FICHE TECHNIQUE LE POUPONBUS JUILLET 2015 MUTUELLE DE PRÉVENTION DES CPE

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1 LE POUPONBUS JUILLET 2015 MUTUELLE DE PRÉVENTION DES CPE

2 Enfin, le beau temps est arrivé! Il est toujours agréable de sortir avec les enfants et d aller faire une promenade au parc, en forêt ou dans les rues du quartier. Il est régulier d utiliser le pouponbus lors de la saison estivale. Ce moyen de locomotion, quelques fois lourd et difficile à manipuler, peut occasionner des blessures diverses s il est mal utilisé. Pour que cette activité demeure agréable et sécuritaire, il est essentiel de s assurer d appliquer quelques règles de base. La présente fiche technique vise à vous donner des conseils concernant le soulèvement sécuritaire des enfants, la manipulation du pouponbus, l entretien, quelques aspects organisationnels et enfin, l entreposage. Bonne lecture! Votre équipe de prévention de la Mutuelle 2 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015

3 Dans l exécution de vos tâches, voici une série d énoncés vous permettant d identifier des situations potentiellement à risque lors de l utilisation du pouponbus : Questionnaire HABITUDES OU COMPORTEMENTS À RISQUE? Je me reconnais dans un ou plusieurs de ces énoncés : 1. Je trouve difficile de sortir le pouponbus de son endroit Oui Non d entreposage puisque celui-ci est très restreint. Je dois parfois le soulever pour le sortir de son emplacement. Commentaires : 2. Il y a des pentes près du CPE que j emprunte Oui Non quelques fois. Commentaires : 3. Il est permis de prendre le pouponbus pendant la saison Oui Non hivernale, toutefois je dois travailler beaucoup plus fort pour le manipuler. Commentaires : 4. Il est déjà arrivé que lorsque j y dépose un enfant, le Oui Non pouponbus bascule vers l arrière et je dois faire vite pour le ramener vers l avant. Commentaires : 5. Je vérifie minimalement l état des pneus et des freins avant Oui Non de partir avec les enfants. Commentaires : 6. Lorsque je sors avec ma collègue, c est moi qui suis responsable Oui Non de pousser le pouponbus tout au long de la promenade. De son côté, ma collègue s occupe des autres enfants qui marchent. Commentaires : 7. Il est déjà arrivé que le pouponbus bascule sur le côté en Oui Non descendant du trottoir. Je l ai retenu juste à temps. Commentaires : Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet

4 Avant de poursuivre, voici quelques cas réels d évènements accidentels survenus en CPE Nous vous invitons également à réfléchir à la question en mettant l accent sur les circonstances et les principes de sécurité non respectés qui ont pu mener à ces évènements accidentels afin d éviter que cela VOUS arrive! Évènements accidentels : 1 Par une belle journée d hiver ensoleillée, une éducatrice faisait une promenade avec quatre enfants à bord d un pouponbus. Elle a ressenti une vive douleur après avoir poussé ce dernier très fort à cause d une accumulation de neige au sol. 2 À la suite d une promenade d une heure avec un pouponbus de six enfants, je me suis blessée au dos alors que je voulais monter la pente de la rue Bastien. 3 En enlevant un enfant du pouponbus, celui-ci a basculé vers l arrière. Afin qu aucun enfant ne se blesse, j ai donné un coup rapide avec mon bras pour le retenir. J ai ressenti une vive douleur au dos. 4 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015

5 Encourager les enfants à accéder au pouponbus par eux-mêmes : Laisser les enfants grimper pour monter dans le pouponbus; Utiliser des équipements tels qu un petit marchepied ou tout autre type de plateforme. Conseil No. 1 : ENCOURAGER LES ENFANTS À MONTER PAR EUX-MÊMES Favoriser que les enfants montent par eux-mêmes dans le pouponbus. Par conséquent, l éducatrice n a besoin de déployer aucun effort, elle doit seulement superviser l enfant et s assurer de sa sécurité. Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet

6 Conseil No. 1 : ENCOURAGER LES ENFANTS À MONTER PAR EUX-MÊMES (SUITE) Utiliser des équipements tels qu un petit marchepied ou tout autre type de plate-forme pour que les enfants accèdent aux sièges un peu plus hauts. 6 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015

7 Soulever de façon sécuritaire les enfants : Soulever adéquatement les enfants, en forçant avec les jambes et non le dos; Déposer l enfant en faisant face à l action et en le gardant le plus près possible de soi. Conseil No. 2 : LORSQUE REQUIS, SOULEVER DE FAÇON SÉCURITAIRE LES ENFANTS Lorsqu il est impossible que l enfant monte par lui-même, soit parce qu il est trop petit ou encore, parce que le type de pouponbus ne le permet pas, un soulèvement d enfant est alors nécessaire. Afin de bien protéger son dos à chaque soulèvement, il faut s assurer de : 3 déposer un genou au sol; 3 maintenir le dos droit; 3 demander à l enfant de se coller contre soi et d entourer ses bras autour du cou; 3 mettre une main contre le dos de l enfant et une autre en dessous de ses fesses; 3 soulever l enfant à l aide de ses cuisses. Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet

8 Conseil No. 2 : LORSQUE REQUIS, SOULEVER DE FAÇON SÉCURITAIRE LES ENFANTS (SUITE) Pour déposer l enfant dans le siège du pouponbus, éviter d être à bout de bras. Il est recommandé de se déplacer afin d être le plus près possible. De plus, faire face à l action en évitant les torsions. 8 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015

9 Manipuler adéquatement le pouponbus : Descendre des trottoirs de face, éviter de descendre de côté pour empêcher un déséquilibre du pouponbus; S assurer que les roues soient bien alignées avant de pousser l engin. Pousser en S ou de côté pour remettre les roues pivotantes dans le bon sens. 1 Conseil No. 3 : MANIPULER ADÉQUATEMENT Privilégier l action de descendre les trottoirs de face puisque descendre de côté pourrait amener un déséquilibre du pouponbus et celui-ci pourrait chavirer. De plus, s assurer de descendre du trottoir aux endroits prévus, c est-à-dire là où il existe une dénivellation du trottoir; Si le pouponbus possède des roues pivotantes et qu elles ne sont pas dans la bonne direction, privilégier le départ en S ou de côté, soit en poussant en diagonal pour replacer les roues dans la bonne position afin d éviter une résistance des roues et un effort supplémentaire. Cela facilitera le départ. 3 2 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet

10 Faire un entretien et une VAD : Faire un entretien préventif minimalement une fois par année; Avant chaque utilisation, faire une vérification avant départ. Conseil No. 4 : FAIRE L ENTRETIEN ET UNE VÉRIFICATION AVANT DÉPART (VAD) L entretien préventif du pouponbus est indispensable! Minimalement, au moins une fois par année, un entretien préventif devrait être fait afin de vérifier son état général, les pneus (25-30 lb de pression)/les roues, le roulement à billes, les freins, les courroies d attaches, etc. Quelques pièces devront être remplacées au fil des années. Il est également conseillé de faire une vérification avant départ (VAD) de chaque promenade afin de s assurer que tout fonctionne bien. D une fois à l autre, il pourrait y avoir un bris qui n a pas été rapporté. Le Service SST de l AQCPE a créé une liste d inspection à cet effet (section 10 du cartable) afin de vérifier tous les éléments importants. Selon le modèle, cette liste peut être adaptée. Elle peut être disponible directement sur le pouponbus. Cela permet d en faire un rappel et d avoir à proximité tous les éléments à vérifier avant de partir pour la promenade avec les enfants. s POUPONBUS Cadre légal et règlementaire C NC COMMENTAIRES / CORRECTIFS (3) La barre de frein ou le frein à pied est en bon état Le guidon est bien ajusté pour l éducatrice Les ceintures de sécurité sont en bon état et en nombre suffisant L auvent est en bon état et bien fixé Les pneus sont en bon état et suffisamment gonflés Les roues sont en bon état La carrosserie est en bon état (état général) 10 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015

11 Évaluer quelques aspects organisationnels : Installer les enfants en fonction de leur poids. Ne pas mettre les plus lourds en arrière; Établir préalablement un itinéraire qui évite d emprunter les pentes; Déterminer à quelle saison et les conditions météorologiques où le pouponbus peut être utilisé; S assurer que ce ne soit pas toujours la même éducatrice qui pousse le pouponbus. Alterner. Conseil No. 5 : ÉVALUER QUELQUES ASPECTS ORGANISATIONNELS Installer les enfants en fonction de leur poids. Avec un pouponbus de six (6) places, les enfants plus légers devraient se trouver derrière, les plus lourds au centre et les poids moyens à l avant. De cette façon, la manipulation sera plus facile lorsque viendra, par exemple, le temps de changer de direction. Établir préalablement un ou plusieurs itinéraires qui éviteront d emprunter un trajet avec des pentes. Il peut être apposé sur le pouponbus. Déterminer les saisons ou les conditions météorologiques où le pouponbus ne peut pas être utilisé. Éviter de l utiliser sur des surfaces enneigées et glissantes. Si les sorties se font à deux (2) éducatrices, alterner afin que ce ne soit pas toujours la même qui pousse le pouponbus tout au long du trajet. Éviter les promenades trop longues. Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet

12 Bien entreposer le pouponbus : Le protéger des intempéries; L entreposer dans un endroit où il sera plus facile à sortir et où la porte est suffisamment large pour y passer le pouponbus. Conseil No. 6 : BIEN ENTREPOSER Choisir un endroit d entreposage adéquat. Si le pouponbus est à l abri, il sera protégé des intempéries. La rouille fera surface moins rapidement et les sangles ne seront pas brûlées par le soleil. Il sera donc en meilleure condition et sécuritaire plus longtemps. Entreposer le pouponus afin qu il soit facile de le sortir de son emplacement, c est-à-dire sans avoir à le soulever pour le faire changer de direction et avoir à déployer un grand effort. Choisir également un endroit où la porte est suffisamment large pour sortir le pouponbus sans avoir à forcer. 12 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015

13 Évaluer quelques critères d achat : Évaluer des critères d achat tels que : la dimension, le poids, le type de sièges, le nombre de places requis, le type de freins et de roues/ pneus, etc. Conseil No. 7 : ÉVALUER QUELQUES CRITÈRES D ACHAT Quelques critères sont à évaluer lors de l achat d un pouponbus, par exemple : 3 La dimension par rapport à l espace de rangement; 3 Son poids et la façon dont il se manœuvre; 3 Des sièges pivotants qui peuvent éviter des torsions ou des sièges fixes; 3 Le nombre de places nécessaires : moins il y en a, plus il sera léger; 3 Préférence du type de freins (manuels ou à pieds); 3 Des roues ou des pneus : les pneus peuvent occasionner moins de vibration et amener une meilleure suspension; 3 Choisir des roues pivotantes ou non; 3 Etc. π Merci à madame Nancy Labrecque-Philie et π Ali Rtal-Bennani du CPE Au Galop ainsi qu à monsieur Gingras de Bébé Roulant pour leur collaboration à cette fiche technique. Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet

14 EN RÉSUMÉ... 1 ENCOURAGER LES ENFANTS À ACCÉDER AU POUPONBUS PAR EUX-MÊMES : Laisser les enfants grimper pour monter dans le pouponbus; Utiliser des équipements tels qu un petit marchepied ou tout autre type de plate-forme. 2 SOULEVER DE FAÇON SÉCURITAIRE LES ENFANTS : Soulever adéquatement les enfants, en forçant avec les jambes et non le dos; Déposer l enfant en faisant face à l action et en le gardant le plus près possible de soi. 3 MANIPULER ADÉQUATEMENT : 4 FAIRE UN ENTRETIEN ET UNE VAD : Descendre des trottoirs de face, éviter de descendre de côté pour empêcher un déséquilibre du pouponbus; S assurer que les roues soient bien alignées avant de pousser l engin. Pousser en S ou de côté pour remettre les roues pivotantes dans le bon sens. Faire un entretien préventif minimalement une fois par année; Avant chaque utilisation, faire une vérification avant départ. 5 ÉVALUER QUELQUES ASPECTS ORGANISATIONNELS : Installer les enfants en fonction de leur poids. Ne pas mettre les plus lourds en arrière; Établir préalablement un itinéraire qui évite d emprunter les pentes; Déterminer à quelle saison et les conditions météorologiques où le pouponbus peut être utilisé; S assurer que ce ne soit pas toujours la même éducatrice qui pousse le pouponbus. Alterner. 6 BIEN ENTREPOSER : Le protéger des intempéries; L entreposer dans un endroit où il sera plus facile à sortir et où la porte est suffisamment large pour y passer le pouponbus. 7 ÉVALUER QUELQUES CRITÈRES D ACHAT : Évaluer des critères d achat tels que : la dimension, le poids, le type de sièges, le nombre de places requis, le type de freins et de roues/pneus, etc. 14 Fiche technique Mutuelle de prévention des CPE Juillet 2015