M. Thomas directeur de F.C. modõ. Il a 43 ans. Il est franais.

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1 Module1 Au jour le jour UnitŽ 1 PRƒSENTATIONS p. 21 Pause-jeux INTERCULTUREL Point-DELF UnitŽ 2 RENCONTRES p. 39 Pause-jeux INTERCULTUREL Point-DELF UnitŽ 3 AGENDA p. 57 Pause-jeux INTERCULTUREL Point-DELF

2 LÕunivers du module 1 Au jour le jour Marine Bouayed 28 ans. Elle est fran aise. Elle est photographe. Elle habite ˆ Champs, pr s de Marne-la-VallŽe. Sophie Lecornec CÕest la secržtaire de M. Thomas. Elle a 20 ans. Elle est fran aise. M. Thomas directeur de F.C. modõ. Il a 43 ans. Il est franais. VŽronique Monod 26 ans. Elle est fran aise. Elle habite ˆ Paris. Elle est documentaliste ˆ F.C. modõ. Christophe Weiss directeur de lõžcole Promode. Il a 56 ans. Il est fran ais. Il habite ˆ Strasbourg. Vincent Leroux 32 ans. Il est suisse. Il habite ˆ Paris. Il travaille ˆ F.C. modõ. Les situations Les personnages travaillent pour une socižtž de cržation de v tements, F.C. modõ (France CrŽation mode). Nous les voyons agir et ržagir au jour le jour, dans des situations courantes dõune journže en France. Ils sont au bureau, ˆ la gare, ˆ lõh tel. Ils vont au salon du pr t-ˆ-porter ou ˆ un rendez-vous dõaffaires. Ils voyagent pour le travail. Ils ont des relations professionnelles mais aussi des relations amicales.

3 LÕunivers du module 1 UnitŽ 1 PRƒSENTATIONS Contrat dõapprentissage communicatif Ð saluer, prendre congž Ð se pržsenter, pržsenter quelquõun ˆ quelquõun Ð demander et donner lõidentitž de quelquõun Ð affirmer, nier linguistique Ð les articles džfinis (le, la, lõ, les) Ð les pronoms sujets Ð lõindicatif pržsent dõ tre et des verbes ržguliers en -er Ð la nžgation avec neé pas Ð les nombres de 0 ˆ 69 Ð les nationalitžs Ð les professions interculturel Ð pour se saluer et prendre congž : bises, gestes ou poignže de main? Ð la France, un pays de contrastes Nous sommes au stand de F.C. modõ au salon du pr t-ˆ-porter. Vincent, le responsable de lõorganisation, attend VŽronique pour regarder les photos pour le catalogue. Il lui tžlžphone. Elle arrive avec Marine, la photographe. Des journalistes se pržsentent sur le stand pour la pržsentation de la nouvelle collection. Apr s le salon, dans les bureaux de F.C. modõ, Vincent envoie un message Žlectronique ˆ VŽronique.

4 UnitŽ 1 FORUM PRƒSENTATIONS Regardez la photo. CÕest le salon du pr t-ˆ-porter. Faites parler les personnes. Aidez-vous des expressions suivantes. Ð Bonjour madame/monsieur. Ð Salut. Ð Vous vous appelez comment? Ð Tu tõappelles comment? Ð Je mõappelleé 1 e Qui est-ce? a CÕest Albert Duval, le directeur de la publicitž.

5 2 e Bonjour, mademoiselle. M. Tomasini est lˆ? a Non, je suis džsolže. Il nõest pas lˆ. Vous tes monsieuré? e Je suis RenŽ Jouve. 3 e Bonjour, madame. a Bonjour, monsieur. Comment allez-vous? e Tr s bien, merci. Et vous? a a va, merci. 4 e Bonjour, Marc. a Salut, ƒlisa! a va? e Oui. Et toi? a Merci. a va. 5 e Merci pour les documents. a De rien. Au revoir. e Au revoir et bonne journže. 6 e Madame Leloup, cõest M. Auriol. Monsieur Auriol, Mme Leloup. a Heureux de faire votre connaissance. m EnchantŽe. MISE EN TRAIN 1 Regardez les illustrations, Žcoutez et lisez les dialogues. 2 Relevez les expressions : 1 pour saluer, 2 pour prendre congž, 3 pour demander le nom de quelquõun. 3 Retrouvez les deux situations de pržsentation. 4 Ë deux ou ˆ trois, prenez chacun le nom et le pržnom dõun personnage et jouez une sc ne. 5 Ë trois : pržsentez-vous ˆ votre voisin(e) de gauche et ˆ votre voisin(e) de droite. PrŽsentez votre voisin(e) de gauche ˆ votre voisin(e) de droite. 6 ƒcoutez lõenregistrement, puis ržpondez. 1 Combien de personnes parlent? 2 Ce sont des femmes? Ce sont des hommes? 3 Qui nõest pas lˆ?

6 AGIR RÉAGIR AG I R - RÉAGIR - AGIR - RÉAGIR A «Allô!» 1 Écoutez le dialogue entre Vincent et Véronique. E : Allô, Véronique? : Oui Ah, bonjour, Vincent. : J appelle pour les photos. Tu arrives quand? : Je suis avec Marine, la photographe. Nous sommes à la gare du Nord. Nous arrivons tout de suite. 2 Repérez les questions. Qui les pose? B Présentations Unité 1 1 Lisez les affirmations suivantes Véronique Monod dit tu à Marine Bouayed. Véronique Monod dit vous à Vincent Leroux. Vincent Leroux dit vous à Marine Bouayed. Vincent Leroux est photographe. Véronique regarde les photos avec Vincent. Marine Bouayed aime la Côte d Azur. Véronique et Marine arrivent au stand. VÉRONIQUE MONOD : Ah! Tu es là! Salut, Vincent! Marine, je te présente Vincent Leroux, le responsable de l organisation. VINCENT LEROUX : Bonjour! MARINE BOUAYED : Enchantée. Les photos, c est pour le catalogue? VINCENT LEROUX : Oui, c est ça. Elles sont magnifiques! MARINE BOUAYED : Merci VINCENT LEROUX : La photo, c est Nice? MARINE BOUAYED : Oui Vous aimez la Côte d Azur? VINCENT LEROUX : Oh oui, la Côte, j adore! VÉRONIQUE MONOD : Bon, ben, Marine et Vincent, vous regardez les photos ensemble Je vous laisse Aujourd hui, je suis à la documentation. MARINE BOUAYED : Au revoir. VINCENT LEROUX : Salut, Véronique. Merci encore! 2 Écoutez le dialogue. Est-ce que les affirmations ci-dessus sont vraies ou fausses? 3 Réécoutez le dialogue et vérifiez vos réponses. E E 4 Réfléchissez. Photo est un nom masculin ou féminin? Comment est-ce qu on peut le savoir?

7 AGIR - RÉAGIR - AGIR - C Philippe Bineau, journaliste SALON DU PRÊT-À-PORTER présentation de la nouvelle collection automne-hiver 15 heures 30 Espace Coco Chanel 1 Lisez les répliques de l hôtesse. puis écoutez le dialogue... PHILIPPE BINEAU : Bonjour, madame, c est pour la présentation de la nouvelle collection. UNE HÔTESSE : Vous êtes inscrit? PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : Vous êtes monsieur? PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : Comment? PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : Votre prénom, s il vous plaît? PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : Attendez, je regarde sur la liste. Bineau, Bineau oui, oui, Philippe Bineau, vous habitez 4, rue de Meaux, à Paris. PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : Vous êtes journaliste? PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : Vous êtes français? PHILIPPE BINEAU : L HÔTESSE : PHILIPPE BINEAU : Vous remplissez la fiche, s il vous plaît. SALON DU PRÊT-À-PORTER SALON DU PRÊT-À-PORTER nom : prénom : profession : Suisse nationalité adresse privée : n rue code postal : ville : adresse professionnelle : Mode Magazine 40 de la Lune entreprise n : rue Paris code postal : ville : 2 Imaginez les réponses de Philippe Bineau,

8 Unité 1 AGIR RÉAGIR AGIR - RÉAGIR - AGIR - D Rendez-vous 1 Regardez les illustrations et écoutez le dialogue. 2 Lisez le texte. Associez les illustrations et les répliques. 1 LA SECRÉTAIRE : (Elle regarde l agenda.) Ah oui M. Lebel. Bonjour, monsieur. 2 LA SECRÉTAIRE : (Elle passe la tête par la porte de la cabine du stand.) Monsieur Thomas, M. Lebel est là. 3 M. THOMAS : Oui, oui une minute, j arrive. 4 BERNARD LEBEL : Bonjour, mademoiselle. Je suis M. Lebel, Bernard Lebel. (Il montre sa carte de visite.) 5 LA SECRÉTAIRE : (Elle parle à M. Lebel.) Asseyezvous M. Thomas arrive tout de suite. a d Bernard Lebel journaliste tél. : , rue d Alsace télécopie : Versailles mél : b 3 Retouvez le bon ordre des répliques. 4 Formez des groupes de six. Mimez (en silence) la scène à trois. Les trois autres disent les répliques (sans faire de gestes). Puis vous inversez les rôles.. c e

9 AGIR - RÉAGIR - AGIR - E Message électronique Vincent, Voici l adresse électronique de Marine : À demain. Salut. 1 Lisez les deux messages électroniques (mél). 2 Relevez les formules pour conclure. Qu est-ce que vous dites dans votre langue? 3 Dites pourquoi Vincent envoie un mél à Véronique. Quelle partie du message de Véronique répond au problème de Vincent? 4 Réfléchissez. Repérez les deux phrases négatives dans le message de Vincent. Mettez-les à la forme affirmative.

10 UnitŽ 1 CONNAëTRE ET RECONNAëTRE Grammaire CONNAëTRE ET Les articles džfinis 1 Relevez et classez les noms dans les documents A, B et E de la partie Agir-rŽagir dans le tableau suivant. Singulier Pluriel masculin fžminin masculin/fžminin masculin/fžminin le la lõ les le catalogue la gare lõadresse les photos É É É É 2 Quand est-ce quõon emploie lõ au lieu de la ou le? 3 LÕarticle džfini a combien de formes au pluriel? Il nõy a pas de neutre en fran ais. Tous les noms sont donc masculins ou fžminins : la photo, le document, le catalogue, la documentation. Au pluriel, on ajoute souvent s au nom : les documents, les confžrences. Singulier masculin É salon du pr t-ˆ-porter É agenda de la secržtaire fžminin É gare du Nord É adresse de Marine 5 ComplŽtez les ŽnoncŽs suivants. > Je te pržsente Sophie et Aline, les secržtaires de M. Thomas. Je te pržsenteé 1 Alain, Bernard et BŽatrice, É Žtudiants du professeur Picard. 2 Pierre, É photographe de Femme Magazine. 3 ƒlisa, É h tesse du stand. 4 Monsieur Bineau, É journaliste de Mode Magazine. 5 VŽronique, É responsable de la documentation. 6 Monsieur Debal, É directeur de la publici tž. 7 Vincent, É responsable de lõorganisa tion. 4 Prenez la fiche G17. ComplŽtez la partie sur lõarticle džfini. Aidez-vous de lõexercice 1. Regardez, si besoin, le MŽmento D1. LÕarticle džfini Pluriel masculin É Žtudiants de fran ais fžminin É photos de Nice G17 MŽmento : D1 CÕest la photo pour le catalogue. 6 Le, la, lõ? Consultez un dictionnaire ou le Lexique. Quel article convient pour les noms suivants? 1 Exposition. 2 Repas. 3 Salade. 4 Endroit. 5 Ami. 6 Rue. 7 Lettre. 8 Carte. 9 Radio.

11 RECONNAëTRE Les pronoms sujets 7 Relisez les documents A et B dõagir-ržagir. ComplŽtez le tableau suivant avec les mots qui manquent. Singulier Pluriel 1 re personne jõ appelle, É suis, É te pržsente É sommes, É arrivons É adore, É vous laisse 2 e personne É arrives, É es É aimez, É regardez 3 e personne É est, il appelle, elle arrive É sont, ils regardent 8 Quand est-ce quõon emploie jõ au lieu de je? 9 ComplŽtez avec les pronoms sujets qui conviennent. Attention, donnez toutes les solutions possibles. 1 É regardes. 2 É habite. 3 É sont. 4 É pržsentons. 5 É Žtudiez. 6 É suis. 7 É salue. 8 É es. 9 É arrivent. 10 É est. 11 É tes. 12 É montrent. 13 É sommes. 14 É aimons. J Dites si le pronom sujet vous correspond ˆ un pluriel (pour parler ˆ plusieurs personnes) ou ˆ une forme de politesse (pour parler ˆ une seule personne ou ˆ plusieurs personnes). 1 Vincent, vous habitez ˆ Nice? 2 Les amis, quõest-ce que vous regardez? 3 Vous tes inscrit, monsieur Bineau? 4 Messieurs les journalistes, vous tes lˆ pour la pržsentation de la nouvelle collection? 5 Marine, tu regardes les photos avec Vincent et vous arrivez pour la confžrence. Le verbe tre K Retrouvez la conjugaison du verbe tre avec les formes suivantes : sommes Ð es Ð suis Ð tes Ð sont Ð est. L ComplŽtez, dans la fiche G1, la partie sur le pržsent du verbe tre. je suis tu É il/elle É ætre indicatif pržsent nous É vous É ils/elles É G1 MŽmento : H1 Nous regardons les photos. Nous sommes au bureau. Vous tes o?

12 UnitŽ 1 CONNAëTRE ET RECONNAëTRE CONNAëTRE ET RECONNAëTRE Grammaire Les verbes ržguliers en -er M Relisez les dialogues. Relevez les formes des verbes arriver, regarder, montrer et habiter. Regroupez-les par pronom : je, tu, il/elle, nous, vous, ils/elles. N ComplŽtez, dans la fiche G4, la partie sur le pržsent des verbes ržguliers en -er. Devant a, e, i, o, u et h muet, je devient jõ. je regarde, mais :jõaime, jõhabiteé G4 Les verbes en -er indicatif pržsent je regarde tu É il/elle É nous É vous É ils/elles É MŽmento : H2 Affirmation / nžgation Ð M. Thomas est lˆ? Ð Oui, il est lˆ. Ð M. Leclerc est lˆ? Ð Non. Vincent ne trouve pas lõadresse de Marine. M. Bineau nõest pas photographe. Il est journaliste. Il nõest pas fran ais, il est suisse. Q Quand est-ce quõon emploie nõ au lieu de ne? R Dites le contraire. Il nõest pas photographe. > Il est photographe. 1 Le responsable de lõorganisation nõest pas lˆ. 2 All? Non, je ne suis pas Mme Legendre. 3 Ils sont ˆ la gare du Nord. 4 Marine regarde les photos de la nouvelle collection avec VŽronique. 5 Vincent nõaime pas la C te dõazur. O RŽflŽchissez. Quatre formes se prononcent de la m me mani re. Lesquelles? P Mettez les verbes entre parenth ses ˆ la forme qui convient. 1 M. Bineau ( tre) suisse. Il (habiter) ˆ Paris. Il ( tre) journaliste. Vincent et Marine ( tre) au salon du pr t-ˆ-porter, ˆ Paris. Ils (regarder) les photos. VŽronique (aimer) la C te dõazur. Elle (adorer) Nice. AujourdÕhui, elle ( tre) ˆ la documentation. 2 Ð Bonjour, monsieur. Vous ( tre) bien le photographe de mode, vous (habiter) ˆ Paris et vous (apporter) les photos de la nouvelle collection? Ð Non! Je ( tre) džsolž : je ( tre) journaliste et je (habiter) ˆ Versailles. 3 Ð All, Vincent! Tu ( tre) au salon? Ð Oui. Et je (pržsenter) la nouvelle collection. Ð Nous (arriver). Nous ( tre) ˆ la gare. > > > > Oui Non ne... pas / nõ... pas Ce nõest pas le bon numžro. Je ne connais pas le numžro. S Observez lõexemple et complžtez les phrases. > Ð Vous tes fran ais? Ð Non, je ne suis pas fran ais, je suis suisse. 1 Ð Vous É Žtudiant? Ð Non, je É professeur. 2 Non, Monique Audry É pas journaliste, elle É secržtaire. 3 Ð Mme Audry et M. Queneau É ˆ Nice? Ð Non, ils É ˆ Paris. 4 Ð Paul É pas suisse? Ð Non, il É fran ais. 5 M. Levet et Mme Vidal É pas secrž taires, ils É journalistes.

13 Vocabulaire SÕEXPRIMER Les nombres de 0 ˆ 69 1 ƒcoutez et lisez les nombres suivants zžro un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix onze douze treize quatorze quinze seize dix-sept dix-huit dixneuf vingt vingt et un vingt-deux vingt-trois vingt-quatre vingt-cinq vingt-six vingt-sept vingt-huit vingt-neuf trente trente et un trente-deux quarante La nationalitž 3 Quelle est votre nationalitž? > Je suisé 4 Quels adjectifs de nationalitž se prononcent de la m me mani re au masculin et au fžminin? 5 ComplŽtez la partie 1 dans la fiche V1. Les adjectifs de nationalitž -/-e -ais/-aise -ain/-aine- ien/-ienne autres espagnol É É tunisien É espagnole É É tunisienne É La profession MŽmento: C2 2 Regardez votre livre : lõunitž 0 est ˆ la page 11. Posez des questions ˆ votre voisin(e). > Ë quelle page est le module 1? le titre de l'unitž 3?É Je suis fran ais. V1 Je suis acteur. Masculin FŽminin allemand allemande espagnol espagnole anglais anglaise irlandais irlandaise polonais polonaise japonais japonaise russe russe Masculin FŽminin Je suis fran aise. amžricain amžricaine mexicain mexicaine roumain roumaine autrichien autrichienne italien italienne tunisien tunisienne grec grecque Je suis actrice. traducteur vendeuse acteur ržalisatrice ingžnieur informaticienne infirmier professeur musicien informaticien actrice interpr te serveuse journaliste traductrice documentaliste musicienne secržtaire directrice photographe infirmi re directeur mždecin serveur h tesse ržalisateur vendeur 6 Classez les professions dans un tableau. ComplŽtez-le avec les professions (actuelles ou futures) des Žtudiants de votre cours. Masculin FŽminin Masculin/fŽminin traducteur traductrice interpr te É É É

14 UnitŽ 1 SÕEXPRIMER SÕEXPRIMER 7 QuÕest-ce quõils font? Associez les noms des personnes et les mžtiers suivants : mždecin Ð chanteur Ð infirmi re Ð informaticien Ð musicien Ð photographe. > Pierre Dupuis est musicien. Albert Givault Marc Duroc PhonŽtique Pierre Dupuis Jean-Paul Stirn Affirmation ou question? Vous tes musicienne? 8 Ë deux, imaginez les dialogues et jouez les sc nes. Aidez-vous de lõexemple suivant. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉÉ > Ð Bonjour, madame. Vous tes madameé? Ð Annick Frioux. Ð Vous tes musicienne? Ð Non, je ne suis pas musicienne, je suis infirmi re. Excusez-moi. Annick Frioux Non, je suis infirmi re. Philippe Verrier 1 ƒcoutez lõenregistrement. Dites si les phrases suivantes sont des affirmations ou des questions. Indiquez la ponctuation. Question 1 Monsieur Thomas est lˆ o > Ð Marine Bouayed est ˆ Nice O? 2 Madame Canale habite ˆ Versailles o 3 Vous aimez la C te dõazur o 4 Vincent dit tu ˆ VŽronique o Affirmation 5 VŽronique Monod est journaliste o > Ð Madame Canale est ˆ Milan 6 CÕest pour la pržsentation de la collection o Ȯ Les groupes de souffle 2 ƒcoutez une premi re fois lõenregistrement. Suivez lõintonation. Indiquez si elle monte ou si elle descend avec un geste de la main. 3 ƒcoutez une deuxi me fois lõenregistrement et ržpžtez chaque mod le apr s le signal sonore. 1 Philippe Bineau est suisse? {is},{ is},{es is}, {bino}, {filipbino}, {filipbino Es is}. 2 VŽronique est la documentaliste. {ist}, {talist}, {ma$talist}, {nike}, {veronike}, {veronike ladokuma$talist}.

15 Production orale SÕEXPRIMER 1 Lisez les trois sžries dõoutils. 2 Regardez les deux sc nes ci-dessous. Choisissez des phrases dans les Outils. Imaginez et jouez les dialogues..ééé. OUTILS POUR... se pržsenter Ð (Je mõappelle) Paul Lesueur. Ð Moi, cõest Paul Lesueur. Ð Mon nom, cõest Lesueur. Ð Je me pržsente : Paul Lesueur. Ð Je suis journaliste. Ð Je suis belge. pržsenter quelquõun OUTILS POUR... Ð (CÕest) Marc Faret. Ð Je te/vous pržsente Vincent Leroux. Ð Pierre Griboul (+ geste). Ð Voilˆ/Voici Luc Degas. Ð M. Mignot, le directeur. 3 Regardez le dessin du stage photo. Utilisez les expressions suivantes et les Outils pour jouer la sc ne. É.ÉÉÉÉÉÉÉÉ Ð Bonjour, cõest pour le cours de photographie. Ð Le/La responsable du stage est lˆ? Ð Vous tes inscrit(e)? Ð Je me pržsente : jeé Ð Et vous?/et toi? Ð Moi, cõesté Je suisé Ð Je vous/te pržsenteé Ð EnchantŽ(e). identifier quelquõun OUTILS POUR... Ð Vous tes madameé? Ð Vous vous appelez comment? Tu tõappelles comment? Ð Vous tes monsieur Martin? Ð Monsieur Martin, cõest vous? Ð Jacques, cõest toi?é Ð Votre nom, sõil vous pla t? Votre pržnom? Ð Vous tes professeur? ÉÉÉ ÉÉÉ 4 Choisissez votre r le et jouez la sc ne ˆ deux ou trois. Utilisez des expressions dans les trois sžries dõoutils. ÉÉÉÉÉÉÉÉÉ Vous visitez un salon. Vous avez rendez-vous avec le directeur dõune entreprise. Vous vous pržsentez au stand de lõentreprise et vous donnez votre carte de visite ˆ lõh tesse. M. Roland, le directeur, nõest pas lˆ/est lˆé

16 UnitŽ 1 SÕEXPRIMER Cartes de visite Production Žcrite 1 Regardez la carte de visite ci-contre. RepŽrez le pržnom et le nom, lõadresse, la profession, le numžro de tžlžphone et de tžlžcopie et le nom de lõentreprise. 2 Observez les deux cartes de visite ci - dessous. Dites quelle carte est privže, quelle carte est professionnelle. Aline Devaux 6, rue de Dinan Saint-Malo tél : mél : 3 Composez la carte de visite professionnelle de Mme Dumontet. Elle sõappelle Pauline. Elle est journaliste, elle est fran aise. Elle habite 12, rue Gambetta, ˆ Rennes (code postal : 35000). Son numžro de tžlžphone est le Son numžro de tžlžcopie est le Voici son mžl : On nõindique pas toutes les informations sur une carte de visite. SÕEXPRIMER lab Chaussemod Paul Latour Photographe 63, rue Renaudot Tél : Poitiers Fax : Robert Deschamps directeur des ventes 17, boulevard Saint-Germain Ð Paris Ð France TŽl Ð TŽlŽcopie : mžl : 5 ƒcrivez un message ˆ un(e) ami(e). Vous avez rendez-vous avec un(e) ami(e) dans son bureau/dans un cafž/ˆ lõažroport. Il/Elle nõest pas lˆ. Vous laissez un message pour : Ð dire bonjour ˆ votre ami(e), Ð dire que vous tes džsolž(e), Ð souhaiter une bonne journže. Message 4 Composez votre carte de visite (privže ou professionnelle). 34

17 1 Récréation Retrouvez les quatre verbes du puzzle. Donnez les infinitifs. Avec les 18 pièces, construisez 25 formes verbales pronom + verbe conjugué. je ils écout- habit- -e j P a u s 2 Apprendre à apprendre Mémorisez les conjugaisons. 1 Pour construire les 25 formes verbales trouvées cidessus, quelles sont les pièces utilisées une fois, deux fois, trois fois, quatre fois, huit fois, neuf fois? 2 Quelles sont les informations données par les terminaisons? 3 Prononcez les 25 formes verbales trouvées. À l oral, combien de formes différentes (sans compter le pronom sujet) est-ce qu il y a? 4 Pour les verbes écouter et habiter, comment est-ce qu on sait, à l oral, s ils sont conjugués à la 3 e personne du singulier ou du pluriel? Dans la conjugaison, on indique toujours : le pronom sujet + le radical + la terminaison. Ajoutez chaque nouveau verbe dans le Carnet de route, sur la fiche de grammaire correspondante. 3 En toute logique À l aide des informations suivantes, complétez les cartes de visite. Indiquez la profession et l adresse des personnes. Professions : journaliste, professeur, médecin, actrice. es parl- nous tu -ons -es Villes :Lille, Lyon, Marseille, Paris. elles elle -ez -ent il vous Adresses :10, rue Danton ; 7, rue Saint-Martin ; 6, rue de la Gare ; 8, rue de la Paix. e j e u x 1 David habite à Paris. Il n est pas médecin. 2 Paul n habite pas à Lyon. Il habite 6, rue de la Gare. 3 Lucienne est actrice, elle n habite pas à Lyon. 4 Joëlle n est pas médecin. 5 Le professeur habite rue Saint-Martin à Paris. 6 La journaliste habite 8, rue de la Paix à Lyon. 7 Le médecin habite à Lille. Paul Pelletier ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉ ÉÉÉÉ TŽl. : David Aubry Tel. : Lucienne Daviel ÉÉÉÉÉ ÉÉÉÉ ÉÉÉÉ TŽl. : Joelle Martin Tel. : Projet Vous êtes un groupe de quatre ami(e)s. Vous préparez un séjour chez un(e) ami(e) français(e). 1 Par groupes de cinq, choisissez : l identité de la personne française ; l identité des quatre ami(e)s ; où vous allez et pour quoi faire. 2 Vous êtes en France. Vous vous présentez et vous présentez le groupe à l ami(e) français(e) : vous dites votre nationalité, votre profession, où vous habitez, qui sont les autres membres du groupe, etc. La personne se présente. Jouez la scène. 5 Noir sur blanc Lisez les mots ci-dessous. Chassez les intrus. 1 Le son {i} comme dans midi : il vrai aussi la liste minute vous aimez au revoir voilà oui qui est-ce? 2 Le son {y} comme dans bus : pour nous documents vous salut une bonjour minute. 3 Le son {u} comme dans roue : photo aussi vous nous sommes au revoir téléphone prénom Meaux aujourd hui. 4 Le son {a} comme dans patte : mais adresse au revoir madame vrai Meaux salut. Pour aller plus loiné 1 35

18 INTERCULTUREL 1 Comportements bises? Pour se saluer et prendre congž A B gestes? ou poignže de main? C D E - Qui embrasse qui? Ce sont souvent les gens qui se disent tu, cõest-ˆ-dire les amis et les connaissances : les femmes entre elles, les hommes et les femmes, presque jamais les hommes entre eux. Combien de fois? Entre deux, trois ou quatre fois. a džpend des ržgions. - Qui donne une poignže de main? Ce sont souvent les gens qui se disent vous, les gens quõon ne conna t pas bien, les hommes entre eux, les personnes quõon nõembrasse pas ou quõon ne veut pas embrasser. 1 Regardez les photos. Les personnes parlent et font quelque chose. Associez les photos, les paroles et les gestes. Les paroles : 1 Ah! Bonjour, monsieur Prau. 2 Bonjour les enfants, je suis content de vous voir. 3 Allez, on se fait la bise! 4 Au revoir ; Ë bient t! ; Je tõappelle ; Salut! 5 Je ne tõembrasse pas, je suis enrhumže! Les gestes : a Ils se font la bise. b Ils font des gestes. c Ils se donnent une poignže de main. 2 Pour chaque photo, imaginez : 1 quels sont les rapports entre les personnes : parents, amis ou relations de travail ; 2 si elles se disent tu ou vous ; 3 si elles sont distantes (Ð), proches (+) ou intimes (++). Est-ce que les comportements des personnes sur les photos ressemblent ˆ ceux de vos compatriotes? QuÕest-ce qui est semblable? QuÕest-ce qui est diffžrent? Dans votre pays, comment est-ce que vous indiquez si vous tes distant(e), proche ou intime, dans votre comportement?

19 Cadres de vie La France, un pays de contrastes Un patrimoine contrastž 1. Le patrimoine familial : biens qui viennent des parents (fortunes, proprižtžs). 2. Le patrimoine national : richesses nationales (monuments, Žconomie, littžrature, art). 3. Le patrimoine mondial : richesses transmises ˆ lõhumanitž (liste du patrimoine mondial de lõunesco). Le ch teau de Chambord. B C Un champ de tournesols. A Des fromages. INTERCULTUREL 1 F La fusže Ariane. D La Joconde. H La langue fran aise. E La baie du Mont-Saint-Michel. G Une ferme du Lot-et-Garonne. 1 Ces photos illustrent les trois džfinitions du mot patrimoine. Dites ˆ quelle(s) džfinition(s) elles correspondent. Comparez avec le classement de vos voisin(e)s. 2 Classez les photos de 1 ˆ 8 en donnant le numžro 1 ˆ la photo qui repržsente le mieux le patrimoine fran ais pour vous. Expliquez votre classement ˆ vos voisin(e)s. Pensez au patrimoine de votre pays. Trouvez des images pour les trois types de patrimoines (familial, national et mondial). Comparez et justifiez vos choix.

20 Pour aller plus loin 1 P o i n DELF unitž A1 Ð Oral 1 Questionnaire de compržhension orale Écoutez l enregistrement et dites si vous entendez la phrase a ou la phrase b a Il habite à Paris. b Ils habitent à Paris. 2 a Ils appellent Marc. b Il s appelle Marc. 3 a Tu as l adresse de Marine? b Tu n as pas l adresse de Marine? 4 a Je suis belge. b Je suis belle. 5 a Vous montrez le catalogue. b Vous montrez les catalogues. 6 a Elle s appelle Martine. b Elles appellent Martine. 7 a Il s appelle Daniel. b Elle s appelle Danièle. 8 a Bonjour, monsieur. b Bonjour, messieurs. DELF unitž A1 Ð Oral 2 Simulation de conversation Lisez la situation et imaginez le dialogue. Jouez la scène à trois. Au salon de l éducation, sur le stand : Mme X demande à parler au responsable du stand. L hôtesse demande à Mme X de se présenter. La dame répond et donne sa carte de visite à l hôtesse. L hôtesse montre M. Lambert. Elle demande à la dame d attendre un moment. L hôtesse présente la carte de visite de Mme X à M. Lambert. M. Lambert se présente à Mme X. Pour pržparer lõžpreuve Ë trois, avant de jouer la sc ne : 1 Imaginez lõidentitž de Mme X. 2 Choisissez les expressions utiles : pour saluer ; pour se pržsenter ; pour demander ˆ parler ˆ quelquõun ; 3 Retrouvez les gestes pour saluer. t D E L DELF unitž A1 Ð ƒcrit RŽdaction dõune lettre amicale F Lisez l annonce de journal et complétez le mél. AGENCE ARTPHOTO Vous tes photographe. Vous travaillez pour un journal. Pour vous, Artphoto organise un stage du 23 au 26 octobre ˆ Versailles. Pour vous inscrire, ržpondez par mžl ˆ Marc Barbot, Indiquez votre nom, votre adresse personnelle et professionnelle, et les langues parlžes (anglais, espagnolé). Pour pržparer lõžpreuve Vous ne comprenez pas tout. CÕest normal. Avant de complžter le mžl, lisez bien la petite annonce et trouvez : 1 le nom de lõorganisateur du stage ; 2 les dates du stage ; 3 ˆ qui est-ce que le stage sõadresse ; 4 ˆ qui est-ce que vous envoyez le mžl ; ˆ quelle adresse ; 5 les informations demandžes. stage Artphoto Monsieur, Suite à l annonce parue dans le journal Le Monde le 2 octobre, je souhaiterais m inscrire au stage Artphoto du 23 au 26 octobre à Versailles. Voici les informations demandées : Salutations

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