Jonction de phrases. Théorie et exercices. Nom : Groupe :
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- Paule Chevalier
- il y a 9 ans
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1 Jonction de phrases Théorie et exercices Nom : Groupe :
2 Qu est-ce que la jonction de phrases? Tout d'abord, il importe de savoir qu'une phrase simple comporte, alors qu'une phrase complexe en comporte. Il est question de jonction de phrases lorsqu'on est en présence d'une. On parle de jonction de phrases lorsqu'on unit deux dans une même phrase graphique. Ex.: Exercices 1. Pour chacune des phrases suivantes, indiquez si la phrase est une phrase simple ou une phrase complexe. a) Ma mère me suit et cela me dérange beaucoup. b) Logan aime bien taquiner Cime en classe. c) Gabriel et Rose sont de bons amis. d) Laurianne chante pendant que Claudia crée des bijoux. Document créé par Julie Lessard en
3 Qu est-ce que la coordination? La coordination, c'est joindre de même niveau syntaxique (c'est-à-dire qui occupent la même ) à l'aide d'un mot que l'on nomme. Exercices On peut joindre deux. Ex.: Il aime les romans, mais il préfère le cinéma. (Le coordonnant est le mot «mais») On peut joindre qui occupent la même dans la phrase. Ex.: Félix et Olivier aiment faire du sport. (Le coordonnant «et» unit deux mots qui ont pour fonction d'être ) 2. À l aide de chacune des conjonctions suivantes, créez une phrase complexe. a) Mais b) Toutefois Document créé par Julie Lessard en
4 Qu est-ce que la juxtaposition? La juxtaposition, c'est joindre deux éléments de même niveau syntaxique (c'est-à-dire qui occupe la même fonction) à l'aide d'un. On peut joindre deux phrases. Ex.: On peut joindre des groupes de mots ou des mots qui occupent la même dans la phrase, même si leur noyau n'est pas de la même. Ex.: Catherine est une élève talentueuse, d'humeur agréable. (Le GAdj et le GPrép sont tous les deux.) Attention! L'exemple qui précède est une phrase simple. Document créé par Julie Lessard en
5 Exercices 3. Pour chacune des phrases suivantes, indiquez le nom des groupes juxtaposés. a) James-Edward fit ses adieux à Alexandre : il savait qu il ne le reverrait pas avant plusieurs années. b) Amilie se prit en mains, regarda son agenda, sortit ses manuels, étudia ses verbes et fit son devoir de français. c) Audrey-Ann était joyeuse, euphorique et volubile. d) Depuis deux ans, Jacob a voyagé en France, en Italie, au Portugal et en Espagne. Qu est-ce que la subordination? La subordination est une façon une phrase (la phrase ) dans une autre phrase (la phrase matrice). (Phrase subordonnée) Ex. : Le bouquin [que tu m as prêté] est énorme. Document créé par Julie Lessard en
6 La phrase subordonnée est introduite par un subordonnant (qui, que, quand, comme, lequel, auxquels, où, quoi, etc.). La phrase subordonnée ne peut fonctionner seule, car elle d un élément de la phrase matrice. Attention! On dit parfois que la phrase subordonnée est dans la phrase matrice. La phrase matrice peut fonctionner seule, mais la subordonnée fonctionner sans la phrase matrice. Ex. : Les élèves de Mme Lessard sont prêts à travailler dès que la cloche sonne. Les élèves de Mme Lessard sont prêts à travailler. Phrase matrice qui peut fonctionner seule. *Dès que la cloche sonne. Phrase subordonnée qui ne peut fonctionner seule. Lorsque nous faisons de l analyse de phrases, nous employons pour désigner la phrase matrice et P2, P3, etc. pour désigner les phrases. Document créé par Julie Lessard en
7 La subordonnée relative La subordonnée dépend de la phrase matrice. Elle a donc comme fonction d être du nom ou complément du pronom. Son subordonnant : -a un antécédent -est quelquefois précédé d une préposition (à, de, avec, jusqu ) -remplace un groupe de mots dans la phrase (il est un pronom relatif). (Subordonnée relative, complément du nom biologiste) Ex. : Le biologiste [dont on parle dans cet article] était un amoureux de la nature. Dans l'exemple qui précède, quel est le pronom relatif? Quel est l'antécédent du pronom relatif? Une subordonnée relative peut être : Déterminative (si elle ne peut être sans nuire au sens de la phrase) Document créé par Julie Lessard en
8 Explicative (elle ajoute une information que l on pourrait supprimer) Ex.: Le roman que je suis en train de lire me plaît beaucoup. (Subordonnée relative, complément du nom roman) Ex.: La vieille dame qui porte un chapeau bleu marche paisiblement. (Subordonnée relative, complément du nom dame) Exercices 4. Pour chacune des phrases suivantes, trouvez la phrase matrice (P1) et la subordonnée (P2). a) Les indications auxquelles Stéphanie s était fiée étaient erronées. P1 : P2 : b) Marie-Laurence et Shania, qui sont de grandes amies, partagent tout. P1 : P2 : Document créé par Julie Lessard en
9 c) Charles-Antoine parle sans cesse tandis que Vincent est inattentif. P1 : P2 : d) Marc-André semble intéressé par ce que dit son ami Simon-Pierre, puisqu il est concentré. P1 : P2 : La subordonnée complétive La subordonnée complétive peut être du verbe de la phrase matrice. Elle peut être remplacée par un GN ou par cela ou quelque chose. Dans ce cas, elle est introduite par la conjonction que. Elle a la d être complément direct du verbe. CD Ex. : Justin te répète [que tu es trop petit]. CD Justin te répète [cela]. Document créé par Julie Lessard en
10 Attention! Le subordonnant que peut introduire autant une subordonnée qu une subordonnée. Pour savoir quel de subordonnée il introduit, on vérifie si le subordonnant que possède un. Si tel est le cas, nous sommes en présence d un pronom relatif et le subordonnant introduit donc une subordonnée. Exercices 5. Pour chacune des phrases suivantes, soulignez la subordonnée complétive. a) Frédérique et Alexandra avaient compris que leur amitié était inébranlable. b) Hugo déclare que ses goûts musicographiques diffèrent de ceux de sa sœur jumelle Arianne. c) Je constate avec bonheur que Kayla est enjouée ce matin. d) Jasmin croit que Nicolas sera le premier arrivé, aujourd hui. Document créé par Julie Lessard en
11 6. Pour chacune des phrases suivantes, indiquez si le subordonnant introduit une subordonnée relative ou une subordonnée complétive. a) Mon père craint que mes amis n influencent négativement mes études. b) Mes parents m ont inscrit au karaté! Je vais enfin pouvoir pratiquer le sport que je préfère! c) Où as-tu mis les crayons que je t ai prêtés? d) J espère que Kelly-Ann réussira son examen de mathématiques. La subordonnée complément de phrase La subordonnée complément de phrase a la fonction de parce qu elle complète la phrase dans son ensemble. Elle exprime, entre autres, le et la. Comme tous les compléments de phrases, la subordonnée peut être déplacée ou effacée. (Sub. complément de P) Ex. : Yasmine veille sur son petit frère [parce qu elle est responsable]. Document créé par Julie Lessard en
12 (Sub. complément de P) [Parce qu elle est responsable], Yasmine veille sur son petit frère. Dans l'exemple qui précède, quelle est la valeur (temps, cause) de la subordonnée? Exercices 7. Pour chacune des phrases suivantes, soulignez la subordonnée complément de phrase et indiquez la valeur de cette dernière. e) Comme le soleil est chaud, Cassandra a décidé de se baigner. f) Quand Joanie appelle sa cousine, les rires fusent. g) Lorsqu Adrien aura terminé son roman, il sera fier de ce qu il a accompli. h) Jade ira au centre commercial parce qu elle a besoin de jeans neufs. i) Jimmy et Guillaume sont heureux, car ils ont reçu un nouveau jeu vidéo. j) Pénélope sera prête lorsqu elle aura pris son bain. Document créé par Julie Lessard en
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