STRUCTURE D ETUDES

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1 STRUCTURE D ETUDES PROGRAMME, EXEMPLES DE PIECES, OBJECTIFS, POUR ENTRER AU NIVEAU MOYEN, SECONDAIRE, SECONDAIRE SUPERIEUR ET CERTIFICAT VIOLONCELLE 2001

2 1. Structure d études : Elle a été adoptée lors de l Assemblée gé nérale de l AVCEM du 7 mars Les programmes, exemples de pièces et objectifs ont été élaborés pour la plupart des instruments lors de séances par branche organisées au printemps Le nom des professeurs convoqués avait été transmis par les différentes écoles de l AVCEM. Cette dernière s'efforce de compléter ce dossier pour que tous les instruments enseignés en son sein soient présents dans ce dossier. 3. Pour certains instruments, les objectifs ont été formulés de manière précise, pour d autres, les professeurs ont pensé qu ils se lisaient dans les pièces proposées. 4. Pour tous les instruments les principes généraux ci-dessous sont applicables : a) Les pièces d examen doivent être exécutées avec musicalité, dans le style du compositeur, et dans le tempo approprié. b) L élève doit faire preuve d une maîtrise technique correspondant à son niveau. c) Il doit être au courant de l époque, du style et de la forme du morceau qu il exécute. 5. La commission pédagogique qui a rédigé le rapport était composée de Madame Helena Maffli, adjointe à la direction du Conservatoire de Lausanne pour la section non-professionnelle, Madame Elisabeth Pasche, directrice du Centre musical d Oron, Monsieur Jean-Claude Reber, directeur des Conservatoires de Montreux et de Vevey, Monsieur Eric Urfer, directeur de l Ecole de Musique du Nord vaudois sous la présidence de Monsieur Raymond Bosshard, directeur de l Ecole de Musique de la Broye. Monsieur André Locher, doyen pour le piano au Conservatoire de Lausanne a présidé les séances de travail pour cet instrument. Mars 2001 page 2

3 Structure d études Niveau Préparatoire Elémentaire Moyen Secondaire Secondaire supérieur Préparation certificat Nombre d années 1 à 2 ans 1 à 3 ans 1 à 3 ans 2 à 3 ans 2 à 3 ans 1 à 2 ans Remarques : a) A partir du niveau secondaire supérieur, les écoles peuvent introduire une voie B qui amène à une attestation ou diplôme d école. b) Le passage d un niveau à l autre est sanctionné par un examen. Les experts doivent être extérieurs à l école. L AVCEM diffuse une liste des professeurs des différentes écoles. c) Les critères de base pour passer au niveau suivant sont définis dans les pages suivantes. d) L AVCEM organise les examens de certificat dont les exigences et le programme font l objet d un autre fascicule. e) Le certificat de solfège est obligatoire pour l obtention du certificat AVCEM. Les critères de base pour passer d un niveau à l autre dans cette branche seront définis ultérieurement. Mars 2001 page 3

4 Violoncelle Entrée en Moyen Extension avant et arrière Approche des changements de positions Divisions irrégulières. Une étude ou exercice comprenant les difficultés ci-dessus Martinu : Suite miniature Bréval : Concertino n 4 en Do majeur et 5 en Ré majeur Bartok : 18 duos, Klassicherstücke für Anfänger, Violoncellomüsik für Anfänger 2. Entrée en Secondaire Etude des positions 1 à 4, approche des positions 5 et 6 Maîtrise de l archet Souplesse du poignet, retour d archet Approche du vibrato. Une étude ou deux demi-études comprenant les difficultés ci-dessus Popper : chanson triste Sonates de Dalla Bella, Cirrri et Marcello en mi mineur Gretchaninof : Pièces «In aller Frühe» Bréval : Sonate en Do majeur, et concertino en Fa majeur Violoncellomüsik für Anfänger 3. Entrée en Secondaire supérieur Etude du vibrato Etude des positions 5 et 6 Approche de la position du pouce, approche du spiccato. Mars 2001 page 4

5 Une étude ou deux demi-études comprenant les difficultés ci-dessus Vivaldi : 6 sonates Bach : Suites 1 et 2 Fauré : Sicilienne Boismortier : Concerto en Ré majeur Granados : Tonadillas. Entrée en Certificat Gamme sur trois octaves Tierces et sixtes Etudes de Duport et Dotzauer 3. Une étude comprenant les difficultés ci-dessus Un morceau pour violoncelle seul Poulenc : Sérénade Sonates de Sammartini et Vandini Telemann : Sonate en la mineur Saint-Saens : Le cygne Mendelssohn : Chant sans paroles Bréval : Concerti en Sol majeur ou Ré majeur Saint-Saens : Allegro appassionato. Mars 2001 page 5