APRES LA TROISIEME, du côté des parents

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1 APRES LA TROISIEME, du côté des parents Collège Charles Sénard CIO Lyon Centre 5, rue Anselme Lyon D.GABANOU Janvier 2013

2 Déroulement de la soirée Les voies d orientation après la 3ème Le calendrier de l année, le projet et l affectation Les ressources pour l orientation La voie professionnelle: Enjeux et Procédures La voie générale & technologique: Enjeux et Procédures

3 Les voies de formation après la 3 ème Vie active Vie active ETUDES SUPERIEURES COURTES ETUDES SUPERIEURES LONGUES Vie active Bac professionnel Bac technologique Bac général CAP(A) T ale pro T ale techno T ale générale CAP 2 1 ère pro 1 ère techno 1 ère générale CAP 1 2 nde pro 2 nde spécifique 2 nde G & T Lycée professionnel ou CFA Voie professionnelle Lycée Voie générale & technologique

4 Le calendrier de l orientation Pensez aux journées Portes Ouvertes des lycées, Lycées Professionnels et mini stages en LP, à partir du mois de janvier Vous exprimez des vœux provisoires: -2GT -2PRO -CAP1 -Redoublement Intentions D orientation Examen des vœux: Avis provisoire Vous exprimez des vœux définitifs: -2GT (avec les EDE) -2PRO -CAP1 (4 vœux) Spé + LP -Redoublement Examen des vœux: Proposition d orientation Accord avec conseil de classe Désaccord avec conseil de classe Appel Décision AFFECTATION puis INSCRIPTION Fiche dialogue Fiche dialogue puis fiche de candidature préparatoire à la saisie des voeux Mars Conseil de classe Juin Conseil de classe Fin Juin, du 2ème trimestre trimestre du 3ème Début Juillet

5 Qui décide de l orientation de votre enfant? Vous choisissez les Enseignements d Exploration ou les spécialités Vous, parents, qui formulez des vœux d orientation L établissement décide de la voie d orientation: professionnelle ou Générale et technologique Le collège, qui propose une voie d orientation en conseil de classe Les décisions d orientation sont le fruit d une réflexion et d un dialogue mené entre:

6 Quels sont les déterminants de l orientation? - Le projet de l élève et de sa famille (motivation) Les connaissances de l élève (résultats) Les compétences de l élève (méthodes, comportements, efforts ) Les qualités physiques et l offre scolaire (capacités d accueil)

7 Glossaire de l affectation Dans le public, l affectation est gérée informatiquement AFFELNET: c est l application qui permet l affectation, dans les établissements publics, des élèves par le net PAM: Affectation automatisée multicritères classement automatisé des élèves dans Affelnet à partir d un barème secteur d affectation: il correspond aux LGT qui accueillent les élèves en fonction de leur adresse Pas de sectorisation pour les lycées professionnels Lycée de référence: il correspond au secteur strict Vœu générique: il concerne la voie GT et les EDE les plus courants Vœu contingenté: il correspond à des EDE à capacité limitée Notification d affectation: courrier qui notifie l affectation de votre enfant dans un établissement Bien penser à l inscription après réception

8 Quelle est la différence entre Public et Privé? Les établissements privés sous contrat comme les établissements publics sont soumis à la décision d orientation de fin de 3ème Pour le privé, les démarches sont à effectuer entièrement par la famille. Pour le public, les procédures d affectation sont informatisées et prises en charge par l établissement d origine.

9 Des ressources pour Le Professeur Principal l orientation La Principale : votre interlocuteur en cas de désaccord avec la proposition du conseil de classe au 3ème trimestre, avant de faire appel éventuellement La COP: Permanence le LUNDI au collège et le jeudi après midi, en quinzaine, au CIO (ouvert tous les jours y compris pendant les vacances scolaires) 5, rue Anselme LYON Le CDI: brochures, auto documentation Des sites Internet: rubrique «orientation», Le guide Après la 3ème Académie de Lyon rentrée 2012 (Mars- Avril) Des Actions d Information et d Orientation: journées portes ouvertes, mini-stages, forum des métiers ( du 7 au 10 février), nuit de l orientation

10 Pour vous aider dans vos choix, pensez aussi aux portes ouvertes: quelques dates Lycée St-Exupéry Lycée A. Camus 16 Mars 16 Mars Lycée La Martinière-Diderot (et LP) 16 Février LP C. Claudel Vendredi 22 mars 14h 17h Samedi 23 mars 9h 13h LP J. Flesselles Vendredi 15 février 13h 17h Samedi 16 février 9h 12h30 LP A. Cuzin Vendredi 12 avril 17h 20h, Samedi 13 avril 9h 12h Et Mini stages LP Sermenaz Vendredi 22 mars 16h30 18h, Samedi 23 mars 9h 10h30 Et Mini stages LP G. Lamarque Vendredi 05 avril 14h 17h Samedi 06 avril 9h 13h Mini stages du 11/02 au 05/04 Les lycées Les lycées professionnels

11 La voie professionnelle Une voie rénovée et une procédure d affectation en LP: PAM-Affelnet

12 «Un nouveau départ» Pour 30% des jeunes (LP ou CFA) Apprendre différemment en s appuyant davantage sur le concret Reprendre confiance en soi Gagner en autonomie En règle générale, voir ses résultats scolaires s améliorer Avoir un 1 er contact avec le monde de l entreprise à travers les stages Se préparer à exercer un métier

13 Une voie rénovée Transformation des BEP en bacs pro 3ans Choisir un champ professionnel avec la spécialité de bac pro envisagée Maintien des CAP Choisir une spécialité

14 Comment entrer dans la voie pro? En LP public Pas de sectorisation Importance des JPO, mini-stages Voeux à formuler au 3ème trimestre Procédure d affectation informatisée PAM (Juin): prise en compte des notes, des compétences transférables, avis de la Principale, bonus spécifiques classement des élèves selon un barème 4 vœux possibles: 1 vœu= 1 spécialité dans un établissement donné Attention: difficulté pour obtenir certaines spécialités très demandées NB: LP privé/ MFR: contacter directement l établissement

15 Comment entrer dans la voie pro? En apprentissage Trouver un employeur Être motivé(e) et autonome dans son travail Être prêt pour une alternance entre un temps de travail en entreprise (salaire calculé en pourcentage du SMIC en fonction de l âge et de l année d étude) et un temps de formation au CFA Avoir 16 ans (ou terminé son cycle au collège et sortir de 3 ème ) Multiplier les démarches dès le printemps Recherches directes: connaissances, petites annonces, pages jaunes, Internet Recherches auprès d organismes: CCI / Chambres des métiers / CFA / Pôle Emploi

16 Offre de formation des LP de proximité LP A. CUZIN Bâtiment(TP) Caluire LP C. CLAUDEL Lyon 4 ème Services administratifs Relation aux clients & usagers LP DIDEROT Chimie, mode, textile & maintenance Lyon 1 er LP G. LAMARQUE Bois & Ameublement Rilleux LP J. De FLESSELLES Lyon 1 er Services administratifs Électrotechnique & électronique LP SERMENAZ Relation aux clients & usagers Sécurité-prévention Rilleux

17 La voie générale & technologique Elle implique un choix d études après le bac

18 FOCUS SUR LA SECONDE

19 Français Histoire-géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 Mathématiques Physique-chimie Sciences de la vie et de la terre Éducation physique et sportive Éducation civique, juridique et sociale 4h 3h 5h30 4h 3h 1h30 2h 0h30

20 Principes fondamentaux de l économie et de la gestion Sciences économiques et sociales Biotechnologies C D Création et activité artistiques St EX Création et innovation technologiques CD Écologie, agronomie, territoire et développement durable Lycées agricoles Langues et cultures de l Antiquité : latin ou grec St EX Langue vivante 3 étrangère ou régionale C St EX Littérature et société C St EX Méthodes et pratiques scientifiques C D St EX Santé et social C Sciences de l ingénieur C D Sciences et laboratoire D Arts du cirque Doisneau V en V Création et culture design D Éducation physique et sportive St EX

21 Le Lycée Général et Technologique De nouvelles exigences Plus de liberté mais un rythme plus rapide Qualités d expression, d analyse et de synthèse exigées Travail personnel important, approfondi et régulier à fournir La 2 nde : une année de détermination avant la 1 ère et la Terminale objectif bac sans oublier «l après bac»!

22 Comment entrer en 2GT? En Lycée public Décision d orientation de fin d année favorable au passage en 2nde Sectorisation (sauf pour les EDE non proposés dans le lycée de secteur) Procédure d affectation informatisée Voeu contingenté: PAM «avec notes, avis & compétences» Quand demande d EDE spécifiques et contingentés Les élèves sont affectés selon leurs points de barème Attention: faire plusieurs vœux dont un «vœu générique» sur le lycée de secteur Voeu générique: PAM «sans notes» Quand demande d EDE «génériques» et lycée de secteur demandé Commissions avec examen du dossier Pour les cas particuliers Ex. Bac TMD NB: LEGT privé: contacter directement l établissement

23 Après la 2 nde, la préparation d un bac Les bacs généraux L, ES, S Privilégient la réflexion sur des notions abstraites Études théoriques Les bacs technologiques STI2D, STL, STMG, ST2S, STD2A, STAV Allient études théoriques & applications concrètes 8 séries de bacs techno Études supérieures longues Études supérieures courtes NB: Bacs spécifiques, Hôtellerie & TMD

24 Le bac L: Littéraire Lycée St Exupéry A. Camus. Un bac L pour quoi faire? Enseignement Carrières artistiques Journalisme Droit Carrières sociales Sciences humaines Fonction publique Commerce Édition

25 Le bac ES: Économique & social Un bac ES pour quoi faire? Lycée St Exupéry A. Camus Commerce Gestion Banque Assurances Carrières sociales Sciences politiques Fonction publique Sciences humaines Droit

26 Le bac S: Scientifique Un bac S pour quoi faire? Lycée St Exupéry A. Camus La Martinière-Diderot Ingénierie Recherche scientifique Informatique Médecine Agronomie Carrières sociales Enseignement Biologie Droit

27 Le bac STMG: Sciences & Technologies du management et de Lycée A. Camus la Gestion Un bac STG pour quoi faire? Commerce Compta- Gestion Services administratifs Transport Banque Services aux particuliers Fonction publique Tourisme Communication

28 Le bac STI2D: Sciences et Techniques de l Industrie et développement durable Pour quoi faire? Lycée A. Camus La Martinière-Diderot Fabrication Conception (bureau d études) (atelier de fabrication) Maintenance (contrôle & entretien) Fabrication (sur un chantier) Commercialisation des produits

29 Le bac STD2A: Sciences et technologies du design et des arts appliqués Lycée La Martinière-Diderot Pour quoi faire? Création d objets industriels Stylisme Mode Publicité - Édition Infographie Métiers d arts Architecture d intérieur

30 Le bac ST2S: Sciences & technologies de la Santé & du Social Lycée A. Camus Un bac ST2S pour quoi faire? Secrétariat médical Carrières paramédicales Carrières sociales

31 Le bac STL: Sciences & technologies de Laboratoire Lycée La Martinière-Diderot Un bac STL pour quoi faire? Secteur paramédical Industries pharmaceutiques Industries chimiques Industries agroalimentaires Laboratoire (mesures & contrôles)

32 Le bac STAV: Sciences & technologies de l Agronomie & du Vivant Lycée agricole de Lyon-Dardilly Un bac agricole pour quoi faire? Industries agroalimentaires Commerce Aménagement du territoire Agroéquipement Exploitation agricole Environnement

33 Le bac TMD: Techniques de la Musique & de la danse Nécessité de passer par une 2 nde spécifique Admission sur niveau scolaire + conservatoire suivi Lycée St Exupéry seulement Un bac TMD pour quoi faire? Danse - Musique Enseignement Animation socioculturelle

34 Le bac Hôtellerie Nécessité de passer par une 2 nde spécifique Admission sur dossier Lycée hôtelier F. Rabelais seulement Un bac Hôtellerie pour quoi faire? Accueil Hébergement Restauration

35 Pour aller plus loin... Guide Onisep Après la 3 ème Académie de Lyon Sites Internet Merci pour votre attention