Les groupes de mots et leurs fonctions

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Arsène Morel
il y a 6 ans
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1 et leurs fonctions Le groupe nominal () Le est un groupe dont le noyau est un nom, commun ou propre. Le nom peut être accompagné d une ou de plusieurs expansions ayant la fonction de complément du nom. Le groupe adjectival (GAdj) Le GAdj est un groupe dont le noyau est un adjectif. L adjectif peut être accompagné d une ou de plusieurs expansions ayant la fonction de complément de l adjectif. Le groupe verbal (GV) Le GV est un groupe dont le noyau est un verbe. Le GV peut être formé d un verbe seul ou accompagné d une ou de plusieurs expansions qui remplissent diverses fonctions. Le groupe prépositionnel (GPrép) Le GPrép est un groupe dont le noyau est une préposition. Celle-ci est toujours suivie d une expansion ayant la fonction de complément de la préposition. Le groupe adverbial (GAdv) Le GAdv est un groupe dont le noyau est un adverbe. Le GAdv peut être modificateur d un verbe, d un adjectif ou d un autre adverbe. Les fonctions dans les groupes de mots Remarque Les fonctions de sujet, de prédicat et de complément de phrase correspondent aux fonctions syntaxiques dans la phrase. Le complément du nom est une expansion du nom noyau du. Il est souvent placé après le nom. Dans le cas d un sujet, l effacement du complément du nom permet de vérifier l accord du verbe avec le nom noyau du. GAdj Le musée municipal a été construit récemment. GPrép Le musée de la municipalité a été construit récemment. Le musée, un vieux projet, a été construit récemment. Subordonnée relative Le musée que j ai visité a été construit récemment. GPart Le musée appartenant à la municipalité a été construit récemment. G1-1

2 om : Groupe : Date : Le complément du pronom est une expansion du pronom. Il est souvent placé après le pronom. Pron. Subordonnée relative Celui que je voulais visiter était fermé. GAdj Pron. GPrép Comblé, chacun d entre nous appréciait la visite. Le complément de l adjectif est une expansion de l adjectif noyau du GAdj. Il est souvent placé après l adjectif. Le complément direct (CD) du verbe est une expansion du verbe noyau du GV. Il est joint au verbe sans préposition. s Le CD peut être remplacé : par quelqu un, quelque chose ou cela, placés après le verbe ; par les pronoms le, la, les, en, placés avant le verbe. Adj. GPrép Construit au centre-ville, le musée attire bien des visiteurs. Adj. Subordonnée complétive Je suis assuré qu il deviendra un attrait touristique. quelque chose V Ils ont construit le musée. quelque chose V Subordonnée complétive La mairesse espère qu on pourra agrandir le musée. Pron. V Ils l ont construit. (On peut dire : Ils ont construit quelque chose.) Le complément indirect (CI) du verbe est une expansion du verbe noyau du GV. Il est joint au verbe par une préposition (à, de). s Le CI peut être remplacé : par une préposition (à, de) suivie de quelqu un, quelque chose, quelque part ou cela, placés après le verbe ; par les pronoms lui, leur, en ou y, placés avant le verbe. L attribut du sujet est une expansion du verbe noyau du GV. Il est construit avec un verbe attributif (être, sembler, avoir l air, etc.). Pour savoir si un verbe est attributif, on peut le remplacer par le verbe être. à quelqu un de quelque chose V GPrép Gprép J ai parlé au conservateur de la nouvelle exposition. de quelque chose V Subordonnée complétive Je me réjouis que le musée connaisse un tel succès. Pron. V Je lui ai parlé. (On peut dire : J ai parlé à quelqu un.) V attributif Cette femme deviendra une guide compétente. V attributif GAdj Elle semble douée pour nous faire apprécier les œuvres d art. est GAdj Le conservateur paraît heureux. G1-2

3 L attribut du complément direct est une expansion du verbe noyau du GV. Il s accorde avec le complément direct du verbe, non avec le sujet. Le modificateur est un GAdv ou un GPrép qui modifie le sens d un verbe, d un adjectif ou d un adverbe. Un GAdv ou un GPrép est un modificateur s il ne peut être déplacé hors du groupe qu il modifie. V attributif CD GAdj Il trouve la nouvelle guide compétente. V modifie GPrép Le conservateur est arrivé à l heure et V modifie GAdv s est présenté rapidement. modificateur La guide a parlé lentement. Lentement la guide a parlé. Compl. de P Le musée a ouvert ses portes hier. Hier, le musée a ouvert ses portes. Le complément du présentatif est l expansion du présentatif (voici, voilà, il y a, c est) dans une phrase à construction particulière. Présentatif C est une exposition digne des grands musées. Présentatif Subordonnée complétive Voilà que l on planifie la prochaine exposition. 1. a) Lisez l extrait de roman suivant en prêtant attention aux groupes de mots en gras. Du côté de l hôtel, les marronniers dont nous avons parlé couronnent la muraille, ce qui n empêche pas d autres arbres luxuriants et fleuris de glisser dans leurs intervalles leurs branches avides d air. À un angle où le feuillage devient tellement touffu qu à peine la lumière y pénètre, un large banc de pierre et des sièges de jardin indiquent un lieu de réunion ou une retraite favorite à quelque habitant de l hôtel, situé à cent pas, et que l on aperçoit à peine à travers le rempart de verdure qui l enveloppe. Vers le soir d une des plus chaudes journées que le printemps eût encore accordées aux habitants de Paris, il y avait sur ce banc de pierre un livre, une ombrelle, un panier à ouvrage et un mouchoir de batiste dont la broderie était commencée ; et non loin de ce banc, près de la grille, debout devant les planches, l œil appliqué à la cloison à claire-voie, une jeune femme, dont le regard plongeait par une fente dans le jardin désert que nous connaissons. Alexandre DUMAS, Le comte de Monte-Cristo, G1-3

4 om : Groupe : Date : b) Dans le tableau suivant, transcrivez au bon endroit les groupes de mots qui sont en gras dans l extrait de roman de la page précédente et soulignez le noyau de chaque groupe. GAdj GPrép GV GAdv 2. Dans le tableau suivant, écrivez au bon endroit le nom, l adjectif ou le pronom dont chaque groupe de mots de la première colonne. Référez-vous à l extrait présenté au point 1 a). Groupe de mots Ex. : de l hôtel dont nous avons parlé luxuriants et fleuris d air situé à cent pas des plus chaudes à ouvrage dont la broderie était commencée om dont le groupe de mots côté Adjectif dont le groupe de mots Pronom dont le groupe de mots à la cloison à claire-voie que nous connaissons G1-4

5 3. Donnez la fonction (CD, CI ou attribut du sujet) des mots ou des groupes de mots soulignés dans les phrases suivantes, tirées de l extrait présenté au point 1 a). S il s agit d un CD ou d un CI du verbe, indiquez le verbe de ce complément, comme dans l exemple ci-dessous. S il s agit d un attribut du sujet, indiquez le sujet. Ex. : [ ] qu on aperçoit à peine à travers le rempart de verdure qui l enveloppe. l : CD du verbe enveloppe. 1. Du côté de l hôtel, les marronniers dont nous avons parlé couronnent la muraille [ ]. 2. À un angle où le feuillage devient tellement touffu qu à peine la lumière y pénètre, un large banc de pierre et des sièges de jardin indiquent un lieu de réunion [ ]. 3. [ ] il y avait sur ce banc de pierre un livre, une ombrelle, un panier à ouvrage et un mouchoir de batiste dont la broderie était commencée [ ]. 4. Indiquez le groupe de mots auquel appartiennent les deux mots soulignés dans la phrase suivante et précisez la fonction de ce groupe. À un angle où le feuillage devient tellement touffu qu à peine la lumière y pénètre [ ]. G1-5

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