DES TABLETTES TACTILES DANS LES LYCÉES

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1 LA RÉUNION, TERRE D AVENIR PLAN ORDINATEUR PORTABLE POP DES TABLETTES TACTILES DANS LES LYCÉES DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 1

2 Sommaire LE DISPOSITIF D ÉGALITÉ DES CHANCES - LE POP 3 EXPÉRIMENTATION DES TABLETTES TACTILES DANS LES LYCÉES - 15 lycées, 4000 jeunes... 9 UNE POLITIQUE EN FAVEUR DU DÉVELOPPEMENT DES USAGES NUMÉRIQUES INNOVANTS - Le Haut-débit et le WIFI - L acquisition de ressources numériques DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 2

3 Expérimentation des tablettes tactiles dans les lycées DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 3

4 Expérimentation des tablettes tactiles dans les lycées Point d étape : visite au lycée de Bras Fusil Le numérique constitue pour La Réunion une chance de dépasser son insularité en effaçant les distances. Dans un contexte où les mutations technologiques sont extrêmement rapides, l action publique est indispensable afin de favoriser son développement et le rendre accessible à tous et plus particulièrement aux jeunes, pour qui les outils numériques sont aujourd hui un facteur majeur de l intégration sociale et professionnelle. La Région s est donc engagée dès 2010 dans la mise en place d une politique numérique volontariste en direction des lycéens et apprentis. Cette politique numérique s inscrit d abord dans les engagements pris par la Région en faveur d une plus grande égalité des chances et pour la réussite éducative des lycéens et des apprentis. Une politique du numérique aujourd hui confortée par les nouvelles mesures législatives en faveur de «l Ecole du numérique». Ces mesures permettent de nouveaux partenariats avec l Académie afin de développer les usages numériques pédagogiques dans les lycées. La collectivité régionale, en partenariat avec l Académie, a décidé d expérimenter l utilisation de tablettes tactiles par les lycéens et les enseignants dans le cadre scolaire. Une convention tripartite a été signée en mars 2014 entre l Académie de La Réunion, l EPLE (Établissement Public Local d Enseignement) et la Région Réunion. Cette initiative, préconisée dans les conclusions de l évaluation du Plan Ordinateur Portable, prend en compte : >> l évolution technologique des supports numériques >> la volonté de mettre en œuvre de nouvelles pratiques pédagogiques innovantes. Elle a pour objectif d évaluer les potentialités des tablettes tactiles dans le domaine éducatif et pédagogique. DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 4

5 Focus sur le lycée de Bras Fusil : Présentation du lycée : Le lycée de Bras Fusil a ouvert ses portes pour l année scolaire de 2001/2002. A ce jour, il compte un effectif de 808 élèves et propose des formations à dominance tertiaire de niveau V au niveau IV, complété par 4 sections de BTS. Un programme de réhabilitation pour la mise aux normes avec rénovation thermique et énergétique du bâti est en cours pour un montant global de 4M. Pour l année 2014, une enveloppe globale de a été allouée pour la dotation glabale de fonctionnement, la dotation des travaux de maintenance et la dotation globale d équipement. L équipe de direction : Proviseur : David RIVIERE Proviseur Adjoint : Didier GOPAL Gestionnaire : Huguette SERY Elus siégeant au CA : Titulaire : Patricia ROBERT Suppléant : Raymond TONG-YETTE Un lycée à la pointe de la technologie : Le lycée de Bras Fusil est un établissement équipé en zone wi-fi sécurisée et câblé en fibre optique depuis février Au même titre que les 49 lycées de l île, le lycée de Bras Fusil a bénéficié des dotations ressources numériques en 2012 ainsi qu en 2014 : > 2012 : > 2014 : A la rentrée 2013/2014, le lycée a ouvert la section BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO). Dans ce cadre, la collectivité a accompagné le lycée à hauteur de notamment pour les travaux de câblage informatique de 6 salles réalisés par EMATT Audiovisuel et des équipements. Le lycée de Bras-Fusil dispose de 35 tablettes tactiles depuis le mois de mars Le Plan Ordinateur Portable à Bras Fusil : Bénéficiaires : => => 119 Animateur POP : CLAIN Julien Équipements informatiques : L établissement de Bras Fusil dispose de 454 ordinateurs dont : > 439 dédiées à la pédagogie > 15 dédiés à l administration Le Lycée dispose également de 22 salles Informatique, 43 vidéo projecteurs et 4 tableaux blancs interactifs. DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 5

6 Mise en œuvre du projet «Expérimentation des tablettes numériques» 15 lycées sont concernés par la mise en place de cette expérimentation, soit 34 % des lycées publics. Ce sont plus de élèves (10 % des effectifs des lycées publics) ainsi que leurs enseignants qui expérimenteront les 374 tablettes tactiles mises à leur disposition dans le cadre scolaire. Les tablettes sont utilisées par les jeunes et les enseignants dans différents domaines : aussi bien en langues, en histoire-géographie qu en EPS ou en Art Plastique DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 6

7 Les lycées concernés par cette expérimentation du POP Enseignement Lycées Nombre d élèves concernés Niveau Disciplines concernées Professionnel Bois d Olives Roches Maigres 140 EPS Professionnel Langevin 69 Terminale, Seconde EPS Mathématiques Roland Garros 50 Seconde Arts Visuels et 1ère L Arts Plastiques Mathématiques Pierre Poivre 200 Toutes disciplines Pierre Lagourgue 35 Seconde Français, Histoire, Documentation Sarda Garriga 120 SVT, Langues, Sciences de l Ingénieur Polyvalent Bras Fusil 808 Documentation, EPS, Anglais et Science de Gestion Polyvalent Bel Air 90 Lettres, Histoire-Géo, Anglais, CDI Mahatma Gandhi 99 2nde et 1ère SVT, Langues, Sciences Physiques, CDI Polyvalent Saint Paul IV 90 Bac Pro BIT Bio Industrie de transformation Professionnel Hôtelier Renaissance 25 2nde et 1ère Français, Géographie, Histoire, Arts Appliqués, Cuisine, Restauration Lislet Geoffroy Leconte Delisle 2580 CDI, Lettres, Philosophie, Histoire-Géo, SVT Bellepierre 70 Terminale (L, STMG et scientifique) Philosophie, Système d information et de Gestion et Science du numérique Les engagements des parties >> L EPLE : Les missions de l EPLE seront de : - Participer à l expérimentation en testant et en faisant usage des tablettes dans le cadre du projet pédagogique retenu par l Académie - Fournir à la Région et à l Académie un compte rendu final de l opération sur la base des annexes jointes à la présente convention DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 7

8 >> L Académie : - Gérer la relation avec les lycées testeurs pour ce qui concerne la pédagogie, notamment : S assurer de la bonne réalisation de l expérimentation par les équipes pédagogiques Repérer les usages pertinents, précisant les contenus mis en œuvre ainsi que les situations d apprentissage. - Assurer un accompagnement et un suivi des usages pédagogiques réalisés avec les tablettes - Effectuer un accompagnement pédagogique des enseignants et élèves concernés par l expérimentation - Réaliser une évaluation pédagogique auprès de chaque lycée testeur concerné sur la base d un protocole d évaluation réalisé conjointement avec la Région - Participer au Comité de pilotage - Rédiger et transmettre à la Région le rapport pédagogique de synthèse de l expérimentation, qui devra clairement préciser les éléments de réponse aux objectifs précisés ci-dessus. >> La Région Réunion : La Région s engage à : - Mettre le matériel à disposition de l EPLE - Veiller au bon fonctionnement des infrastructures techniques installées par la Région - Participer au comité de Pilotage DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 8

9 Une politique en faveur du développement des usages numériques innovants DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 9

10 Une politique en faveur du développement des usages numériques innovants Parce que l ère du numérique s impose dans notre vie au quotidien, la Région a souhaité créer les conditions d une véritable égalité des chances pour que tous les jeunes réunionnais puissent disposer des mêmes possibilités d accès aux Technologies de l Information et de la Communication. C est la raison pour laquelle la Région a acté en 2010, la mise en place d un Plan Ordinateur Portable en faveur des lycéens et apprentis. Ce plan destiné prioritairement à réduire la fracture numérique et à favoriser l appropriation des TIC a été mis en œuvre dans les lycées et les centres de formation et au regard des conclusions de son évaluation, il sera reconduit au titre de l année scolaire 2014/2015. L évaluation du POP a mis en évidence la cohérence et la pertinence de ce programme d équipement en faveur des lycéens tant au niveau social qu au niveau éducatif, notamment au regard du contexte réunionnais marqué par sa jeunesse et son insularité. L impact du POP sur la réduction de la fracture numérique tant sociale que territoriale est confirmée. L impact dynamique de ce dispositif sur l économie réunionnaise est également mis en évidence au travers le partenariat proposé aux entreprises locales et l investissement régional annuel de 3 M injecté dans l économie. LES CHIFFRES DU POP >> 35 millions d euros engagés de 2010 à 2013 >> plus de élèves équipés en ordinateur portable >> 49 lycées concernés par la démarche >> 51 entreprises locales partenaires du dispositif >> 48 animateurs mis à disposition des lycées DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 10

11 La Région poursuit ses efforts en matière de TIC afin d offrir aux jeunes une plus grande égalité des chances Depuis 2013, afin d encourager et développer davantage l usage du numérique au sein des lycées, dont notamment l utilisation de l ordinateur POP, la Région a mis en œuvre un programme visant à : >> développer l interconnexion haut débit et le wi-fi dans les lycées >> accompagner financièrement les établissements dans l acquisition des ressources numériques. Interconnexion haut débit et installation des bornes wi-fi L interconnexion à haut débit, opérationnel dans l ensemble des lycées a consisté à raccorder les lycées à un réseau privé performant et évolutif leur garantissant un haut service fonctionnel et sécurisé répondant à leurs besoins numériques. De plus, afin d améliorer davantage la fluidité des connexions et favoriser les usages, la collectivité a engagé des travaux en vue de câbler l ensemble des lycées à la fibre optique. Pour 12 lycées, l installation de la fibre est effective depuis le dernier trimestre de Le câblage des autres lycées est programmé pour 2014 et Concernant le wifi, son déploiement a été réalisé également dans l ensemble des lycées publics avec : - l installation de bornes fixes dans les salles de CDI ou de permanence - la mise à disposition des lycées de bornes mobiles permettant de mettre en place des accès wifi suivants les besoins. Au total, 116 bornes ont été installées et l installation de 27 autres est en cours. Acquisition des ressources numériques Les ressources numériques constituent indéniablement des outils pédagogiques pour le développement des usages numériques au sein des lycées. En cohérence avec sa politique numérique, la collectivité régionale accompagne les lycées pour l acquisition de ressources numériques. Au total, depuis 2012, c est une enveloppe globale de qui a été affectée aux lycées publics et privés. Celle-ci a d ores et déjà permis l achat de plus de 207 ressources acquises sur les sites tels que :Site.tv, le kiosque PressEdu, Universalis... Ces ressources, mises à disposition des élèves au travers de l ENT (Environnement Numérique de Travail) sont ainsi accessibles au lycée et à leur domicile via leur ordinateur POP. DOSSIER DE PRESSE 05 MAI 2014 POINT D ÉTAPE AU LYCÉE DE BRAS FUSIL 11

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