Être et s appeler au singulier du présent. L intonation montante et descendante. La syllabation. Le genre des noms et des adjectifs.

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1 DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO COORDINACIÓN BÁSICO 1 INTENSIVO LE NOUVEAU TAXI 1 OUTUBRO 2016 Unité1 : rencontres Le savoir-vivre La francophonie dans le monde Saluer Être et s appeler au singulier du présent Demander et dire le prénom et le Masculin et féminin nom L interrogation avec qui Identifier une personne L article défini au singulier Aborder quelqu un Le genre des noms et des adjectifs Demander l âge, l adresse, le n Prépositions + noms de pays/ville de téléphone Aller et avoir au singulier du présent Parler de ses goûts L adjectif possessif au singulier L article indéfini au singulier : un(e) L adjectif interrogatif quel(le) L intonation montante et descendante La syllabation L accent tonique Les nombres La nationalité La politesse Unité 2: Portraits L habitat Les achats L art et le cinéma : quelques artistes français Nommer, montrer et situer des objets Exprimer la possession Indiquer les couleurs Caractériser un objet Demander et indiquer le prix Exprimer des goûts Montrer et situer des personnes Le pluriel des articles et des noms Il y a Être au pluriel du présent Les prépositions de lieu L interrogation avec qu est-ce que Les pronoms toniques moi, toi, lui, elle, vous Avoir au pluriel du présent La négation ne pas L accord des adjectifs avec le nom Les adjectifs possessifs au pluriel L adjectif interrogatif quel(le) L interrogation avec comment, combien Les adjectifs démonstratifs ce(s), cet(te) Les marques orales du pluriel La liaison en [z] Les liens entre les mots Les couleurs Les objets et les meubles Les vêtements

2 DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO COORDINACIÓN BÁSICO 1 INTENSIVO LE NOUVEAU TAXI 1 NOVEMBRO 2016 Unité 3: Ça se trouve où? L environnement des Français Découverte touristique d une ville française (Marseille) et d un département Situer un lieu sur un plan S informer sur un lieu Décrire un appartement Demander son chemin Indiquer une direction Indiquer un moyen de transport Situer un lieu sur une carte Donner un conseil Les pronoms toniques au pluriel Les prépositions + nom L interrogation avec où L impératif Prendre au présent Les prépositions et articles contractés L adverbe Y C est + lieu/+ article + nom/+ adjectif Les prépositions de lieu On L articulation tirée et arrondie Les liaisons et les enchaînements Les liaisons interdites La ville La localisation Les moyens de transport Décrire un lieu Unité 4: Au rythme du temps La vie quotidienne Le sport Demander et donner l heure Indiquer une date Demander poliment Demander la profession de quelqu un Situer dans le temps S informer sur une activité en cours, habituelle Dire quel sport on fait Parler des activités quotidiennes L interrogation avec quand, quelle Partir au présent Faire au présent L interrogation avec est-ce que, qu estce que, quand est-ce que, où est-ce que Le genre des noms Lire et écrire au présent Les verbes pronominaux Faire (de), jouer (à) + sport La prononciation des chiff res L opposition [s] et [z] Les trois voyelles nasales La prononciation du [R] Les professions Les activités quotidiennes

3 DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO COORDINACIÓN BÁSICO 1 INTENSIVO LE NOUVEAU TAXI 1 DECEMBRO 2016 Unité 5: La vie de tous les jours Les achats de nourriture, de boissons et de vêtements Les fêtes en France Demander et exprimer des besoins S informer sur des habitudes Indiquer des quantités Rapporter des événements passés Exprimer une opinion Parler d événemments passés Interroger sur le moment et la durée Comprendre des souvenirs L article partitif du, de la, de l, des Boire, acheter et manger au présent Le passé composé avec avoir La formation du participe passé L accord de l adjectif beau Le passé composé avec être Pour et dans + durée future Les voyelles [oe], [ɔ] et [o] L accent d insistance Rythmes, liaisons et enchaînements La nourriture Les fêtes Unité 6: Vivre avec les autres Les comportements rituels Le monde du travail Demander, donner et refuser une permission Exprimer des interdictions Exprimer la possibilité, le savoirfaire, la volonté Exprimer l obligation Faire des propositions Accepter et refuser une proposition Comprendre des conseils Pouvoir au présent La négation de l impératif Les pronoms COI après l impératif affirmatif Vouloir et savoir au présent Il faut + infi nitif Le futur proche Connaître au présent Les pronoms COD le, la, l, les Les pronoms COI lui, leur L opposition [ʃ] et [ʒ] Les semi-voyelles [ɥ] et [w] Le e caduc La communication professionnelle Les compétences

4 DEPARTAMENTO DE FRANCÉS CURSO COORDINACIÓN BÁSICO 1 INTENSIVO LE NOUVEAU TAXI 1 XANEIRO 2017 Unité 7: Un peu, beaucoup, passionnément Le cadre de vie Les loisirs et les vacances Exprimer des goûts et des préférences Exprimer la fréquence et l intensité Demander et exprimer une opinion Exprimer une contestation Exprimer des goûts Donner des conseils La fréquence et l intensité avec beaucoup (de), peu (de) Les pronoms en et ça La négation ne plus La cause avec pourquoi, parce que Trop/Assez + adjectif, trop de/assez de + nom Tout(e), tous/toutes L opposition par l intonation Le e entre deux consonnes L alternance [ɛ] et [ə] Les loisirs Les vacances Relatifs: qui, que, où. Exprimer des préférences Les verbes pronominaux au présent et au passé composé La place du pronom à l impératif avec un verbe pronominal REPASO, REALIZACIÓN DO PROBA FINAL

5 BÁSICO 2- INTENSIVO Le Nouveau Taxi 2 FEBREIRO 2017 Unité 1: Un air de famille Les présentations formelles ou informelles La famille Les activités quotidiennes Vous présenter, présenter votre famille, demander à quelqu un de se présenter Poser des questions Exprimer des goûts Décrire des activités Exprimer la fréquence ou l intensité L adjectif interrogatif quel Les trois types de questions Le passé récent, le futur proche L adjectif indéfini tout Les pronoms toniques Les prépositions suivies d un nom de pays/ville Les adverbes de fréquence et d intensité Intonation : le questionnement Prononciation de tous Liaison/enchaînement L état civil Les liens de famille Les activités quotidiennes Apliar vocabulario referente á familia L interrogation avec inversion du sujet

6 BÁSICO 2- INTENSIVO Le Nouveau Taxi 2 MARZO 2017 Unité 2: La vie des autres Les origines sociales, culturelles et géographiques d une personne L appartenance à un groupe (comportements, habitudes Vestimentaires Décrire l apparence physique de quelqu un Donner des informations sur une personne (origines sociales, culturelles, géographiques) Formuler une demande polie Exprimer un souhait Les pronoms relatifs qui et que Distinction [i]/[è] Le portrait social Les pronoms démonstratifs (1) : celui-ci, Intonation : sincérité celle-ci La place et l accord de l adjectif ou ironie Distinction [E]/[è]/[a] Les pronoms démonstratifs (2) : celui/celle(s)/ ceux qui, celui/celle(s)/ceux que Le conditionnel présent Le pronom interrogatif : lequel La description physique Les styles vestimentaires Falar dos seus intereses e aficións Verbes faire et jouer e prépositions à ou de Unité 3: C est bien chez vous Le cadre de vie Caractériser un logement Les pronoms relatifs où et dont À la découverte Exprimer un jugement de valeur Le comparatif de Montpellier, Exprimer un besoin ou un souhait Les pronoms possessifs Lille, Comparer des quantités ou des Le superlatif Lyon et Toulouse qualités Nasale [ö] Distinction [ö]/[ô] Distinction [o]/[ô] Prononciation de plus Le logement Les moyens de transport La ville

7 BÁSICO 2- INTENSIVO ABRIL 2017 LE NOUVEAU TAXI 2 Unité 4: Parcours santé La santé au quotidien Les réponses aux problèmes de santé Exprimer une condition Décrire votre mode de vie (habitudes alimentaires, activités physiques) Exprimer un conseil ou une obligation L hypothèse Les adjectifs indéfinis Les pronoms en et y Les pronoms indéfinis Devoir + infinitif Le subjonctif présent Intonation : conseil ou irritation Nasale [Æ] Prononciation de tous (2) Prononciation du subjonctif Distinction [s]/[z] Les produits alimentaires Les repas Le sport Ampliar vocabulario relativo á saúde e coidados físicos As partes do corpo Unité 5: Allez!Au travail! La vie active Les souvenirs d école Les particularités Décrire une situation et un événement passés Évoquer des souvenirs Situer dans le temps Exprimer une restriction Les temps du récit : présent, passé composé et imparfait Distinction présent, imparfait, passé composé La formation des adverbes en -ment Ne que Depuis, il y a Intonation : expression de la surprise et les adverbes en ment Prononciation de [j]/[4]/[w] Le travail L école L enseignement Falar do seu traballo. Contar unha experiencia profesional As tarefas domésticas

8 BÁSICO 2- INTENSIVO MAIO 2017 LE NOUVEAU TAXI 2 (NON SE ESTUDARÁ A UNIDADE 6) Unité 7: L air du temps Les nouveaux modes de communication Les médias Les comportements sociaux Faire des prévisions Exprimer une probabilité ou une certitude Situer dans le temps Exprimer une conséquence L expression du futur : présent, futur proche, futur simple Les indicateurs de temps Avant de + infinitif présent Après + infinitif passé L expression de la conséquence Distinction [R]/[l] Intonation : distinction de l ordre, de la mise en garde, de l incitation et du conseil Intonation : expression de l insistance La technologie Les médias Vocabulario alimentos Recetas de cociña Unité 8: Bon voyage Les voyages : motivations, attitudes et évocations La poésie Parler de vos motivations, de vos habitudes Faire le compte rendu d un voyage Évoquer des souvenirs Exprimer un point de vue L accord du participe passé Les marqueurs chronologiques L expression de la durée Prononciation du participe passé selon l accord Distinction [E]/[è] Le tourisme Le voyage Les sentiments Les pronoms compléments directs et Suppression de plusieurs e indirects successifs