Lycéen. Travailler dans l informatique. Faire des études en Nord-Pas de Calais pour. Décembre 2013

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1 Lycéen Faire des études en Nord-Pas de Calais pour Travailler dans l informatique Décembre 2013 Centre ressources Après-Bac (CIO de Lille) - 11, rue de Thionville Lille mail : apresbac@ac-lille.fr

2 QU EST-CE QUE L INFORMATIQUE? Définition En 20 ans, l informatique s est installée dans notre quotidien ; elle a révolutionné notre manière de communiquer, de consommer et même de travailler. Partout et pourtant si difficile à cerner Je m y connais en informatique : j ai un blog, j ai installé l ordinateur à la maison, je suis un expert en jeux vidéos. Est-ce que j ai un profil d informaticien? Attention, utiliser un ordinateur, ce n est pas faire de l informatique. La mission de l informaticien est de concevoir les systèmes informatiques comme les logiciels, internet, les moteurs 3D des jeux vidéo. Il fait en sorte que «ça marche»! Mais au final, il ne les utilise pas. «La science informatique n est pas plus la science des ordinateurs que l astronomie celle des télescopes» Je suis en Terminale littéraire, est ce que je peux faire des études en informatique? L informatique est une science qui s appuie sur des notions telles que le traitement automatique de l information, l étude de la calculabilité, les algorithmes, Les études font donc appel à des connaissances et du raisonnement scientifiques. Cependant, il existe de nombreux métiers autres qu informaticien, qui utilisent l outil informatique comme la communication sur internet (community manager), le e-commerce ou la finance Donc tous les bacheliers peuvent trouver, selon leurs centres d intérêts, un métier en lien avec l informatique. Moi, je veux faire de l informatique. Je suis sûr d avoir un boulot. Il est vrai que l informatique concerne aujourd hui tous les secteurs d activités et peut s appliquer à de nombreux domaines. Ce sont des métiers dans lesquels l innovation technologique est importante et fait évoluer constamment les activités professionnelles. De ce fait, le marché de l emploi est à ce jour favorable aux informaticiens. L une des difficultés à définir l informatique vient du fait, qu en français, nous utilisons le même terme pour des réalités très différentes. Nous regroupons sous un même terme à la fois le matériel et son réparateur, le logiciel et son concepteur, voire son utilisateur! Or, être informaticien, ce n est pas : Utiliser un logiciel MAIS LE CREER Utiliser un matériel MAIS LE CONCEVOIR Installer un matériel ou un logiciel MAIS L ADMINISTRER «Les métiers de l informatique deviennent de plus en plus des métiers de communication. L informaticien doit comprendre et se faire comprendre de l utilisateur non spécialiste. C est un métier qui demande de la curiosité et l envie d apprendre.» M.MOREL, chef de projet Interface, OVH - Roubaix J aime bien travailler seul dans mon coin. L informatique c est fait pour moi? Si les bases de l informaticien sont les algorithmes et la programmation, ils ne suffisent pas à l exercice de la profession. Car, contrairement aux idées reçues, l informaticien ne travaille jamais de manière isolée. Au service de l utilisateur, il doit montrer une ouverture et une curiosité qui lui permettent de comprendre les besoins exprimés. C est donc aussi un métier relationnel et de communication. 2

3 TRAVAILLER DANS L INFORMATIQUE Pour faire quoi? Travailler dans l informatique, ne veut pas forcément dire être informaticien. Le développement de la science informatique s est accompagné de nombreuses applications. Cette évolution conduit les entreprises vers le monde du numérique créant ainsi de nouveaux métiers. De l informatique L informaticien crée, conçoit et administre à partir de son activité principale : la programmation. Le travail de l informaticien se présente en 3 étapes importantes : - L analyse de la problématique - La traduction en algorithmes (cf. encadré ci-dessous) - Le codage en langage de programmation, compris par l ordinateur - il en existe des centaines! Si les outils de base de l informaticien sont les algorithmes et la programmation, ils ne suffisent pas à l exercice de la profession. Car, contrairement aux idées reçues, l informaticien ne travaille jamais de manière isolée. Il est au service des utilisateurs. au numérique D autres professionnels vont utiliser le travail des informaticiens avec une finalité professionnelle différente, le rayonnement de l entreprise à l extérieur : e-marketeur, community manager, formateur e- learning, responsable commercial en vente à distance D abord utilisés en Mathématiques, les algorithmes jouent un rôle essentiel en informatique. Ils permettent de traduire le problème et sa résolution en termes simples, limités et sans ambigüité (les instructions). On peut le comparer à une recette de cuisine dans laquelle : - les données du problème (ou «entrées») seraient les ingrédients et le matériel nécessaires, - les instructions seraient les étapes de la préparation, - le résultat serait le plat préparé. Vendre des produits ou services en ligne Réaliser des produits multimédia / Web Réaliser des études de marché via Internet Traiter statistiquement des données Gérer des «big Data» Assurer la sécurité des données Développer des logiciels Programmer Développer administrer des sites internet Administrer des systèmes des réseaux Gérer les contenus Web Animer des espaces d échanges sur le net Automatiser des systèmes industriels Concevoir des produits industriels grâce à des logiciels spécialisés Installer des réseaux Un point commun à toutes ces activités : COMMUNICATION et SENS DU SERVICE 3

4 TRAVAILLER DANS L INFORMATIQUE Où? L informatique et ses applications dans le domaine du numérique ont investi de très nombreux secteurs professionnels. L informaticien peut intervenir Dans les systèmes d information (SI) de l entreprise pour en assurer le fonctionnement. Il collecte les données et les rediffuse vers les différents métiers selon les besoins : traitement et gestion comptable des données, gestion des ressources humaines (recrutement, formation, paie), élaboration de la stratégie commerciale et marketing Le concept de système d information est tourné vers le client (l utilisateur) et fait référence à l approche globale d une organisation. Il s agit de mettre en œuvre un certain nombre de dispositifs informatiques pour répondre aux besoins de l organisation» M. BOSSUT Dans des structures spécialisées (service spécialisé en interne de l entreprise, SSII, éditeurs de logiciels, agences Web ) sur une application spécifique : - - Mettre en place le paiement sécurisé en ligne - Développer un moteur de jeu vidéo permettant d afficher un univers en trois dimensions - Développer des applications en réalité virtuelle pour se déplacer dans le métro - Sécuriser les données informatiques - Développer des sites web La SSII (société de service et d ingénierie en informatique) est un prestataire expert qui accompagne les entreprises dans la réalisation de leurs projets informatiques. Elle représente une opportunité de première expérience professionnelle pour les jeunes diplômés. Elle leur permet, à travers des missions variées, de se familiariser avec différents systèmes. «Tout ceci est la vitrine de l informatique. Il faut écrire du code : coder un système d information et l appliquer à n importe quel domaine.» Philippe MATHIEU, Professeur des Universités en rmatique - Lille 1 Quelques chiffres clés informaticiens en France (hors fonction publique d Etat) dont dans les entreprises spécialisées en informatique 49,5 milliards de chiffre d affaires 1,8 fois le secteur du médicament et 2,3 fois celui de l aéronautique et du spatial 93,4% de CDI 67% de cadres Les 2/3 des informaticiens ont un Bac +5 27% de femmes Une priorité du secteur : vous recruter mesdemoiselles! créations d emplois en 2012 En Nord-Pas-de-Calais, on compte environ 1500 entreprises dans le secteur et salariés (Sources : Syntec Numérique 2012) J.M FLAMANT, Co-fondateur Idées -3COM Son parcours de formation : baccalauréat Scientifique, DUT rmatique, Bac +5 en Génie mathématiques- rmatique. Son parcours professionnel : Après avoir occupé des postes de développeur, chef de projet interface clientdéveloppeur, directeur de projet, DSI - directeur des systèmes d information, il a lancé il y a 7 ans Idée-3COM. Son entreprise : Spécialisée dans le multimédia, elle vise la création d applications 3D interactives et innovantes pour le marketing, la communication et le serious game (jeu vidéo à visée pédagogique). Les informaticiens qu il recrute ont un niveau bac +3/+5 du domaine J.M FLAMANT : «un informaticien est avant tout un développeur. Il n existe pas de formation spécifique en jeux vidéo» 4

5 DES ETUDES EN INFORMATIQUE Formations Licence Les abréviations des diplômes utilisées ci dessous sont présentées dans les pages suivantes et dans le glossaire page 8. A ce jour, il n est pas nécessaire d avoir déjà fait de l informatique pour entrer dans les formations post-bac de ce domaine. Les enseignements reprennent les bases fondamentales. La science informatique, par son contenu et ses domaines d études, rend les titulaires d un bac scientifique particulièrement aptes. Le niveau en mathématiques est souvent un critère retenu dans la sélection des candidats. De manière générale, les bacheliers technologiques sont bien préparés à l entrée en DUT, en particulier les bacheliers STI2D. Les bacheliers professionnels peuvent intégrer des BTS dans une spécialité proche de leur domaine de formation. Ainsi, dans le domaine de l informatique, le Bac pro SEN permet de candidater à l entrée en BTS. Contrairement aux idées reçues, dans les cours d informatique, les étudiants n apprennent pas à utiliser les outils bureautiques, mais bien à décrypter les mécanismes mis en œuvre pour concevoir et modifier des logiciels. Ainsi, quelle que soit la finalité du cursus, la programmation prendra une part importante dans les enseignements. 0% 50% 100% _ Les qualités nécessaires - Goût pour l abstraction et le raisonnement logique : l informatique, c est avant tout raisonner sur des données et des actions futures - Rigueur : l ordinateur ne discute pas - C est vrai ou faux - Capacité d adaptation et curiosité : avec des technologies en évolution constante, il faut se remettre en cause et se former continuellement - Qualités rédactionnelles : notamment parce que les programmes sont émaillés de nombreux commentaires permettant à d autres de continuer ou d amender le travail. Enseignements INFORMATIQUES DUT GEII DUT R&T DUT STID DUT MMI + DUT Licence BTS IRIS BTS SIO La science informatique + _ Autres enseignements SCIENTIFIQUES DUT BTS IRIS BTS SIO DUT GEII DUT STID DUT R&T DUT MMI Sc. Eco-gestion enseign. (autres (autres sciences) enseignements) Par exemple : DUT GEII : peu d informatique, beaucoup d autres sciences BTS SIO : essentiellement de l informatique La moitié des enseignements en licence et en DUT informatique sont des enseignements en informatique 30% des enseignements en DUT STID concerne les Mathématiques Les deux schémas s intéressent au contenu des différentes formations. Plus la formation sera théorique (Licence, Ecole d ingénieurs mais également DUT), plus elle nécessitera des compétences scientifiques ou technologiques. 5

6 DES ETUDES EN INFORMATIQUE Formations Licence rmatique La formation générale et théorique dans l informatique Objectif : acquérir progressivement un ensemble de compétences fondamentales en rmatique Bac conseillé : Bac S Pendant la Licence : la première année est généralement pluridisciplinaire avec des Licence Objectif Bac +5 > Trois ans après le bac > A l université > Poursuite d études vers un master pour des futurs informaticiens connaissances générales en Mathématiques, Physique, Chimie, Et après : La licence prépare à la poursuite d études en Master (diplôme professionnalisant) BTS rmatique et Réseaux pour l Industrie et les Services Techniques - IRIS Des compétences en informatique mais aussi en mécanique et en électronique Objectif : développer et exploiter des applications et des systèmes informatiques destinés aux procédés de productions de biens d équipement et de services techniques. Bac pro SEN, Bac STI2D, S Eco-gest 3% Quelques métiers : développeur informatique, technicien en informatique industrielle Ecogesti 2% Sc. 12,5% 12,5% Sc. 9,5% 24% 15,5% 10% 54,5% 56,5% DUT rmatique Le plus généraliste de tous les DUT appliqués au secteur Objectif : participer à la conception, la réalisation et la mise en œuvre de systèmes informatiques correspondant aux besoins des utilisateurs Bac STI2D, Bac S Quelques métiers : développeur d application, programmeur, administrateur de systèmes d information BTS Systèmes rmatiques aux Organisations - SIO Des compétences informatiques au service des entreprises Brevet de Technicien Supérieur (BTS) Objectif Bac +2/+3 > Deux ans après le bac > Au lycée > 49% de poursuite d études Objectif : mettre en place des solutions informatiques pour les organisations Deux spécialisations : Solutions logicielles et applications métiers (SLAM) Solutions d Infrastructure, Systèmes et Réseaux (SISR) Bac pro SEN, Bac STMG, STI2D, S, ES, L, enseig 25,5% 13,5% 12% Ecogest 12% 7% enseig 13% Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Objectif Bac +2/+3/+5 > Deux ans après le bac > En IUT à l université > 80% de poursuite d études 49% 68% Quelques métiers : développeur d applications, administrateur de réseaux locaux D autres diplômes en deux ans après le bac, Les DEUST Certains sont spécialisés dans le domaine de l informatique comme rmatique d Organisation et Systèmes d rmation - IOSI, Maintenance des Infrastructures et Réseaux - MIR, Opter pour une école d ingénieurs spécialisée dans le domaine de l informatique? Préparant au diplôme d ingénieur, elle apporte des connaissances en mathématiques appliquées (analyse, probabilités et statistiques) et en informatique (langages, algorithmes, architecture matérielle, bases de données, systèmes d'exploitation, génie logiciel, réseaux informatiques ). On y entre : Après le bac, pour deux ans de préparation intégrée et trois ans de cycle ingénieur Après un bac +2 (une CPGE ou même un DUT/BTS/L2) pour 3 ans de cycle ingénieur. Certaines écoles proposent des cursus consacrés à l informatique sans pour autant être des écoles d ingénieurs. Les diplômes délivrés sont propres à chaque école. 6

7 DES ETUDES EN INFORMATIQUE Formations pour des métiers dans lesquels l informatique est une compétence complémentaire indispensable DUT Statistique et informatique Décisionnelle - STID Faire parler les chiffres Objectif : Participer à la gestion informatique des données, leur traitement statistique et l informatique décisionnelle. Bac ES, S, STI2D STMG Quelques métiers : chargé d études 43% statistiques, analyste de bases de données, chargé d études en gestion des risques DUT Génie Electrique et rmatique Industrielle - GEII Pour les passionnés de sciences physiques et de nouvelles technologies Objectif : réaliser le traitement numérique de l information dans les systèmes permettant le contrôle de processus industriels Bac STI2D, Bac S Quelques métiers : technicien en 2% enseig 18,5% 13% enseig 19% Sc. 56% 25,5% 10,5% 12,5% informatique industrielle, électronicien, automaticien DUT Réseaux et Télécommunications - RT «Neticien» : un technicien des réseaux Objectif : Participer à la gestion et la maintenance de tous les types de réseaux (informatiques, téléphoniques, réseaux mobiles, etc.), aux environnements applicatifs qui les utilisent et à l administration des systèmes d exploitation. Bacs conseillés : Bac STI2D, S Quelques métiers: administrateur de réseaux, hot liner, technicien de maintenance en informatique DUT Métiers du Multimédia et de l Internet - MMI Des compétences techniques mais aussi en communication et audiovisuel Objectif : participer à la conception et la réalisation de services et de produits multimédias Bac STI2D, STMG, STD2A, S, ES, L 2% Quelques métiers: concepteur multimédia, chargé de veille technologique, gestionnaire de communauté enseign. 60% enseign. 20% Sc. 38% 24% 28% 12% 4% Sc. 4% 8% Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Objectif Bac +2/+3/+5 > Deux ans après le bac > En IUT à l université > 80% de poursuite d études 7

8 POUR ALLER PLUS LOIN Sources et Ressources Voici une liste d ouvrages et de sites internet que vous pouvez consulter afin de compléter votre information. Les documents Les métiers de l informatique (Parcours ONISEP, juin 2011) Les métiers de l internet (Parcours ONISEP, avril 2012) L officiel des métiers du numérique (téléchargeable à l adresse suivante : Les liens utiles Fiche Secteur rmatique, Internet et Réseaux sur rmation sur les métiers par le Syntec Numérique (Fédération professionnelle) Portail des métiers de l Internet : metiers.internet.gouv.fr Pasc@line - Association de promotion des métiers du Numérique Glossaire des formations Baccalauréats technologiques STI2D : Sciences et Technologie Industrielle et du Développement Durable STMG : Sciences et Technologie du Management et de la Gestion STD2A : Sciences et Technologie du Design et des Arts Appliqués Baccalauréat professionnel SEN : Systèmes Electroniques Numériques Diplômes après bac BTS : Brevet de Technicien Supérieur DUT : Diplôme Universitaire de Technologie DEUST : Diplôme d Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques CPGE : Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles Intitulés de BTS IRIS : rmatique et Réseaux pour l Industrie et les Services Techniques SIO : Systèmes rmatiques aux Organisations Intitulés de DUT IUT : Institut Universitaire de Technologie GEII : Génie électrique et rmatique Industrielle MMI : Métiers du Multimédia et de l Internet STID : Statistique et Traitement rmatique des Données RT : Réseaux et Télécommunications Intitulés de DEUST IOSI : rmatique d Organisation et Systèmes d rmation 8