DÉCOUPER EN LIGNE DROITE

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1 Objectif : La pieuvre DÉCOUPER EN LIGNE DROITE Matériel : Ciseau, crayons de couleur, colle ou papier collant Démarche: Projet A : 1. Colorier l image. Projet B : 1. Colorier l image. 2. Découper sur les lignes pour séparer les tentacules. 3. L adulte enroule le papier sur lui-même pour faire un diamètre d environ 8 cm et le colle (un côté de la page à été laissé plus large pour permettre le collage. 4. Replier les tentacules vers l extérieur. Projet C : 1. Dessiner le visage de la pieuvre. 2. Colorier l image. 3. Découper sur les lignes pour séparer les tentacules. 4. L adulte enroule le papier sur lui-même pour faire un diamètre d environ 8 cm et le colle (un côté de la page à été laissé plus large pour permettre le collage. 5. Replier les tentacules vers l extérieur. Idées d activités : 1. Faire voler la pieuvre (elle descend comme un parachute et retombe habituellement sur ses pattes lorsqu on la laisse tomber d une certaine hauteur). 2. Discuter avec l enfant de la façon dont une pieuvre procède pour se nourrir. 3. Pratiquer à compter jusqu à huit à l aide des 8 tentacules de la pieuvre. 4. Pratiquer aussi à reconnaître ou écrire les nombres de 1 à 8 selon les habiletés de l enfant. 5. Jouer à la pieuvre (un enfant passe ses bras derrière un autre pour faire des tentacules. Par Alec (4 ans) (Projet B) 2010 Découpage pour l Enfant Sage (Josiane Caron Santha). Tous droits réservés.

2 PROJET A

3 PROJET B

4 PROJET C

5 DÉCOUPER DES FORMES GÉOMÉTRIQUES Objectif : Le panneau d arrêt Matériel : Ciseau, crayon de couleur, colle Démarche : Projet A : 1. Colorier l image. Projet B : 1. Découper l octogone. Les petits ciseaux attirent l attention sur le besoin de faire un changement de direction. 2. Coller l octogone à l endroit désigné par le pointillé. 3. Colorier l image. Projet C : 1. Copier les lettres ARRÊT sur le panneau à partir du modèle. 2. Découper l octogone. Les petits ciseaux attirent indiquent le besoin de faire un changement de direction. 3. Coller l octogone à l endroit désigné par le guide pointillé. 4. Colorier l image. Idées d activités : 1. L enfant apprend à reconnaître et à nommer des formes plus complexes dont l hexagone, le losange, le trapèze et l ovale. L enfant joue au brigadier et discute avec l adulte des règles de sécurités à pieds ou à vélo et de la fonction du panneau d arrêt. Explorer des images de panneaux de circulation, discuter de leur signification et les utiliser dans des jeux de rôle. Par Alizée, 4 ans (projet B) 2010 Découpage pour l Enfant Sage (Josiane Caron Santha). Tous droits réservés.

6 PROJET A

7 PROJET B

8 PROJET C

9 PROJET B-C

10 Découper des courbes Objectif : L igloo Matériel : Ciseau, crayons de couleur, colle. Démarche : Projet A : 1. Colorier l image. Projet B : 1. Découper le contour de l igloo. 2. Coller l igloo près des ours polaires à l endroit désigné par le guide pointillé. 3. Colorier l image. Projet C : 1. Colorier l image. 2. Découper le contour de l igloo et de la porte. 3. Coller l igloo près des ours polaires en s assurant que l inuit est dans la porte. 4. Colorier l image. Idées d activités : 1. Identifiez avec l enfant les vêtements nécessaires à la vie au grand nord. 2. Demandez à l enfant de deviner les choses blanches que vous décrivez. Par exemple, vous dites Je cherche quelque chose de blanc qu on retrouve sur le sol l hiver la neige Exemples : nourriture (e.g. riz, lait), nature (e.g. neige, glace, nuage, glace, flocon de neige) animaux (e.g. ours polaire, cygne, poulet, lapin), chose (e.g. papier hygiénique, feuille de papier, fantôme), corps humain (e.g. dent, os, le fond des yeux). Par Madeleine 4 ½ ans (projet B) 2010 Découpage pour l Enfant Sage (Josiane Caron Santha). Tous droits réservés.

11 PROJET A

12 PROJET B

13 PROJET B

14 PROJET C

15 PROJET C

16 Objectif : Les ballons de sport DÉCOUPER DES CERCLES Matériel : Ciseau, colle, crayons de couleur. Démarche : Projet A : 1. Colorier l image. Projet B : 1. Colorier l imager 2. Découper les ballons. 3. Coller les ballons au bon endroit selon le sport. Idées d activités : 1. Identifiez avec l enfant des objets ronds dans le quotidien. 2. Jouer au basketball-maison avec des balles et une grosse poubelle (ou un autre contenant). 3. Pratique la technique pour faire des boules avec de la pâte à modeler. 4. Jouer une partie de soccer avec les doigts (l index et le majeur sont des jambes) et une petite balle. Par Maélie 5 ans (Projet B) 2010 Découpage pour l Enfant Sage (Josiane Caron Santha). Tous droits réservés.

17 PROJET A

18 B PROJET B

19 PROJET B

20 DÉCOUPER DES FORMES IRRÉGULIÈRES Objectif : Le bateau. Matériel : Ciseau, crayons de couleur, colle. Démarche : Projet A : 1. Colorier l image. Projet B : 1. Découper les parties du bateau. 2. Coller les parties du bateau à l endroit désigné par le guide pointillé. 3. Colorier l image. Projet C: 1. Découper les parties du bateau et le centre du soleil. 2. Assembler et coller les parties du bateau et du soleil sur l image. 3. Colorier l image. Idées d activités : 1. Discuter de la propriété de flottaison des objets. Faites des expériences avec divers objets; tentez de deviner si les objets seront des flotteurs ou des couleurs (coulent au fond). Parlez des vagues. Avec un contenant dans lequel on fait flotter un objet, on s amuse à faire des vagues en manipulant le contenant ou en brassant avec un objet. Par Nicolas 3 ans (projet A) 2010 Découpage pour l Enfant Sage (Josiane Caron Santha). Tous droits réservés.

21 PROJET C

22 PROJET A

23 PROJET B

24 PROJET B-C