Entoure la première lettre et la dernière lettre de chaque mot.

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Claudine Leduc
il y a 7 ans
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1 GS et CP Découvrir l écrit 01 Entoure la première lettre et la dernière lettre de chaque mot. mnu nuage sei MVX VENT HNT ghf fille eau dbt dindon nmv CSY SOLEIL VHL avm monsieur rac uca couleurs xsn AMP PEINTURE MFE f p l poule eau MBV MOUTON FMN orm montagne iea Reconnaître la composition d un mot

2 GS et CP Découvrir l écrit 02 Entoure la lettre qui correspond au modèle. o e i a u t r l n poule fleur dindon maison nuages vent couleurs ciel nuit Reconnaître la plupart des lettres de l alphabet

3 GS et CP Découvrir l écrit 03 Colorie les lettres qui composent chaque mot. VENT dindon FVKEAHINTBM ngdjilprndmso fleur l u f v a e x u r d NUAGE maison NSTUWGDEFAX aptmivbosrfn poule BRUIT o c l d p h o u n e BACRFGUJIKTL Reconnaître les lettres dans les différentes graphies

4 GS et CP Découvrir l écrit 04 Colorie les nuages qui contiennent le son ou. oi ou an ou ou ou oi an on ou en Différencier les sons

5 GS et CP Découvrir l écrit 05 Retrouve et écris la lettre que Monsieur le Vent a fait s envoler. il souffle sur une vache i. so. ffle.ur une.ache UN NUAGE CACHE LES FLEURS U. NU. GE CAC. E LES FLE. RS les deux dindons s agitent l. s deux d. ndons s agiten. ELLE DÉCOUVRE LA MONTAGNE ELL. DÉCOU.RE L. MON.AG.E Reconnaître les lettres dans les différentes graphies

6 GS et CP Découvrir l écrit 06 Relie chaque mot à sa silhouette. vent dindon Monsieur chat fleur nuage fille Reconnaître la silhouette d un mot

7 GS et CP Découvrir l écrit 07 Écris les lettres qui complètent les mots croisés. SAPIN VACHE S I N N N F DINDON A E FLEURS SOUFFLE S F E PINCEAU Compléter des mots par déduction

8 GS et CP Découvrir l écrit 08 Ecris le ou la sous chaque dessin. fleur bateau montagne dindon vent soleil poule peinture Utiliser l article qui convient

9 GS et CP Découvrir l écrit 09 Relie les points à l intérieur des nuages avec les mots qui contiennent les sons correspondants. ou oi on AN Être capable de discrimination auditive

10 GS et CP Découvrir l écrit 10 Entoure de la même couleur les mots identiques écrits de différentes façons. fille OIE poule maison VENT MAISON oie FILLE dindon oie vent dindon fille DINDON POULE poule vent maison Reconnaître les lettres de l alphabet dans les trois écritures

11 GS et CP Vocabulaire 11 L ordre alphabétique Colorie le mot qui vient en1er dans l ordre alphabétique. content maison vent écume porte ciel vallée fille soleil bec vague fleurs mouton plage vache nuage dindon pinceau lune vallée Mémoriser l ordre et ranger des mots par ordre alphabétique

12 GS et CP Grammaire 12 La phrase Une phrase commençant par une majuscule et finissant par un point.. sépare les phrases avec un trait Le vent souffle. Il est en colère. Le nuage glisse. Une poule court. Doucement, la petite fille sort de sa maison.. place les points qui manquent Le vent n est pas content Sous les fenêtres, il se glisse Il fait froid Un arbre craque de peur Vite, les oiseaux s envolent. entoure les lettres qui devraient être en majuscule lorsqu il est content, le vent souffle doucement. en l entendant, les fleurs se balancent. dans les maisons, il soulève les rideaux. sur la mer, les bateaux glissent. Identifier les phrases d un texte en s appuyant sur la ponctuation (points et majuscules)

13 GS et CP Découvrir l écrit 13 Monsieur le Vent est calme. Apprendre les gestes de l écriture

14 GS et CP Découvrir l écrit 14 Monsieur le Vent est en colère. Apprendre les gestes de l écriture

15 GS et CP Découvrir l écrit 15 Monsieur le Vent est calme. Apprendre les gestes de l écriture

16 GS et CP Découvrir l écrit 16 Monsieur le Vent est en colère. Apprendre les gestes de l écriture

17 GS et CP Découvrir le monde 17 Relie les bouquets 2 par 2 pour obtenir, chaque fois, 6 fleurs en tout. Résoudre des problèmes portant sur des quantités

18 GS et CP Découvrir le monde 18 Remplis les nuages de leur graphisme. Réaliser une suite logique

19 GS et CP Découvrir le monde 19 Tableau à double entrée : complète les cases vides. Se repérer dans l espace

20 GS et CP Découvrir le monde 20 Dessine : un soleil entre les nuages, de l herbe entre les fleurs, un nuage entre les montagnes, un pot de peinture entre les dindons, un poisson entre le bateau et les fleurs. Se repérer dans l espace

21 GS et CP Découvrir le monde 21 Dessine les fleurs qui manquent pour que chaque fenêtre en possède 7. résoudre des problèmes portant sur des quantités

22 GS et CP Découvrir le monde 22 Dans chaque vase, dessine PLUS de fleurs que dans le parterre. Dans chaque vase, dessine MOINS de fleurs que dans le parterre. Comparer des quantités

23 GS et CP Découvrir le monde 23 Le nombre jusqu à 12 Entoure 11 fleurs et barre celles qui sont en trop. Entoure 12 poules et barre celles qui sont en trop. Résoudre des problèmes portant sur des quantités

24 GS et CP Découvrir le monde 24 Reproduis les dessins géométriques. Se repérer dans l espace d une page

25 GS et CP Découvrir le monde 25 Déplacements sur un quadrillage nuage petite fille poule Se repérer dans un quadrillage

26 GS et CP Découvrir le monde 26 Compte le nombre de moutons. Ecris le dans la case Monsieur le Vent en transforme 5 en moutons nuages. Combien reste-t-il de moutons au pré? Ecris ce chiffre dans la case Résoudre des problèmes portant sur des quantités

27 GS et CP Découvrir le monde 27 La poule et l oie veulent rejoindre la maison. Trace en ROUGE le chemin que va suivre la poule. Trace en BLEU le chemin que va suivre l oie. Se repérer dans l espace

28 GS et CP Mathématiques 28 Colorie en respectant le code couleurs. 6 = bleu 7 = vert clair 8 = vert foncé 9 = marron 10 = gris 11 = rouge 12 = rose 13 = jaune Calculer des sommes en lignes - Colorier en respectant le code

29 GS et CP Mathématiques 29 Place les étiquettes dans la grille pour que, dans chaque LIGNE, dans chaque COLONNE, et dans chaque RECTANGLE NOIR, il y ait 6 dessins différents. Résoudre un problème de logique Sudoku

30 Mathématiques GS et CP 29 bis Découpe ces étiquettes et place les selon les consignes de la fiche Sudoku

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Compréhension de lecture

Compréhension de lecture o Coche pour indiquer si les phrases sont es ou o Paul et Virginie sont assis sur des fauteuils très confortables. o Virginie a une robe à pois. o Paul boit un café fumant dans une tasse rouge. o Virginie