MICKEY LE ROUGE. TPN-theatre! 12#avenue#Juliette# 17200#Royan#

Transcription

1 MICKEY LE ROUGE AdaptationTHOMASCONDEMINE/ADELINEPICAULT D aprèsleromandetomrobbins MiseenscèneTHOMASCONDEMINE TPN-theatre 12avenueJuliette 17200Royan tpn.theatre@gmail.com Thomas*Condemine* Mise*en*scène* Romain*Picolet* Production*

2 mise en scène, scénographie assistante mise en scène Scénographie lumières son et vidéo costumes maquillage et perruque régie générale production thomas condemine pénélope biessy charles chauvet thierry fratissier thomas sillard camille vallat Catherine Saint-Sever camille faure romain picolet Distribution john arnold eric forterre lisa kramarz céline martin-sisteron Sylvie milhaud grégoire tachnakian Une production tpn-theatre Coproductions : Comédie Poitou-Charentes (CDN), La Rose des Vents (Scène Nationale de Lille - Villeneuve d Ascq),*Théâtre national de Toulouse Midi-Pyrénées (CDN), Théâtre Dijon/ Bourgogne (CDN). Avec la participation artistique du Jeune Théâtre National. Avec le soutien de la Drac Poitou-Charentes. Remerciements au T2G, Théâtre de Gennevilliers-CDN, Nouveau Théâtre de Montreuil-CDN, La Colline- Théâtre National. Création les 25, 26 et 27 mai 2015 dans le cadre du festival Théâtre en Mai proposé par Le Théâtre Dijon/ Bourgogne (CDN). en tournée en 2015/2016 : Comédie Poitou-Charentes (CDN), La Rose des Vents (Scène Nationale de Lille - Villeneuve d Ascq),*Théâtre national de Toulouse Midi- Pyrénées... Photo en première page : Mark Rudd, leader du mouvement SDS (Student for a Democratic Society), manifestation contre la guerre du Vietnam, Université de Columbia, Mark Rudd sera cofondateur en 1969 du réseau clandestin Weatherman Underground qui défendra la même cause par la lutte armée, posant notamment des bombes dans des bâtiments officiels. Il enseigne aujourd hui les Mathématique au Central New Mexico Community College d Albuquerque.

3 J'aime les mains brûlantes de l'explosion. J'aime sentir son souffle au diabolique parfum de poudre. J'aime la façon dont l'architecture, sous l'impulsiondeladynamite,sedissout;sonlentmouvementquandellese défait délicatement, perdant ses briques comme des plumes, lorsque ses coins s'effacent, que ses sinistres façades s'entrouvrent dans de larges sourires, et que ses soutènements s'élèvent comme s'ils n'en pouvaient plus; des tonnes de camelote totalitariste emportées dans le tourbillon d'un tsunami. J'aime cette précieuse fraction de seconde où les vitres deviennent élastiques et se renflent avant d'éclater. J'aime les bâtiments publics enfin ouverts au public, avec leurs portes béantes devant les citoyens,devantlavieetl'univers.chéri,tuentres?etj'aimelafuméequi s'élèvequandtoutestfini. BERNARD(Prologue) L enlèvement des Sabines, Giamboloia, Florence

4 mickey le rouge / résumé AuxEtats=Unis,en1980,Mickey'Le'Rougen estplusqu unvaguesouvenir.pourtant,vingtansplustôt,enpleineguerreduvietnam,ilétaitconsidérépar certainscommeundangereuxterroristeetpard autrescommeunrévolutionnaire.maislavérité,c estquemickeyetsoncollectifposaientdesbombes danslesbâtimentsofficielsdugouvernementaméricainpourlabeautédugeste.etc étaittout.quoiqu ilensoit,mickey'le'rougeétaitphotogéniqueavec sescheveuxrouxflamboyantsetfaisaitlapremièrepagedesjournaux.maisdanslesannées80,sacontestationpoétique(puérile?)n aplussaplaceet Bernard c estlevraiprénomdemickey estbeaucoupmoinsphotogénique.soncollectifs estdissoutaprèslaguerreetlesvieuxcopainsposeursde bombesontdécidédechanger'le'système'de'l intérieur'du'système.ilsontrejointlavoielégaledelacontestation,qu ellesoitpolitiqueouuniversitaire. D ailleurs,ledroitdesconsommateursexploseetuneautreguerrefaitrage,juridiquecelle=là,contreleslobbiesfinanciers.lesmilitantspourlesdroits sociauxgagnentduterrainetlacauseécologiquerassembledesfoulesdeplusenplusnombreuses.lapremièremouturedufestivaldegéo=thérapiequi auralieucetteannéeàhawaïseral occasionpourtoussesespritsinnovantsdedonneraugrandpubliclesclésdubouleversementsociopolitiquetant attenduencedernierquartduxxèmesiècle. Cebouleversementimminent,Bernardn ycroitpas.ilcampesursespositionsdouteusesdes années 60 et voit surtout dans ce festival l occasion d une symphonie de dynamite orchestréeparsessoins,unepossibilitéderéarranger'le'cauchemar'de'l époque'à'sa'façon etpeut=êtrebien,disons=leàsaplace,l opportunitéd uneultimesecousse. Maisc estunesecoussed uneautrenaturequil attendàhawaï:unesecousseamoureuse.il croiselaroutedeleigh=cheri,unejeunemilitanteanti=nucléaire.leigh=cheriavingtans,elle esttrèsséduisante,maisdisons=le,discuteravecelleentêteàtêtependanttroplongtemps peutdonnerlamigraine:petitedernièred unefamilleroyaleeuropéennedéchueetexilée aux Etats=Unis,laprincesseLeigh=Cheri, après des siècles d oppression du peuple par ses ancêtres,adécidéderenvoyerlaballe.elleveutaujourd huiœuvrerpourunmondeplus justeetellecomptesurlefestivaldegéo=thérapiepourluidonneruneligned action. AprioriLeigh=CherietBernardn ontrienencommun.maisc estsanscompterlespenséesunpeucourtes,ledésiretlasolitudequilesrongenttousles deux.choseétrange:leigh=cheriestrousse Unrouxpresquerouge,tropflamboyant,unrouxquiressembleétrangementàceluideBernard.Sont=ils,sans lesavoir,lesdescendantsd êtressupérieursvenusd uneautreplanète?vont=ils,dansleurembrasementamoureux,parveniràposerlespremièrespierres d unmondemeilleur?oubiensont=ilssimplementdeuxpaumésquiseracontentdeshistoirespourtromperleurimmobilismeencedernierquartdu XXèmesiècle?Nesont=ilspasunpeudangereux?Entouscas,l amoursurnaturelquilesrelievalesobligeràconfronterleursmagmaspoliticopoétiques. C estdésormaisàl aunedecetamourqu ilsenvisagerontleurengagementdanslalutte.maisl Amourfait=ilbonménageaveclepolitique?Peut=illesaider àcréerunmondemeilleurpourlesgénérationsfutures?ilfaudraattendreledébutduxxièmesièclepouravoiruneréponse.ahtiensonyest. International redhead day, Breda 2011

5 du roman / tom robbins TOMROBBINSestunécrivainaméricainnéen1936enCarolineduNord.Ilestl auteurdehuitromansdonteven'cowgirls'get'the'blues,portéàl écranpar GusVanSanten1995.C esten1980qu ilécritstill%life%with%woodpecker'quifaitl objetdelaprésenteadaptationpourlascènesousletitrede%mickey%le% Rouge. Robbinsétudielejournalismedanslesannées50avantd êtreenrôlédansl USAirForcependantlaguerredeCorée.Àsonretouràlaviecivile,ilétudiel'Art aurichmondprofessionalinstituteavantdes installersurlacôteouestoùildevientjournalistepourleseattletimes.c estàcetteépoquequ ilcommence àécrire.sespremiersromanssonttrèsvitecélébrésauxétats=unis,etplustardenasieetdanscertainspayseuropéens.ilresteminoritairementconnuen Francemalgrélestentativesdedeuxmaisonsd éditions.espéronsqueleséditionsgallmeister,quiviennentderacheterlesdroitsdesesœuvresaurontplus desuccès. Les qualificatifs journalistiques pour évoquer Tom Robbins ne manquent pas: «écrivain cultepar excellence», «icône de la contre=culture américaine», «Ecrivain le plus dangereux du monde», «Pèredelaculturepop»,«Houdinidelamétaphore»ouencore«référenceabsoluedanslemonde mystérieuxdeshackers».mais,àlalecturede%still%life,ilnousasembléquel impactdesonœuvre dépassaitlargementl imagesexyducontestataireundergroundqu onveutbienluiprêterparsouci marketing: Bienqu ilssoientclassésdansle«mauvaisgenre»,lesromansderobbins,sionleslitattentivement, recèlentuneprofonderichesse,unecomplexitéquifiniraparleurdonnerlaplacequ ilsméritentdans lalittérature.alamanièred unvianoud unjarryenleurtemps(l auteurrevendiquecettefiliation), Robbins n hésitepasàutiliserune naïve provocation, parfois vulgaire ou potache. Il fait aussi illustrationdelacouvertureduromandanslapremière éditionaméricaine31980 beaucoupréférenceàlamythologiepopulaire(ilécritunerencontreentrejésuschristettarzandans undesespremiersromans).maiscenesontquedesingrédientspourdévelopperunpointdevue plusprofond.etd ailleurssirobbinsfaitallusionàlaculturepopulairepourdéveloppersonstyle,il n ignorepasl héritagelaisséparlesgrandsauteurs.robbinssepositionneparrapportàluietàlamanièred un bonacteur, joue aveccethéritage,le mettantenperspectivepourcréersonproprestyle.carrobbins,avantmêmed êtreécrivain,estungrandlecteuretuncinéphile.ilesttoutaussicurieuxde poésieaméricaineduxixèmesièclequedelittératureetdecinémaeuropéen.lesréférencesàfaulkner,e.e.cummings,miller,dostoïevski,camus,carné, TruffautouGodardsontnombreusesdanssesromans.

6 à la scène / note des adaptateurs Pourquoi*avoir*choisi*d adapter%still%life%with%woodpecker,*un*roman*qui*date*de*1980*?** C estsansdoutelapremièrequestionqu onestendroitdeseposerfaceànotreproposition:avraidire,c estenpartiejustementparcequ ildatede1980. Eneffet,silespremiersinstantsdelecturefontdenouslesspectateurssousLSDd uncurieuxfilmàl eauderose,l histoired amourentrebernardetleigh= Cheridevienttrèsviteunemined imagesd archivesinéditesquinousaidentàcomprendrelemondedanslequelnousvivonsaujourd hui.cesimagesfont denouslestémoinsd unerencontrerareentredeuxgénérationsdecontestatairesidéalistes:celledesannées60etcelledesannées80.maisellesnous montrentaussil entrechoquementcultureld uneamériquequiestrestéebloquéedanssonventdelibertédesannées60etd uneeuropequiessaietant bienquemaldeselibérerdupoidsdesonhéritage.lecadrequenousconnaissonsdanslesannées2000estlefruitdecetentrechoquement. A la manière d un réalisateur de documentaire, Robbins nous livre dans les entrebâillementsdesonmasquestylistiquenaïf,lesdésirs,lesespérances,leslimites, mais aussi les pulsionsextrémistesdes deux générations de contestataires qui ont précédélanôtre.qu onsoitmilitantounonaujourd hui,jeuneouvieux,noussommes nésetavonsgrandiaumilieudecesvibrationscontestataires,quecesoitdanslecadre familialeou,àdéfaut,dansnotreconsommationdesmédias.nousavonsentendules appelsquelancetoutinsurgéàlagénérationsuivantepourlacontinuationdesalutte. Consciemmentounon,nousnoussommespositionnésparrapportàcesappelspour construirenotrerapportaumonde. Travailler à cette adaptationduromande Tom Robbins, pour nous qui sommes nés danslesannées80,c étaitcréerundialogueavecnospères,nosgrands=pères,tenter d éclairerleurlutteàlalumièredecequenoussavonsaujourd hui.nousl avonsfait touràtouravecadmirationpourcesluttes,avecamusementaussi,etparfoismême aveccolère.dansundecesmoments,nousavonsmêmeététraversésparl enviede titrerrageusementnotreadaptation«pourenfiniravecmickeylerouge.»,histoire de régler nos comptes avec la génération de 68, mais nous y avons renoncé: cela auraitététropfacile;lethéâtren estpas(que)lelieudelapsychanalyse.lescontestatairesdupassé,quelsqu ilssoient,ontindéniablementleurpartde responsabilitédanscequelemondeestdevenuaujourd hui,maisilsontaumoinsprislerisquedeparleretd agirlàoùlesspectateurspassifsdel Histoire sesonttus.ilsontfaitavancerlemonde.fairecetteadaptationc estdoncplutôtleurrendreunhommage,mêmes ilseveutambigu:robbinsavaitopté, aumomentdesonécriture,pourunestructureromanesquequasimystiquequisuivaitlesquatrephaseslunaires;telleétaitsamanièredelesporteraux nues;aujourd hui,cetteglorification,auregarddumondetelqu ilest,nousasembléunpeuexcessive.nousavonsutiliséunestructuretragiqueencinq actes,ensignededouloureux'respect.' Manifestation contre la guerre du Vietnam, Weatherman : groupuscule clandestin depuis 1969 engagé dans la lutte armée

7 Pourquoi*une*transposition*théâtrale*? Nousl avonsdéjàdit,lethéâtre,parsonancragedansleprésent,nouspermetdequestionneraveclepubliclesimpactsdupassésurnotrequotidienetnos penséesd aujourd hui.maiscesontaussidesraisonsstylistiquesquinousontdécidésàfairecetteadaptation.ilnousasembléquelalanguederobbins prendunrisquequiressembleàceluiquenousdéfendonsauseindelacompagnie.celuid affirmerunepenséepolitique,toutenprocédantparlevide.il convienticidepréciser:laforcedelalanguedeclaudel,delachaudouderobbins,tientautantàcequ elleditqu àcequ ellechoisitdetaire.c estdansle frottement laissé entre les répliques et le videqu estle message de l auteur. Un message souvent complexe et teinté de contradictions. Ce sont ces contradictions qui nous intéressent. Tout d abord, les contradictions de l auteurlaissent un espace pour construire du vivant au plateau, un jeu plus physique.etensuite,ellesnouspermettentd éviterl écueild unthéâtredogmatique.lescontradictionsd unauteurdemandeàl équipequis emparede son texte une concertation si elle veut affirmer une pensée politique. Les contradictions demandent d être éclairées par une pensée collectiveet architecturée. RienquedanssonstylenarratifRobbinsfavorisecescontradictions,etparlà,estthéâtral:danssesromans,lenarrateuràlapremièrepersonnen estpasà prendre pour argent comptant. Dans le cas de Still% life, c est une machineàécriredernier criquinousracontel histoire.comme le fait Camus dans L Etranger,Robbinsfaitparlerlavoixd uneépoque,cequinouspermetderemettreencausecequedisentlespersonnages.quiparleetpourquoi?depuis quelendroitlaparolesedéclenche?c estaulecteurdenaviguerentrelespointsdevues ilveutsaisirlaprofondeurphilosophiquequisous=tendson œuvre.robbins,s ilesttrèsdocumenté,précisetqu ilposedesquestionscomplexes,nenousdonnepasderéponse.ilfaitbeaucoupmieux:ilnousfait confiance pourlestrouver. C est le principe même du théâtrequenousdéfendons.s il avait écrit pour le théâtre,robbinsn auraitpaseubesoind un narrateur=machineàécrire.authéâtre,lavoixdel époqueestpriseenchargeparnoschoixdejeuoudemiseenscèneenprésenced unpublic.lavoixde l époqueexistedanslaconfrontationdespointsdevueenunmêmelieuetinstant. Pourterminer,etcen estpaslepointlemoinsimportant,ilnousasembléqu incarnerlesdialoguesderobbinsavaitunsensparticuliermaintenant,toutde suite.quandparlentsespersonnages,l auteurn hésitepasàleurdonnerunmoded expressionsacré,vertical,poursoutenirdesproposidéologiquement faibles.sirobbinsnousfaitrireparceprocédé,iln enestpasmoinsvraiquecettecompensationparlelangaged unefainéantisedelapenséeconduirales personnagesàleurfintragique.noussommestantconfrontésaujourd huiàdespenséescourtesquiportentlemasquedel importance Maisuséspar l habitudeetl ennui,lesdétectons=nousencore?lelangagerelieleshommes,maisc estaussiunearme.ilfautfaireletri,c estuntravailquotidien.etquoi demieuxquelethéâtrepournousdonnerlaforcedecontinuercetravail? Thomas Condemine / Adeline Picault

8 Dans*ce*qui*vous*définit*aujourd hui*personnellement*diriezfvous*que*vos*choix*politiques*occupent*?** Au*moment*de*former*un*couple*pour*une*relation*durable,*dirieFvous*que*le*fait*de*partager*les*mêmes*idées* politiques*est*très*important,*assez*important,*peu*important,*pas*du*tout*important*?** Lorsque*vous*tombez*amoureux*(se)*de*quelqu un,*parmi*les*différentes*choses*qui*peuvent*vous*attirer,** estfce*que*ses*idées*politiques*comptent*beaucoup,*assez,*peu*ou*pas*du*tout*?** Sondage*CEVIPOFF*CNRS*/*juin*2011*/*Etude*réalisée*à*partir* d un*échantillon*de*1908*personnes,*représentatif*de*la* population*française*âgée*de*18*ans*et*plus.**

9 note de mise en scène Si'une'lettre'd'amour'n'est'pas'porteuse'des'enjeux'politiques'les'plus'élevés,'elle'n'est'rien.FranzKafka* * Etsinotreconceptiondel idéalamoureuxétaitaujourd huilecœurduproblèmepolitique?ilsuffitdepasserenrevuenosdernièreslectures,qu elles soientthéâtralesouromanesques,pourobserveruneconstante:toutpersonnagepolitiquementengagéareléguél amourausecondplan.c estvraiaussi dansl autresens:toutpersonnagequivaauboutdesonsentimentamoureuxdevientinactifsurleplanpolitique.sionmetdecôtélespersonnagesqui nefontrienetquin aimentpersonne,danslalittérature,leprincipedesvasescommunicantsentreamouretpolitiqueestparfaitementrespecté.toc artistique? ou phénomène de société ancestral? Karl Marx nous a dit à quel point l amour divin était pour l Eglise un outil de contrôle des masses. Admettons,maisqu enest=ildelaconceptionactuelledel idéalamoureux?d oùvient=ilexactement? Interrogerlesliensambigusqu entretiennentennousl amouretlepolitiqueàtraversl histoiredebernardetleigh=cheri,c estunefaçondepoursuivrele travailcommencéavecmesprécédentesmisesenscènesurlestextesdeclaudeletlachaud:montrerlesmécanismesparlesquelsunschémadepensée aliénant se transmet d une génération à une autre. Dire combien ces schémas douteux, s ilschangentdeformeenfranchissantlesgénérations, sont pourtantbienlesmêmes. Cettefois=cileschémaaliénantàdémonterestleschémaamoureux.Noussuivonsuncouplequi,croyantdépasseruneconceptionaliénantedel amour, nefaitqueluidonneruneautreformesansenchangerlecontenu.cellequenousconnaissonsaujourd hui. CequidonnetoutesapuissanceàMickey'le'rouge,c estquecenesontpasmonsieuretmadametoutlemondequireproduisentunschémaarchaïque.ce sontdeuxcontestatairesquicroientdurcommeferqu ilssontenmargedusystème.quoideplusterriblequedesrévolutionnairesquireconstruiraient exactementlemondequ ilscherchentàchanger.cedétailimportantpermetdedonneràladrôleriedutexte,quejesouhaiterendreenplein,uneportée tragique.lamiseenscèneetladirectiond acteurdevrontfaireavancerletragiquedeconcertaveclalégèreté. Considérer l écriture de Robbins dans toute sa complexité est la première des conditions pour y parvenir. Car le style d expression de seshérosqui mélangentlethéâtreantique(dimensionfatale,sacralisationdelaparole)etsériez(contenuscreuxetpenséescourtes)estenlui=mêmeporteurdecette doubledimensiontragiqueetcomique.noshérossontpluspetitsquecequ ilsvoudraientoupensentêtre.lespersonnagessontgrotesques,ilsfrisent l archétype, mais s ils prennent conscience de leurslimitessous nos yeux, le trouble peut devenir vertigineux. Nous devrons montrer leurs blessures secrètesderrièrelemasque.pourêtrecertainquelepublicaccèdeàcettedimension,j aichoisideleurdonner,esthétiquement,unedimensionsacrée. J entendsparlàcreuserdansmickey'le'rougeletravailamorcédansmesprécédentsspectaclessurleclownblanc.pasleclownblancqu onvoitaucirque, non,plutôtceluiquifumeunecigaretteencoulisseaprèslareprésentation.celuiqui,unefoislespectacleterminé,veutbrillerencore.celuiquiportesur sonvisageblanchilesstigmatesd unepoésietropgrandepourlemonderéelquil entoure.

10 La seconde condition pour faire avancer de concert tragédie et comédie réside dans le choix de l espace. Je voudrais qu il soit à la fois dynamique, étonnant dans son évolution et chargé d une sourde mélancolie. J ai imaginé une espace unique qui aurait l air d avoir été soufflé par une bombe. Beaucoup de métal, comme si seule la structure architecturale avait survécu à l explosion. Mais j y ai ajouté une sorte d oasis, un palmier géant qui trouverasaplaceaufuretàmesuredel histoire.enseservantdecetespaceuniquepourdonneràimagineraupubliclesdifférentslieuxdel action, Leigh=Cheri et Bernard tenteront symboliquement la reconstruction, sur ces ruines, d unenouvelleconception de l idéal amoureux. Mais cette reconstructionnedonnerapaslerésultatescompté.audernieracte,lesdifférentestentativeslesconduirontàfaireexistersurscèneundésertdesable, manifestationultimeduvidepolitiquedanslequelilssetrouvent. C est ma rencontre, lors de la création d Hetero, avec Thomas Sillard, qui m a donné envie d utiliserlavidéodanscespectacle.thomasestcréateursonetvidéaste.l alliancedecesdeux moyens d expression est pour moi capitale. La vidéo servira à nous ancrer dans le concret de l époque (Nous utiliserons des images d archives d évènements politiques ou de conférences des années 80), mais pas seulement. Je voudrais que la vidéo porte les personnages dans leur parcoursamoureux, tout en dénonçant la vacuité de ce parcours au spectateur. La vidéo figurera donc en particulier les décorsnaturels qui soutiennent leur histoired amourpourmontrersoncaractèreillusoire.atitred exemple,laluneromantique, quisionlesencroit,détientlavéritédumonde,serapriseenchargeparlavidéo,luidonnant unedimensiondevéritétouterelative. Iln yauraaucunemusiquedes années 80. L idée étant de renforcer l impression d une époquequisecherche,jecomptesurdesconfrontationsporteusesdesensdedifférents stylesanachroniques:musiquefolkdesannées60=70(l Amériqueetsonventdeliberté), Opéra(l héritageclassiqueeuropéen)etcertainsmorceauxd électro=popd aujourd huiqui, àl aidedesamples,sontporteursdemessagescontestataires.lethèmedeladésillusion seragarantdel unitédel ensemble(j envisagedesur=titrerlesparolesdesmorceaux). Pour qu on comprenne l histoire, j ai besoin, au delà des images d archives 80 s, d un ancrage réeldansl époque.jecomptepourçasurun traitement des costumes, des texturesetlescouleursdel espace.maisplutôtquel imaginairevéhiculéaujourd huides années80danslamodeouàlatélévision,jepréfèremenourrirdirectementd artistesde Guernica bombardé, 1937 Désert de Gobi, 2010

11 cettepériode.leréalisateuretplasticienchilienalejandrojodorowsky,danssapériode80,m abeaucoupinspirépourpenserl esthétiqueduspectacle.il ya,danssesfilmstournésaumexique,unesortedecultureaméricainedécadentequiferalelienavecladimensionapocalyptiquedel espace. Ainsi,dansl espacededépart,désoléetmétallique,nosdeuxidéalistesauxvisagesimmaculésetàlachevelureflamboyanteapparaitrontcommedeshéros fantastiquesunpeugrotesques.maisdansledésertfinal,nousneverronsplusquedesacteursemperruquésquicontinuentàjouerdansunthéâtreantique dépeuplé.unearènequemêmelesdieuxauraientabandonnéedepuislongtemps.lachosepeutsemblerdésespérée,maisc estsanscompterladrôleriedu texteetsurtoutl empathieprogressivedupublicaveclesprotagonistes.empathiedupublicquenousdevronsfaireexister,malgréleurbêtise(ausens philosophique) et leurs erreurs, malgré la révolte qu ils nous inspirent et leurs pulsions destructrices. Une empathie en tension avec les problèmes du monde,uneempathiequirelieàl autrepassionnément,toutenlaissantpenserdefaçonautonome,uneempathiequi,c estlebutultime,auraquelque choseàvoiravecunsentimentd amourquisoitaussipolitique.etalorslà,mêmesicen estquepouruninstant,quellejoie Thomas Condemine Alejandro Jodorowski, Santa Sangre, 1989

12 étincelles dramaturgiques ' «'Je'ne'suis'pas'un'homme'je'suis'de'la'dynamite'».'«'Pourquoi'je'suis'un'destin'»'«'PeutMêtre'suisMje'un'pitre'».EcceHomo,Nietzsche. * «*Je*ne*suis*pas*un*homme*je*suis*de*la*dynamite*»* BernardditMickeyleRougebrûle.Ilbrûlecommelefeudesindiensautourduquelondanse,onserassemble,onseraconte.Ilbrûlecommelecafétrop chaudsurlalangueetlaisseunemarque,rougeassortiàsescheveux.ilbrûlelavieparlesdeuxbouts,lecœurdeleigh=cherietsoncorpsàlui,àcoupsde clopes,d alcools,dedroguesetdemots. BernardditMickeyleRougeallume.Ilallumeladiscussion,lacontestation,lacontradictionetledésird unejeunefille,princesseunpeubranque,écoloet pom=pomgirl.ilallumeavecuneallumette,ilenatoujoursdanssapoche.pasavecunbriquet,avecuneallumette.alorsvientl idéequec estpourmieux seconsumer,ouid accord,maissurtoutpouréclairerpluslongtemps.mettrelefeuauxpoudresboum,ouid accord,maisavecuneallumette,toutestplus doux,gracieux,subtile,onprendletempsderegarder,letempsdela«beauté».etpuiséclairerquoiaufond? BernardditMickeyleRougedynamite.BernardditMickeyleRougeestdeladynamiteetilestaussiunhomme.C estcequiproduitlevraisenspoétiquede ce texte. Comment tout en s insurgeant, rester humain? Comment rendre compatible la contestation et la vie? Quels glissements de la politique à la poétique?etdelapoétiqueàladialectique? BernardditMickeyleRougesaute.Ilsauted uneidéeàl autre,d unmotàl autre,d unegénérationàlasuivante,danslevideetsansjamaistomber.mais surtoutilfaitsauter:lesbâtimentspublics,lesidéesconvenues,lestabous,l histoire,lesfacsetlessoutiens=gorgetropencombrants.ilestcettebombe humainequinemeurtpasdansl explosion.commentrestervivantaumilieudecesdécombres? «*Pourquoi*je*suis*un*destin*»* Bernard dit Mickey le Rouge est un héros. Il a son nom de héros, son mythe qui le précède, sa légende, son mantra ou sa devise «Miam=miam», sa princesse,soncostumenoir,sondestin,ouisondestin.ilestcedestinetn adecessedetenterdel attraper,commelalunesichèreàtomrobbins,ilse dérobe,ilestinsaisissableetc estbiencommeça.ilgardesessecretsetnouslesremetentrelesmains.noussommesdépositairesdelalégendeetla construisons,nousspectateurs,lecteursavecmickeylerouge.c estaussiànousqu ilappartientderacontercettehistoire,notreresponsabilitésedécline depuis cette encoche. Le théâtre explose, jaillit du frottement du personnage à son destin. Comment parler de nos héros aujourd hui? Quels chemins empruntent=ils?quisont=ils?quelsregardsportersureux?quelestnotredestinàtraverseux? «*PeutFêtre*suisFje*un*pitre*»* BernardditMickeyleRougeestpeut=êtreunpitre.Unclown?Unmonstre?Alafoisunhérosetunpitreetunmonstre.Peut=êtrequec estlàquesesitue lavraiesubversion,levraiengagement,dansladisgrâcequisedégaine,quisebalancejusqu àlerendreeffrayant.aujourd huionritdenoshéros,etaprès? Onnefaitpasqu enrire.onentreenconscienceaussi.bernardditmickeylerouge,sonhistoirevautledéplacement:physiqueetpoétique,parcequ il questionne nos profondes imperfections sans complaisance et peut=être sans pardon. Parce qu il reste le soulèvement de la «monstruosité» qui nous regardeensouriantdetoutsonlong.ilesttempsderestitueraujourd hui,depuisnotregénérationauthéâtre,l histoired unhérossansdent,desescamel, desapoésie,desescheveuxrouxetdesesmirages,desonhumour,desesbêtisesetdesagrâcedechatmarchantsurdesoiseaux. Adeline Picault

13 Extrait (II, 3) ' Hawaï.'Lahaina'Grill.'LeighMCheri'et'Bernard'attablés.'De'nombreux'verres'vides'sur'la'table.'Giulietta'regarde'le'coucher'de'soleil.'' ' LEIGH=CHERI Jen'aiencorejamaisembrasséd'hommequiportaitdeslunettesdesoleilDonald. BERNARD Jesuisdésolé.JedevraisporterdeslunettesMickey,maisjen'enaipastrouvé. Silence.'Il'sourit.'Elle'regarde'ses'dents'cariées.'' LEIGH=CHERI Etd'habitude,jen'embrassepasnonplusleshommesquifument.Embrasserunfumeur,c'estunpeucommelécheruncendrier. BERNARD J'aidéjàentenduçaquelquepart.Etj'aiaussientendudirequ'embrasserunepersonnedogmatiqueetintransigeante,c'étaitunpeucomme lécherunculdemangouste. LEIGH=CHERI Moi,unculdemangouste BERNARD Moi,uncendrier ' Silence.'' ' BERNARD Trois des quatre éléments sont partagés entre toutes les créatures, mais le feu n'est donné qu'aux seuls êtres humains. On ne peut, sans d'affreusessouffrances,êtreplusprochedufeuqu'enfumantunecigarette.chaquefumeurestuneincarnationdeprométhée,quivolelefeuauxdieuxetle ramènechezlui.nousfumonspourprendreausoleilsonpouvoir,pourpacifierl'enfer,pournousidentifieràl'étincelleinitiale,pournousnourrirdela moelleduvolcan.lacigaretteestlaversionmodernedeladansedufeu,rituelaussiancienqueleséclairs. Lepoumondufumeurestuneviergenuejetéeensacrificeaudieudufeu. LEIGH=CHERI Ceuxquiallumentcigarettesurcigarettesontdesfanatiquesreligieux,alors? BERNARD Entoutcas,ilsyressemblent,non? Il'sort'un'paquet'de'Camel'de'sa'poche'et'le'jette'parMdessus'son'épaule. Moi,jenefumequelorsquejesuisenfermé.Enprison,unecigarettepeutdeveniruneamie.Endehorsdeça,lesCamelneconstituentqu'unecouverture. Unprétextepourlesallumettesquej'aitoujourssurmoi.

14 LEIGH=CHERI Est=cequevousêtesentraindedirecequejecroisquevousêtesentraindedire? BERNARD Jesuisentraind'endireplusquejenedevraisdire.Jecroisquetuasverséquelquechosedansmonverrepourmefaireparler. LEIGH=CHERI Jecroisquevousavezverséquelquechosedansmonverrepourmefairevousembrasser. LeighMCheri'et'Bernard's embrassent,'puis'rient'comme'des'souris'de'dessin'animé.' LEIGH=CHERI Quelleheureest=il? BERNARD Qu'est=cequeçapeutfaire?Lecommissariatestouverttoutelanuit.«L'hommeblancregardeleshorloges,maisleshorloges,elles,regardent lesindiens». LEIGH=CHERI J'airendez=vousavecReedJarvisdumagazinePeople.'Avant,j'avaisletrac.Maismaintenantjecroisquejevaisbienm'amuser.Maintenant toutm'amuse.mêmevous. Bernard'veut'l'embrasser'encore,'LeighMcheri''lui'pince'le'nez.'' BERNARD Quandallez=vousmefairecoffrer?' LEIGH=CHERI Quandvousarrêterezdem'embrasser. BERNARD Alorsjesuisunhommelibre,pourtoujours. LEIGH=CHERI N'ycomptezpas. Bernard'l'embrasse'longuement.''' LEIGH=CHERI Ilfautquej'yaille. BERNARD Etsiondînaitensembleaprèsvotreinterview?Ilsonticiundélicieuxpoisson,lemahi=mahi.Sibonquel'onrépètesonnom.

15 LEIGH=CHERI Non=non,non=non.Pasdemiam=miamcesoir.Pasdemiam=miam. BERNARD Demain? LEIGH=CHERI JeseraiauFestivaltoutelajournée. BERNARD Demainsoir? LEIGH=CHERI RalphNader 1 faitsaconférencedemainsoir.jenerateraispasçapourtouslesmahi=mahidelahaina=lahaina.d'autrepart,ilsepourraitque voussoyezenprisondemainsoir.vousferiezpeut=êtremieuxderamasservoscamel. BERNARD Vousallezmedénoncer? LEIGH=CHERI Jenesaispas.Çadépend.Vousallezvraimentutiliserlerestedevotredynamite? BERNARD Ilyadeschances. LEIGH=CHERI Pourquoi? BERNARD Parcequec'estmontruc. LEIGH=CHERI MaislecongrèsdesOVNIestterminé. BERNARD JenevisaispaslecongrèsdesOVNI. JesuisvenuicipourfairesauterleFestivaldelaGéo=Thérapie. LEIGH=CHERI Quoi? BERNARD Ôtequila,eausauvagedesorcellerie,qued'erreursetdemauxtesgouttesrebellesetsournoisesn'ont=ellespasdistillés Boum=BoumFestival. 1 Ralph Nader est un avocat et homme politique américain d'origine libanaise né en Diplômé d'harvard et de Princeton, il devient célèbre par ses campagnes en faveur des droits des consommateurs dès les années 1960 avec l'association Public Citizen. Il fonde par la suite des dizaines d'autres associations, toutes engagées dans le public interest law, c'est-à-dire la défense de causes, ou de l intérêt public, par les juristes.

16 Bernard'fait'glisser'le'reste'de'sa'tequila'dans'la'fente'de'son'sourire.' LEIGH=CHERI Vousêtesfou.Complètementpété. BERNARD Ilyadeuxsortesdefolies:lesfoliesessentiellesetlesfoliessecondaires. Lesfoliessecondairessontsolaires.Lesfoliesessentielles,elles,sontreliéesàlalune. Unefoliesecondairec estunmélangefragiled'ambition,d'agressivitéetd'angoisseadolescente(unesaloperie).lesfoliesessentiellessontcesimpulsions quel'onsaitinstinctivementêtrejustesetbonnes,mêmesilesautrespensentqu ellessontbarrées. Lesfoliessecondairesprovoquentdesproblèmes.Desproblèmes avec soi=même. Les folies essentielles provoquent des problèmes avec les autres. Il vaut toujoursmieuxavoirdesproblèmesaveclesautres. Un'temps.'' Vousallezmedénoncer? LEIGH=CHERI Jevaismegêner... LeighMCheri'arrache'Giulietta'à'son'coucher'de'soleil.'Elles'disparaissent.'Bernard'reste'seul.''

17 equipe artistique Thomas Condemine / Mise en scène, adaptation et scénographie Forméàl EcoleduThéâtreNationaldeStrasbourg(promotion2007,sectionjeu),ThomasCondeminerencontredanslecadredesateliersdel EcoleduTNS, Jean=ChristopheSaïs,ChristopheRauck,Yann=JoëlCollinetEricLouis,AlainFrançonetStéphaneBraunschweig.Asasortiedel école,iljouedanstartuffe demolièremiseenscènestéphanebraunschweig(tns)etdansla'cerisaiedetchekhov,miseenscènealainfrançon(théâtrenationaldelacolline).en 2009,iljouedansLorenzacciodeMusset,miseenscèneYvesBeaunesne(Théâtre=OpéradeDijon).En2010=2011iljouedansLulu'deWedekind,miseen scènestéphanebraunschweig(théâtrenationaldelacolline)etdansmille'francs'de'récompensedehugo,miseenscènelaurentpelly(tournée).lasaison dernièreilaretrouvéyvesbeaunesnepourpionniers'à'ingolstadt'demarie=luisefleisseretparticipéàlacréationdelapiècedesybilebergchien,'femme,' homme,misenscèneparnoragranovskiauthéâtredevidy=lausanne. Cette saison il jouera dans l Annonce' faites' à' MariesousladirectiondeYves Beaunesne. En2010,IlcréelacompagnieTPN pouraccueillirsapremièremiseenscène:l Echange'dePaulClaudelcrééen2010àlaRosedesvents(Scènenationale delille=villeneuved Ascq).IlestmetteurenscèneassociéàlaComédiePoitou=Charentes(directionYvesBeaunesne)depuislasaison2011=2012:avecle soutienducdn,ilamontél Otage%/%Le%Pain%Dur,undiptyquedePaulClaudel(créationTNT2013)etHeterodeDenisLachaud(créationComédiePoitou= Charentes2012,repriseentournéesaison2014=2015). John Arnold / Comedien Formé au Théâtre du Soleil, John Arnold fait ses débuts dans la compagnie d Ariane Mnouchkine. Il suit également les cours de Michel Bouquet au ConservatoiredeParis. AuthéâtreiltravailleavecdegrandsmetteursenscènecommeC.Rauck(Le'Dragon, La'nuit'des'rois'), S. Braunschweig ( Lulu,'Brand,'L exaltation'du' labyrinthe),s.abkarian(l ultime'chant'de'troie,'pénélope'o'pénélope,'prixdelacritique«meilleurspectacle»),o.py('adagio,'l énigme'vilar,'epître'aux' jeunes' acteurs,' Le' soulier' de' satin), A. Ollivier ( Le' Cid),G=B Corsetti ( Le' cri),w.mouawad('ciels, Avignon 2009), B. Sobel ( L homme' inutile' ou' la' conspiration'des'sentiments'),b.boulzaguet(une'vie'de'rêves) JohnArnoldtournepourlatélévisionetlecinémaavecM.Forman,B.Tavernier,S.Coppola,C.Chabrol,F.Ozon,N.Lvovsky,J=MRibes,B.Sobel IlmetenscèneUn'ange'en'exilautouretd aprèsarthurrimbaud. Enjanvier2012,ilsigneral adaptationetlamiseenscèneduromandejoancaroloates,norma'jean,'poursacréationauthéâtredesquartiersd Ivry. Eric Forterre / Comedien L'histoirecommencepourluiavecArianeMnouchkineauthéâtreduSoleil:Richard'II,'Henry'IV,'l'histoire'de'...'Sihanouk. Ellesepoursuitavec:AdelHakim,AndrzejSeweryn,MuriellePiquard,JosVerbist,ChantalMorel. UncompagnonnageavecGwénaëlMorinannoncentlarencontreavecdesauteurs=metteurenscènecontemporainstelsqueDanielDanis,RémiDeVos, GérardWatkinsetJoëlPommerat(aveclequeliljouedans5spectacles) AucinémailtourneavecCédricKlapisk,TonieMarshall,PhilippeGarel,FrançoisOzon,XavierGianoli.

18 Lisa kramarz / Comédienne Trèsjeune,elleressenttôtlebesoindemontersurscèneetpratiquel'improvisationdansdescoursdequartierparisien. Dèsl'obtentiondesonbaccalauréatlittéraire,elleintègreleCoursFlorentoùellesuitlesenseignementsdeFrédériqueHaddou,AntoniaMalinova,Valérie Nègre,François=XavierHoffmann,AnneSuarezetJulieRecoing. En2014elletravaillesousladirectiondePhilippeCalvarioàdeuxreprises:àL'Odéond'abord,lorsduCongrèsShakespeare450,puisauBouffesduNordà l'occasionduprixolgaorstig2014,dontelleserafinalistegrâceàsoninterprétationd'hermiadansle'songe'd'une'nuit'd'été(wshakespeare). Céline Martin-Sisteron/ Comedienne AprèsavoirdécouvertlethéâtreaulycéeVictorHugoàParis,ellepoursuitsaformationdansdesconservatoiresd'arrondissement puisentreàl Ecole Supérieure d Art Dramatique de Strasbourg (TNS promotion 2010=2013). Elle y suit les formations entreautre,park.lupa,a.françon, A.Meunier, G.Lavaudant,J=Y.Ruff,G.Lévéque,J=L.Hourdin,J.Vitez,D.DanisetV.Novarina. En2012,ellejouedansEugéne'Onéguine,miseenscèneparJ=Y.Ruffaufestivald AvignonIN,auFestivalStanislavskiàMoscou,etàlamaisondelapoésieà Paris. En2013,ellejouedansLes'Estivants,miseenscèneparA.FrançonauThéâtrenationaldelaCollineàParis,etThéâtrenationaldeStrasbourg. En 2014, elle joue dans Le' Cavalier' Seul miseenscène par M.Marechal, et participe à Lavapolis, une création collective, initiée par R.Shuster et M.Schindhelm,danslecadredelabiennaledeVenise(pavillonOMA).Elles investieégalementdansplusieursprojetsdecourts=métrages,etlongsmétrages indépendants. EllejoueactuellementauThéâtreduRond=PointdansL'Or'et'la'PailledeBarilletetGredymiseenscèneparJeanneHerry. Sylvie Milhaud/ Comedienne ForméeauConservatoireNationald ArtDramatique(promotion1974),SylvieMilhaudatravaillédésledébutdesonparcourtavecPierreVial,Jacques Echantillon,PierreDebaucche.En1977ellepoursuitsacarrièreenBelgiqueavecFernanadoArrabaletparticipeàlacréationduThéâtreVaria.En1982elle revientenfranceettravailnotammentavecgeorgeslavaudant,moisetouré,arielgarciavaldes,micheldeutch De1995à2000elledébuteuneétroitecollaborationavecJean=LouisMartinellialorsdirecteurduThéâtreNationaldeStrasbourg. DepuiselleaégalementtravailléavecAlainFromager,BernardSobel,JacquesRebotier,JossiWieler,FrançoisCourvoisier,RichardBrunel,AnnaBisang Gregoire Tachnakian / Comedien Diplômédel EcoleduThéâtrenationaldeStrasbourgen2004,GrégoireTachnakiananotammenttravailléavecPascalTurbépourHaute'surveillancede JeanGenetetCupide'cupidondeW.Matthieu,avecHermineKaragheuzpourL EchangedePaulClaudeletSoudainRimbaud,avecFernandoScarpapour Luther' Stories. Au cinéma, il a joué en 2001 dans Les' Acteurs' anonymesdebenoîtcohen.en2005,iltravailleauthéâtrenationaldestrasbourgavec StéphaneBraunschweigpourBrandd Ibsen.Puisenseptembre2005,ilestengagédanslatroupeduThéâtreDijonBourgogne,oùiltravailleavecPhilippe MinyanapourOn'ne'saurait'penser'à'toutd AlfreddeMussetetavecRobertCantarellapourHippolytedeRobertGarnier.En2006iljouedansLa'Maison'

19 des'mortsdephilippeminyana,miseenscènerobertcantarella,comédie=française,théâtreduvieuxcolombier,paris. Cesdernièresannées,Ilretrouve StephaneBraunschweigsurnotammentLes'3'sœursdeTchekhov,LuludeWedekind.Lasaisondernièreonapulevoirdansl adaptationduromande ThomasBernhardtPerturbations,miseenscèneparChristianLupa,ouaucinémadansla'Fille'du'14'juillet. Thomas Sillard / Son et vidéo Depuis2000,Thomasconçoitlesuniverssonorespourdenombreusespiècesdethéâtre,danse,artsdelascène.IlanotammenttravaillépourClaireLasne= Darcueil,ThomasCondemine,RichardSammut,MirabelleRousseau,AlexandreDoublet.Forméauxartsnumériques,àlaprogrammation,ilentreprendun travailderecherchequilemèneàconcevoirl universvisueldespectacles.ainsicommencesontravailpersonnelmixantson,vidéo,mécanique,sculpture, aveccommeaxesensiblel interactiondessens.ilcrééen2009laperformanceaudio/vidéosynmaisthésis.puisen2012àlamaisonducomédienilcrée ICARE' in' situ, repris l été 2014 dans le festival Avignon OFF. En parallèle il réalise des films documentaires sur la création d œuvre de musique contemporainepourl OrchestrePoitou=Charentes(RamonLazcano,ColinRoche). Thierry Fratissier / Créateur lumières Iltravaildepuis1988commecréateurlumièresavecdenombreuxmetteursenscènecomme:GabrielDufay(YlajalideJonFosseetPush'UpdeRoland Schimmelpfennigen2009et2013),Jean=MichelRibes(Collection'particulièreen2005),JérômeDeschamps(La'Cour'des'grandsen2001),GloriaParis(La' Fausse'SuivantedeMarivauxen1996),ÉricDidry(Boltanski/Interviewd'aprèsJeanDaiveen1993),YoussefChahine(Caligulad'AlbertCamusen1992),Lisa Würmse(Le'Clavecin'oculaireen1990),RolandMonod(L'AnkoudeJean=JacquesVaroujeanen1989),JeanneChampagne(Rencontres'avec'Bram'van'Velde' d'aprèscharlesjulieten1988), Camille Vallat / Créatrice costume Architecte DPLG diplômée en 2007, Ecole Nationale Supérieure d'architecture de Paris Belleville et à l'université de Rome III.Elleintègrelasection scénographieetcostumesdel'écoleduthéâtrenationaldestrasbourgen2008(groupe39)etseformenotammentauprèsdejulieterrazzoni,jacques Nichet,JeanJourdheuil,JeanPierreVincent,ValèreNovarinaetPhilippeMarioge,GildasMilinetClaudeRégy.ElleestassistanteauxCostumesdeManon GignouxpourLa'CerisaiedeTchékhovmiseenscènedeJulieBrochenauTNSetàl'Odéon(2010).ElleréaliselascénographiedeFaustdeGoethe,miseen scèned'huguesdelasalle,jouéautnsetaupiccoloteatrodemilan(2010)ainsiquelescostumesderien'n'aura'eu'lieudekevinkeiss,miseenscène d'amélieenonautns(2011).elledébutealorsunecollaborationavecjeanpierrevincent;scénographiedegrand'peur'et'misère'du'lllèmereichdebrecht etdewoyzeckdebùchner,autnsetauthéâtredelacommune(2011),etactuellementlessuppliantesd'eschylequiserajouéeauthéâtredugymnaseà Marseilleen2013. Camille Faure / Régie générale et plateau ForméeenRégietechniqueduspectacleàl écoleduthéâtrenationaldestrasbourg(groupe38),etauprèsdeséquipesdejean=claudefall,jean=francois Sivadier,duThéâtredes13ventsetdel OpéradeMontpellier,aucoursdedifférentsstages.Elletravailleensuitecommerégisseusegénéraleetplateau avecelisevigieretfrédériqueloliéeduthéâtredeslucioles(louise'elle'est'folle,en2011,déplace'le'ciel,en2013),ainsiqu avecblandinesavetier(oh'les'

20 beaux'jours,en2010)etchristopheperton(la'femme'gauchèreetsouterrainblues,en2013).enplusdelarégiegénérale,elletravaillecommecollaboratrice àlascénographieaveccatherineriboli(as'you'like'it,en2011),auréliaguillet(déjà'là,en2012)etpaulineringeade(les'batisseurs'd empire'ou'le'shmurtz, en2013etassoiffés,en2015).elletravaillecommerégisseuselumièreavecphilippeberthomépournicolastruong(le'projet'luciole,en2013),etcomme créatricelumièrepourhakimromatif(ca'va'aller,en2014). Pénélope Biessy / Assistante mise en scène Elle suit une formation de comédienne au Conservatoire du XIIIe arrondissement de Paris, au Studio de Formation théâtrale de Vitry=sur=Seine, puis au Studiothéâtred Asnières,avantdeseconsacrerprincipalementàl assistanatàlamiseenscène. En2009,elleestengagéecommestagiairemiseenscènesurLes'ChaisesmisenscèneparLucBondy.Elleeffectuesonpremierassistanaten2010avecDan JemmettLa'Comédie'des'Erreurs,puis,Ubu'enchaîné.'ElletravailleensuiteavecFabriceMurgiaLes'enfants'de'Jéhova,MarcPaquienLa'LocandieraetEt' jamais'nous'ne'serons'séparés,jamesthiérrée,tabac'rouge,yasminarezacomment'vous'racontez'la'partie.elleassisteégalementthomascondemine, Hetero'etrepartiraavecluipoursaprochainecréation,Mickey'le'Rougeen2015. Parallèlement,elleparticipeàdesstagesentantqu interprète,notammentaveclacompagniedephilippegenty. Charles Chauvet / scénographe Diplômé d une Licence Design et Environnement (Université Paris I=Panthéon=Sorbonne, 2010=11), il poursuit ses études avec la classe préparatoire aux grandesécoles(option Artsetcréationindustrielle ) àl École Supérieure d Arts Appliqués Duperré (2007=10),avantd obtenirlediplômedel Ecoledu ThéâtreNationaldeStrasbourg,sectionScénographie(promotion2014). LorsdesaformationauTNSilparticipecommescénographe,costumier,accessoiriste,maquilleurauxateliers,présentésenpublic,dirigésEriceVigner, CécileGarciaFogeletjeanJourdheuil.AcetteépoquedébutesacollaborationavecVincentThépautavecL'embrouille'ManouchedeNayelZaeiter(dispositif ambulant)quisepoursuivraen2014avecsplendid s'dejeangenetautns. En2014ilestscénographepour'Dommage'qu'elle'soit'une'putaindeJohnFord(MiseenscèneFrédéricJessuaauThéâtredelaTempête).Cettemême annéeilconçoitetmetsenscènestunt'action'showd'aprèsjorgeluisborgesauthéâtrenationaldestrasbourg.