Objectif: connaître l ordre alphabétique.

Transcription

1 Contrat personnalisé L ordre alphabétique Niveau CE1 Objectif: connaître l ordre alphabétique. *Recopie chaque série dans l ordre alphabétique: c*e*d x*v*w m*n*l z*y*x j*i*k a*c*b *Coche uniquement les séries qui sont dans l ordre alphabétique: ab c d e g h i j k l f d e g l m n o p r q u v v w x y **Réponds par vrai ou faux: A est après B. B est avant A. Z est avant Y. X est avant Y. T est après S. S est avant T. Objectif: ranger des mots dans l ordre alphabétique. *Range les mots de chaque série dans l ordre alphabétique: pluie fatigue suspendre survoler torchon pourtant préau orange géant café bagage piqûre **Coche les séries si les mots sont bien rangés: bébé bêche beignet gendarme gêner général inégal individu - inévitable paquet parachute - parquet

2 Contrat personnalisé La phrase Niveau CE1 Objectif: reconnaître une phrase. *Coche uniquement les phrases: Une petite fille habitait dans une villa. Habitait dans une villa une petite fille habitait dans une villa Une fille habitait là. Une petite fille riait. ** Coche uniquement les phrases: Je suis resté longtemps couché dans l herbe. Longtemps, je suis resté couché dans l herbe. Tous champignons les ne sont à manger pas bons. Les souris un chat chasse. J ai bien reçu ta lettre. **Lis le texte puis complète le tableau: Clara se réveille à sept heures. Elle se lève et déjeune. Après avoir déjeuné, elle fait sa toilette. A huit heures, elle part pour l école. Nombre de majuscules Nombre de points Nombre de phrases Objectif: écrire des phrases. *Ecris une phrase avec les mots de chaque liste. Julie camarade avec un joue roule le camion voiture la derrière.. la le tortue lièvre dépasse le le chat attrape chien *Recopie les phrases en séparant les mots: Antoineseréveilleà7heures. Lelionestleroidesanimaux. Nousjouonsauballon. Ilfautselevertôtaujourd hui

3 Contrat personnalisé M devant m, b, p Niveau CE1 Objectif: distinguer an et am, en et em, on et om, in et im. *Trouve la réponse à ces devinettes: On le colle sur une enveloppe: un. On l utilise pour gonfler un pneu de vélo: une. On l appelle quand un incendie se déclare: un. Véhicule qui sert à transporter les blessés: une. **Complète avec nou m: une te te de la co pote i terdit i supportable un médicame t i possible une ja be la te pérature un ci tre un cha pion une pi ce **Ecris les noms représentés par les dessins: Un Une.. Une. Un.. **Ecris le contraire des adjectifs en ajoutant in ou im: Exemple: juste injuste Visible. Patient. Pair. Complet. Connu. Buvable. **Ecris une phrase avec les instruments représentés:

4 Contrat personnalisé Le verbe Niveau CE1 Objectif: reconnaître le verbe. *Entoure le verbe: Julia entre dans la pièce Elle pose ses lunettes de soleil sur la table. Il taille son crayon de couleur. Nous bondissons hors de la voiture. Tu téléphones à Medhi. *Classe les mots dans le tableau: fleur fleurit repas table manges roule boule chemin cheminée traversent restez restaurant volet habit habite Les noms Les verbes **Entoure tous les verbes du texte. (Il y a 7 verbes). Le chat fait sa toilette plusieurs fois par jour. Il lèche ses pattes longuement et frotte ses oreilles plusieurs fois. Puis il lustre son pelage. Il n aime pas qu on le dérange pendant cette opération. Ensuite, une bonne sieste s impose.

5 Contrat personnalisé Lecture/compréhension Niveau CE1 Objectif: lire et comprendre un texte court.

6 Contrat personnalisé Lecture/compréhension Niveau CE1 Objectif: lire et comprendre un texte court. Où vit le monstre poilu? Décris le monstre. Pourquoi l appelle-t-on «le monstre poilu»? De quoi le monstre se nourrit-il chaque jour? Cette nourriture lui convient-elle? Que rêve-t-il de manger? Pourquoi le monstre ne peut-il pas manger ce dont il a envie? Pourquoi le roi se fait-il attraper? Comment le montre s y prend-il pour l attraper?

7 Contrat personnalisé Les nombres < 1000 Niveau CE1 Objectif: compléter une suite écrite. Complète chaque série de nombres: Objectif: connaître l écriture littérale et chiffrée. Ecris ces nombres en chiffres: Quatre cent vingt-sept. Neuf cents. Trois cent soixante-dix-huit. Cent treize. Sept cent neuf. Huit cent dix-neuf. Ecris ces nombres en lettres: Objectif: décomposer avec 100, 10 et 1. Complète: =. 458 = =. 207= =. 98= =. 751=

8 Contrat personnalisé Reproduction de figure Niveau CE1 Objectif: reproduire une figure avec la règle. *Reproduis avec la règle. Attention au soin et à la précision! Objectif: reproduire une figure sur quadrillage. **Reproduis chaque polygone à partir du point. Utilise la règle.

9 Contrat personnalisé Les longueurs en cm Niveau CE1 Objectif: mesurer des segments en cm. *Entoure les segments qui mesurent 4 cm. **Complète: Objectif: tracer des segments en cm. Trace un segment qui mesure 7 cm. Trace un segment qui mesure 10 cm.

10 Contrat personnalisé Les tables de multiplication Niveau CE1 Objectif: connaître le répertoire multiplicatif de 2 à 5. *Complète: (Top chrono! A faire en moins de 1min50) 2x2=.. 5x2=.. 4x2=.. 2x4=.. 5x4=.. 4x4=.. 2x5=.. 5x5=.. 4x8=.. 2x8=.. 5x8=.. 4x0=.. 2x9=.. 5x9=.. 4x3=.. 2x6=.. 5x6=.. 4x6=.. 2x7=.. 5x7=.. 4x9=.. *Complète ou écris impossible si c est impossible: Exemple: 10 c est 2 fois 5 2x5 = c est. fois 5 10 c est. fois 2 30 c est. fois 5 4 c est. fois 2 19 c est. fois 5 12 c est. fois 2 45 c est. fois 5 15 c est. fois 2 23 c est. fois 5 20 c est. fois 2 **Relie les étiquettes qui correspondent au même nombre:

11 Contrat personnalisé L addition Niveau CE1 Objectif: résoudre une addition posée. *Calcule: Objectif: poser et résoudre une addition. **Calcule