PARCOURS Ecole de l INSERM /MEDECINE ou PHARMACIE

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1 Etudes de médecine Premier cycle Deuxième cycle ECN Troisième cycle Internat Clinicat/assistant Thèse d exercice médecine Pratique clinique ville/ Hôpitaux Périphériques Etudes de Sciences Master 1 Master 2 Doctorat de Sciences Post-doctorat Habilitation à Diriger les recherches o PH CHU ou Hospitalo-Universitaire: MCU-PH ou PUPH o Chercheur INSERM PARCOURS Ecole de l INSERM /MEDECINE ou PHARMACIE 1

2 En postulant à l Ecole de l INSERM La formation s inscrit dans un double cursus : permettre, dès l internat et durant le clinicat, de participer, puis d être responsable d une activité de recherche clinique et/ou fondamentale. M1 et Master 2 recherche avant la 4e année d études ; Thèse de sciences (2 modalités) 1ère année de l École (2e année d études) Formation théorique : Formation de 14 jours lors de l École de février. (66 h: chimie, physique, mathématiques et biologie, analyse d articles scientifiques) + 24 heures d échanges avec les enseignants + 6 conférences scientifiques présentées par des chercheurs de renommée internationale. + La validation d une UE de Master 1 au choix 2e année d études (dans votre fac d origine) Un concours d admission a lieu en juin. 1/3 des étudiants sont admis en deuxième année Pour intégrer l école de Février: dossier de candidature en Novembre (lettre motivation + analyse d article: vous êtes aidés) 2

3 2e année de l École (3e année d études) Master 1 Dans votre université d origine Formation en laboratoire de recherche : 6 mois de stage (ou 2 fois 3 mois) d initiation à la recherche à temps plein Validation d une seconde UE de Master 1 3e année de l École (Master 2 recherche) Master 2 = 1 an d interruption du cursus médical ou pharmaceutique. Peut se faire dans votre université, dans une autre université française ou a l étranger Doctorat ès sciences est la 2e étape de la formation à la recherche du double cursus. Elle donne au jeune médecin-chercheur de multiples opportunités pour s engager dans diverses carrières de recherche médicale. Post doctorat 3

4 PARCOURS Ecole des Mines de St-Etienne /MEDECINE ou PHARMACIE Double cursus médecin-ingénieur 1. Introduction Conférence des doyens - 6 Mars diapositive 8 Le Centre Ingénierie et Santé et le pôle santé stéphanois 4

5 Pourquoi proposer 2. Double ce cursus cursus aux étudiants en médecine? médecin-ingénieur Ce double diplôme vise à former des spécialistes de haut niveau s orientant vers les métiers de la recherche universitaire ou industrielle d une part, médecins formés aux aspects de la gestion industrielle et du management d autre part. Pourquoi proposer ce cursus aux étudiants en médecine? Conférence des doyens - 6 Mars diapositive 10 Notre formation d ingénieur généraliste permet de développer leur capacité à: être innovant dans un domaine d expertise précis dialoguer avec des spécialistes d autres domaines piloter un système et à entraîner les hommes se mouvoir dans un environnement multiculturel et international 5

6 Le premier diplômé du double cursus médecin-ingénieur Son témoignage : La complémentarité entre science dure et formation médicale est évidente : «coupler les deux aspects, l humain et le médical avec le scientifique et le technique, permet d aborder sous tous les angles et à un niveau élevé, les problèmes médicaux et techniques.» Organisation du cursus Organisation en 3 étapes Etape 1 : Validation d une formation préparatoire d au moins 30 ECTS en mathématiques, physique et informatique, via une formation santé-ingénieur dispensée par le CNED et Paris 6, avant l année de DCEM 3. Etape 2 : L admission à l ENSM-SE conduit à deux années d interruption, après le DCEM1 ou DCEM2, afin d intégrer le cursus Ingénieur Civil des Mines. Etape 3 : Diplômé de l Ecole des Mines de Saint-Etienne, les étudiants reprennent leur formation médicale DCEM3-DCEM4. 6

7 PARCOURS Ecole Normale Supérieur de Lyon /MEDECINE ou PHARMACIE ( RB X : Sciences fondamentales appliquées aux disciplines du vivant Responsable : Professeur Jean-Louis BESSEREAU [email protected], Conditions d'accès à l'ue : Candidature réservée aux étudiants de deuxième année de médecine et pharmacie désireux de s'engager dans une double formation santé-sciences de type UCBL-ENS Lyon ou Ecole de l'inserm. Modalités d examen : La validation repose sur un contrôle continu dans chacun des 5 modules constituant cette UE, en particulier au travers de résolution d'exercices pendant les enseignements et de présentations critiques d'articles. Lieu de l'enseignement et horaire: Domaines Rockefeller et Laënnec, tous les jeudis de 13h30 à 17h30 et environ un samedi sur 2 de 9h à 12h, de septembre à mai. Nombre de crédit : douze Volume horaire : Cours Magistraux (80 h) et Travaux Dirigés (80 h) 7

8 Objectif pédagogique : Fournir un complément de formation dans des disciplines fondamentales à des étudiants en 2è année de médecine /pharmacie souhaitant s'engager dans un double cursus santé / sciences afin de leur permettre ensuite de suivre les enseignements scientifiques des cursus de type UCBL-ENS Lyon ou Ecole de l'inserm Enseignement : mathématique/modélisation, physique, chimie et informatique (initiation à R) organisés en module thématiques transdiciplinaires introduits par des articles traitant de travaux en biosanté et faisant appel à des notions de sciences fondamentales: o Bloc 1: Biomécanique : o Bloc 2: Du microscopique au macroscopique : grandeurs thermodynamiques, diffusion (description du mouvement brownien). probabilités et d algèbre linéaire description des chaînes de Markov,, marche aléatoire associée à l approche microscopique du mouvement Brownien. Programmation d une marche aléatoire :travail sur un langage informatique. Bloc 3: Chimie-Biochimie : ph, substitution nucléophile, hydrophilie/lipophilie, thermodynamique...) et de biochimie (équation de Michaelis-Menten, particularités du milieu intracellulaire, fonctionnement de certaines enzymes...). Interactions entre les petites molécules bioactives et les cibles protéiques ou des interactions protéine/protéine seront également abordées. o Bloc 4: Transformée de Fourier et analyse d'image: outils décomposant un signal pour son analyse: transformée de Fourier (TF). traitement du signal et de l'image compréhension des méthodes d imagerie médicale majeures (IRM, optique, reconstruction tomographique...). Travail théorique et pratique sur le TTT d'image, ainsi que sur les notions mathématiques importantes pour comprendre la TF) o Bloc 5: Données de Grande Dimension (Big Data) : données «omics» (génomique, protéomique, métabolomique, etc.), données d imagerie, système national des données de santé, etc. Préciser les types de Big Data. analyse statistique des données de grande dimension (p>n) : tests multiples et estimation des paramètres dans les modèles de régression (linéaire ou logistique typiquement). 8

9 Modalité d inscription : Inscription sur dossier après entretien avec les responsables des cursus santé-sciences Nombre maximum de 20 étudiants 9