MY SCHOOL TRIP TO GREAT BRITAIN

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1 MY SCHOOL TRIP TO GREAT BRITAIN My forename : My surname : The dates of the trip: from, to, The name of my English family: Their address: I'm in the same family as Their phone number : The teachers who are coming with us (names): In case of emergency :

2 JE M'ENGAGE Afin que le voyage en Angleterre se déroule dans les meilleures conditions et que le séjour soit agréable et enrichissant pour tous, j'adopte une attitude responsable et je fais preuve de civisme. Dans le car: Par sécurité, je ne me lève pas quand le car est en marche et je boucle ma ceinture. J'évite de manger dans le car pour ne pas salir; je profite des pauses pour grignoter hors du car. Dans la rue et les parcs: Je respecte l'environnement et je jette les papiers à la poubelle. Je laisse l'endroit où j'ai pique-niqué impeccable. Je ne m'éloigne pas de mon groupe et je ne suis JAMAIS SEUL, même pendant les temps libres. Je suis à l'heure quand un rendez-vous est donné. Pendant les visites: J'emporte toujours mon carnet de bord et de quoi écrire. Je fais le travail qui est demandé lors des visites car celui-ci sera évalué après le voyage. Je suis discret pour ne pas gêner les autres visiteurs. Je respecte les lieux et les gens qui y travaillent. Je me comporte correctement dans les boutiques. Chez ma famille anglaise: Je suis poli(e), agréable et serviable. Je reste calme et courtois s'il y a un problème et j'en informe aussitôt les professeurs. Si les engagements pris en signant ce contrat ne sont pas respectés, je m'expose à des sanctions à mon retour au collège. Signature

3 The driver's name is: Draw today's journey on the map.

4 FIRST CONTACTS When you met your British family, who was there to meet you? a man a woman with a pet with child(ren) How did you go home? we drove home we walked home we took the bus How long did it take to go home? 10 minutes a quarter of an hour half an hour an hour First conversation! Help! Enchanté de vous rencontrer Nice to meet you! Comment allez-vous? How are you? J'ai faim / soif Je vous ai apporté un cadeau I m hungry/thirsty I ve got a present for you My British home My host family lives in. It's a town / a village. What sort of home is it? a detached house a cottage a block of flats a terraced house a semi-detached house

5 CHRIST CHURCH A day in Oxford 1- Année de fondation? 2- Nom du fondateur? 3-1 er nom de Christ Church? 4- Nom du roi qui a rebaptisé Christ Church? THE DINING HALL 5- Que trouve-t-on sur les murs? 6- Pourquoi? 7- En entrant, sur les vitraux de gauche, on trouve les personnages d'un livre pour enfants. Quel est le titre de ce livre? - en français : - en anglais : 8- Qui en est l'auteur? 9- Si l'on regarde bien les personnages, il en manque un, lequel? OXFORD ET HARRY POTTER 10- Quels sont les 2 principaux lieux que l'on retrouve dans les films Harry Potter?

6 Let s go shopping! British coins: What does stand for? In English: In French: What does p stand for? In English: or What are the values of these coins? How much is 1 pound worth? (in euros) What does GBP stand for? British banknotes: Who's the woman on this banknote? How many different British banknotes are there? Complete: GB a banknote a coin FR......

7 Cadbury World 1. A partir de quoi crée t-on du chocolat? 2. Où trouvait-on cet ingrédient tout au début de l histoire du chocolat? 3. Quand la chocolaterie fut-elle créee? 4. En quelle année John Cadbury a t-il ouvert son premier magasin au 93 BullStreet? 5. En quelle année a t-il ouvert la première usine dans Crooked Lane? 6. Quel age avait Richard et George Cadbury quand ils ont repris l affaire familiale? 7. En quelle année fut crée le premier chocolat au lait? 8. La chocolaterie se développe et une ville est créee pour les employés de la chocolaterie, quel est le nom de cette ville? 9. Que peut-on trouver dans cette ville? 10. En 1905 Cadbury a crée son produit le plus célèbre, lequel?

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9 A day in London In which order did we visit these sites and give their names N N N N N

10 William Shakespeare 1. Qui était Shakespeare? 2. Quand est-il né? 3. Où est-il né? 4. Où a t-il grandi? (ville et adresse) 5. Qui était Anne Athaway? 6. Donner le nom de 3 oeuvres célèbres de Shakespeare: 7. Quand est-il décédé?

11 What did you buy? (where? For whom? How much was it?...) Combien ça coute? BUYING THINGS How much is it? Vendez-vous des timbres? Do you sell stamps? Où sont les cabines d essayage? Where are the fitting rooms?

12 MY BRITISH FAMILY: THE...S Parents: Father's first name Mother's first name Place of birth Place of birth Date of birth Date of birth Occupation Occupation Children (name/age/school form): Pets?... Ask politely if you can interview one of the members of the family and fill in the grid with the information. Who did you interview? Football team you support? Favourite French celebrity? Food/dish you hate? Favourite food/dish? Hobbies? The student asked the questions himself: yes / no

13 Health Je ne me sens pas très bien I don t feel very well J'ai mal à la tête/ à l'estomac/aux I ve got a headache, stomach ache/ dents/aux oreilles... toothache/ear ache J'ai mes règles My period has started J'ai besoin de tampons / serviettes périodiques I need some tampons / towels J'ai la diarrhée I ve got diarrhoea Je suis constipé(e) I m constipated Je suis allergique à / aux I m allergic to J'ai mal à la gorge. I ve got a sore throat. J'ai besoin de mon inhalateur I need my inhaler Je voudrais prendre de l'aspirine / un I d like to take an aspirin/ a Paracétamol paracetamol Puis-je avoir un comprimé d'aspirine? Can I have an aspirin please? J ai mal au coeur I feel sick J'ai vomi I ve been sick J'ai le mal du pays I feel homesick Pouvez-vous appeler mes professeurs? Can you call my teachers, please?

14 DARES! Will you take up the challenge? Challenge n 1: Demander son chemin à quelqu'un dans la rue Challenge n 2: Demander l'heure à quelqu'un dans la rue Challenge n 3: Raconter une histoire / anecdote à ta famille anglaise (dernier film que tu as vu/dernières vacances...) Challenge n 4: Dans une boutique, demander poliment au vendeur une autre couleur, une autre taille Challenge n 5: Raconter une blague en anglais ou chanter une chanson en anglais au micro du bus Challenge n 6: Demander où se trouvent les toilettes dans un des musées visités Pour chaque défi, un témoin doit être présent et signer le carnet de bord pour confirmer que le défi a été réalisé. Challenge Name and signature of the witness N 1 N 2 N 3 N 4 N 5 N 6

15 Put here a souvenir ENGLAND!