Citer d autres composants que l on peut rencontrer dans une installation électrique

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1 randeurs et circuits électriques RANDEURS DE BASE ET CIRCUITS ELECTRIQUES INTRODUCTION Nous utilisons en permanence l énergie électrique mais de quoi estelle réellement faite? L objectif de ce chapitre est de découvrir quels sont les phénomènes liés à l énergie électrique. 1 COMPOSITION D UN CIRCUIT ELECTRIQUE 1.1 Constitution : Placer les principaux éléments du circuit électrique en face de leur définition. Elément permettant la liaison électrique des composants Appareil qui permet de fournir l énergie électrique au circuit. Il agit comme une pompe à électrons. Elément qui a pour rôle de bloquer le passage du courant électrique. Appareil qui utilise l énergie électrique et la transforme en une autre forme d énergie (ex : mécanique, thermique ) Citer d autres composants que l on peut rencontrer dans une installation électrique. Définition du circuit électrique 2 ELECTRICITE DANS LA MATIERE 2 Pour comprendre comment est obtenu le courant électrique, il faut savoir de quoi est composée la matière. Citer les 3 éléments de base qui constituent un atome : LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 1 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE

2 Représenter ces éléments en complétant ce schéma : randeurs et circuits électriques Charge : Charge : Expliquer comment se comportent les électrons dans un matériau isolant Décrire le comportement des électrons dans un matériau conducteur Comment appelleton communément le déplacement des électrons dans un matériau conducteur? Quelles sont les deux conditions pour qu il y ait circulation d un courant électrique dans un matériau conducteur : Que signifie courant électrique? L expression de «courant électrique» est trop souvent mal employée! de quoi s agittil exactement? En électrotechnique, on utilise les termes d INTENSITE et TENSION. Ce sont les deux grandeurs fondamentales de l électricité. Pour comprendre ce que veut dire courant électrique, comparons un circuit électrique et un circuit hydraulique. LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 2 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE

3 Analogie circuit hydraulique : randeurs et circuits électriques Un générateur se comporte comme une pompe, il fournit une énergie potentielle (pression d eau) qui exerce une force (ou tension) dans le circuit et le conduit (ou conducteur) permet à l eau de circuler et de créer du débit (ou intensité du courant). Compléter les pointillés ci dessous en reprenant les termes en caractères gras italiques de la phrase : S1 H1 3 INTENSITE DU COURANT ELECTRIQUE Définition : Il y a circulation d un courant électrique dans un circuit lorsque ce circuit est fermé et qu un générateur fournisse une tension aux bornes du circuit. Définition de l intensité (courant électrique) : Unités de mesure : Indiquer le symbole de l intensité et son unité. Soit le schéma cidessous : Le circuit est parcouru par une intensité I 1. U 1 Compléter le schéma et raccorder un ampèremètre dans le montage pour mesurer l intensité I 1. Représenter sur ce schéma le sens conventionnel du courant, sans oublier de le nommer. Indiquer entre quelles bornes d un multimètre doitton se brancher pour mesurer une intensité : (demander un multimètre au professeur) Préciser le mode de branchement d un ampèremètre. LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 3 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE

4 randeurs et circuits électriques 4 TENSION ELECTRIQUE Définition : Un générateur en état de fonctionnement comporte une force interne appelée «force électromotrice» Cette force se traduit par la présence d une tension entre ses bornes. La tension est présente aux bornes du générateur tant que celuici possède de l énergie, même si aucun récepteur n est branché! La tension signale la présence d énergie électrique. Quel autre nom donneton à la tension? Donner le symbole de la tension et son unité : Soit le schéma suivant : + ~ Indiquer sur les 3 schémas cidessus la représentation normalisée de la tension. Citer l appareil permettant de mesurer une tension : Indiquer entre quelles bornes d un multimètre doitton se brancher pour mesurer une tension : (demander un multimètre au professeur) Compléter les schémas cidessous : Raccorder un voltmètre dans chaque montage pour mesurer les tensions U 1 et U 2. + U 1 U 2 ~ Préciser le mode de branchement d un voltmètre. LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 4 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE

5 4 REPRESENTATION D UN SCHEMA ELECTRIQUE ; 5.1 Schéma électrique de base : 5 randeurs et circuits électriques Représenter cidessous un schéma électrique composé d un générateur à courant continu, d un interrupteur simple allumage et d un récepteur (une lampe) : Représenter sur le même dessin le sens du courant I par une flèche sur le conducteur. 5.2 Les différents montages : Nous venons de voir le schéma électrique de base mais en électrotechnique, il faut savoir représenter des schémas comprenant plusieurs récepteurs alimentés par un même générateur. Citer les deux types de montages de récepteurs possibles : Représenter cidessous le montage dans lequel le courant se sépare dans chaque récepteur et dont la tension est la même pour chaque récepteur : Donner le nom de ce montage : LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 5 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE

6 randeurs et circuits électriques Représenter cidessous le montage dans lequel le courant traverse de manière identique tous les récepteurs : Donner le nom de ce montage : LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 6 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE

7 randeurs et circuits électriques A RETENIR Un circuit électrique comprends au moins : Les 3 effets produits par le courant électrique sont : Comment appelleton un matériau dont les électrons sont liés Comment appelleton un matériau dont les électrons sont libres Dans un montage série, le courant Dans un montage dérivation, le courant L intensité : Il y a de l intensité dans un circuit seulement si un récepteur est en fonctionnement. Symbole littéral: Unité : Appareil de mesure : Branchement de l appareil : La Tension : Une tension aux bornes d un générateur indique la présence d électricité dans celuici. Elle est aussi appelée : Symbole littéral: Unité : Appareil de mesure : Branchement de l appareil : LYCEE PROFESSIONNEL Fiche n 7 BEP METIERS DE L ELECTROTECHNIQUE