Le projet industriel S5

Transcription

1 Le projet industriel S5 Géraldine Texier Département RSM! 4 octobre 2012

2 Contexte Projet industriel

3 En quelques mots Projet tout au long du semestre 5 Souvent en association avec des industriels Apprentissage technique sur une technologie actuelle Apprentissage de gestion de projet Gestion du temps, gestion des ressources, réunions, travail en groupe avec un client exigeant Valorisation du travail (rapports et soutenances) page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

4 Buts du projet mettre en pratique les savoirs étudiés durant la scolarité par l élève ingénieur à travers une problématique de haut niveau faisant appel à toutes les compétences techniques et transversales du métier de l ingénieur, favoriser l insertion professionnelle par l étude d une problématique actuelle, appréhender la gestion d un projet entier. page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

5 Les étapes du projet Le choix du sujet Livrable de début de projet Rapport et soutenance intermédiaire en novembre Rapport et soutenance de fin de projet en mars page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

6 Rôle des acteurs 3 acteurs : Le binôme faire un travail de qualité rendre les documents demandés dans les temps (sans faire de copier/coller) représenter le diplôme et l école dans les relations avec l entreprise partenaire (le cas échéant) gérer le projet et veiller à son avancement constant restituer l état du projet dans les soutenances organiser les réunions, les compte-rendus, L entreprise partenaire L encadrant école page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

7 Rôle des acteurs 3 acteurs : Le binôme L entreprise partenaire Apporter une thématique intéressante Participer à certaines des réunions Apporter la vision industrielle L encadrant école page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

8 Rôle des acteurs 3 acteurs : Le binôme L entreprise partenaire L encadrant école Aider les acteurs à entrer en contact Participer aux réunions Superviser le projet et son avancement Expertiser le projet pendant son déroulement Apporter des notions de gestion de projet page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

9 Les objectifs pédagogiques A l issue du projet le binôme : a fourni un travail personnel qualitatif dans le respect de la problématique définie dans le projet et en fonction des objectifs alloués, est compétent dans le domaine technique où il a évolué durant son projet a fait des propositions en terme de méthodologie, d organisation, de conduite de projet ou de recherche, a produit des rapports destinés à capitaliser son savoir et il est capable de soutenir de manière pertinente devant un jury, a les compétences d un ingénieur débutant définies dans le référentiel de l école et / ou le référentiel de la filière suivie par l élève ingénieur. page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

10 Quatre types de projets Projet Industriel en contrat pro Projet Industriel Projet Hybride Projet Innovant Gestion de projet Gestion de projet Gestion de projet Gestion de projet Maîtrise d un sujet technique précis Maîtrise d un sujet technique précis Maîtrise d un sujet technique précis Définition d un projet d objet communicant Conception logicielle Validation d un module de niveau 1 Plus d heures Collaboration avec un étudiant de l école des beaux arts Pour les étudiants en contrat pro Pour tous quel que soit le parcours (hors contrat pro) page Filière SLR - Rennes page Géraldine Texier

11 Le choix des sujets 1. Prendre connaissance des sujets proposés sur le wiki 2. Constituer votre binôme 3. Aller voir les encadrants qui proposent les sujets qui vous intéressent pour en discuter avec eux et obtenir des précisions 4. Indiquez votre choix sur le wiki page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

12 Le choix des sujets A noter : Certaines entreprises souhaitent faire passer des entretiens pour sélectionner les étudiant(e)s avec lesquels elles vont travailler. Elles peuvent également proposer un stage à la suite du projet : le binôme qui choisit un tel projet sans souhaiter s'engager pour un stage doit en avertir l'entreprise qui pourra choisir un autre binôme. page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

13 Calendrier pour le choix des sujets Date Echéances 4 octobre Amphi de présentation du projet et du wiki 14 octobre Date limite pour l'expression des choix par les étudiants sur le wiki 17 octobre Attribution des projets par les encadrants - début des second choix 21 octobre Fin des choix pour les étudiants n'ayant pas eu leur premier choix (si nécessaire) 23 octobre Validation des projets pour les seconds choix (si nécessaire) novembre Semaine dédiée au projet 30 novembre Soutenance intermédiaire du projet (tous obligatoire) 4 mars Remise du rapport du projet aux encadrants 11 et 12 mars Soutenances du projet (tous - obligatoire) page Filière SLR - Rennes Géraldine Texier

14 Livrable de début de projet Premier livrable A rendre une semaine après le début du projet Constitué d un planning prévisionnel de travail qui comprend : - une reformulation des objectifs du projet - les ressources: le binôme d'étudiants - une décomposition le travail sous forme de tâches qui se synchronisent entre elles cycle - en V ou en spirale ou tout enchainement logique adapté au cas à traiter - pour aboutir à la recette finale; - à chaque tâche doivent être associés des ressources et un événement permettant de la déclarer finie et pouvant faire l'objet d'une recette: document, programme... Ce planning prévisionnel doit être validé par l'encadrant. Peut être adapté au cours du projet en accord avec l encadrant

15 Déroulement du projet Travail sur la partie technique Attention à prendre en compte les contraintes des examens Avancée régulière Ne pas rester bloqués Evaluer au plus tôt les besoins de matériel ou d accès aux laboratoires de recherche

16 Déroulement du projet Gestion de projet Le projet est géré par le binôme - Demandes de réunions à l encadrant, ordre du jour, compte rendu Rencontres périodiques de l encadrant Recette par l encadrant pour considérer une tâche comme terminée Mise à jour du planning prévisionnel si besoin Les encadrants sont à la disposition des étudiants durant toute la durée du projet pour donner tout conseil ou renseignement, mais il est de la responsabilité des étudiants : d'assurer le suivi de leur planning, la prise de rendez-vous pour les recettes, la prise de rendez-vous pour les réunions, de fournir tout document en temps et en heure.

17 Point intermédiaire du 30 novembre Rédaction d un rapport d avancement ou bibliographique Soutenance publique devant les étudiants le 30 novembre tous les projets Principe : présenter le sujet du projet, l'avancement et les perspectives devant les autres étudiants Donne une vue d'ensemble des sujets de projet mais aussi un avis sur l'état d'avancement et les perspectives durée : toute la journée - présence obligatoire de tous passage en soutenance : durée 15 min et 10 minutes de questions (des enseignants ou de l'assemblée) Langue : Français ou Anglais Sur le wiki :

18 Rapport et soutenance de fin de projet en mars Rapport Environ 30 à 40 pages sans les annexes le rapport réalise une synthèse de l'étude Pour sa forme et son contenu, les élèves pourront s'inspirer de ce qui leur sera demandé pour le rapport long du stage de fin d'études. Soutenances les 11 et 12 mars Durée de 30 mn (+ 15 mn de questions) La soutenance orale expose le contenu du projet Comme en novembre : présence obligatoire sur les 2 jours

19 Documents en ligne A la fin du projet : chaque binôme devra mettre dans le répertoire affecté au projet les documents suivants : - rapport final au format pdf. - rapport final au format original: ooo, word ou latex... - Support de soutenance en pdf - Support de soutenance au format original (oo, powerpoint ou beamer) qui utilise les modèles de Télécom Bretagne, - bibliographie html avec les pointeurs sur les ressources que vous avez consultées/utilisées pendant votre projet accompagnées d'un minimum d'explications. - Les sources du logiciel développé (si applicable au projet) Ces documents doivent être en ligne au moment de la soutenance.

20 Mode d'évaluation L'évaluation du travail se fait au travers de 5 critères: le travail fourni (respect des objectifs...), l'apport personnel, la gestion de projet, les rapports, les soutenances.

21 Evaluation des projets L'évaluation du travail se fait au travers de 5 critères: le travail fourni (respect des objectifs...), l'apport personnel, la gestion de projet, les rapports, les soutenances.

22 Les projets innovants But : concevoir des objets communicants innovants Collaboration active avec les étudiants des Beaux Arts de Rennes Les enjeux Projet S5 pour les étudiants de Télécom Bretagne Validation de la 5 ème année d étude (M2) pour les étudiants des beaux arts

23 Source : Baptiste Gaultier (RSM) Luminch One Francisco Castro Projets Machine To Machine : Internet des Objets Disco Planet Jesse Congdon Dew & Dawn Bérengère Amiot Laboîte Baptiste Gaultier Botanicalls K. Hartman, K. London, R. Bray, pag R. Faludi e 23 The magic clock Brad Collette Reverso Teddy Moissant

24 Les projets innovants Déroulement un peu différent Premières rencontres (en ce moment) Semaine projet commune en novembre : Source : Junk DIY wireless arduino Soutenance intermédiaire : présentation du projet imaginé avec l étudiant des beaux arts Réalisation du projet en lien avec un encadrant RSM et Beaux Arts Nous contacter rapidement : Laurent Toutain ou Géraldine Texier

25 Les projets industriels Répartition par encadrants (mots clés) et liste des sujets Grandes thématiques : Sécurité Réseaux mobiles (LTE, Réseaux sans fils, ) IPv6 Basic Security (Part 1): Break it Démonstrateur de Cloud VPN IPsec/ VPN Cloud - Transferring IKE/IPsec Tunnels Sécurisation de l'accès aux données véhiculaires ITS : Transports intelligents Réseaux large échelle - Mesure dans les réseaux - Qualité de service - CCN : content centric networks - Diffusion vidéo

26 Les projets industriels Répartition par encadrants (mots clés) et liste des sujets Grandes thématiques : Sécurité Réseaux mobiles (LTE, Réseaux sans fils, ) ITS : Transports intelligents SMS sur LTE, état de l'art et performances Video and Voice continuity with LTE - SRVCC, vsrvcc TDF (Traffic Detection Function) dans les réseaux 3G-4G Wi2Me : Étude des Réseaux Sans Fil Hétérogènes - Mesure dans les réseaux Réseaux large échelle - Qualité de service - CCN : content centric networks - Diffusion vidéo

27 Les projets industriels Répartition par encadrants (mots clés) et liste des sujets Grandes thématiques : Sécurité Réseaux mobiles (LTE, Réseaux sans fils, ) ITS : Transports intelligents Réseaux large échelle Quels scénarios pour l'intégration des terminaux mobiles dans les voitures? Le vélo multimédia pour le RAID Odyssée Aventure - Electric Mesure Vehicle dans les smart réseaux charging - Qualité de service - CCN : content centric networks - Diffusion vidéo

28 Les projets industriels Répartition par encadrants (mots clés) et liste des sujets Grandes thématiques : Sécurité Réseaux mobiles (LTE, Réseaux sans fils, ) ITS : Transports intelligents Réseaux large échelle - Mesure dans les réseaux - Qualité de service - CCN : content centric networks - Diffusion vidéo Efficacité énergétique Analyse du traffic DNS non résolu/ NXDOMAIN traffic analysis Coopération dans l'internet pour offrir de la Qualité de Service Mesure de bande passante disponible Fast and simple video zapping that enables user-generated direction of live events