Classe de 3 ème Découverte Professionnelle Année scolaire 20 20

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Adèle Alarie
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1 Lycée Polyvalent Viollet-Le-Duc Villiers S t Frédéric Classe de 3 ème Découverte Professionnelle Année scolaire NOM Prénom.. 1

2 LES METIERS DU BOIS Parmi le grand nombre de métiers qui utilise le bois comme matière première, le menuisier est sans doute celui qui a du le plus s adapter aux besoins sans cesse en évolution dans notre société. Il doit aujourd hui utiliser une multitude de matériaux dérivés du bois et donc par conséquent suivre de près les progrès technologiques de son métier. Voici quelques uns des professionnels qui utilisent ou transforment le bois de différentes façons : Le menuisier d agencement -il fabrique des ouvrages pour entreposer des produits. -il peut aussi mettre en place ces ouvrages. -Il travaille sur du bois massif d essences variées. -Il travaille les dérivés du bois tels que le contreplaqué, l aggloméré, le latté.. -Il peut être amené à travailler les matériaux associés tels que le plastique (P.V.C), l aluminium, les stratifiés Le charpentier - il construit et pose l ossature qui supportera la toiture des bâtiments. - Il utilise différentes essences de bois massif : sapin, chêne, châtaigner - Il peut être amené à construire des charpente pour des bâtiments de grande taille et ainsi utiliser des dérivés du bois tel que les lamellés collés. L ébéniste Il fabrique des meubles de style. Il intervient parfois dans la restauration d ouvrages anciens. Il utilise souvent des essences de bois particulières et parfois très coûteuses (Merisier, Acajou, Orme ) 2

3 Le sculpteur sur bois -Il intervient très souvent sur des meubles fabriqués par l ébéniste en les ornant de décors divers. -Il peut aussi sculpter directement des formes diverses (animaux, personnages, paysages ) -Dans les fabrications industrielles de meubles des techniques d emboutissages remplacent parfois son travail. Le tourneur sur bois Il fabrique des ouvrages de formes cylindriques en utilisant un tour à bois. Il utilise différentes essences de bois pour usiner de multiples ouvrages (pieds de table, de chaise ) Le coffreur Il travaille en étroite collaboration avec le maçon. Il fabrique des coffres en bois dans lesquels sera coulé du béton. Ces coffrages seront démontés quand le béton sera sec. Le marqueteur Il compose des motifs à partir de fines feuilles de bois appelées «placage». Ces motifs peuvent former de véritables tableaux qui mettront en valeur un ouvrage en bois massif (portes d armoire, dessus de table ) Le luthier il fabrique des instruments de musique en bois (guitares, violons, contrebasses ) il peut être amené à travailler avec le marqueteur et le sculpteur. 3

4 L ARBRE Cime Branches Houppier Fourche Tronc ou Fût Souche Racines La silhouette d'un arbre dépend de son espèce et de ses conditions de vie. Pour simplifier, la silhouette des feuillus (arbres portant des feuilles) ressemble à une boule ou à un oeuf, alors que celle des résineux est généralement de forme conique. Ces formes ne sont visibles que pour des arbres isolés et non taillés qui se développent sans contrainte. 4

5 L'arbre est constitué de plusieurs parties : La cime : c est le sommet de l arbre. Le houppier : il est constitué d'un enchevêtrement de branches dites maîtresses, lorsqu'elles constituent l'ossature de la cime de l'arbre (elles partent du tronc), ou secondaire, si elles supportent les rameaux. Sur les rameaux se trouvent suivant la saison des bourgeons, des fleurs, des feuilles (ou des aiguilles) et des fruits. En forêt, ou la recherche de lumière est importante, le tronc est dénudé (sans branches) et le houppier est alors situé dans la partie supérieure de l'arbre. Les branches : «squelette» de l arbre, elles portent selon la saison, les bourgeons, les feuilles, les fleurs ou les fruits. La fourche : région correspondant à la division en plusieurs parties du fût. Le tronc : partie inférieure de l arbre. Le fût : partie du tronc dépourvue de branche qui sera utilisée pour la production du bois d œuvre après l abattage. La souche : ensemble de la base du tronc et des grosses racines qui s y insèrent. Elle reste en terre après l abattage. Les racines : partie souterraine par laquelle l arbre se fixe au sol et se nourrit. 5

6 LES DIFFERENTES ESSENCES DE BOIS Les arbres se divisent en deux grandes familles : Les conifères à feuilles en forme d aiguille que nous appelons plus couramment les «résineux» en raison de la résine qu ils sécrètent et les arbres à feuilles larges que nous appelons les «feuillus». La plupart des feuillus sont des arbres à feuilles caduques, c'est-à-dire qu elle tombent en automne, alors que celles des résineux, à part quelques exceptions (le Mélèze par exemple) sont persistantes et durent plusieurs saisons. Les résineux ont une croissance beaucoup plus rapide que les feuillus et leur bois est donc bien meilleur marché. Ils sont très utilisés dans l industrie du bâtiment (menuiserie, charpente, panneaux de particules), et sont la matière première pour la fabrication du papier. Les résineux Présents dans les régions froides et tempérées, ils portent des feuilles en forme d'aiguilles. Le bois résineux, léger et assez résistant, est très utilisé en construction, même s'il est sensible à l'humidité. Sapin, épicéa, pin sylvestre, pin maritime, mélèze pour l'europe. Western-hemlock, douglas-fir, red cedar, redwood, pichpin pour Amérique Nord Le pin sylvestre l épicéa 6

les feuillus Bois très présents en France. Arbres à larges feuilles, généralement caduques (tombent et repoussent). Il en existe des centaines d'espèces, réparties sur les 5 continents.

agressions, mais ils absorbent mal les produits protecteurs. Le peuplier le chêne Les espèces tropicales Espèces tropicales provenant d'afrique, d'asie ou d'amérique Latine.

7 les feuillus Bois très présents en France. Arbres à larges feuilles, généralement caduques (tombent et repoussent). Il en existe des centaines d'espèces, réparties sur les 5 continents. A structure tendre, légers et peu résistants : hêtre, peuplier, charme, tilleul, érable, noyer A structure dure : chêne, châtaigner, orme, frêne, robinier Ils supportent bien les intempéries et les agressions, mais ils absorbent mal les produits protecteurs. Le peuplier le chêne Les espèces tropicales Espèces tropicales provenant d'afrique, d'asie ou d'amérique Latine. Bois généralement très durs, certains sont de nature grasse et peuvent exsuder des huiles antioxydantes. A 90% ce sont des feuillus. Acajou, niangon, iroko, okoumé, sipo, sapelli, makoré, wengé provenant d'afrique, méranti, teck, lauan d'asie 7

8 LA SECURITE AUX MACHINES Les causes humaines LES PRINCIPALES CAUSES D ACCIDENTS -La méconnaissance des dangers. -Manque de technique. -L inaptitude au travail. -L insouciance. -La distraction, le chahut, l ébriété. -La fatigue, la routine, soucis, nervosité, vanité La tenue vestimentaire -Chaussure de sécurité. -Vêtements flottants. -Avoir les mains propres et nues. Les causes matérielles - La malpropreté des lieux. - Mauvais éclairage. - Outillage défectueux. - Manque de protections individuelles. - Le froid. Précautions générales avant la mise en marche - Ne pas toucher aux machines sans autorisation du professeur. - Machine dégagée de toutes pièces et copeaux. - Qu elle soit en bon état de marche (protecteurs). pour un travail individuel, pas de camarade à proximité de la machine. 8

-Concentrer toute son attention sur son travail. -Ne jamais enlever les protecteurs.

9 Mise en route -Vérifier le sens de travail de l outil et son serrage. -Attendre que la machine soit à sa vitesse optimum pour commencer le travail. En cours de travail -Bonne position des mains. -Concentrer toute son attention sur son travail. -Ne jamais enlever les protecteurs. En fin de travail -Ne pas mettre la main près de l outil avant son arrêt total. -Attendre l arrêt complet de la machine pour nettoyer la table de travail. -Placer un écriteau bien en vue lorsque la machine n est pas en état de marche (carters enlevés pour nettoyage ou pour changer l outil. 9

10 LECTURE DE PLANS En fin de séance, je dois être capable : D analyser le plan qui m est donné. De nommer les différentes pièces qui composent l ouvrage. De donner les mesures correctes de l ensemble. De localiser une pièce dans un ensemble ou un sous ensemble. 10

11 VUE D ENSEMBLE TABOURET 11

12 NOMENCLATURE Repère Désignation Quantité

13 PIETEMENT ET DESSUS 13

14 TRAVERSES HAUTES ET BASSES 14

15 DETAILS D UN PIED 15

16 LES MACHINES LA SCIE A RUBAN 16

17 LA DEGAUCHISSEUSE 17

18 LA RABOTEUSE Particularité: 18

19 LA SCIE A FORMAT 19

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