Les écoles de la CCI Réunion récompensent leurs lauréats

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1 Les écoles de la CCI Réunion récompensent leurs lauréats Dossier de presse Remise de diplômes EGC Réunion et Ecole d Ingénieurs BTP Vendredi 28 novembre 2014, Pôle Formation Nord de la CCI Réunion Les promotions 2013 L Ecole de Gestion et de Commerce de la Réunion et l Ecole d Ingénieurs BTP EI CESI, sont deux écoles reconnues de la CCI Réunion, qui forment les futurs cadres d entreprises et les futurs ingénieurs réunionnais 1

2 En 2014, la CCI Réunion est fière de récompenser 39 diplômés issus de la 22 ème promotion de l EGC Réunion et 10 lauréats de la 2 ème promotion de l Ecole d Ingénieurs BTP. Depuis sa création en 1990, 819 jeunes réunionnais sont diplômés de L EGC Réunion L Ecole d Ingénieurs BTP EI CESI récompense sa deuxième promotion et est fière d avoir formé à ce jour 27 nouveaux ingénieurs réunionnais. LA 22ème PROMOTION DE L EGC Réunion LA PROMOTION EN CHIFFRES Les chiffres clef de la 22 ème promotion de l EGC Réunion : 39 lauréats diplômés pour la 22ème promotion de l Ecole de Gestion et de Commerce Un taux de réussite de 97 % 43 % d entre eux ont décidé de poursuivre leurs études en intégrant un master ou une école supérieure de commerce Pour celles et ceux qui sont entrés sur le marché du travail il y a à peine 3 mois, 90% ont un emploi 10% sont en recherche active. Les emplois occupés par les diplômés dans les fonctions commerciales, communication, gestion, ressources humaines: - Commercial en grande distribution - Chef de produit junior - Contrôleur de gestion junior - Assistant Responsable Marketing Quelques entreprises ou organismes qui ont embauché les diplômés 2014 : IEDOM EDF AB CONSULTANTS ETIQ OCEAN Les performances en commerce et gestion : - Concours national de simulation de vente qui s est tenu à Saint-Lô en 2012 : 2 ème place - Épreuves nationales réseau EGC : l EGC Réunion finit 1 ère en Gestion et en Marketing, - Bizness Challenge 2014 : Grand Prix du Jury GROS PLAN SUR LA MOBILITE DES DIPLOMES 2014 Au début de leur 2 ème année, 100% des étudiants de la promotion ont réalisé un stage de 2 mois à l étranger d août à octobre 2012 o Australie : 16% o Afrique du Sud : 57% o Grande-Bretagne : 7% o Canada : 5% o Espagne : 7% o Autres pays : 8% Après leur diplômation EGC : 2

3 o 15 diplômés poursuivent leurs études dont 12 dans une Ecole Supérieure de Commerce (La Rochelle, Dijon, Pau, Troyes) ou préparent un Master en Ressources Humaines, Tourisme & Management Hôtelier, Marketing & Développement commercial. L Ecole de Gestion et de Commerce a débuté en 1990 avec une promotion de 17 étudiants «recrutés» par le «bouche à oreille» dans les couloirs de l Université. Aujourd hui, 22 promotions ont permis à 819 diplômés d apprendre un métier et de s insérer rapidement dans le tissu économique régional voir international. L EGC de La Réunion est financée par l Europe, la Région Réunion et la taxe d apprentissage affectée par les entreprises. LE DIPLOME - L ENTREPRISE - L EMPLOI LE DIPLOME : les dates de la «reconnaissance» 1990: Création de l EGC Réunion 1993: Homologation du titre par l Etat au Niveau III 2002 : 1er partenariat international avec l accord de double diplômation de Portsmouth 2004: Obtention du Visa par l Education Nationale (BAC +3) 2006 : Homologation du titre au niveau II du RNCP 2007 : Obtention du label «bachelor professionnel» 2008 : Obtention du renouvellement du visa de l Education Nationale à BAC+3 pour une durée de 4 ans 2011 : Obtention du renouvellement du visa de l Education Nationale à BAC+3 pour une durée de 4 ans LA PEDAGOGIE : la culture de l entreprise Partenariat permanent avec les entreprises : plus de 200 entreprises accompagnent en permanence l école: participation aux jurys, aux présentations des métiers, visites d entreprises, étude de cas, simulation d entretien professionnel. L entreprise reste au cœur de l enseignement! Les études : cinq pôles d enseignement permettent aux étudiants l acquisition des connaissances, les comportements et les savoir-faire opérationnels indispensables pour garantir leur employabilité à la fin de leurs études. De nombreux stages viennent compléter leur connaissance de l entreprise. Les «Potes» ou projets professionnels réalisés par les étudiants dès la 1 ère année : certains d entre eux sont devenus des événements incontournables comme le Challenge gastronomique L international : la place accordée par le développement à l international des entreprises de la Réunion donne l échelle de l importance pédagogique attribuée à cette matière. Au-delà des enseignements spécifiques, l Ecole offre des opportunités aux étudiants de rencontrer de nouvelles cultures et modèles économiques. Un stage obligatoirement réalisé dans un pays non francophone permet aux étudiants une immersion totale dans un pays étranger avec des valeurs et des managements différents. L EGC accueille régulièrement des étudiants étrangers car l Ecole est partenaire avec plusieurs universités à travers le monde (Angleterre Chine Espagne Allemagne Australie et Afrique du sud). Des enseignements étrangers viennent également donner des cours (en anglais) dans diverses matières comme en marketing. L EMPLOI : une insertion rapide avec progression de carrière Une étude nationale a été menée par le réseau des Ecoles de Gestion et de Commerce sur l insertion et l activité professionnelle de l ensemble des diplômés anciens des 5 dernières promotions ont été interrogés : 1 diplômé sur 3 choisit de prolonger ses études Pour ceux qui décident de rentrer dans la vie active, l insertion se fait à hauteur de 95 % en moins de 6 mois après l obtention du diplôme. Et la progression de carrière est satisfaisante. 3

4 La formation dispensée par les Ecoles de Gestion et de Commerce correspond bien aux besoins actuels des entreprises et aux profils recherchés par les PME-PMI. LES CANDIDATS - LES EFFECTIFS - LES DIPLOMES Les candidats Accessible aux bacheliers et aux étudiants ayant déjà entamé un cursus d études supérieures, l Ecole rencontre un vif succès auprès des jeunes lycéens. Le nombre de dossiers retiré est en constante progression et témoignent d une grande attractivité pour l Ecole : : : barre des 200 candidatures sont franchies 2014 : 215 dossiers de candidatures Les effectifs Pour intégrer l EGC, il faut réussir les épreuves de sélection car, quelque soit le nombre de dossiers de candidatures déposés, le nombre de places est limité. En 1 ère année, 60 étudiants sont admis : : : 60 Les diplômés C est le commerce et les services qui exercent la plus grande attractivité auprès des jeunes diplômés puisque 60 % exercent dans ces secteurs d activité. Les diplômés débutent leur carrière à brut par an. Deux ans plus tard, leur rémunération s élève à : pour atteindre cinq ans après la sortie de l école. Progression rapide, statut cadre pour 31 % des anciens diplômés et une envie d entreprendre qui débouche sur une création d entreprise pour 7 % d entre eux. 4

5 La 2ème Promotion de l Ecole d Ingénieurs BTP EI CESI LA PROMOTION EN CHIFFRES 10 diplômés sur 19 Un taux de réussite pour le moment de 52% Les 9 autres sont ajournés et seront diplômés après avoir validés leur TOEIC ou leur projet de fin d'étude. 18 jeunes ont un emploi, soit un taux d'insertion professionnelle de 95%. Noter que 13 sont en emploi dans la même entreprise (68%) En 2014, l'ecole d'ingénieurs BTP EI CESI a formé 27 ingénieurs réunionnais à travers 2 promotions. 59 apprentis ingénieurs sont en cours de formation sur le Campus Pro. GROS PLAN SUR LA MOBILITE Mise en place de la mission obligatoire à l étranger depuis la promotion 2011/2014 LES SEMINAIRES Les séminaires, une occasion pour les étudiants d élargir leur réseau! Promotion 2010/2013 et 2011/ 2014 : Séminaire en Inde Promotion 2012/2015 et 2013/2016 : Séminaire en Malaisie (Kuala Lumpur) Visites culturelles Rencontres avec la MFUC (Malaysian French University Center) Visites de chantier (Colas Rail, Bubble Deck, Vinci Construction) Rencontres avec les antennes locales de la MFCCI (culture du pays, de la ville, partenaires.) L ECOLE D INGENIEURS BTP EI CESI, UNE AMBITION D EXCELLENCE POUR LA REUNION Créée en octobre 2010, l Ecole d Ingénieurs BTP forme localement des ingénieurs, immédiatement opérationnels, capables de s adapter aux évolutions technologiques, organisationnelles et humaines pour coordonner, diriger la préparation et l exécution d une mission en BTP. Une formation en alternance permet une intégration progressive dans l'entreprise et dans la fonction. 5

6 Les apprentis sont encadrés dans l'entreprise par un tuteur (maître d apprentissage), et au centre de formation par un tuteur pédagogique, suivant de près leur évolution. La pédagogie est axée sur le projet, la mise en situation et la prise de responsabilités. Ecole d ingénieurs BTP : Une formation à Bac + 5 La CCI Réunion, consciente du besoin exprimé par les professionnels du BTP de disposer à la Réunion de personnel d encadrement-terrain de haut niveau, a sollicité l' EI.CESI, 1ère école en formations d ingénieurs par l apprentissage au niveau national afin d établir un partenariat pédagogique. Cette école offre aux jeunes réunionnais titulaires d un diplôme à Bac + 2 la possibilité d accéder à une formation et à un diplôme reconnu pour accéder demain à un emploi d ingénieur. L apprentissage, un dispositif adapté à la formation d ingénieurs Même si les termes «ingénieurs» et «apprentissage» ont longtemps été considérés comme antinomiques, aujourd hui, les écoles d ingénieurs en apprentissage connaissent globalement un franc succès. En effet, pour les jeunes, elles permettent d alterner cours et périodes en entreprises permettant une intégration progressive et solide dans le monde du travail. Pour les professionnels, c est un moyen de s appuyer sur nouvelles compétences adaptées aux méthodes et à la culture de l entreprise. Cette intégration progressive dans l entreprise accompagne le futur ingénieur tout au long de sa formation pour garantir son opérationnalité sur le terrain. Ce dispositif fait l'unanimité auprès de l ensemble des partenaires pédagogiques et professionnels car il permet : Un double tutorat : coaché dans l entreprise par un tuteur qui intègre l apprenti, évalue son évolution opérationnelle et au centre de formation, par un ingénieur-formateur qui s assure de la progression pédagogique de l apprenti, Une pédagogie axée sur le projet, la mise en situation et la prise de responsabilités, Une évaluation de l apprenti réalisée par l entreprise et le centre de formation sur la base d un projet de formation avec un engagement tripartite. L intérêt pour l entreprise est multiple : Connaissance progressive des procédures et méthodes de travail Adhésion à la culture d entreprise Accompagnement du salarié dans son rôle du manager Embauche sans risque Assurance de l encadrement durable dans son entreprise Programme pédagogique La formation est organisée en alternance sur une période de 3 ans (1800 heures). Les cours en CFA ont lieu avec une alternance de 54 semaines en formation et de 92 semaines en entreprise. Une période de mobilité obligatoire de 12 semaines Les partenaires pédagogiques de l Ecole d Ingénieurs BTP par apprentissage à la Réunion - la CCI Réunion qui s'efforce de répondre aux besoins des entreprises et d'anticiper sur les enjeux de demain, - Les financeurs : le fond social européen, la Région Réunion, les entreprises qui confient leur taxe d apprentissage à la CCI Réunion, - L EI.CESI, école reconnue en métropole pour sa qualité pédagogique dans l apprentissage autant au niveau des entreprises que de la commission des titres d'ingénieurs, - L ensemble des acteurs du BTP et de l enseignement supérieur 6