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- Amandine Barrette
- il y a 7 ans
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1 0-03 Domaine - Technologie - Santé Admission Admission en ère de licence (L) - candidats titulaires du bac série S ou du DAEU option B : Vœux d orientation : de janvier à mars sur le portail unique Admission en ème ou (L ou ) - candidats issus de DUT ou de BTS ou CPGE : sur dossier de validation de l enseignement supérieur à déposer début juillet La licence de -Technologies-Santé mention, Chimie a pour but de permettre à chaque étudiant d acquérir des connaissances scientifiques dans les domaines de la, la et de la technologie tout en préparant sa future insertion dans la vie active grâce aux connaissances acquises dans les modules relatifs aux nouvelles technologies de l information et de la communication et à l anglais. Cette base de connaissance lui permettra d envisager un nombre de métiers conséquents à la sortie de son cursus licence, que ce soit directement ou suite à un master, à un master recherche ou à un master menant vers les concours de l enseignement (professeur des écoles, CAPES ou agrégation de s). Organisation Les enseignements se déroulent sur 6 semestres (notés S à ) avec un total de 890 heures. Ainsi, à partir du baccalauréat, la licence s'obtient en 3 s. Chaque semestre est composé d unités d enseignement qui, une fois obtenues, le sont définitivement. Une unité d enseignement (UE) peut être composée de plusieurs éléments constitutifs (EC). Un semestre validé confère un total de 30 crédits ECTS (crédits européens). La liste des UE que doit suivre l'étudiant est établie, à chaque semestre, en accord avec son tuteur. Cette liste constitue son parcours. Trois parcours types sont proposés : -, -, - sciences s, Les trois premiers semestres des parcours, et sciences s sont communs et à partir du 4 ème semestre, les étudiants peuvent se spécialiser spécifiquement en et en ou garder la double compétence et. Durant les 3 premiers semestres, les enseignements scientifiques que ce soit enseignements expérimentaux ou théoriques se répartissent à part égale entre et (environ 90H de chaque matière par semestre), accompagnés d enseignements d outils et appliqués à la et la. A partir du, en fonction du parcours choisis, l ensemble des enseignements scientifiques concernera uniquement de la ou de la (40H/semestre) ou moitié de chaque discipline. Des passerelles sont envisageables entre parcours en cours de cursus.
2 Tutorat enseignant Le suivi pédagogique de chaque étudiant est assuré par un enseignant. Pour cela, quatre rendez-vous minimum par sont organisés. Le premier rendez-vous du er semestre permet d accueillir et d orienter l étudiant. Le second rendez-vous organisé un peu avant la fin du semestre permet de faire un premier bilan, de er avec l étudiant ses s forts et ses s faibles et d effectuer son inscription pédagogique pour le ème semestre (choix des UE/EC). A l occasion du troisième rendez-vous qui se déroule juste après le jury du er semestre, un bilan réel peut être établi suivant les résultats obtenus. Le tuteur peut alors envisager des solutions pour aider les étudiants en difficulté. Le dernier rendez-vous a lieu après le jury final de l'. Au-delà de ces quatre rendez-vous, le tuteur est disponible tout au long de l pour répondre aux questions que se pose l étudiant sur l organisation de ses études. Débouchés Poursuites d études A la fin de la formation, l étudiant pourra : - être admis dans des masters recherche ou s dans les domaines de la, de la, de la physico-, des sciences pour l ingénieur ou sur titre dans des écoles d ingénieurs, - préparer les concours de l enseignement : CAPES - ou PLP en suivant un parcours s, Agrégation de en suivant un parcours et des unités d enseignement libres de (et l suivante, passage par un master dans le domaine de la ), Agrégation de en suivant un parcours et des unités d enseignement libres de (et l suivante, passage par un master dans le domaine de la ). A la fin de sa formation, l étudiant aura acquis les compétences en,,, langues, informatique permettant de préparer son insertion le. Responsable de la mention Michaël MOLINARI UFR Exactes et Naturelles Moulin de la Housse B.P REIMS CEDEX michael.molinari@univ-reims.fr Inscription administrative Prise de rendez-vous sur internet dès les résultats du baccalauréat Scolarité UFR Exactes et Naturelles Campus Moulin de la Housse B.P REIMS CEDEX scolarite.sciences@univ-reims.fr Inscription pédagogique Semaine de pré-rentrée L'étudiant, convoqué début septembre, doit choisir avec son tuteurenseignant les Unités d Enseignement (UE), en fonction de son projet et de ses capacités. A l'occasion de cette inscription pédagogique, l'étudiant reçoit une information générale sur la Licence et l'ufr de ; il est aussi invité à visiter le campus avec les étudiants des Associations. Pour faciliter la transition terminale-université, des séances de révision sur le programme du lycée de certaines disciplines scientifiques seront proposées aux nouveaux étudiants dont le niveau le nécessite. Orientation S.I.O.U Service d Information et d Orientation Campus Moulin de la Housse UFR Exactes et Naturelles Bâtiment 5 BP REIMS CEDEX siou.moulindelahousse@univ-reims.fr
3 0-0 Parcours PHYSIQUE Ce parcours a pour objectif l acquisition de connaissances scientifiques orientées principalement en. C est une formation solide au cours des 3 s qui permet soit une poursuite d études en master ou recherche (en sciences de l univers, nanotechnologies, de l atmosphère, nucléaire, s des particules, optique/lasers, optoélectronique, énergies renouvelables ), en master enseignement (CAPES s et agrégation de ), en écoles d ingénieurs (sur dossiers ou passage de concours réservés aux titulaires d une ), soit une intégration le (techniciens de laboratoire, concours de la fonction publique ). rubrique Scolarité/Programme des enseignements; Relativité 3 Initiation à la recherche Instrumentale ondulatoire systèmes expérimentale 5 Mécanique analytique Quantique Propriétés électromagnétiques et électroniques de la matière Ondes expérimentale 4 fluides pour les sciences s ème L physico- Calcul Scientifique pour la expérimentale Subatomique du Ondes expérimentale 3 ère L S S Physico- des solutions générale expérimentale Pro 3
4 0-0 Parcours CHIMIE Ce parcours a pour objectif l acquisition de connaissances scientifiques orientées principalement en. C est une formation solide au cours des trois s qui permet soit une poursuite d études en masters s ou recherche (domaine des cosmétiques, des médicaments, de la alimentaire, de l environnement ), soit en master enseignement (CAPES s et agrégation de ), en écoles d ingénieurs (sur dossiers ou passage de concours réservés aux titulaires d une Chimie), soit une intégration le (technicien de laboratoire, concours administratif ). rubrique Scolarité/Programme des enseignements. éléments des blocs p chimique Cinétique chimique et électrochimique avancée Réacteurs et industrielle Synthèse et analyse des composés de coordination Métaux de transition chimique I fonctionnelle Symétrie moléculaire et applications - Electro Chimie de coordination I approfondie ème L physico- fonctionnelle I expérimentale des solutions d'analyse en inorganique du matériaux Analyse en ère L S S Physico- des solutions générale expérimentale Pro 4
5 0-03 Parcours SCIENCES PHYSIQUES Ce parcours a pour objectif l acquisition de connaissances scientifiques orientées principalement en sciences s. C est une formation solide au cours des 3 s qui est adéquat pour passer le CAPES de sciences s (ou le PLP ) et vers les masters de physico- (matériaux, environnement...). Des intégrations en écoles d ingénieurs sont également possibles (sur dossiers ou passage de concours réservés aux titulaires d une s). rubrique Scolarité/Programme des enseignements. éléments des blocs p chimique Cinétique chimique et électrochimique ondulatoire systèmes expérimentale 5 Métaux de transition chimique I fonctionnelle Ondes expérimentale 4 fluides pour les sciences s ème L physico- fonctionnelle I expérimentale des solutions du Ondes expérimentale 3 ère L S S Physico- des solutions générale expérimentale. Pro 5
:SPECIMEN SPECIMEN SUPPLÉMENT AU DIPLÔME (ANNEXE DESCRIPTIVE AU DIPLÔME)
########### : La présente annexe descriptive au diplôme (supplément au Université de La Rochelle diplôme) suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO/CEPES.
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