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1 EDF é l e c t r i c i t é d e f r a n c e présentation de l entreprise Le groupe EDF est un énergéticien intégré, présent sur l ensemble des métiers : la production, le transport, la distribution, le négoce et la vente d énergie. Premier producteur d électricité en Europe, le groupe dispose en France de moyens de production essentiellement nucléaires et hydrauliques fournissant à 95,9 % une électricité sans émission de CO 2. En France, ses filiales de transport (RTE) et de distribution d électricité (ERDF) exploitent km de réseaux à haute et très haute tension et km de lignes électriques aériennes et souterraines de moyenne et basse tension. Le Groupe participe à la fourniture d énergie et de services à près de 28 millions de clients en France et a réalisé un chiffre d affaire de 75,6 milliards d euros en 2012 dont 46,8 % hors de France.. EDF propose des métiers variés et évolutifs, principalement dans le domaine industriel. Face aux enjeux de développement de l entreprise et de renouvellement de ses compétences, le groupe a prévu de recruter près de 6000 salariés en 2014 et compte 4500 jeunes en formation en alternance pour préparer des diplômes de niveau CAP à Bac + 5, dans les domaines techniques, tertaires et commerciaux. activités proposées Activité 1 Visite de sites industriels : organisation de visites de centrales de production nucléaires et hydrauliques. Activité 2 Connaissances des métiers : réalisation de présentations des métiers de l énergie à un groupe d élèves. Activité 3 Les filles sont au courant : organisation ou participation à différentes actions de promotion des métiers techniques auprès des filles. Activité 4 Organisation de conférences sur l énergie et le développement durable pour les classes de collège et lycée. EDF Direction de l Emploi Grand Sud-Ouest Gwénola PASQUIOU Activité 5 Mise à disposition d outils Internet à l attention des enseignants et des jeunes sur et

2 VISITE DE SITES INDUSTRIELS DE PRODUCTION d électricité Connaissance du fonctionnement d installations industrielles et des métiers. En France, 45 espaces d information et de découverte vous attendent, à proximité des centrales nucléaires, hydrauliques et thermiques à flamme d EDF. Ces lieux ludiques et pédagogiques vous font découvrir le fonctionnement d une centrale de production et ses métiers. Les conférenciers vous y accueillent pour vous guider dans l exposition et pour répondre à vos questions. La visite, les conférences et les animations sont gratuites. Dans la plupart des centrales, il est également possible de visiter, sous certaines conditions, les installations industrielles. Enseignants, lycéens et collégiens. Dans la région, vous pouvez contacter les centres d information au public suivants : Centres de production nucléaire de Blaye et Golfech Centres d information au public de l hydraulique à Tuillères, Pragnères et Campan 1/2 journée Toute l année Pour les centrales nucléaires, prendre en compte le délai imposé par les formalités d accés et la disponibilité des installations (taille du groupe limitée, copies des cartes d identité de tous les participants à transmettre 1 mois avant la visite).

3 connaissance des métiers techniques du domaine de l énergie Dans un contexte de renouvellement des compétences, donner aux jeunes en phase d orientation une meilleure connaissance des métiers de l énergie. Présentation du groupe EDF, de ses métiers et des formations permettant d y accéder. Collégiens de 3 e et lycéens jusqu au BTS. Dans les établissements scolaires. Présentation d une heure environ Toute l année Nombre d interventions limité, en fonction du planning des intervenants (mais qui pourraient être réalisées par des parents d élèves volontaires travaillant dans le groupe EDF).

4 «les filles sont au courant» Faire connaître à un public féminin les métiers d EDF, susciter une réflexion sur la féminisation de ces métiers et encourager les participantes à inclure dans leurs choix d orientation les formations techniques et notamment les bac pro ELEEC, bac technologique STI2D, BTS du domaine industriel (Électrotechnique, maintenance, mécanique...), ingénieure... Organisation d une manifestation regroupant collégiennes et lycéennes de différents établissements pour une demi-journée d information, de témoignages et d échanges avec des professionnelles du groupe EDF, et si possible visite d un site. Collégiennes de 3 e et lycéennes. à définir. 1/2 journée à 1 journée à définir (semaine école/entreprise, semaine de l industrie, journée des femmes du 8 mars...)

5 organisation de conférences sur l énergie et le développement durable Permettre aux collégien-ne-s de comprendre les enjeux de l électricité face au développement durable et aux lycéen-ne-s de comprendre les enjeux énergétiques au niveau mondial et d analyser la situation à travers le prisme du développement durable. Leur apporter des informations objectives pour stimuler leur réflexion et contribuer à leur formation de citoyen. Pour les collégiens, la conférence s articule en 3 parties : La 1 re partie porte sur les modes de production et leur efficacité énergétique, les réseaux de transport et de distribution de l électricité, le développement durable et l électricité : état des lieux et enjeux. La 2 e partie est consacrée à une thématique complémentaire choisie avec l enseignant-e : les sources d énergie (renouvelables et non renouvelables) et leurs conséquences environnementales ou la gestion de l énergie dans l habitat : de la règlementation à l habitat intelligent. La 3 e partie se déroule sous la forme d un atelier interactif choisi avec l enseignant-e : l impact de la météo sur l offre et la demande d électricité, les clés du succès d un éco-quartier, les problématiques énergétiques régionales : PACA et/ou Bretagne. Pour les lycéens, les thèmes abordés au cours de cette conférence seront les suivants : L énergie en général et l électricité en particulier, la situation des pays face au développement durable, le changement climatique, la notion de mix électrique, les enjeux autour de l habitat. Les inscriptions se font sur le site Élèves de collèges et lycées Intervention des conférenciers dans les établissements scolaires. 2 à 3 heures Toute l année

6 mise à disposition d outils internet pour les enseignants et les jeunes Améliorer la connaissance des jeunes en phase d orientation, des métiers industriels du domaine de l énergie. Pour les enseignants : mise à disposition d un site Internet proposant différents kits multimédia, boîtes à outils activités et ressources vidéo et audio, sur le thème électricité et développement durable. Pour les élèves : mise à disposition d un site Internet proposant des ressources documentaires sur le thème : comprendre le développement durable. Enseignants et élèves des classes de primaire au lycée.

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