Technologies Web, Gestion de contenu et e-commerce

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1 Technologies Web, Gestion de contenu et e-commerce Les plateformes d'e-commerce, de gestion de contenus et de gestion documentaire sont nombreuses sur le marché. Orsys vous propose un ensemble de formations portant sur les solutions les plus reconnues et les plus utilisées en entreprise. Celles-ci vous permettront de créer et de gérer des sites internet à l'image de votre société et répondant à vos besoins métiers. Séminaires Portails et gestion de contenu, synthèse... ( p2 ) Dématérialisation, la synthèse... ( p3 ) Cours de synthèse Stages pratiques Gestion Electronique de Documents, stratégie et mise en œuvre... Best ( p5 ) Préparer votre passage à la GED, les meilleures pratiques... Best ( p6 ) GED, optimiser la recherche et l'indexation des contenus non structurés... ( p8 ) Web sémantique, organiser et publier vos données... Best ( p10 ) Web sémantique, programmer des applications à valeur ajoutée... ( p11 ) Drupal 7, créer et administrer un site de gestion de contenu... Best ( p13 ) Drupal 7, éditeur/contributeur... ( p15 ) Drupal 7, designer... ( p17 ) Drupal 7, webmaster... ( p19 ) Drupal 7, développeur... ( p21 ) Joomla!, créer et administrer un site Web... Best ( p23 ) Joomla!, perfectionnement... Nouveau ( p25 ) WordPress, initiation, installer et gérer un site d'entreprise... ( p27 ) WordPress, perfectionnement... ( p29 ) Alfresco, utiliser et administrer une solution GED... ( p31 ) Alfresco, personnaliser et étendre la solution... ( p32 ) Typo 3, créer et administrer un site Web... ( p34 ) Spip, administrer et personnaliser un site Web... ( p36 ) Site Web e-commerce, mettre en place une stratégie gagnante... Best ( p38 ) Prestashop, créer un site e-commerce... Best ( p39 ) Magento, créer un site e-commerce... ( p41 ) Magento, développement et personnalisation des thèmes... ( p43 ) Design d'un site Web, comment faire un site attractif et efficace... ( p45 ) Conception éditoriale de sites Web... ( p47 ) Rédiger pour le Web... Best ( p49 ) Créer et animer un blog professionnel... ( p51 ) Concevoir des campagnes ing et des newsletters... ( p52 ) Réaliser vos newsletters en HTML/CSS et gérer les envois... ( p53 ) ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 1

2 Séminaire de 2 jour(s) Réf : PEC Directeurs informatiques, architectes techniques, directeurs de projet maîtrise d'œuvre/maîtrise d'ouvrage. Portails et gestion de contenu, synthèse OBJECTIFS Ce séminaire vous permettra d'appréhender les enjeux d'un portail dans le cadre de la stratégie et du système d'information de l'entreprise, d'identifier les besoins génériques et les spécificités propres à chaque famille de solutions, ainsi que les composants organisationnels liés à la mise en place d'une solution EIP/ WCM. Connaissances de base de ce qui constitue un système d'information (Annuaire, ERP, applications spécifiques ). Prix 2015 : 1900 HT 1) Les besoins génériques des entreprises 2) Les enjeux organisationnels 3) Gestion du projet de collecte des contenus 4) Gestion du projet de diffusion des contenus 5) Etude comparative des solutions leaders 6) Acteurs locaux et solutions Open Source 7) Panorama des outils collaboratifs 29 oct. 2015, 17 déc ) Les besoins génériques des entreprises - Intégration à l'existant. Catégorisation et publication de contenu. Automatisation des processus. Outils de collaboration. Personnalisation. Recherche. 2) Les enjeux organisationnels - La stratégie de l'entreprise doit être la référence constante : que peut/doit faire le portail et/ou la gestion de contenu pour contribuer à la mise en œuvre de cette stratégie? - Comment évaluer cet apport? - Quels sont les points à surveiller quand on associe des solutions d'éditeurs différents? - Peut-on prévoir une intégration complète des produits de gestion de contenu dans les portails? 3) Gestion du projet de collecte des contenus - Comment différencier l'exploitation des contenus : documents natifs (Excel, PDF ), contenus purs Web? - Comment saisir ces contenus? - Comment les documents (granularités, contenus composites, données structurées/non structurées )? - Les circuits de validation à mettre en place (exemples d'organisation à 2, 3, 4 niveaux). Définir les rôles et les responsabilités : rédacteur en chef, chef de rubrique, webmaster Inciter la contribution de tous. 4) Gestion du projet de diffusion des contenus - Les mécanismes des templates. - L'analyse des cibles d'utilisateurs et des canaux de diffusion. - Les besoins de personnalisation. - Gérer les problématiques complexes : multilingue, multisite, sites en marque blanche. 5) Etude comparative des solutions leaders - La cartographie du marché et des tendances. - Une harmonisation des données en XML est-elle réaliste? - Le positionnement des éditeurs. - Evaluation des principales offres : InStranet, Mediapps, Vignette, Open Text, Hummingbird, Tridion, Plumtree, Interwoven, Divine, Documentum, IBM, Novell, Oracle, BEA, MOSS. 6) Acteurs locaux et solutions Open Source - Quel avenir pour les acteurs locaux? - Les spécificités des solutions Open Source. - Panorama : JBoss, Liferay, Jetspeed, uportal, Alfresco, Noheto, Jalios, Jahia, KPortal, CPS, ez publish, Drupal, Typo3, Plone, SPIP, Midgard... 7) Panorama des outils collaboratifs - L'évolution du collaboratif dans les entreprises. - Une typologie des applications collaboratives. - Les standards émergents : JSR 170, Webdav, ical... - Les nouveaux outils de collaboration (Wiki, Blog, Social Networking...). ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 2

3 Séminaire de 2 jour(s) Réf : DMA Dirigeant d'entreprise, directeur financier, responsable métier, responsable maîtrise d'ouvrage, contrôle de gestion, DSI, responsable informatique, consultant, auditeur, informaticien. Aucune connaissance particulière. Prix 2015 : 1900 HT 15 oct. 2015, 17 déc Dématérialisation, la synthèse Ce séminaire vous propose de faire un point sur les enjeux et les apports de la dématérialisation dans les différents domaines stratégiques de l'entreprise. Vous verrez les standards actuels du marché, l'archivage, la GED, la sécurité ainsi que les solutions techniques disponibles pour l'intégration dans votre SI. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Découvrir les avantages et inconvénients d'une démarche de dématérialisation Evaluer les principaux aspects d'une démarche de dématérialisation Catégoriser les normes, standards, lois, décrets et solutions concernant une démarche de dématérialisation Comprendre le cadre juridique en France et en Europe Etablir une méthodologie de mise en place d'un projet de dématérialisation 1) Enjeux et démarche de la dématérialisation 2) Cadre juridique 3) Formats et gestion des données 4) GED et archivage 1) Enjeux et démarche de la dématérialisation 5) Parapheur et signature électronique 6) Panorama des solutions techniques de dématérialisation 7) Cas d'études de dématérialisation - Domaines concernés. Les bénéfices. Les principaux freins. - Schéma directeur. Facteurs de réussite. Impacts. ROI. - Principales approches. Re-engineering processus et organisation. - Cadre juridique. Gestion du projet. 2) Cadre juridique - Signature électronique : directives européennes, lois et décrets d'application. - Gestion de la preuve : loi de mars Conservation des documents : code civil, code du commerce... - Archivage électronique : norme NF Z Normes documentaires : ODF, OOXML, RSS... - Standards d'échanges : SEDA, ACTES... 3) Formats et gestion des données - Structure des données. - Normes documentaires. Les standards. - Master Data Management, Big Data, Open Data, moteur de recherche, ECI. 4) GED et archivage - Archivage légal ou à valeur probante. Archivage électronique. Cloud et volet juridique. Prestataires de services. - Standards : SMI, HSM, NF Z Tiers archiveurs : CDC Arkhinéo, - Chaîne d'acquisition. Document numérique : ODA, SGML, SPDL. Document numérique : ODA, SGML, SPDL. - Sécurité : authentification de l'émetteur, certificats électroniques, cryptographie. Référentiel Général. 5) Parapheur et signature électronique - Définition technique (hachage, CRL...). - Identité numérique (classe 1, 2 et 3). - Fabrication du certificat (carte à puce, code PI...). - Chaîne de confiance : ANSSI, RGS... - Formats de signature électronique : XAdES, CAdES, PAdES. - Mobilité : contrainte des ios, Android, Microsoft. - Interopérabilité : formats de signature, connecteurs... - Tiers de télétransmission : Helios, actes, paie. 6) Panorama des solutions techniques de dématérialisation - Parapheur et GED. Intégration avec les logiciels métiers. - Solutions Cloud. - Reconnaissance Automatique de Documents. - Lecture Automatique de Documents. - Optical Character Recognition. Intelligent Character Recognition. - ESB, BPM, Web Services. 7) Cas d'études de dématérialisation ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 3

4 - Les factures et envois PES.V2 vers le trésor public dans le cadre d'une collectivité territoriale. - Les courriers. Les marchés et les factures. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 4

5 Cours de synthèse de 2 jour(s) Réf : GDO Chefs de projet, archivistes, documentalistes, toute personne impliquée dans une application de gestion électronique documentaire. Gestion Electronique de Documents, stratégie et mise en œuvre Best OBJECTIFS Ce séminaire vous permettra d'appréhender l'ensemble des aspects de la GED : techniques, formats, standards. Il présente les différentes composantes d'un système de GED et analyse les tendances actuelles du marché et des techniques. Il traite aussi de la mise en place d'une solution GED. Aucune connaissance particulière. Prix 2015 : 1690 HT 24 sep. 2015, 26 nov ) La problématique générale 2) La chaîne d'acquisition 3) Le document numérique, de l'acquisition au Workflow 4) L'offre logicielle 1) La problématique générale 5) Le marché de la GED, évolution et tendances 6) Mise en place d'une solution de GED 7) Concevoir un plan de classement 8) Définir une stratégie d'indexation - Définitions : document, GED, GEIDE. - De la production documentaire individuelle à la production documentaire partagée. 2) La chaîne d'acquisition - L'acquisition numérique. Les métadonnées : Dublin Core, MARC... - Les formats texte et image. OCR, ICR, IDR, RAD, LAD. L'indexation. - Le stockage : les supports (WORM, CD-ROM, DVD...), les architectures (DAS, NAS, SAN), les logiciels (SRM, SNM). - L'archivage : cadre réglementaire, normes (Z42-013, ISO WD 18509, ISO 15489), formats (XML, PDF/A...). 3) Le document numérique, de l'acquisition au Workflow - Les organismes de normalisation (ISO, CEN, ANSI...). - La structuration des documents : ODA, SGML, SPDL,... - Les langages du Web (HTML, XML, CSS, XSL, DTD...). - Les standards industriels (PostScript, PDF...). 4) L'offre logicielle - Les modules : Cold. Gestion documentaire, gestion de contenu, Workflow, groupware. Portails. Records management. - Gestion des connaissances. Veille, indexation, recherche. Les principales normes proposées. - Types d'architecture : client/serveur, intranet/internet... Les technologies sous-jacentes (XML, J2EE...). - Systèmes d'exploitation et bases de données supportées. L'aspect financier : les modes de tarification. 5) Le marché de la GED, évolution et tendances - Les acteurs majeurs. - Les solutions françaises et l'open Source. - Les prestataires. 6) Mise en place d'une solution de GED - Les acteurs d'un projet de GED. Les étapes. - La rédaction du cahier des charges. - Les documents nécessaires. 7) Concevoir un plan de classement - Définir les cas d'utilisation des documents. Créer le plan de classement des activités. - Identifier les types d'utilisateurs. Formaliser les flux documentaires. Définir les règles de nommage. - Quelques outils utiles : GATE, UIMA, Rapid Miner... 8) Définir une stratégie d'indexation - Les différents types d'organisation. Listes d'autorité. - Du thesaurus à l'indexation des documents. Exemple de thesaurus (Corbis). ISO et ISO ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 5

6 Stage pratique de 3 jour(s) Réf : GPD Toute personne impliquée dans un projet de GED ou de gestion de contenu. Connaissances de base des concepts fondamentaux de la GED. Ou connaissances équivalentes à celles apportées par le séminaire "Gestion électronique de documents" (réf. GDO). Prix 2015 : 1875 HT 7 sep. 2015, 30 nov Préparer votre passage à la GED, les meilleures pratiques analyse documentaire, plan de classement et indexation Best OBJECTIFS Ce stage pratique vous permettra d'appréhender toutes les étapes préliminaires à la mise en oeuvre d'une solution de GED ou de gestion de contenu d'entreprise. Vous apprendrez à organiser et à indexer votre fond documentaire, et identifierez les types de contenu dont vous avez besoin. 1) Identifier les éléments de l'analyse documentaire 2) Créer le plan de classement 3) Indexer les contenus Méthodes pédagogiques 4) Modéliser les flux documentaires 5) Créer les modèles de contenu 6) Finaliser le dossier d'analyse documentaire Exposés pédagogiques accompagnés d'exemples et d'ateliers collectifs ou individuels. Chaque module de l'exposé pédagogique s'accompagne d'ateliers permettant de mettre en pratique les méthodologies sur des cas concrets et réalistes. 1) Identifier les éléments de l'analyse documentaire - Le cycle de vie des documents. - Les référentiels documentaires. - Le dossier d'analyse : plans de classement, tableaux de gestion, règles de conservation. - Identifier les différents types de documents. - L'acquisition et l'utilisation des métadonnées. - Les principales normes et standards utiles à l'analyste. - Les logiciels documentaires. Etude de cas Présentation d'un dossier d'analyse. 2) Créer le plan de classement - Les grandes classifications universelles. - Définir le périmètre du champ documentaire. - Analyser les activités et identifier les relations entre les activités et les documents selon la norme ISO Méthodologie de conception adaptée. - Test et évaluation. - Les outils logiciels d'aide à la création. Proposer le plan de classement d'un échantillon de documents. 3) Indexer les contenus - Règles et méthodes d'indexation. - Choisir les métadonnées descriptives des contenus. - Définir une stratégie d'indexation : listes d'autorité, folksonomies... - Choisir les organisations d'index à implémenter : thesaurus, taxonomies, catégorisations... - Les logiciels d'aide à l'indexation. A l'aide du dossier d'analyse documentaire, proposer une organisation pour indexer un échantillon de documents. 4) Modéliser les flux documentaires - Identifier et représenter les flux documentaires. - Compléter le dossier d'analyse documentaire : profils utilisateur et matrices de workflow. - Formaliser la circulation des documents entre les utilisateurs. - Les logiciels d'aide à la modélisation. Compléter le dossier d'analyse documentaire pour représenter la circulation des documents dans une chaîne de validation. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 6

7 5) Créer les modèles de contenu - Identifier les types de contenu. - Définir les propriétés, les aspects et les associations. - Utiliser les modèles de contenu dans la recherche et le classement des documents. Démonstration Création d'un modèle de contenu avec Drupal et Alfresco. 6) Finaliser le dossier d'analyse documentaire - Analyser la qualité et la pertinence de l'organisation documentaire. Faire évoluer le plan de classement. Démonstration Mettre en oeuvre le dossier d'analyse documentaire dans une solution logicielle. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 7

8 Stage pratique de 2 jour(s) Réf : GED Chefs de projet, administrateurs GED, développeurs, archivistes, documentalistes. Connaissances de base en gestion de contenu. Prix 2015 : 1380 HT 8 oct. 2015, 10 déc GED, optimiser la recherche et l'indexation des contenus non structurés Ce cours vous exposera les méthodes utilisées pour organiser et optimiser l'exploitation de ressources textuelles non structurées. Vous apprendrez à les catégoriser, à les marquer automatiquement ou à les rendre visibles des moteurs de recherche en utilisant des outils comme Apache Solr ou Mahout. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES Comprendre les enjeux de l'exploitation des ressources textuelles non structurées Identifier les composants et les étapes du cycle de traitement des contenus Préparer les contenus en vue de leur exploitation par les moteurs de recherche Classifier, catégoriser, marquer automatiquement les contenus 1) Les enjeux de l'exploitation des contenus non structurés 2) Composants et étapes du cycle de traitement des contenus non structurés 3) Classifier, catégoriser, marquer automatiquement les contenus 4) Opérations avancées sur les contenus 5) Préparer les ressources non structurées pour les moteurs de recherche Méthodes pédagogiques Exposé des concepts et des principes suivi de démonstrations et d'exemples pratiques. 1) Les enjeux de l'exploitation des contenus non structurés - Pourquoi le traitement des ressources textuelles est un enjeu stratégique? - Les particularités du traitement des contenus non structurés. - Exploiter les ressources textuelles : créer de la valeur à partir du chaos. - Présentation de la plateforme logicielle utilisée pendant la formation. Faire une recherche dans un courriel donné en exemple et en extraire un paragraphe particulier. Lister tous les mots du paragraphe et afficher les noms des personnes citées. 2) Composants et étapes du cycle de traitement des contenus non structurés - Les catégories grammaticales de base. - Le système morphologique : racine, préfixe, suffixe. - L'identification des unités lexicales (tokenization). - La détection des limites de phrase. Extraire les phrases d'un article de journal, en lister les mots. Présenter chaque nom sous forme singulier/ pluriel. 3) Classifier, catégoriser, marquer automatiquement les contenus - Regrouper les résultats de recherche avec Carrot2. - Regrouper des collections de documents avec Apache Mahout. - Catégoriser des documents avec Apache Lucene. - Rechercher des contenus sémantiques à l'aide de Falcons. Utiliser la classification automatique d'un corpus de documents pour proposer le plan de classement d'une application de GED. 4) Opérations avancées sur les contenus - Accéder aux contenus des différents formats de fichier. - Extraire du contenu de différents formats de fichier à l'aide d'apache Tika. - Analyser les contextes pour résoudre des ambiguïtés. - Utiliser les graphes pour modéliser l'information syntaxique et sémantique des contenus non structurés. A partir d'un contenu fourni, identifier les unités ambiguës. Lister les contextes d'apparition des différentes unités ambiguës. Proposer une stratégie de résolution. 5) Préparer les ressources non structurées pour les moteurs de recherche - Les différentes techniques de recherche. - Les concepts associés à la recherche : indexation, interface, classement des résultats, présentation des résultats. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 8

9 - Exemple de recherche par facettes : Amazon.com. - Exemple d'utilisation du serveur de recherche Apache Solr. Extraire et indexer le contenu d'un article de journal à l'aide d'apache Solr. Etablir un jeu de test pour évaluer la performance du système d'indexation. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 9

10 Stage pratique de 3 jour(s) Réf : WSA Administrateurs de données, chefs de projet, Web designers et toute personne concernée par la publication des données sur le Web sémantique. Bonnes connaissances des concepts fondamentaux du Web sémantique. Prix 2015 : 1875 HT 21 sep. 2015, 3 nov Web sémantique, organiser et publier vos données Best OBJECTIFS Les principales techniques de description de ressources et de publication sur le Web sémantique sont abordées sous un angle pratique. A l'issue de cette formation, le participant sera à même de définir une stratégie adaptée à ses objectifs et de la mettre en œuvre en publiant ses données sur le Web sémantique. 1) Données liées (Linked Data) et modèle RDF 2) La méthode de description des ressources 3) Quels vocabulaires utiliser? 4) Publier, stocker et valider des données liées 1) Données liées (Linked Data) et modèle RDF 5) Rechercher les données avec SPARQL 6) Les schémas RDFS 7) Les ontologies 8) Les techniques - Présentation des données liées. - Pourquoi publier ses données sous forme de Linked Data? Quelles données mettre en Linked Data? - Présentation et interprétation du modèle RDF. - Etablir des liens RDF vers d'autres sources de données. - Bénéfices de l'utilisation du modèle de données RDF. 2) La méthode de description des ressources - Définition et utilisation des URI. URI déréférençables. Négociation de contenu. Choisir les URI. - Ce qu'il faut retourner comme description RDF pour un URI. 3) Quels vocabulaires utiliser? - Trouver des vocabulaires adaptés. - Créer son propre vocabulaire. 4) Publier, stocker et valider des données liées - Servir des fichiers RDF statiques, des vues Linked Data de bases de données et d'autres types d'information. - Les repositories RDF. - Services de validation et navigateurs Linked Data : Tabulator, Marbles, OpenLink RDF Browser, Disco. 5) Rechercher les données avec SPARQL - Création et publication d'une description RDF. Recherche d'informations à l'aide de SPARQL. 6) Les schémas RDFS - Pourquoi associer un schéma RDFS à une description RDF? Eléments du langage RDFS (classes, propriétés). - Créer un schéma RDFS. Identification et déclaration des classes et des sous-classes. - Création des instances. Définition des propriétés. Rechercher des schémas adaptés à ses objectifs. Créer un schéma RDFS et une description RDF conforme. 7) Les ontologies - Qu'est-ce qu'une ontologie? Pourquoi développer une ontologie dans une démarche Web sémantique? - Création d'une ontologie. Définir le domaine et la portée. Identifier le vocabulaire. - Définir la hiérarchie, les classes, les attributs, les cardinalités, les types. Créer les instances. Créer une ontologie OWL. La publier sur le Web sémantique. 8) Les techniques - L'hypertexte sémantique. La sémantique embarquée dans les pages HTML. - L'utilisation des métadonnées. Les microformats. erdf, RDFa, GRDDL. Autour d'une étude de cas : définir des métadonnées, créer des microformats, créer des descriptions sémantiques sous forme RDF et le schéma RDFS associé. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 10

11 Stage pratique de 3 jour(s) Réf : BSE Administrateurs de données, webmasters, chefs de projet, développeurs. Connaissances de base sur les concepts et les standards du Web sémantique ou connaissances équivalentes à celles apportées par le stage " Web sémantique, publication de données " (réf. WSA). Web sémantique, programmer des applications à valeur ajoutée OBJECTIFS Vous apprendrez à utiliser les modèles de description sémantique pour créer des applications exploitant des sources de données à haute valeur ajoutée. Vous acquerrez également une vue globale de la chaîne sémantique : description et publication des données sémantiques, mise en oeuvre au sein d'applications. 1) Les applications 2) Fournir des données sémantiques aux applications 3) Quelques opérations de base 4) Le framework de développement 5) Exploiter la base de connaissance 6) Aligner les informations 7) Développer et utiliser des services sémantiques Selon les préférences des participants, le framework Jena ou les API PHP ARC/RAP peuvent être utilisés au cours de cette formation. 1) Les applications - Mashups, Web Mining, recherche, Wikis, Web Services. - Applications grand public, d'entreprise et scientifiques. - Outils et plateformes de développement : les API (PHP ARC/RAP...), les frameworks (Jena...). - Les différents composants d'une application. Démonstration du Web sémantique. 2) Fournir des données sémantiques aux applications - Linked data, RDF, RDFS, OWL, SPARQL, RDFa, GRDDL. - Les formats de sérialisation XML, N3, Turtle. - Le stockage des triples RDF. - Les langages de règles (SWRL). Créer un gisement de données sémantiques. 3) Quelques opérations de base - Déclarer un modèle. - Lire et écrire du RDF en XML. - Contrôler la définition des préfixes. - Exécuter des requêtes dans un modèle. - Accéder à et créer un endpoint SPARQL. Utilisation d'une API (PHP ou Java) pour parser des descriptions RDF et créer un endpoint SPARQL. 4) Le framework de développement - Installer et configurer l'environnement de développement. - Créer et lire un modèle RDF. - Trouver des liens owl:sameas. - Gérer des modèles RDF persistants. - Générer des inférences (Pellet). Agréger des informations issues de différents endpoints. 5) Exploiter la base de connaissance - Définir et peupler le modèle avec des données sémantiques. - Combiner, sérialiser, faire des requêtes avec les données. - Utiliser les mécanismes de raisonnement et d'inférence. - Exposer des bases de données relationnelles en tant que RDF. - Les autres sources de données. Programmation des inférences et des restrictions. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 11

12 6) Aligner les informations - Sources de données. - Domaines et ontologies. - Aligner les ontologies avec OWL et SWRL, XSLT, RDFS. Utilisation des différentes méthodes d'alignement OWL et SWRL, XSLT, RDFS. 7) Développer et utiliser des services sémantiques - Implémenter des services sémantiques : background, discovery, négociation, monitoring, composition, etc. - Exposer des Services Web XML en tant que RDF. - SMWS : Semantic Markup for Web Services. - WSMO : Web Service Modeling Ontology. - Annotations sémantiques pour WSDL. - SAWSDL : exemples et outils. Développement sous forme de service sémantique d'une mini-application. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 12

13 Stage pratique de 3 jour(s) Réf : DRU Administrateurs, Web masters, développeurs, Web designers et toute personne ayant en charge un site Drupal. Connaissances de base sur la création des sites Web et les langages HTML/CSS. Prix 2015 : 1875 HT 31 aoû. 2015, 12 oct nov Drupal 7, créer et administrer un site de gestion de contenu Best OBJECTIFS Vous apprendrez dans ce cours à créer, gérer et administrer le contenu d'un site réalisé avec Drupal. Vous verrez comment organiser les contenus rédactionnels, alimenter le site, proposer des fonctionnalités supplémentaires au moyen d'extensions, et comment personnaliser l'interface graphique en utilisant des thèmes. 1) Présentation de Drupal 2) Créer et gérer les contenus 3) Les taxonomies 4) Le système de navigation 1) Présentation de Drupal - Le positionnement de Drupal par rapport à d'autres CMS. - Principales fonctionnalités. - Architecture : Nodes, Core, Modules, Thèmes. - La gestion multilingue. - Installer Drupal sur un serveur local, distant. Démonstration de sites conçus avec Drupal. Installer le site. 2) Créer et gérer les contenus 5) Les blocs 6) Les modules 7) Les thèmes 8) Administrer un site Drupal - Les types de contenu. - Définir les options de contenu. - Contenus : créer, éditer, accéder, supprimer, rechercher. - Configurer l'affichage d'un type de contenu. Créer un type de contenu personnalisé. 3) Les taxonomies - Créer des vocabulaires. - Associer un vocabulaire à un type de contenu. - Travailler avec plusieurs vocabulaires. 4) Le système de navigation - Créer un menu. - Ajouter un élément de menu. Ajout d'un système de navigation sous forme de menus permettant d'accéder aux contenus et aux services disponibles depuis la page d'accueil. 5) Les blocs - Positionner les blocs sur une page. - Configurer les blocs. - Créer des blocs personnalisés. 6) Les modules - Installer et configurer un module. - Les modules Views, Panels, Nicemenus, Nodequeues, Webform. - Le module Token. - Les modules SEO (Pathauto, Metatag, Google Analytics, RDF et Schema.org). Installer et configurer de nouveaux modules (Webform...). 7) Les thèmes - Fonctionnement. - Installer, configurer un nouveau thème. - Personnaliser un thème. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 13

14 Installer et configurer un nouveau thème. 8) Administrer un site Drupal - Les tâches de l'administrateur. - Utilisateurs, rôles, permissions. - Sauvegarder et restaurer le site. - Suivre l'activité du site. - Mise en production d'un site Drupal. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 14

15 Stage pratique de 1 jour(s) Réf : RUA Toute personne ayant à créer et à gérer les contenus d'un site Drupal. Aucun pré-requis. Drupal 7, éditeur/contributeur faire vivre le contenu de vos sites OBJECTIFS Cette formation vous apportera les connaissances nécessaires pour alimenter en contenu vos sites Web conçus avec Drupal. Vous verrez les types de contenu prêts pour vos contributions, apprendrez à concevoir ceux dont vous avez besoin et à organiser vos contenus afin d'en favoriser l'exploitation. Prix 2015 : 830 HT 1) Présentation de Drupal 2) Ajouter des contenus 3) Gérer les différents types de contenu 4) Indexer les contenus 5) Rechercher des contenus 6) Administrer les contenus 2 oct Méthodes pédagogiques Explications, exemples, mise en œuvre individuelle sous forme de travaux pratiques. Effectuer les tâches d'édition propres à Drupal pour gérer les contenus. 1) Présentation de Drupal - Qu'est-ce qu'un site de Gestion de contenu? - Historique et particularité de Drupal. - L'organisation de Drupal : Core et extensions. - L'organisation des contenus : classement et indexation. - Présentation de la partie Site : naviguer et modifier les contenus. - Présentation de la barre de menus Administrateur. 2) Ajouter des contenus - Les types de contenu proposés par Drupal : Article et Page de base. - Les formats de texte. - Installer et configurer l'éditeur de texte. - Ajouter un article. - Ajouter des images et des contenus multimédia. - Définir les options de publication. - Modifier ou supprimer un contenu. Créer deux articles illustrés d'une image. Gérer les options de publication. 3) Gérer les différents types de contenu - Créer un nouveau type de contenu. - Définir les options de publication du nouveau type de contenu. - Ajouter un contenu correspondant au nouveau type de contenu. - Afficher le nouveau contenu dans une page. - Afficher un contenu dans un Bloc. - Utiliser le module Blog. Créer le type de contenu Note de frais. Ajouter une note de frais. 4) Indexer les contenus - Créer une taxonomie. - Assigner une taxonomie à un type de contenu. - Créer une hiérarchie de termes. - Associer un terme à un contenu. Proposer une taxonomie et indexer les nouveaux contenus à l'aide des termes du vocabulaire. 5) Rechercher des contenus - Rechercher des contenus depuis la partie Administration. - Rechercher des contenus depuis la partie Site. - Activer et paramétrer la recherche avancée. Proposer et mettre en oeuvre une stratégie complète d'indexation pour les contenus du site. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 15

16 6) Administrer les contenus - Définir les droits des utilisateurs sur les contenus. - Définir les profils Wysiwyg. - Définir des dates de publication pour les contenus. - Configurer les styles d'image. - Créer et configurer des fils RSS pour les contenus. - Créer et activer des contenus multilingues. - Associer un forum de discussion à ses contenus. - Activer le suivi du contenu récent pour les utilisateurs. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 16

17 Stage pratique de 2 jour(s) Réf : RUD Toute personne ayant à personnaliser l'apparence d'un site Drupal. Avoir une connaissance générale de l'utilisation de Drupal ou connaissances équivalentes à celles apportées par le cours "Drupal 7, éditeur/contributeur" (Réf. RUA). Prix 2015 : 1380 HT 21 sep. 2015, 19 nov Drupal 7, designer personnaliser le design graphique de vos sites OBJECTIFS Ce cours vous montrera comment mettre en place une charte graphique au sein d'un site Drupal. Vous apprendrez à installer, personnaliser et créer des thèmes. Vous découvrirez également comment organiser le contenu de vos pages via les vues et les panels ainsi que la façon de contrôler la navigation au sein d'un site. 1) Installer et personnaliser un thème 2) Créer un sous-thème à partir d'un thème existant 3) Créer un thème Méthodes pédagogiques Explications illustrées de démonstrations, exercices et travaux pratiques. Création d'une maquette personnalisée. 4) Contrôler la navigation dans les thèmes 5) Utiliser les Vues et les Panels 1) Installer et personnaliser un thème - Structure et organisation des thèmes dans Drupal. - Structure et rôle des différents fichiers d'un thème :.info, page.tpl.php, node.tpl.php. - Activer un thème existant pour la partie site. - Activer un thème existant pour la partie Administration. - Contrôler l'affichage des blocs dans un thème. Installer et configurer un thème pour la partie Site et pour la partie Administration. 2) Créer un sous-thème à partir d'un thème existant - Créer un thème personnalisé à partir du thème Omega et du module Omega Tools. - Adapter les éléments d'un thème de base au sous-thème. - Optimiser le rendu d'un thème à l'aide d'une feuille de style CSS. - Ajouter une feuille de style CSS à partir d'un module. - Utiliser le module Color. Créer un sous-thème à partir d'un thème existant. 3) Créer un thème - Concevoir le layout. - Ajouter les régions. - Styler le thème à l'aide des CSS. - Adapter les paramètres du thème. - Utiliser le module Devel et le module Theme. - Utiliser Web Developer pour prévisualiser et valider un thème. - Modifier la structure d'une page avec les fichiers de templates. - Personnaliser le rendu d'un type de noeud. Créer un thème personnalisé avec ses régions et ses paramètres de configuration. 4) Contrôler la navigation dans les thèmes - Ajouter un menu pour un thème. - Créer des sous-menus avec le module Menu. - Ajouter et manipuler des variables dans un thème. - Styler le dispositif de pagination de Drupal. - Créer un menu déroulant à l'aide de Javascript. Ajouter un menu déroulant pour la navigation principale du site. 5) Utiliser les Vues et les Panels - Créer une Vue simple. - Intégrer une Vue dans un template de nœud. - Contrôler le rendu de la Vue. - Utiliser les Panels pour créer une page d'accueil. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 17

18 - Intégrer le contenu dans un Panel. - Créer des styles personnalisés à l'aide du module Stylizer. Créer une page d'accueil à l'aide d'une page Panel et d'une Vue personnalisée. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 18

19 Stage pratique de 3 jour(s) Réf : PAL Web master et toute personne ayant à installer et configurer un site créé avec Drupal. Avoir une connaissance générale de l'utilisation de Drupal ou connaissances équivalentes à celles apportées par le cours "Drupal 7, éditeur/contributeur" (Réf. RUA). Prix 2015 : 1875 HT 26 oct. 2015, 7 déc Drupal 7, webmaster administrer vos sites OBJECTIFS Ce cours vous apportera les connaissances utiles pour administrer au quotidien un site conçu avec Drupal. Après avoir installé et configuré Drupal, vous découvrirez les principales tâches d'administration. Vous apprendrez à analyser les tableaux de bord de suivi d'un site, à créer une distribution et à la déployer. 1) Les tâches de l'administrateur 2) Les outils de l'administrateur 3) Installer Drupal 4) Rapports et tableaux de bord de l'administrateur Méthodes pédagogiques 5) Définir la configuration système 6) Définir la configuration des utilisateurs 7) Configurer les contenus 8) Déployer le site Explications illustrées de manipulations et de démonstrations, complétées par des exercices ponctuels et des travaux pratiques. Stage pratique centré sur la prise en main et la mise en oeuvre de Drupal. 1) Les tâches de l'administrateur - Administrer le serveur. - Administrer un site de gestion de contenu. - Administrer les contenus. - Administrer les utilisateurs (droits, rôles...). - Paramétrer et déployer les distributions. 2) Les outils de l'administrateur - Comprendre la licence de Drupal. - Obtenir une assistance de la communauté Drupal. - Accéder à la documentation disponible. - Trouver les téléchargements et les extensions. 3) Installer Drupal - Installer Drupal en mode interactif. - Installer Drupal en mode commande. - Les modules du Core. - Les modules complémentaires. Installer le Core de Drupal et des modules complémentaires à l'aide de Drush. 4) Rapports et tableaux de bord de l'administrateur - Le tableau de bord d'administration. - Etre alerté des mises à jour disponibles. - Consulter le journal des événements. - Détecter les tentatives d'intrusion (erreurs 403) et les URL obsolètes (erreurs 404). 5) Définir la configuration système - Changer le nom du site, l'adresse de courriel, le slogan, la page d'accueil par défaut. Gérer le cache. - Configurer les migrations, les sauvegardes et les restaurations de la base de données. - Gérer les tâches de maintenance automatique (cron). - Paramétrer la journalisation des événements système. Exemple Configurer les options du système. 6) Définir la configuration des utilisateurs - Configurer le comportement par défaut des utilisateurs, le thème par défaut et les paramètres de localisation. - Définir les rôles et les droits d'accès. - Créer les comptes utilisateurs. - Définir des profils utilisateurs. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 19

20 Exercice Créer les comptes utilisateurs et définir les rôles et les droits d'accès selon un scénario imposé. 7) Configurer les contenus - Configurer les langues (contenu, interface utilisateur). - Configurer les formats de texte et les éditeurs de texte. - Paramétrer les options de recherche et d'indexation. - Définir les alias d'url et les URL simplifiées. 8) Déployer le site - Préparer le serveur de production. - Créer une distribution. Déployer le site. - Suivre l'activité du site. ORSYS, La Grande Arche, Paroi Nord, La Défense cedex. Tél : +33 (0) Fax : +33(0) page 20

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