POUR AFFICHAGE No. de concours S-1515 ÉDUCATRICE OU ÉDUCATEUR EN SERVICE DE GARDE

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1 POUR AFFICHAGE No. de concours S-1515 AFFICHAGE EXCLUSIVEMENT DESTINÉ AUX ÉDUCATRICES ET ÉDUCATEURS EN SERVICE DE GARDE DÉTENANT LE STATUT DE PERSONNE SALARIÉE RÉGULIÈRE AU 30 JUIN 2015 La Commission scolaire des Chênes requiert les services de candidates ou de candidats afin de combler des postes : STATUT : ÉDUCATRICE OU ÉDUCATEUR EN SERVICE DE GARDE Remplacement temps partiel (1 an) AFFECTATION : SUPÉRIEURE OU SUPÉRIEUR IMMÉDIAT : HORAIRE DE TRAVAIL : La liste des postes en remplacement est disponible à la fin de cet affichage. Direction de l école L horaire de chaque poste est disponible dans la section Carrières de notre site WEB. TRAITEMENT : 18,42 $ à 22,55 $ l heure ENTRÉE EN FONCTION : Septembre 2015 MODALITÉS D APPLICATION : Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature par écrit en indiquant le numéro de concours S-1515, suivi des numéros des postes en remplacement apparaissant à la fin de cet affichage, d ici le 20 août 2015 à 16h au plus tard. Un seul curriculum vitae est nécessaire pour postuler sur plus d un des postes de la liste. Il est cependant demandé d établir la liste des postes désirés en ordre de préférence. Voir les modalités de transmission à la fin de l annonce. NOTE : Possibilité d interruption au cours de l année scolaire. RESPONSABLE POUR INFORMATIONS : Erik Cloutier Conseiller en gestion du personnel NATURE DU TRAVAIL Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d emplois consiste à organiser, préparer et animer une variété d activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l école, le développement global des élèves de l éducation préscolaire et de l enseignement primaire dont elle a la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité. ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES La personne salariée de cette classe d emplois prépare, anime et participe au déroulement d activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d interventions éducatives. Elle peut effectuer des recherches, entre autres, sur Internet afin de trouver des activités et des jeux convenant à son groupe et aux divers événements de l année; elle peut créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves. Elle aide les élèves au moment de l habillage et du déshabillage. Elle prend note des présences des élèves.

2 Elle aide les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s assurant que les règles d hygiène et de bienséance sont respectées. Elle assure l encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux recommandations des parents; elle leur prodigue les premiers soins et, au besoin, elle administre les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d encadrement des élèves de l école et aux instructions des parents; elle avise les parents et autres personnes concernées au sujet du comportement de l élève. Elle répond aux questions des parents et échange avec eux quotidiennement l information pertinente. Elle assure l ordre et veille à la propreté des locaux, à l entretien du matériel et de l équipement. Elle peut être appelée à apporter, aux élèves qui le désirent, son soutien dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons; au besoin, elle peut répondre à des questions simples dans le respect des consignes données à l élève par l enseignante ou l enseignant. Elle participe aux rencontres organisées par la technicienne ou le technicien en service de garde quant à l organisation et au fonctionnement de ce dernier. Elle assiste, sur demande, aux rencontres d information à l intention des parents. Elle peut être appelée à participer aux rencontres visant à élaborer un plan d intervention afin de transmettre ses observations et formule des suggestions pertinentes concernant l élève handicapé ou en difficulté d adaptation ou d apprentissage et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction; elle collabore au suivi des dossiers des élèves concernés. Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe. QUALIFICATIONS REQUISES Scolarité et expérience Être titulaire d un diplôme de 5e année du secondaire et de l attestation d études professionnelles en service de garde ou être titulaire d un diplôme et d une attestation d études dont l équivalence est reconnue par l autorité compétente, et avoir une (1) année d expérience pertinente. Autres exigences Être titulaire d un document datant d au plus trois (3) ans, attestant la réussite : 1 soit d un cours de secourisme général d une durée minimale de huit (8) heures; 2 soit d un cours d appoint d une durée minimale de six (6) heures visant la mise à jour des connaissances acquises dans le cadre du cours mentionné au paragraphe précédent. MODALITÉS DE TRANSMISSION En personne : Centre regroupé de services aux établissements, Service des ressources humaines, 457, rue des Écoles, Drummondville Par courrier : Commission scolaire des Chênes, Service des ressources humaines, 457, rue des Écoles, Drummondville (Québec) J2B 6X1 Par courrier électronique : recrutement@csdeschenes.qc.ca Par télécopieur : (819) NOTES Des tests et des entrevues de sélection sont possibles en ce qui concerne les qualifications requises et la réussite de ceux-ci constituent une condition d obtention du poste. La personne candidate est responsable de s assurer que ses documents sont rendus à nos bureaux pour la date et l heure demandées. Seules les personnes présélectionnées seront contactées. La commission scolaire des Chênes, en vertu de son programme d accès à l égalité en emploi, invite les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.

3 POSTES EN REMPLACEMENT Éducatrices et Éducateurs en service de garde 1 Saint-Majorique h 21 m 2 Aux Quatre-Vents h 24 m 4 Duvernay h 36 m

4 CALCUL DE LA TÂCHE ÉCOLE: St-Majorique 107 # DE POSTE: 6 ÉLÈVES: 88 ÉDUCATEUR OU ÉDUCATRICE : Date d'accueil des élèves (inscrire ou ) 28 août 2015 PREMIÈRE journée travaillée du poste au service de garde 28 août 2015 DERNIÈRE journée travaillée du poste au service de garde 21 juin 2016 Veuillez utiliser les " : " pour inscrire les heures. Ex.: 7:00 (heures/minutes) Horaire préscolaire Horaire primaire Plages de présence élèves du service de garde 07:00 08:35 11:50 13:05 15:08 18:00 Préscolaire 07:00 08:35 12:10 13:25 15:40 18:00 Inscrivez le nombre d'élèves du préscolaire prévu dans ce poste Lundi heures / jour 1:15 46:15:00 01:15 Mardi 1:15 50: 01:15 Mercredi Planification-réunion de à de à de 13:25 à 13:51 0:26 Horaire de 0:00 à 0:00 de 12:10 à 13:25 de 13:25 à 13:51 1:41 65:39:00 01:15 00:26 Jeudi Organisation de à de à de à 0:00 1:15 48:45:00 01:15 Vendredi 1:15 37:30:00 01:15 Total Heures présence élèves Doit donner 6:15:00 Heures de planification et de réunion 0:26:00 0:26:00 heures/année Heures d'organisation 0: TOTAL HEURES / SEMAINE 6:41:00 6:41:00 248:09:00 JOURNÉES PÉDAGOGIQUES Horaire à déterminer Jours de planification durant l'année : Nombre d'heures 10 heures/année 0: Total : 248:09:00 Calcul de la tâche Total heures/semaine : heures (hebdomadaires + pédagogiques) 248:09:00 = x 5 jrs 6:21:46 nombre de jours totaux au calendrier 195 hrs/semaine

5 CALCUL DE LA TÂCHE ÉCOLE: aux Quatre-Vents 138 # DE POSTE: 8 ÉLÈVES: 294 ÉDUCATEUR OU ÉDUCATRICE : Date d'accueil des élèves (inscrire ou ) 28 août 2015 PREMIÈRE journée travaillée du poste au service de garde 28 août 2015 DERNIÈRE journée travaillée du poste au service de garde 21 juin 2016 Veuillez utiliser les " : " pour inscrire les heures. Ex.: 7:00 (heures/minutes) Horaire préscolaire Horaire primaire Plages de présence élèves du service de garde Inscrivez le nombre d'élèves du préscolaire prévu dans ce poste 07:00 08:30 12:04 13:24 15:09 18:00 Préscolaire 59 07:00 08:30 12:04 13:24 15:43 18:00 Lundi heures / jour 3:57 146:09:00 00:55 01:25 Mardi 3:57 158: 00:55 01:25 Mercredi Planification-réunion de à de 10:21 à 12:01 de à 1:40 Horaire de 7:35 à 8:30 de 10:21 à 13:26 de 15:38 à 17:15 5:37 219:03:00 00:55 03:05 Jeudi Organisation de à de 12:01 à 12:04 de 15:38 à 15:43 3:57 154:03:00 00:55 01:25 Vendredi 3:57 118:30:00 00:55 01:25 Total Heures présence élèves Doit donner 18:55:00 Heures de planification et de réunion 1:40:00 1:40:00 heures/année Heures d'organisation 0:50:00 TOTAL HEURES / SEMAINE 21:25:00 21:25:00 795:45:00 JOURNÉES PÉDAGOGIQUES Horaire à déterminer Jours de planification durant l'année : Nombre d'heures 10 heures/année 0: Total : 795:45:00 Calcul de la tâche Total heures/semaine : heures (hebdomadaires + pédagogiques) 795:45:00 = x 5 jrs 20:24:14 nombre de jours totaux au calendrier 195 hrs/semaine

6 CALCUL DE LA TÂCHE ÉCOLE: Duvernay 104 # DE POSTE: 3 ÉLÈVES: 69 ÉDUCATEUR OU ÉDUCATRICE : Date d'accueil des élèves (inscrire ou ) 28 août 2015 PREMIÈRE journée travaillée du poste au service de garde 24 août 2015 DERNIÈRE journée travaillée du poste au service de garde 21 juin 2016 Veuillez utiliser les " : " pour inscrire les heures. Ex.: 7:00 (heures/minutes) Horaire préscolaire Horaire primaire Plages de présence élèves du service de garde 06:45 08:35 12:06 13:21 15:30 17:45 Préscolaire 06:45 08:30 12:06 13:21 15:45 17:45 Inscrivez le nombre d'élèves du préscolaire prévu dans ce poste Lundi heures / jour 3:55 144:55:00 01:00 01:20 Mardi Planification-réunion de 8:30 à 10:05 de à de à 1:35 Horaire de 7:30 à 10:05 de 12:01 à 13:21 de 15:40 à 17:15 5:30 220: 02:35 01:20 Mercredi 3:55 152:45:00 01:00 01:20 Jeudi Organisation de à de 12:01 à 12:06 de 15:40 à 15:45 3:55 152:45:00 01:00 01:20 Vendredi 3:55 117:30:00 01:00 01:20 Total Heures présence élèves Doit donner 18:45:00 Heures de planification et de réunion 1:35:00 1:35:00 heures/année Heures d'organisation 0:50:00 TOTAL HEURES / SEMAINE 21:10:00 21:10:00 787:55:00 JOURNÉES PÉDAGOGIQUES Horaire à déterminer Nombre d'heures 8:00 heures/année Jours de planification durant l'année : : Total : 899:55:00 Calcul de la tâche Total heures/semaine : heures (hebdomadaires + pédagogiques) 899:55:00 = x 5 jrs 22:36:39 nombre de jours totaux au calendrier 199 hrs/semaine