PÔLE D'INNOVATION TECHNOLOGIQUE. PITech. José DOOMS Administrateur général

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1 PÔLE D'INNOVATION TECHNOLOGIQUE PITech José DOOMS Administrateur général

2 Pôle d'innovation technologique - PITech 3 L'innovation technologique affecte de plus en plus tous les secteurs d'activité (agronomie, industrie, )l'organisation du travail, la nature des emplois, les qualifications. Toutes ces mutations requièrent une adaptation correspondante des contenus et des méthodologies utilisées tant au niveau de la formation initiale que de la formation en cours de carrière. Cela nécessite donc une coopération accrue entre les différents niveaux d'enseignement en matière de formation, d'utilisation d'équipements, mais aussi le renforcement des partenariats avec le monde de l'économie, les fédérations sectorielles. C'est la raison pour laquelle, il a été décidé de créer à côté du Centre d'autoformation et de formation continuée des personnels de l'enseignement de la Communauté française (C.A.F.) des pôles d'innovation technologique (PITech) qui sont des LIEUX PRIVILEGIES DE FORMATION, D'INFORMATION ET DE DOCUMENTATION. Les objectifs des PITech sont : 1. Accroître la coopération entre les différents niveaux d'enseignement en matière : - de formation des étudiants et des enseignants; - d'utilisation d'équipements et d'instruments didactiques performants. 2. Renforcer les différentes formes de partenariat entre le monde de l'éducation et celui de l'entreprise. Dans cette optique, susciter un maximum de possibilités de rencontres et d'échanges entre les acteurs concernés, notamment par l'organisation de formations, de journées d'études, colloques, séminaires, 3. Adapter l'offre d'enseignement à la dynamique de l'évolution économique. A cet effet, étudier avec les acteurs précités des projets de formation en rapport avec des besoins nouveaux. De plus, procéder à un examen, en collaboration avec l'inspection, des possibilités d'introduction d'une plus grande souplesse dans les contenus de formation (structures et programmes) afin de permettre une adaptation plus rapide de ceux-ci. 4. Concevoir et expérimenter de nouveaux outils pédagogiques en rapport avec l'évolution technologique. 5. Mettre en œuvre des réseaux d'information entre les pôles, les institutions scolaires, le C.A.F. et le Centre de documentation et de statistiques pédagogiques de l'organisation des Etudes.

3 Pôle d'innovation technologique - PITech 4 A ce sujet, il appartient aux pôles de rechercher des données à caractère économique, scientifique et technologique, de communiquer les ouvrages de référence s'y rapportant, Les missions des PITech portent essentiellement sur : 1. Le développement d'une culture technologique : Afin d'aider les jeunes à s'insérer dans le monde d'aujourd'hui et a fortiori dans celui de demain, il importe de faire acquérir, aux élèves de toutes les années d'études des enseignements général, technique et professionnel, une culture technologique. Elle s'appuiera sur une information judicieuse concernant l'existence des technologies nouvelles, leur vocabulaire, leurs possibilités, leurs avantages et leurs développements potentiels. Le cours d'éducation par la technologie et la documentation appropriée centralisée dans les PITech, constituent, notamment, des outils pédagogiques privilégiés pour assurer le développement de cette culture. Les élèves des 5 ème et 6 ème années de l'enseignement primaire seront également sensibilisés, sous une forme à déterminer, à l'innovation technologique. 2. Les activités de formation : Elèves/étudiants : Formation de perfectionnement et de spécialisation : Il s'agit de formations dans des domaines techniques ne pouvant être dispensées dans les Instituts techniques, qui ne disposent pas de l'équipement adéquat. Elles sont destinées aux élèves des 6 ème et 7 ème années d'études des enseignements technique et professionnel. Ces formations permettront aux élèves : - de se perfectionner dans la même orientation d'étude afin de répondre davantage à des demandes spécifiques de main-d'œuvre des entreprises; - de se spécialiser dans un autre domaine technologique et d'acquérir ainsi une formation polyvalente facilitant la mobilité professionnelle en entreprise. Formation aux technologies nouvelles : L'organisation de formations aux technologies nouvelles se fera prioritairement dans les PITech. Si celui-ci ne dispose pas de l'équipement de pointe adapté, les formations seront programmées dans des entreprises où se développe l'innovation technologique, dans le cadre de l'enseignement en alternance, de stages,

4 Pôle d'innovation technologique - PITech 5 Dans ce cas, la recherche de telles entreprises sera de la compétence du PITech. Enseignants Les activités de formation initiale et de formation en cours de carrière sont programmées dans le cadre du programme général d'activités du C.A.F. et parfois en liaison avec les entreprises. Ces activités seront, notamment, axées sur : - les techniques appliquées et l'utilisation des équipements et des outils didactiques du pôles; - l'appropriation des nouvelles technologies. 3. L'adaptation de l'enseignement : L'adaptation de l'offre d'enseignement aux besoins des entreprises, plus spécialement pour les métiers en transformation, exige de nouvelles qualifications. Cela requiert une actualisation des programmes et une adaptation de la méthodologie, en étroite collaboration avec l'inspection. En outre, chaque PITech : - concevra et expérimentera de nouveaux outils pédagogiques en rapport avec les nouvelles technologies; - développera de nouvelles synergies entre d'une part, les différents niveaux d'enseignement et, d'autre part, le monde de l'économie. 4. L'information : Chaque PITech sera un lieu privilégié de documentation, facilement accessible aux différentes institutions, Il aura pour mission de collecter, de rassembler, de traiter et de diffuser, dans toutes les institutions, des informations ayant trait, notamment, aux nouvelles technologies, De plus, il communiquera aux utilisateurs potentiels les possibilités de mettre à leur disposition, pendant une période déterminée, l'équipement performant, et les outils didactiques existants, ce qui permettra d'accroître, par la même occasion, la rentabilité de ceux-ci.

5 Pôle d'innovation technologique - PITech 6 Depuis le mois de janvier 1995, deux PITech ont été installés : - celui d'arlon dans le secteur "Industrie"; - celui de HUY-GEMBLOUX dans le secteur "Agronomie". Dès le 15 mars 1995, le PITech de BRUXELES sera constitué (secteur "Industrie"). Une discussion est en cours en vue de créer un PITech dans le secteur "Economie" à SAMBREVILLE-CHARLEROI. La liste des formations proposées par chaque PITech ainsi que l'inventaire de l'équipement performant seront communiqués dans les prochaines semaines, dans tous les établissements d'enseignement de la Communauté française. Enfin, l'administration de l'organisation des Etudes examine la possibilité de centraliser sur un serveur central toutes les informations (documentation pédagogique, programmes de formation, inventaire des équipements, ) qui seront à la disposition de tous les établissements d'enseignement de la Communauté française.

6 Pôle d'innovation technologique - PITech 7 Secteur "Industrie" POLE D'INNOVATION TECHNOLOGIQUE A ARLON I.S.I. ARLON I.T. Etienne Lenoir à ARLON I.E. de Promotion sociale à ARLON } } 2, chemin de Weyler } 6700 ARLON } } I.Ens. Sup. Pédagogique à VIRTON Plateau de Mageroux 6760 VIRTON Coordinateur : Monsieur Robert ALEXANDRE Directeur I.S.I. (voir adresse ci-dessus) Tél. 063/ Fax 063/

7 Pôle d'innovation technologique - PITech 8 POLE D'INNOVATION TECHNOLOGIQUE A HUY-GEMBLOUX Secteur "Agronomie" I.S.I. HUY I.S.I. implantation de GEMBLOUX I.T.C.F. HUY I.T. Hort. CF GEMBLOUX Centre technique GEMBLOUX Centre technique STREE Fac. Sc. Agron. GEMBLOUX Univ. LIEGE (Fac. Sc. Vétérinaire) rue St Victor, HUY rue Verlaine, GEMBLOUX rue St Victor, HUY rue Verlaine, GEMBLOUX Chemin de Sibérie GEMBLOUX rue Charmille, STREE Place de la Faculté GEMBLOUX Sart-Tilman LIEGE I. Ens. Sup. Pédagogique NAMUR rue des Dames Blanches, 3B NAMUR I. Ens. Sup. Pédagogique HUY rue G. Bodart, n HUY Coordinateur : Monsieur F. DELANAYE Directeur I.S.I. HUY (voir adresse ci-dessus) Tél. 085/ Fax 085/

8 Pôle d'innovation technologique - PITech 9 POLE D'INNOVATION TECHNOLOGIQUE A BRUXELLES Secteur "Industrie" I.S.I.B. rue Royale, BRUXELLES I. Ens. Sup. Pédag. et Tech. avenue de Fré, BRUXELLES I.T.C.F. EVERE I.T.C.F. Chomé Wyns ANDERLECHT A.R. Marcel Tricot I.E. de Promotion sociale avenue Permeke, BRUXELLES rue Chomé Wyns, BRUXELLES rue Marie-Christine, BRUXELLES rue Léon Delacroix, BRUXELLES I.E. de Promotion sociale rue Gatti de Gamond, BRUXELLES Coordinateur : à désigner

9 Pôle d'innovation technologique - PITech 10 Coordination générale : C.A.F. : Monsieur Jean-Marie MARTIN Directeur La Neuville, TIHANGE-HUY Organisation des Etudes : Monsieur José DOOMS Administrateur général 43, rue de la Science 1040 BRUXELLES