LYCEE EMILE ZOLA. et Technologique Avenue Arc de Meyran Aix en Provence STRUCTURE PEDAGOGIQUE

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2 LYCEE EMILE ZOLA Lycée e Général G et Technologique Avenue Arc de Meyran Aix en Provence STRUCTURE PEDAGOGIQUE

3 L ESSENTIEL 140 enseignants pour environ 1400 élèves dont 200 étudiants Techniciens Supérieurs 12 classes de seconde indétermin terminée 3 voies vers le baccalauréat at généralg 2 voies vers le baccalauréat at technologique 4 Sections de Technicien Supérieur 1 Section de Technicien Supérieur en formation continue (GRETA)

4 Après s la classe de seconde : vers un baccalauréat at général LA VOIE GENERALE 1ère et Terminale Voie Economique et Sociale (ES) Voie Littéraire (L) Voie Scientifique (S svt et si)

5 Après la classe de seconde : vers un baccalauréat technologique LA VOIE TECHNOLOGIQUE 1ére et Terminale Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) - Mercatique (Commerce) - CFE (Gestion des Entreprises) - CGRH (Ressources Humaines) Sciences et Technologies du Social et de la Santé (ST2S)

6 Post-baccalaur baccalauréatat 4 Sections de Technicien Supérieur BTS Assistant Manager - AM BTS Assistant de Gestion PME-PMI PMI en formation initiale et continue (GRETA) BTS Comptabilité et Gestion des Organisations - CGO BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social SP3S

7 La classe de seconde 3 niveaux: 1er niveau : Les enseignements communs 2e niveau : Les enseignements d exploration d - EDE 3e niveau : Les enseignements facultatifs

8 Premier niveau Enseignements communs Assurer la réussiter de sa classe de seconde et maîtriser son orientation vers la série s de baccalauréat at choisie

9 Enseignements communs Français ais Hist.-Géographie Ed.Civ.Jur.et Soc LV1 et LV2 Mathématiques Physique Chimie h h...0,5 h 5 5 h h...3 h Sciences de la Vie et de la Terre...1,5 h EPS 2 2 h Au total : 25 h 30

10 Deuxième niveau Enseignements d exploration Deux enseignements au choix Découvrir de nouveaux domaines - Pour mieux comprendre le monde actuel et ses enjeux - Pour mieux choisir et approfondir ses projets d études

11 Deuxième niveau Enseignements d exploration LV3 : Chinois ou Italien 3h SES : Sciences Economiques et Sociales 1h30 S et L :Sciences de laboratoire 1h30 S et S : Santé et social 1h30 SI : Sciences de l l ingénieur nieur 1h30 Latin 3h Littérature et société 1h30 MPS :Méthodes et pratiques scientifiques 1h30 PFEG :Principes fondamentaux de l économie et de la gestion 1h30 CITEC :Création et innovation technologique 1h30 Arts visuels 1h30 Arts du spectacle 1h30 Au total entre 28h30 et 30h selon les EDE choisis

12 Troisième niveau Enseignements facultatifs Poursuivre ou débuterd dans un domaine Pour mettre en valeur des compétences spécifiques Obtenir des points supplémentaires au baccalauréat at

13 Enseignements facultatifs 1 à 2 options facultatives au choix parmi : Italien ou Chinois LV3 Latin Théâtre Arts Plastiques Allemand Européen Espagnol Européen EPS (Escalade/Basket).2+(0,5) Au total entre 30h30 et 33h selon EDE et Options choisis

14 Ouverture internationale Des échanges culturels (appariements) avec : L Allemagne L Espagne Les États Unis L Inde Le Maroc L Italie En préparation paration L ÉL Écosse

15 LE BACHIBAC Seconde binationale franco-espagnole Recrutement spécifique dès la seconde permet aux élèves avec un excellent niveau se suivre dès la classe de première un cursus qui leur permettra d obtenir un double diplôme: - baccalauréat français (ES, L ou S) - Bachillerato (baccalauréat espagnol)

16 Nos partenariats Des conventions de partenariat avec : L Institut d Éd Études Politique d Aix d en Provence L École de l Air l de Salon de Provence Partenariats Culturels L Université Aix Marseille L Observatoire des Sciences de l Univers l (Institut Pythéas) Le CREPS PACA d Aix d en Provence Le programme École Sport Entreprise Fondation un avenir ensemble

17 L accompagnement des élèves sportifs de haut niveau Un savoir faire, une expérience et des partenaires Objectifs: Faciliter le parcours scolaire des élèves soumis à d importantes contraintes liées à la pratique du sport de haut niveau. Développer une double ambition, scolaire et sportive. Exemples de pratiques: Aménagements des horaires scolaires Temps d éd études réguliers r et encadrés Suivi adapté Coordination avec l encadrement l sportif Rattrapage des contrôles etc

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