Vivre en harmonie avec l aide de Dieu

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1 Vivre en harmonie avec l aide de Dieu Catéchèse 1 1 Réfléchir sur le problème de la jalousie Trouver des solutions et apprendre à partager Accueil et chant d accueil Bienvenue à toi ou un autre chant de rassemblement Discussion sur la jalousie Dans la famille - As-tu des frères et sœurs? - Comment te sens-tu si tes parents donnent quelque chose à ton frère ou à ta sœur mais pas à toi? Raconte À l école - Un professeur donne quelque chose ou fait des compliments à un autre élève mais pas à toi! Comment te sens-tu? Raconte Peinture symbolique d un enfant chouchou et d un enfant jaloux (séparés par une cloison) Dialogue pastoral durant l atelier de peinture : - Raconte l histoire de ton chouchou o Pourquoi est-il un chouchou? o Que fait-il? o Que dit-il? o Comment se sent-il? etc. - Raconte l histoire de ton jaloux o Pourquoi est-il jaloux? o Que fait-il? o Que dit-il? o Comment se sent-il? etc. - Qu est-ce que le jaloux ne veut pas faire avec le chouchou? - Qu est-ce que le chouchou ne veut pas faire avec le jaloux? Parle-moi des couleurs que tu as utilisées pour peindre le chouchou et le jaloux? Pourquoi? Comment se sent le jaloux quand il est avec les autres? Comment se sent le chouchou quand il est avec les autres ou le jaloux? Crois-tu que le chouchou se sent bien? De quoi peut-il avoir peur? Comment faire pour ne plus être jaloux et se sentir bien? Que devront faire le chouchou et le jaloux pour retrouver l harmonie? Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Marc 9, Ghislaine Rigolt Beaudoin et Jacques Tremblay, Une catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 8-10 ans, Année 3, Médiaspaul, Montréal/Paris, 2004, 296 pages. Projet de Caïn et Abel, p

2 Catéchèse 2 Transmettre l interdit de tuer Ouvrir son cœur à l autre avec l aide de Dieu Accueil et chant Ouvre grand la porte de ton cœur de Klinguer Présentation de quelques chouchous et jaloux - Quelles sont vos solutions pour vivre en harmonie? Raconter l histoire biblique de Caïn et Abel d après Genèse 4, 1-16 (en utilisant un visuel en feutrine) Dessiner une scène qui parle à son cœur et dialogue pastoral - Parle-moi de ton dessin - Dans quel décor? - Quelles sont les couleurs choisies? Que te font-elles ressentir? - Quels personnages as-tu choisis? Y a-t-il un chouchou? Un jaloux? - Que font-ils? Pourquoi? - Que disent-ils? - Comment se sentent-ils? Qui peut les aider? - Où est Dieu? Pourquoi? Que fait-il? (S il n est pas là, va-t-il venir plus tard? Quand? Pourquoi?) - Dieu est-il pour la vie? Quelles sont ses paroles de vie? - Qu est-ce que les personnages vont faire après? - Quel titre donnes-tu à ton dessin? - Comment retrouver l harmonie? Qui va aider? Est-ce que le Dieu des vivants invite à choisir la vie? Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Luc 15, 4-6.

3 Catéchèse 3 Rencontrer Dieu dans son cœur Accueillir son aide qui conduit au dialogue et au pardon Accueil et chant Caïn et Abel de Mannick et Wackenheim Se raconter l histoire biblique à partir des dessins des enfants - Qui peut aider Caïn? Comment Caïn a-t-il réagi? - Qu est-ce que Dieu a dit à Caïn? Quelle a été la réaction de Caïn? - Pourquoi Caïn a t-il tué son frère Abel? Est-ce que sa décision était la bonne? - Est-ce que Dieu a fait quelque chose à ce moment-là? - Qu est-ce que Dieu a fait ensuite? Travailler sur les images de Dieu révélées par ce récit - Comment est Dieu? (Dieu proche; Dieu donne gratuitement; Dieu est pour la vie; Dieu pardonne; Dieu accompagne ) Chercher et lire dans le livre de la Bonne Nouvelle : 1 Corinthiens 13, 4 ou Jacques 4. 2 ou Jacques ou 1 Jean (Ne faisons pas comme Caïn); Peindre la cloison entre le jaloux et le chouchou Dialogue pastoral durant la peinture - Comment ton enfant jaloux (Caïn) peut-il se réconcilier avec ton enfant chouchou (Abel)? - Qui peut aider ton Caïn à dialoguer avec ton Abel? - Qui peut aider ton Abel à dialoguer avec ton Caïn? - Dans l histoire biblique, y a-t-il une solution proposée par Dieu qui pourrait rendre Caïn et Abel heureux et qui pourrait rendre ton chouchou et ton jaloux heureux? Préparation à l intériorité - Présentation de la fenêtre des sens intérieurs - Quelques jeux (voir Annexe 3) Intériorité où Dieu s approche de toi et des enfants séparés par la jalousie Écrire son expérience spirituelle Modeler le cadeau reçu de Dieu pour t aider à rapprocher le chouchou et le jaloux Dialogue pastoral durant le modelage - Parle-moi de ton expérience intérieure et du cadeau que Dieu t a donné - Qu est-ce que ton symbole VOIT? - Qu est-ce que ton symbole ENTEND? - Qu est-ce que ton symbole SENT? - Qu est-ce que ton symbole FAIT?

4 Catéchèse 4 Sentir la joie et la paix de Dieu Accueillir le désir de se réconcilier Accueil et chant Sois marqué de l Esprit saint de Raoul Mutin et Akepsimas ou Les mots prière - À quoi sert le signe que Dieu fait sur le front de Caïn? Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle Luc 1,10 (le peuple en prière) ou Luc 11, 1-13 (Seigneur, apprends-nous à prier) Retour sur les expériences intérieures pour passer du concret au spirituel : - Nom concret du cadeau modelé - Ce que ce cadeau fait ressentir (les fruits de l Esprit) - Ce que ce cadeau fait (il s agit de suivre le mouvement de ce symbole jusqu au bout pour voir l action de l Esprit) - Nom spirituel du cadeau - Qu as-tu découvert sur Dieu à cause de ce symbole? Remercier en chantant la prière du Notre Père Intériorité et atelier d intégration : Tout doucement, les lumières tamisées, tu rapproches lentement le symbole donné par Dieu du mur de séparation Que se passe-t-il? Dialogue pastoral durant la peinture de la cloison - Que se passe-t-il quand tu approches ton cadeau de la cloison entre les deux enfants? - Que fait et que dit ton Caïn? Comment se sent-il? - Que fait et que dit ton Abel? Comment se sent-il? - Comment te sens-tu, maintenant? - As-tu le goût de peindre ou de repeindre le socle qui porte les deux enfants pour dire comment ils se sentent ensemble? - Quelles couleurs as-tu choisies? Pourquoi? - Quel geste vas-tu poser ou quelle parole vas-tu dire pour mettre fin à la chicane entre le jaloux ou le chouchou?

5 Catéchèse 5 S engager et bâtir la paix Accueil et chant Accueillir la paix de Louis Le Guichet ou un autre chant de la paix - Pratiquer ensemble l échange de la paix comme lors de l Eucharistie Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : ressentir les fruits du Saint-Esprit (Galates 5, 22-23) Retour sur les réconciliations entre les jaloux et les chouchous - Quand tu te sens jaloux, y a-t-il un geste que tu pourrais poser ou une parole que tu aurais besoin d entendre pour qu il y ait plus de paix et d amour sur la terre? - Quand tu cherches à être chouchou, y a-t-il un geste que tu pourrais poser ou une parole que tu aurais besoin d entendre pour qu il y ait plus de paix et d amour sur la terre? Raconter l histoire de Martin Luther King qui a travaillé à améliorer les relations entre Noirs et Blancs Discussion pour trouver des engagements : - Quelles sont tes idées pour bâtir la paix? - Quelle parole ou quel geste à poser peut améliorer les relations entre les personnes? - Comment vas-tu t engager cette semaine? Répondre à un questionnaire pour dire nos convictions : - D après toi, pourquoi les personnes sont-elles jalouses? - Qu est-ce que tu as appris sur Dieu dans ce projet de catéchèse? - Qu est-ce qu un jaloux ne doit pas faire? Comment va-t-il réussir sa vie? - Qu est-ce que Dieu donne au jaloux pour l aider à vivre avec les autres? - Qu est-ce que le jaloux peut partager avec les autres? - Qu est-ce que le chouchou peut partager avec les autres? Pour affirmer sa foi devant les familles et la communauté : écrire un sketch sur l histoire de Caïn et Abel dans notre monde d aujourd hui ou sur l histoire d un chouchou et d un jaloux et l intervention de Dieu Le scénario : Les personnages et leur rôle : La présence de Dieu ou l intervention de Dieu : Le dialogue : La conclusion : Le titre du sketch : Exemples de sketchs créés par des enfants

6 Titre : Trop de responsabilités! N. (Thomas) : Dans une famille, le grand frère de 11 ans, Matthias, est jaloux de son petit frère de 6 ans, Olivier (le chouchou). Le père (Javier) donne beaucoup de responsabilités à Matthias Olivier : Olivier : Matthias, va donc aider ton frère dans ses devoirs. Il est petit. Il a besoin d aide Oui, viens donc m aider Matthias! Encore! Mais, je t aide à tous les soirs Et n oublie pas que tu dois t amuser avec ton frère ce soir car ta mère et moi, nous sommes occupés à peinturer le salon Et c est moi qui décide à quoi on va jouer! C est certain mon beau Olivier! Y en est pas question! Ce soir je suis invité chez un ami pour écouter un film! Matthias, tu dois rester à la maison pour ton petit frère! Il va s ennuyer J en ai marre de mon frère! Il m énerve le petit chouchou de la famille! Je n ai plus de liberté à cause de lui! N. : Matthias est en colère et part s enfermer dans sa chambre. Au bout d un moment, il décide de faire une intériorité pour se calmer. Dieu, donne-moi de la paix pour me calmer; et du courage pour aller parler avec mes parents j ai besoin de ton amour N. : Matthias retourne calmement voir son père pour discuter : Papa, j aimerais avoir plus de liberté Je suis un peu tanné de devoir m occuper de mon petit frère j existe moi aussi Tu as raison, on ne s était pas aperçu qu on t en demandait tant Pour ce soir on va s arranger va chez ton ami En conclusion : Dieu nous donne de la paix pour nous aider à régler nos chicanes Olivier : Dieu nous aide à être gentil avec les autres en nous donnant du courage et de l amour. Thomas : En priant, Dieu nous aide à ne pas nous emporter. Javier : Dieu nous donne de l amour pour ne pas être un jaloux.

7 Titre : La jalousie dans le sport Jean Simon (jaloux), Alexis, Arnaud, Louis (l arbitre), Juan Manuel (jaloux) Narratrice : Adriana Dieu : Marie-Anne Narratrice : Les enfants vont jouer à la récréation une partie de soccer. Ensemble, ils forment les équipes. Voici Louis, c est lui qui fait l arbitre. Alexis : Alexis et Jean-S, vous êtes les chefs. Alexis, qui choisis-tu dans ton équipe? Arnaud! Narratrice : Et toi, Jean-Simon, qui choisis-tu? Jean-Simon : Je prends Juan Manuel! Bon, on commence? Narratrice : Les enfants jouent. (Juan Manuel lance le ballon) L équipe de Jean-S fait un but. Mais Louis donne le point à l autre équipe. (à compléter) Narratrice : Après l équipe d Alexis fait un seul but (Arnaud lance le ballon) (à compléter) Narratrice : Mais, Louis donne 2 points à l équipe. Juan Manuel et Jean Simon : Ce n est pas juste! Jean-Simon : Je me sens (à compléter) Juan Manuel : On va appeler Dieu! (il se met à genoux) Jean-Simon : Oui, il peut m aider quand je me sens jaloux. (il se met à genoux) Narratrice : Dieu arrive et les enfants jaloux confient leur problème à Dieu. Dieu les écoute Dieu : Comment te sens-tu? Juan Manuel : Je me sens fâché : ce n est pas juste! Dieu : Pourquoi tu te sens jaloux? Qu est-ce que tu as besoin dans ton cœur?

8 Jean Simon : J ai besoin d amour! Caïn et Abel - Dialogue pastoral Dieu : Je ne te condamne pas car je t aime tellement! Qu est-ce que tu peux faire pour changer la situation? Jean Simon : Je veux discuter avec l arbitre Juan Manuel : Moi aussi! Dieu : Je vais vous donner un cadeau d amour pour enlever le mur de jalousie! (les enfants se relèvent. Juan va discuter avec l arbitre; Jean-S parle à l autre équipe) Juan Manuel : Regarde, on a fait un but et tu as donné le point à l autre équipe. Et après, tu leur as donné plus de points. Ce n est pas juste! C est vrai, je n avais pas pensé à ça. Jean-Simon : Est-ce que vous acceptez de dire à l arbitre qu il nous redonne nos points? Alexis : Arnaud : Je ne sais pas trop. Peut- être, on doit réfléchir. Narratrice : Alors, Dieu parle dans le cœur d Alexis et d Arnaud. Dieu : Arnaud : Alexis : Je vais vous donner une bombe d amour pour donner l amour aux autres. Merci Dieu, tu nous aimes beaucoup. Tu nous donnes des beaux cadeaux! Merci Dieu! (Arnaud et Alexis vont parler à l arbitre) Arnaud et Alexis : C est mieux de redonner les points à l autre équipe. Oui, d accord! Conclusion : Avec les cadeaux de Dieu (Alexis), c est possible de dialoguer (Jean-S) d être en harmonie (Arnaud) et de ne plus être jaloux. (Juan Manuel) La pratique des sketchs a lieu lors de la 6 e rencontre qui se terminera par la présentation aux familles et à la communauté. Pour information : catechese@perpetuel.org visitez le site :