtin, le Premier Ministre invitait à accélérer le processus d'informatisation. Il souhaitait qu'à la fin 2002 tous les établissements scolaires soient connectés à Internet. Avec le câblage des 32 collèges et l'opération ordinateur portable, le Département des Landes s'inscrit très largement dans ce schéma". > Comment préparer l'arrivée de ce nouvel outil dans les collèges? "L'ordinateur portable va démultiplier les possibilités d'apprendre et les sources de connaissances. Pour l'exploiter à sa juste valeur, il est indispensable que les enseignants s'interrogent sur les processus d'apprentissage à mettre en œuvre. L'informatique, outil du quotidien au collège, va nous amener à revisiter les pratiques pédagogiques. Pour le faire dans les meilleures conditions, en accord avec le Conseil général, nous avons décidé, dès la rentrée 2001, de tester cette initiative dans 3 établissements volontaires. Une année pour adapter le projet à la réalité et optimiser les modules de formation qui seront proposés dès 2002 aux professeurs landais". > Considérez vous que l'ordinateur portable est le cartable de demain? "L'ordinateur est bien plus qu'un cartable électronique. Si une partie du contenu du cartable se retrouvera sur le disque dur, l'ordinateur offre des perspectives nouvelles d'éducation, en musique, en dessin... Par ailleurs, si chaque élève utilisera son ordinateur au collège, il ne fait aucun doute qu'il exploitera également les potentialités de cet outil dans la sphère privée. Alors, il sera plus qu'un cartable électronique!" - Pays Landais-printemps > autres ressources D autres ressources logicielles choisies par les équipes pédagogiques seront disponibles sur les portables, sur des CD- Rom ou sur les serveurs des collèges.

7 4 calendrier Quelques chiffres > en ordinateurs pour 363 élèves de 3 ème répartis en 16 classes dont une SEGPA et 85 enseignants dans 3 collèges > en ordinateurs > budget. 50MF/an (à comparer à une dépense de 65MF/an pour les transports scolaires) > Année scolaire Un marché a été lancé pour le cablage des 32 collèges du département durant l été À la rentrée 2001, les classes de 3 ème de 3 collèges "test" (MIMIZAN, MONTFORT en CHALOSSE, SAINT PAUL lès DAX) seront dotées d ordinateurs et de ressources pédagogiques. > Année scolaire Toutes les classes de 3 ème des 29 autres collèges seront dotées d ordinateurs et de ressources pédagogiques. Le test de l année précédente aura permis de vérifier l utilité des différents types de ressources, d améliorer leur ergonomie et de susciter la création de nouvelles ressources.. Les classes de 4 ème de trois collèges "test" entameront un déploiement sur ce niveau. > Année scolaire Toutes les classes de 4 ème des 29 autres collèges seront dotées d ordinateurs et de ressources pédagogiques.. Les classes de 5 ème de trois collèges "test" désignés l année précédente entameront un déploiement sur ce niveau. > Année scolaire Toutes les classes de 5 ème des 29 autres collèges seront dotées d ordinateurs et de ressources pédagogiques.. Les classes de 6 ème de trois collèges "test" entameront un déploiement sur ce niveau. > Année scolaire Toutes les classes de 6 ème des 29 autres collèges seront dotées d ordinateurs et de ressources pédagogiques. >>> Tous les enfants nés en 1988 et ultérieurement seront ainsi familiarisés avec l outil informatique à leur sortie du collège.

8 5 matériel > Dans les trois collèges "test", dès septembre micro-ordinateurs portables multimédias poids inférieur ou égal à 3,5 kg écran couleur matrice active de 12 pouces minimum disque dur de 10 Go lecteur de CD-ROM carte son accès au réseau modem sacoche de transport. 70 imprimantes lasers réseau noir & blanc 18 pages minutes recto-verso. 9 serveurs soit 3 par collège 1 serveur dédié à la sécurité des accès et antivirus 2 serveurs (messageries et applications pédagogiques) : 768 Mo de RAM, 256 Ko de mémoire cache, un disque dur de 70 Go. 12 vidéoprojecteurs LCD (4 par établissement) 800 lumens ANSI minimum résolution XGA base d image entre 180 et 200 centimètres formats vidéo Pal, Secam, NTSC. 12 tableaux interactifs (4 par établissement) format A0 minimum résolution de 200 points par pouce stylets d annotation pouvant émuler la souris du portable de l enseignant tablette à liaison infrarouge couplée au tableau. une liaison Internet permanente de 1 Mb par collège > Dans les 32 collèges points d'accès au réseau de chaque établissement (réseau électrique et réseau informatique en 100 Mb Ethernet de catégorie 5E). 300 kilomètres de câble électrique et de fibre optique. 32 concentrateurs centraux (un par collège). 600 répartiteurs (un par classe)

9 6 logistique > Déploiement. Les ordinateurs portables seront donnés - aux 85 enseignants des trois collèges, la dernière semaine d août, - aux 363 collégiens, la seconde semaine de septembre, après signature par les parents d une convention de mise à disposition d un an avec le conseil général et le collège. Lors du déploiement, une session de prise en main de la machine accompagnée de quelques conseils d utilisation sera organisée.. Les autres matériels (imprimantes, serveurs, vidéo projecteurs et tableaux interactifs) seront installés dans les trois collèges lors de la dernière semaine d août. > Maintenance Dans chacun des trois collèges "test", deux aides éducateurs seront spécialement formés à l accompagnement des utilisateurs, à la gestion du parc des matériels, à l administration du réseau interne et à la maintenance de premier niveau. Les réparations seront assurées par les fournisseurs des matériels, dans le cadre d une garantie trois ans sur site. Un stock tampon d ordinateurs est prévu pour remplacer les ordinateurs momentanément indisponibles. > Formation des utilisateurs Les fournisseurs des matériels assureront une prise en main par les utilisateurs. L Université Louis Pasteur de Strasbourg fera de même pour son logiciel "Établissement Scolaire Virtuel" pour tous les enseignants et personnels concernés. Les formations spécifiques aux enseignants seront assurées par les services du Rectorat de Bordeaux dès le troisième trimestre de l année scolaire , puis durant l année scolaire À l initiative du Conseil général, les enseignants concernés bénéficieront également d une Université d été (fin juin 2001) et d un accompagnement tout au long de l année scolaire dans le cadre d une convention passée avec le département des sciences de l éducation de l Université Louis Pasteur de Strasbourg. Les aides éducateurs de l opération seront formés par l Éducation Nationale et le Conseil général des Landes. > Assurances Les ordinateurs portables seront assurés par le Conseil général en tout lieu, y compris au domicile des élèves et enseignants et durant les trajets. > Sécurité Les portables seront munis d un câble antivol, marqués sur leur coque et, de façon indélébile, sous forme informatique.

10 SD Classe 7 schéma de synthèse Portable de l'enseignant Vidéoprojecteur Tableau interactif un collégien, un portable (permet à l'enseignant de piloter son ordinateur à distance) Borne réseau & électrique devant chaque table Imprimante Laser Réseau de la classe Répartiteur de la classe (gère tous les matériels et les postes dans la classe) Concentrateur du collège Serveur messagerie & ESV Serveur d'applications pédagogiques Serveur Internet sécurisé Local Technique Collège Liaison Internet 1 Mb Internet Domicile Echanges enseignants parents élèves un portable dans chaque famille Prise téléphonique

Un collégien, un ordinateur portable

Un collégien, un ordinateur portable Un collégien, un ordinateur portable > Éviter la fracture numérique... fiche 1 Henri Emmanuelli, député, président du Conseil général des Landes > Message de Jack Lang aux collégiens landais... fiche 1

Plus en détail

École Numérique Rurale. Cahier des charges

École Numérique Rurale. Cahier des charges École Numérique Rurale Cahier des charges 1 L Ecole numérique du plan «école numérique rurale» Le terme «Ecole numérique» recouvre les solutions matérielles et logicielles, les services et ressources numériques,

Plus en détail

ENT collèges : mission installation achevée!

ENT collèges : mission installation achevée! Plan Collèges ENT collèges : mission installation achevée! 3 L Environnement numérique de travail, mode d emploi Il consiste à proposer une plate-forme unique, un site internet sécurisé, aux enseignants,

Plus en détail

un ordinateur pour chaque collégien!

un ordinateur pour chaque collégien! INVESTIR DANS L ÉDUCATION, C est LE CHOIX DU DÉPARTEMENT! cinq collèges en construction. 50 % de la carte Imagine R remboursés aux collégiens, lycéens et étudiants. 13 000 aides à la demi-pension accordées

Plus en détail

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent

Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai. Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Société Tetra-informatique 164 boulevard Delebecque BP 30099 59500 Douai Projet Liberscol E.N.T Documentation parent Sommaire Contenu PREAMBULE... 3 Qu'est-ce que Liberscol?... 3 L'établissement numérique...

Plus en détail

«écosystème» TIC en EPLE

«écosystème» TIC en EPLE «écosystème» TIC en EPLE Séminaire DUNE «Numérique responsable» Académie de Créteil Février 2013 Document publié sous licence D un point de vue C2i2e Domaine A1 «Maîtrise de l'environnement numérique professionnel»

Plus en détail

Présentation de l existant

Présentation de l existant Le présent marché à pour objet, la fourniture d équipements informatiques : microordinateurs de bureau équipés de systèmes d exploitation et de logiciels bureautiques pour remplacer le parc obsolète, d

Plus en détail

PAPYRUS 20 octobre 2004

PAPYRUS 20 octobre 2004 20 octobre 2004 OU COMMENT ÉCRIRE LA NOUVELLE HISTOIRE DES CHANTIERS En dématérialisant les relations de travail sur les chantiers Eurovia Eurovia réalise chaque année en France plus de 30 000 chantiers

Plus en détail

Mais pourquoi avez-vous réussi à imprimer sur la même imprimante et même récupérer 2 images identiques dans un dossier, sachant que vous n'est pas

Mais pourquoi avez-vous réussi à imprimer sur la même imprimante et même récupérer 2 images identiques dans un dossier, sachant que vous n'est pas Mais pourquoi avez-vous réussi à imprimer sur la même imprimante et même récupérer 2 images identiques dans un dossier, sachant que vous n'est pas sur le même ordinateur.? L environnement informatique

Plus en détail

Programme "Collège Numérique Rural"

Programme Collège Numérique Rural JEUNESSE DOSSIER DE PRESSE Programme "Collège Numérique Rural" Stéphanie RENAUX Attachée de presse 04 71 46 22 78 srenaux@cg15.fr Sommaire CyberCantal Education : une implication historique du Département

Plus en détail

DECOMPOSITION du PRIX GLOBAL et FORFAITAIRE

DECOMPOSITION du PRIX GLOBAL et FORFAITAIRE OBJET DU MARCHE : FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE ET MISE EN PLACE DU RESEAU DANS LES ECOLES FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE DECOMPOSITION du PRIX GLOBAL et FORFAITAIRE (D.P.G.F) Maître d Ouvrage

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement numérique de travail (ENT) dont la vocation est de proposer un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

Environnement Numérique de Travail (ENT)

Environnement Numérique de Travail (ENT) Collège César Savart à Saint-Michel Plan Collèges Contact presse : Pascale CARTEGNIE Conseil général de l Aisne Service communication 03 23 24 62 85 pcartegnie@cg02.fr Environnement Numérique de Travail

Plus en détail

APPEL A PROJETS PROGRAMME DE PRÉFIGURATION DU PLAN NUMÉRIQUE

APPEL A PROJETS PROGRAMME DE PRÉFIGURATION DU PLAN NUMÉRIQUE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE APPEL A PROJETS PROGRAMME DE PRÉFIGURATION DU PLAN NUMÉRIQUE I. Public cible de l appel à projets Un appel à projets est

Plus en détail

La communication et la gestion de l'information

La communication et la gestion de l'information La communication et la gestion de l'information En informatique il existe plusieurs ressources matérielles qui permettent à un utilisateur de travailler, on appelle cet ensemble un poste de travail. Le

Plus en détail

ANNEXE 1 A LA DELIBERATION N 2009-03-0030

ANNEXE 1 A LA DELIBERATION N 2009-03-0030 ANNEXE 1 A LA DELIBERATION N 2009-03-0030 Le texte ci-après a été rédigé collectivement par le groupe de réflexion «lecture publique et nouvelles technologies», constitué de bibliothécaires essonniennes

Plus en détail

Contribution des TICE à l évolution du système éducatif. Anne-Marie BARDI IGEN honoraire

Contribution des TICE à l évolution du système éducatif. Anne-Marie BARDI IGEN honoraire Contribution des TICE à l évolution du système éducatif Anne-Marie BARDI IGEN honoraire Vision d acteur / Vision de chercheur Expérience durable Variété des fonctions Diversité des niveaux et des disciplines

Plus en détail

Livre blanc du numérique 1 er degré. Proposition à destination des communes

Livre blanc du numérique 1 er degré. Proposition à destination des communes Livre blanc du numérique 1 er degré Proposition à destination des communes Finalités du Livre Blanc Guider les municipalités dans leurs politiques d équipement informatique des écoles et des classes Décrire

Plus en détail

L environnement informatique et le réseau

L environnement informatique et le réseau L environnement informatique et le réseau Objectif : Distinguer les fonctions et énoncer les caractéristiques essentielles des composants matériels et logiciels d un environnement informatique. Enoncer

Plus en détail

Mode d emploi du Bureau Virtuel (BV) à destination des étudiants en Formation À Distance (FAD)

Mode d emploi du Bureau Virtuel (BV) à destination des étudiants en Formation À Distance (FAD) Mode d emploi du Bureau Virtuel (BV) à destination des étudiants en Formation À Distance (FAD) Inscrit(e) comme étudiant(e) à l Université Michel de Montaigne Bordeaux 3, vous avez à votre disposition

Plus en détail

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE Atelier «pour débuter» La gestion des photos avec Windows 10 1 Généralités sur le jargon de l image numérique Les différents formats d image : une image enregistrée

Plus en détail

Fiche d identité produit

Fiche d identité produit Fiche d identité produit Référence DNS-313 Désignation Boîtier de stockage réseau SATA à 1 baie Clientèle cible Particuliers Accroche marketing Proposé à un prix défiant toute concurrence, le boîtier de

Plus en détail

MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE

MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Annexe 1 - Préfiguration du plan numérique 2015 Identification de l établissement Nom de l établissement: Identifiant : Coordonnées : Académie : Nom du chef d établissement : Courriel : Nom du référent

Plus en détail

COMMUNICATION ET LA GESTION DE L INFORMATION CE QUE JE DOIS RETENIR

COMMUNICATION ET LA GESTION DE L INFORMATION CE QUE JE DOIS RETENIR 6 - Les en TECHNOLOGIE 6 ème Nom : Prénom : groupe : page 1/5 CONNAISSANCES : Serveurs. Postes de travail. Terminaux mobiles. Périphériques. Logiciels. Acquisition et restitution des données. Stockage

Plus en détail

ORIENTATIONS POUR LA CLASSE DE TROISIÈME

ORIENTATIONS POUR LA CLASSE DE TROISIÈME 51 Le B.O. N 1 du 13 Février 1997 - Hors Série - page 173 PROGRAMMES DU CYCLE CENTRAL 5 e ET 4 e TECHNOLOGIE En continuité avec le programme de la classe de sixième, celui du cycle central du collège est

Plus en détail

Ecole Numérique Rurale

Ecole Numérique Rurale Présentation technique et commerciale Une offre 100% conforme au cahier des charges Partenaire agréé Promethean Membre fondateur du réseau FranceTICE Ecole Numérique Rurale Contact téléphone : 04 66 84

Plus en détail

LES RÉSEAUX INFORMATIQUES

LES RÉSEAUX INFORMATIQUES LES RÉSEAUX INFORMATIQUES Lorraine Le développement d Internet et de la messagerie électronique dans les entreprises a été, ces dernières années, le principal moteur de la mise en place de réseau informatique

Plus en détail

Collège Jean-Jacques Rousseau Argenteuil. Projet numérique. Leçon du jour: Le t.n.i.

Collège Jean-Jacques Rousseau Argenteuil. Projet numérique. Leçon du jour: Le t.n.i. Collège Jean-Jacques Rousseau Argenteuil Projet numérique Leçon du jour: Le t.n.i. Année scolaire 2013-2014 Le collège Jean-Jacques Rousseau en quelques chiffres Le collège est classé en éducation prioritaire

Plus en détail

Leçon 2 : Les composants de base d un ordinateur

Leçon 2 : Les composants de base d un ordinateur Leçon 2 : Les composants de base d un ordinateur I. Introduction Activité 1 : Décrire les composants de base d un ordinateur : Activité 2 : Qu appelle-t-on les composants qui se branchent à l unité centrale?

Plus en détail

3 / Pour en savoir plus

3 / Pour en savoir plus 3 / Pour en savoir plus / Fiches techniques / Le dégroupage d une ligne téléphonique P. 38 / Les débits P. 39 / Les équipements à domicile P. 40 / Communications électroniques et accès à la télévision

Plus en détail

1. Contexte. 2. Objectifs

1. Contexte. 2. Objectifs Royaume du Maroc Ministère de l Education Nationale Secrétariat Général Direction de la Stratégie, des Etudes et de la Planification L''écolle et lles Technollogiies de ll''iinformatiion et de lla Communiicatiion

Plus en détail

130 VPI. RyXéo installe COMMUNIQUÉ DE PRESSE. dans 14 écoles de Pessac 14/02/2014

130 VPI. RyXéo installe COMMUNIQUÉ DE PRESSE. dans 14 écoles de Pessac 14/02/2014 RyXéo installe 130 VPI dans 14 écoles de Pessac 14/02/2014 COMMUNIQUÉ DE PRESSE SOMMAIRE P3 L'appel d'offres P4 VPI Quésaco? L'état des lieux Un VPI comment ça fonctionne? Les usages du VPI P5 Les plus

Plus en détail

ENQUETE ANNUELLE POLYTECH NICE SOPHIA «EVALUATION DES FORMATIONS PAR LES NOUVEAUX DIPLOMES» Synthèse : Philippe Lorenzini Directeur Adjoint Pédagogie

ENQUETE ANNUELLE POLYTECH NICE SOPHIA «EVALUATION DES FORMATIONS PAR LES NOUVEAUX DIPLOMES» Synthèse : Philippe Lorenzini Directeur Adjoint Pédagogie ENQUETE ANNUELLE POLYTECH NICE SOPHIA «EVALUATION DES FORMATIONS PAR LES NOUVEAUX DIPLOMES» ANNEE 2008 2009 ( Février 2009) Synthèse : Philippe Lorenzini Directeur Adjoint Pédagogie Outil utilisé pour

Plus en détail

Fourniture d'équipements informatiques, réseaux et multimédia au Centre de Formation d Apprentis de la CMAO

Fourniture d'équipements informatiques, réseaux et multimédia au Centre de Formation d Apprentis de la CMAO Fourniture d'équipements informatiques, réseaux et multimédia au Centre de Formation d Apprentis de la CMAO C a h i e r d e s C l a u s e s T e c h n i q u e s P a r t i c u l i è r e s Centre de Formation

Plus en détail

Connectons. nos collégiens avec la réussite. ENC hauts-de-seine Collège Jean-Macé à Suresnes. Vendredi 13 novembre 2015

Connectons. nos collégiens avec la réussite. ENC hauts-de-seine Collège Jean-Macé à Suresnes. Vendredi 13 novembre 2015 ENC hauts-de-seine Collège Jean-Macé à Suresnes Vendredi 13 novembre 2015 Connectons nos collégiens avec la réussite Contact presse Conseil départemental des Hauts-de-Seine Amélie Chabuet achabuet@hauts-de-seine.fr

Plus en détail

1 - Se connecter au Cartable en ligne

1 - Se connecter au Cartable en ligne Le Cartable en ligne est un Environnement Numérique de Travail (E.N.T.) dont la vocation est de fournir un ensemble de services en ligne, personnalisés et sécurisés, accessibles aux élèves et aux professeurs,

Plus en détail

Guide TICE du professeur 2013-2014

Guide TICE du professeur 2013-2014 Guide TICE du professeur 2013-2014 SOMMAIRE Se connecter au réseau pédagogique... Erreur! Signet non défini. Utiliser les ressources du serveur SE3... Erreur! Signet non défini. Les partages prédéfinis...

Plus en détail

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE

ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE ESPACE MULTIMEDIA DU CANTON DE ROCHESERVIERE Atelier «pour débuter» La Gestion des photos avec Windows 7 1 Généralités sur le jargon de l image numérique Les différents formats d image : o BMP : il s'agit

Plus en détail

soit près de 4 millions de logiciels éducatifs (dictionnaires, logiciels d apprentissage et de soutien scolaire ) déjà diffusés en 3 ans!

soit près de 4 millions de logiciels éducatifs (dictionnaires, logiciels d apprentissage et de soutien scolaire ) déjà diffusés en 3 ans! DOSSIER DE PRESSE Ordi60 Pour la 3 ème année, le Conseil général de l Oise offre un ordinateur portable équipé de 65 logiciels éducatifs à tous les collégiens du Département soit près de 4 millions de

Plus en détail

APPEL A PROPOSITION 2015 USAGES NUMERIQUES

APPEL A PROPOSITION 2015 USAGES NUMERIQUES APPEL A PROPOSITION 2015 USAGES NUMERIQUES Dispositif : USAGES NUMERIQUES (7.2.C) Fonds européen concerné : FEDER Objectif spécifique : Augmenter l usage des services numériques. 1. Actions éligibles :

Plus en détail

Chapitre 02. Gestion de l'information

Chapitre 02. Gestion de l'information Chapitre 02 Gestion de l'information BONJOUR Nouvelles règles en cours de technologie Leçon 01 Qu'est - ce qu'un réseau informatique? Situation exposé du problème L habitat d aujourd hui (et de demain)

Plus en détail

ESSEC Learning Center

ESSEC Learning Center ESSEC Learning Center Journées RNDH : 13 octobre 2011 ESSEC Learning Center dans le contexte de l Enseignement Supérieur Offre de services aux étudiants Missions, organisation et évolution des métiers

Plus en détail

1.8. La Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement T.R.I.AD.E. 23/02/2014

1.8. La Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement T.R.I.AD.E. 23/02/2014 2014 1.8 La Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement T.R.I.AD.E. 23/02/2014 Le terme TRIADE désigne : la Transparence et la Rapidité de l'informatique Au service De l'enseignement.

Plus en détail

E-Learning / Ergonomie :

E-Learning / Ergonomie : BARRAU Mathieu Licence Pro Communication Electronique GRUFFAZ Loic Université Lyon 2 E-Learning / Ergonomie : Cahier des charges, contenu et organisation du support de cours pour le programme de formation

Plus en détail

Cahier des clauses techniques particulières (C.C.T.P)

Cahier des clauses techniques particulières (C.C.T.P) MAITRE D OUVRAGE : Commune de LAPOUTROIE Cahier des clauses techniques particulières (C.C.T.P) Marché de fournitures et services Mode de passation : procédure adaptée suivant articles 28 et 40 du Code

Plus en détail

STATUTS de la Direction de l Informatique et des Systèmes d Information (DISI)

STATUTS de la Direction de l Informatique et des Systèmes d Information (DISI) STATUTS de la Direction de l Informatique et des Systèmes d Information (DISI) Article 1 : Préambule. La Direction de l Informatique et des Systèmes d Information est un service général de l Université

Plus en détail

Découverte de Lcs. Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS. Phase pilote ENT Année 2009/2010

Découverte de Lcs. Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS. Phase pilote ENT Année 2009/2010 Découverte de Lcs Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS Phase pilote ENT Année 2009/2010 1 Contexte de l ENT 2 Contexte de l ENT Qu est-ce qu un ENT? Les enjeux de l ENT La phase pilote Les

Plus en détail

Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation

Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation Pôle national de compétences FOAD Offre de services et de formation Année scolaire 2011/2012 Pôle national de compétences FOAD Formation Ouverte et A Distance Bureau des expertises techniques, des projets

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE. Déploiement de la fibre optique sur le territoire : premiers travaux à Mées

DOSSIER DE PRESSE. Déploiement de la fibre optique sur le territoire : premiers travaux à Mées DOSSIER DE PRESSE 19 mars 2014 Déploiement de la fibre optique sur le territoire : premiers travaux à Mées I. Pourquoi la fibre optique? II. Rappel du projet III. Calendrier de déploiement de la fibre

Plus en détail

Décomposition du prix global et forfaitaire (D.P.G.F)

Décomposition du prix global et forfaitaire (D.P.G.F) MAITRE D OUVRAGE : Commune de LAPOUTROIE Décomposition du prix global et forfaitaire (D.P.G.F) Marché de fournitures et services Mode de passation : procédure adaptée suivant articles 28 et 40 du Code

Plus en détail

Guide de conseil en équipement. Édition 2014

Guide de conseil en équipement. Édition 2014 Guide de conseil en équipement Édition 2014 LE NUMÉRIQUE À L ÉCOLE Pourquoi? Pour faire entrer l école à l ère du numérique «Elément clé de la refondation de l'école, la diffusion des usages du numérique

Plus en détail

Vers un nouveau lycée 2010. Repères pour la mise en œuvre des dispositifs de l accompagnement personnalisé au lycée

Vers un nouveau lycée 2010. Repères pour la mise en œuvre des dispositifs de l accompagnement personnalisé au lycée Vers un nouveau lycée 2010 Repères pour la mise en œuvre des dispositifs de l accompagnement personnalisé au lycée Fiche : L utilisation des TIC : partage des informations sur l ENT de l établissement

Plus en détail

classe numérique Orange

classe numérique Orange classe numérique Orange Le numérique fournit des outils efficaces pour les apprentissages et la lutte contre l échec scolaire. Il donne en effet accès à un nombre considérable de ressources variées, permettant

Plus en détail

Architecture logicielle des ordinateurs

Architecture logicielle des ordinateurs Architecture logicielle des ordinateurs Yannick Prié UFR Informatique Université Claude Bernard Lyon 1 des ordinateurs Objectifs du cours Notions générales sur le fonctionnement matériel (un peu) et logiciel

Plus en détail

PROGRAMMES D INFORMATIQUE Cycle préparatoire de l enseignement de base

PROGRAMMES D INFORMATIQUE Cycle préparatoire de l enseignement de base RÉPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTÈRE DE L ÉDUCATION & DE LA FORMATION DIRECTION GÉNÉRALE DES PROGRAMMES & DE LA FORMATION CONTINUE Direction des Programmes & des Manuels scolaires PROGRAMMES D INFORMATIQUE

Plus en détail

Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits

Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits Espace Numérique de Travail (ENT) Groupe technique informatique Marketing Produits L offre UGAP L UGAP a retenu ICONITO CAP-TIC comme titulaire du marché ENT. Numéro de marché : 611310 Mairie ENT Elèves

Plus en détail

Activité professionnelle N

Activité professionnelle N BTS SIO Services Informatiques aux Organisations Option SISR Session 2015 Kissley POUNGA Activité professionnelle N 12 Nature de l activité Objectifs ÉTUDE DU RENOUVELLEMENT DU MATÉRIEL INFORMATIQUE Remise

Plus en détail

Découverte de Lcs. Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS. Phase pilote ENT Année 2009/2010

Découverte de Lcs. Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS. Phase pilote ENT Année 2009/2010 Découverte de Lcs Exemples d utilisations pédagogiques du serveur LCS Phase pilote ENT Année 2009/2010 1 Contexte de l ENT Qu est-ce qu un ENT? Les enjeux de l ENT La phase pilote Les actions dans l établissement

Plus en détail

Conseil général des Landes

Conseil général des Landes Conseil général des Landes un collégien, un ordinateur portable > RELEVER LES DÉFIS DE L ÉGALITÉ > DONNER DES CLEFS SUPPLÉMENTAIRES D ACCÈS À LA CONNAISSANCE > DÉVELOPPER L ATTRACTIVITÉ DES LANDES VOUS

Plus en détail

A C T I V I T É S CE QUE JE CONNAIS CONTEXTE PROFESSIONNEL. Quel est l élément essentiel du poste informatique? ...

A C T I V I T É S CE QUE JE CONNAIS CONTEXTE PROFESSIONNEL. Quel est l élément essentiel du poste informatique? ... L informatique est devenue un outil indispensable dans les entreprises, et ce, quel que soit l emploi occupé. Aujourd hui, il est essentiel d en connaître les bases. A C T I V I T É S 1. DÉCOUVRIR SON

Plus en détail

A la découverte de l ordinateur

A la découverte de l ordinateur A la découverte de l ordinateur 1) Donnez le nom des périphériques de l ordinateur ci-dessous. 6ème : NOM : Date :.... /.... /.... Prénom : Collège Jean MOULIN Page : Différents périphériques peuvent être

Plus en détail

#EcoleNumerique aujourd hui et demain

#EcoleNumerique aujourd hui et demain Concertation nationale sur le numérique pour l éducation Journée de restitution des résultats Synthèse du thème 4 7/05/2015 Quels moyens mettre en œuvre pour réduire la fracture numérique? Quelles sont

Plus en détail

Collège de Clarensac Chemin de la font du rouve 30870 Clarensac

Collège de Clarensac Chemin de la font du rouve 30870 Clarensac Collège de Clarensac Chemin de la font du rouve 30870 Clarensac 04 66 01 77 40 04 66 01 77 49 Mise à jour 2007-2008 Coordonnateur TICE - 1 - Clarensac 2007 Sommaire...1 Sommaire... 2 1. Rappel des objectifs

Plus en détail

PARC ET RESSOURCES INFORMATIQUES POLITIQUE DE GESTION

PARC ET RESSOURCES INFORMATIQUES POLITIQUE DE GESTION Le 27/08/2014 Gestion du parc informatique de l école Jean Moulin Page 1 sur 5 PARC ET RESSOURCES INFORMATIQUES DE L ÉCOLE PRIMAIRE JEAN-MOULIN : POLITIQUE DE GESTION Synthèse : Pour garder des outils

Plus en détail

Dossier de liaison entre Documentalistes :

Dossier de liaison entre Documentalistes : Date de mise à jour : / / Etablissement :. Tel :. Adresse :.... Fax : M@il :........ RNE :.. Dossier de liaison entre Documentalistes : Pour préparer un éventuel remplacement Pour préparer son départ à

Plus en détail

Catalogue général 2013. Solutions d intégration informatique pour l éducation, la formation & les collectivités

Catalogue général 2013. Solutions d intégration informatique pour l éducation, la formation & les collectivités Catalogue général 2013 Solutions d intégration informatique pour l éducation, la formation & les collectivités Sommaire Catalogue classe numérique & collectivités naocart Gamme de mobiliers de stockage

Plus en détail

Architecture du projet Eole

Architecture du projet Eole Architecture du projet Eole Le projet Eole met en œuvre une gamme de 4 serveurs dédiés répartis sur l ensemble du réseau : AMON : Passerelle Internet, Parefeu SCRIBE : Réseau pédagogique HORUS : Réseau

Plus en détail

toutes les réponses aux questions que vous vous posez.

toutes les réponses aux questions que vous vous posez. Manuel numérique 2.0 au Collège et au Lycée : toutes les réponses aux questions que vous vous posez. S équiper/ installation et pré-requis Comment obtenir gratuitement le manuel numérique simple? La licence

Plus en détail

Le nouveau portail Internet de la Fondation Mohammed VI. Dossier de presse

Le nouveau portail Internet de la Fondation Mohammed VI. Dossier de presse L interactivité et l échange, fil conducteur du portail La formation en ligne au profit d un million de bénéficiaires Un nouveau mode de conseil et de prévention Sanitaire L assistance immobilière en ligne

Plus en détail

Les nouvelles technologies. Quelles perspectives pour l'enseignement des Mathématiques?

Les nouvelles technologies. Quelles perspectives pour l'enseignement des Mathématiques? Les nouvelles technologies. Quelles perspectives pour l'enseignement des Mathématiques? Première partie : Expérimentation de tablettes numériques Lycée La Herdrie Expérimentation de tablettes Une proposition

Plus en détail

Cahier des Clauses Techniques Particulières

Cahier des Clauses Techniques Particulières MARCHES PUBLICS DE FOURNITURES COURANTES ET SERVICES VILLE DE DIGOIN SERVICES TECHNIQUES 14, PLACE DE L HOTEL DE VILLE 71160 DIGOIN Tél: 03 85 53 73 24 FOURNITURE ET LIVRAISON DE MATERIEL INFORMATIQUE

Plus en détail

Description du réseau informatique pédagogique Samba Edu3 du collège du Moulin de Haut

Description du réseau informatique pédagogique Samba Edu3 du collège du Moulin de Haut Description du réseau informatique pédagogique Samba Edu3 du collège du Moulin de Haut 2013/2014 Philippe PETER administrateur du réseau pédagogique Présentation du réseau informatique pédagogique Le réseau

Plus en détail

Professeur : Mohamed AGHROUD

Professeur : Mohamed AGHROUD Professeur : Mohamed AGHROUD Plan I. Les notions de base 1. L information 2. Système informatique 3. L informatique 4. L ordinateur II.Les périphériques III.La connexion des périphériques IV.Notion de

Plus en détail

Leçon 1 : Les principaux composants d un ordinateur

Leçon 1 : Les principaux composants d un ordinateur Chapitre 2 Architecture d un ordinateur Leçon 1 : Les principaux composants d un ordinateur Les objectifs : o Identifier les principaux composants d un micro-ordinateur. o Connaître les caractéristiques

Plus en détail

MARCHE DE FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE POUR LES ECOLES DE FRIESENHEIM ET OBENHEIM

MARCHE DE FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE POUR LES ECOLES DE FRIESENHEIM ET OBENHEIM MARCHE DE FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE POUR LES ECOLES DE FRIESENHEIM ET OBENHEIM CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES SOMMAIRE Article 1 Identification de l'organisme acheteur... p.1 Article

Plus en détail

Périphériques de stockage

Périphériques de stockage 1. Ordinateur : 1-1 Définition : L ordinateur est un équipement électronique de traitement automatique de l information, comprenant les organes nécessaires à son fonctionnement autonome. 2. Schéma fonctionnel

Plus en détail

1. Processus management et stratégie. Retour

1. Processus management et stratégie. Retour Retour Les principales fonctions du Siège social sont définies suivant un ensemble de processus dont la responsabilité est assurée par le Directeur Général de l Association. La mise en œuvre des activités

Plus en détail

Centre hospitalier Sainte croix

Centre hospitalier Sainte croix Projet Personnel encadré semestre 1 BTS SIO 1 ère année Centre hospitalier Sainte croix 2 nd mission Installation des chercheurs UNIS POUR SOIGNER La nouvelle équipe arrive dans deux mois et la nouvelle

Plus en détail

Etude de cas sur Le réseau universitaire en Tunisie

Etude de cas sur Le réseau universitaire en Tunisie recherche et d éducation en Afrique (AFUNET), Genève, 25-27 septembre 2005. Etude de cas sur Le réseau universitaire en Tunisie Septembre 2005 Préparé par ELEUCHI Nawfel webmaster@univ7nc.rnu.tn Université

Plus en détail

Nous simplifions et accélérons votre transformation digitale. Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps.

Nous simplifions et accélérons votre transformation digitale. Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps. Nous simplifions et accélérons votre transformation digitale. Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps. À propos de Texidium Tous les étudiants. Toutes les ressources. En tout temps. Kivuto,

Plus en détail

L. THERMIDOR / UIAD-TIC / Octobre 2015.

L. THERMIDOR / UIAD-TIC / Octobre 2015. 1 L ORDINATEUR DE BUREAU L. THERMIDOR / UIAD-TIC / Octobre 2015. DEBUTER AVEC WINDOWS 10 / Partie-1 (en 12 points) L unité centrale, (boîtier) contient tous les composants électroniques permettant à l

Plus en détail

EVRY GAMES CITY : LA VILLE À LA POINTE DANS LE NUMÉRIQUE!

EVRY GAMES CITY : LA VILLE À LA POINTE DANS LE NUMÉRIQUE! Dossier de presse De Francis CHOUAT Maire d Évry, Président de la Communauté d Agglomération Évry Centre Essonne Évry, le 20 avril 2015 EVRY GAMES CITY : LA VILLE À LA POINTE DANS LE NUMÉRIQUE! Francis

Plus en détail

Service des Systèmes d Informations

Service des Systèmes d Informations Service des Systèmes d Informations Les systèmes d informations représentent les moyens logiciels, matériels, et humains pour permettre aux utilisateurs d'utiliser les ressources informatiques dans le

Plus en détail

La classe numérique, une nouvelle façon d enseigner

La classe numérique, une nouvelle façon d enseigner La classe numérique, une nouvelle façon d enseigner Les technologies utilisées dans les classes numériques offrent des possibilités très riches en matière de travail sur les textes, les sons, les images

Plus en détail

1 / Comment ça marche

1 / Comment ça marche 1 / Comment ça marche? Les technologies évoluent en permanence et ouvrent la voie à de nouveaux usages de communication. En parallèle, les offres des opérateurs se diversifient. Je peux aujourd hui, à

Plus en détail

INTERNET A L ECOLE. LA MISE EN PLACE DU BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) 1.Bilan du projet «Internet à l école» (avril 2002)

INTERNET A L ECOLE. LA MISE EN PLACE DU BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) 1.Bilan du projet «Internet à l école» (avril 2002) École Château-Gaillard 9 rue Proudhon 69100 Villeurbanne Tel : 04 72 65 39 90 c.gaillard@scolagora.com INTERNET A L ECOLE LA MISE EN PLACE DU BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET (B2i) 1.Bilan du projet «Internet

Plus en détail

FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE 2010

FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE 2010 OBJET DU MARCHE : FOURNITURE DE MATERIEL INFORMATIQUE 2010 CAHIER DES CLAUSES TECHNIQUES PARTICULIERES (C.C.T.P.) MARCHE DE FOURNITURES ET SERVICES MODE DE PASSATION : PROCEDURE ADAPTEE suivant article

Plus en détail

Parmi ces projets, le Conseil général des Alpes-Martimes a souhaité mettre à disposition d élèves en situation de handicap, des tablettes tactiles.

Parmi ces projets, le Conseil général des Alpes-Martimes a souhaité mettre à disposition d élèves en situation de handicap, des tablettes tactiles. 4 ème Trophée des Actions Éducatives La tablette tactile au service du handicap Depuis plus d un an, le programme Tice des Alpes-Maritimes, dans le cadre de sa veille technologique, s est emparé des nouveaux

Plus en détail

Mémento élèves et parents Les usages de l ENT

Mémento élèves et parents Les usages de l ENT Identifiant : Mot de passe : Mémento élèves et parents Les usages de l ENT Environnement Numérique de Travail dans l académie de Montpellier 2014/2015 I. Des outils et des services pour les élèves et leurs

Plus en détail

BORDEREAU DE PRESTATION Ville de Langeais. Fourniture et installation du matériels informatiques et autres. Marché de fournitures et services

BORDEREAU DE PRESTATION Ville de Langeais. Fourniture et installation du matériels informatiques et autres. Marché de fournitures et services Ville de Langeais Hôtel de Ville, 2, Place du 14 juillet BP 98 37 130 LANGEAIS : 02.47.96.12.50 : 02.47.96.69.23 Fourniture et installation du matériels informatiques et autres Marché de fournitures et

Plus en détail

Description de l offre de services

Description de l offre de services Description de l offre de services Prestations en Webconférence... 2 Les prestations :... 3 Etude d éligibilité Microsoft Office 365... 3 Forfait de Mise en service... 4 Migration 5 utilisateurs... 5 Formation

Plus en détail

ENT Réunion. Une expérience académique avec 9 établissements

ENT Réunion. Une expérience académique avec 9 établissements ENT Réunion Une expérience académique avec 9 établissements Rapide historique l Projet lancé avec les 2 collectivités pour tous les EPLE de la Réunion l Préétude terminée en 2009 : l conclusions favorables

Plus en détail

SCENARIO n 1 : DÉCOUVERTE DE L ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL

SCENARIO n 1 : DÉCOUVERTE DE L ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL SCENARIO n 1 : DÉCOUVERTE DE L ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL Présentation Le portail ENT 60 propose une interface simple, agréable et conviviale. Découvrons-le et prenons-le en main au travers de quelques éléments

Plus en détail

LOT n 1 A.1 ORDINATEURS

LOT n 1 A.1 ORDINATEURS LOT n 1 A.1 ORDINATEURS Composition et configuration des matériels. Le parc informatique de lycée Robert Schuman comporte des stations de travail et des serveurs. La totalité des machines est interconnectée

Plus en détail

Plan de formation 2nd degré 2015 2016 CREER, INNOVER

Plan de formation 2nd degré 2015 2016 CREER, INNOVER Plan de formation 2nd degré 2015 2016 La carte heuristique, un outil au service des apprentissages PN009406 Les cartes heuristiques sont un réel outil pour apprendre à apprendre, et s avèrent un atout

Plus en détail

Énoncés Chapitre : Installation et mise à jour de Windows 8. Chapitre 2 : Configuration et maintenance du système

Énoncés Chapitre : Installation et mise à jour de Windows 8. Chapitre 2 : Configuration et maintenance du système Avant-propos Objectif de ce livre.................................................... 1 Comment utiliser ce livre?.............................................. 1 Énoncés Chapitre : Installation et mise

Plus en détail

L ONISEP. Des services en appui des politiques éducatives

L ONISEP. Des services en appui des politiques éducatives L ONISEP Des services en appui des politiques éducatives Le Webclasseur orientation Les enjeux Outils, médiatisation et médiation http://archives.enfa.fr/autoformation/rub-comm/pdf/debon.pdf Claude Debon,

Plus en détail

Projecteur CL-ACC-820SP

Projecteur CL-ACC-820SP Nouveauté mondiale Projecteur multimédia et tableau interactif tout en un Ce projecteur multimédia CLAXAN allie les fonctionnalités d'un projecteur multimédia et d'un tableau interactif. Une baguette télescopique

Plus en détail

COLLEGE ADRIEN CERNEAU

COLLEGE ADRIEN CERNEAU COLLEGE ADRIEN CERNEAU MARCHE A PROCEDURE ADAPTÉE (MAPA) DE FOURNITURES D EQUIPEMENTS INFORMATIQUES CAHIER DES CHARGES (CLAUSES ADMINISTRATIVES ET TECHNIQUES) Lot 1 : Tablettes tactiles Android Lot 2 :

Plus en détail

Appel à projet 2003/2004 Réalisation d un carnet de voyage en ligne

Appel à projet 2003/2004 Réalisation d un carnet de voyage en ligne Appel à projet 2003/2004 Réalisation d un carnet de voyage en ligne Montant du projet : 6617 Montant du soutien du projet : 2300 MPT MJC HARTELOIRE 39 AVENUE CLEMENCEAU BP 18311 29283 BREST CEDEX TEL :

Plus en détail