Métiers du print et du digital formation

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1 2016 Métiers du print et du digital formation impression / conception graphique / finition / web design / applications mobiles communication / management et développement commercial

2 DÉVELO IMPRES CONCEPTION GRA LES IAL UE LES IAL UE LES IAL UE LES FORMATION COMPÉTENCES DE VALEUR everythingpossible, 2015 IAL TION GRAPHIQUE N ES

3 FORMATIONS PRINT FORMATIONS DIGITAL Web Design Design graphique - UI/UX Animation Production Web Création de sites Solutions de type CMS ing - Newsletter Développement Javascript PHP/MySQL Applications mobiles Web Marketing et gestion de projet Publication numérique Production de contenus Photographie Vidéo - Étalonnage Motion Design 3D Parcours qualifiants FORMATIONS COMMUNICATION COMMERCIAL & Design créatif Ingénierie de la communication Management Développement commercial Parcours qualifiants ANALYSE & SOLUTIONS ENTREPRISES Analyse et levier de performance Élaboration de solutions sur-mesure Bilan professionnel /p.6 Création graphique Conception graphique / PAO - Prépresse Photoshop Illustrator InDesign Création et préparation de fichiers Gestion / Fabrication Pour imprimeurs Pour acheteurs et donneurs d'ordre Impression Offset Numérique et personnalisation Flexo - Hélio - Sérigraphie Adhésif - Covering - Textile - Tampographie Contrôle et amélioration de la qualité de l impression Finition Routage Formations à distance Parcours qualifiants /p.36 /p.56 /p.65

4 Façons de progresser avec AMIGRAF AMIGRAF, votre spécialiste de la formation à la chaîne graphique Print et Web. Vous avez l'ambition de développer de nouveaux projets, de conquérir de nouveaux marchés? 2 AMIGRAF vous accompagne et vous aide à réaliser tous vos challenges. Notre équipe s'engage à optimiser vos compétences face aux différentes mutations technologiques. Notre spécialité : l organisation pédagogique qui répond à vos attentes Plus de 260 modules Programmés en centre de formation ou en ligne, à votre rythme en FOAD (Formation Ouverte et A Distance) Aux contenus complets et actualisés dans 3 grands domaines d activité : Print/Digital/Communication, Commercial et Management. Des formations 100 % personnalisées Dans votre entreprise, sur vos outils et avec vos méthodes, un contenu adapté à vos attentes Contenus et durées sur mesure, formations en centre ou sur site, calendrier et organisation à votre convenance. Des parcours qualifiants Personnalisables et adaptables 16 cycles complets pour apprendre de A à Z le métier que vous avez choisi et sortir d une formation en parfaite adéquation avec le marché du travail. Des solutions en alternance Mixer entreprise et formation pour acquérir plus rapidement des compétences métiers Un titre Infographiste Multimédia en contrat d apprentissage et des filières validées par un CQP (Certificat de Qualification Professionnelle) ou par un titre professionnel en contrat de professionnalisation. Tout savoir sur la formation intra-entreprise rendez-vous p. 65

5 Nos apprenants Que vous soyez entreprise, collectivité, responsable des ressources humaines, salarié, candidat à l'apprentissage, demandeur d'emploi, en phase de reconversion professionnelle... nos équipes pédagogiques et commerciales sont prêtes à vous accueillir afin de vous accompagner dans vos projets. De l'analyse de vos attentes au montage de programmes personnalisés, en passant par l'information des dispositifs existants, nos équipes sauront vous conseiller quelle que soit la dimension de votre projet. DÉVELOP IMPRESSI CONCEPTION GRAP A chacun de vos objectifs correspond une réponse personnalisée en terme de durée, d'objectifs, de programmes, de contenus et de résultats concrets et mesurables. L'évaluation de la formation L'évaluation de la formation apparaît plus que jamais comme un critère stratégique de performance d'une action pédagogique. Au-delà des dimensions traditionnelles de mesure de la progression de l'apprenant, permettant d'adapter le contenu en cours de période d'apprentissage et de recueil du degré de satisfaction des individus formés, les nouvelles dimensions sont d'ores et déjà au centre de nos préoccupations. De la mesure des impacts de la formation sur les résultats du service ou de l entreprise en terme d'efficacité et de productivité, à la capacité d'apprécier le retour sur investissement, nous nous engageons à mettre en œuvre des solutions innovantes pour vous assurer une visibilité totale et suivie dans le temps. Notre équipe Amigraf, c est avant tout une équipe de professionnels formés aux dernières tendances tant technologiques que pédagogiques. Ce sont eux qui garantissent la qualité de toute formation Amigraf et la réusssite de vos objectifs. Une écoute attentive de vos attentes, de vos priorités et des différentes options qui s offrent à vous. Une organisation pédagogique basée sur des petits groupes de travail et des contenus de formations structurés. Une solution de formation à distance, adaptée au rythme d'acquisition du salarié et aux impératifs de production de l'entreprise. Tout savoir sur la formation à distance rendez-vous p ENT COMMERC

6 Nos moyens techniques : Équipement et matériels adaptés sont indispensables à la réussite. C est pourquoi, Amigraf s est doté d un parc matériel complet, conforme à l environnement de production en entreprise. Amigraf dispose de nombreuses salles Mac et PC afin de suivre vos formations dans les meilleures conditions. Elles sont également disponibles à la location pour vous permettre d organiser vos manifestations dans un environnement «graphique». Vous disposerez de nombreux outils de travail, tant pour le Print que pour le Digital : Les salles internet/multimédia sont connectées en réseau et équipées des dernières versions disponibles de la suite Adobe CC et d'un ensemble d'outils essentiels à la réalisation de vos travaux. 4 Les salles PAO/prépresse sont équipées des outils logiciels représentatifs du marché concernant l imposition, le contrôle des fichiers et la validation des flux. Elles disposent également d'un ensemble de périphériques professionnels tels que scanners haute définition, systèmes d épreuvage numérique et de certification, solutions de gestion de la couleur, outils de mesures colorimétriques et pôle d impression. Au sein de notre structure, vous aurez également à disposition une presse offset 4 couleurs au format 52x74 équipée d un système Intellitrax, ainsi qu'une presse 2 couleurs au format 48x65 à pupitre. Vous pourrez aussi vérifier la qualité de vos impressions grâce à la norme PSO et nos différents outils de contrôle : densitomètres, spectrocolorimètres, spectroplate. Enfin, vous aurez accès à un laboratoire de contrôle qualité équipé de presses IGT (C1-5 et G1) pour les tests d imprimabilité encres grasses et liquides, ainsi qu'à du matériel de mesures de capacités des supports et encres. Nous disposons également d'un pôle d'impression numérique, comportant une imprimante jet d'encre 44 de laize, une presse numérique couleur 70ppm, avec un Rip Fiery et un module de finition. De plus, en exclusivité dans nos locaux, vous pourrez découvrir notre Espresso Book Machine, capable d'imprimer et de finaliser un livre en quelques minutes à peine. Pour finir, nous mettons à votre disposition un espace façonnage, composé d'un massicot, de plieuses mixtes et toutes poches et d'une encarteuse-piqueuse professionnelle. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

7 En cette rentrée 2015, faut-il encore parler de la «réforme de la formation»? La loi relative à la formation, à l'emploi et à la démocratie sociale du 5 mars 2014 peut-elle, en octobre 2015, se voir renvoyée au rang de «réforme» de la formation? Peut-on considérer que les lois, décrets et autres circulaires ont été écrits et que nous soyons (enfin) prêts à nous mettre au travail? Les acteurs n ont pas attendu l arrivée de tous les textes promis pour se mettre au travail, d ailleurs s ils l avaient fait, ils seraient toujours en stand-by. Les multiples «chantiers» relatifs à la formation engagent les entreprises, partenaires sociaux, salariés, organismes de formation, OPCA, etc. dans une réflexion de fond couvrant des orientations multiples se rejoignant en un point fondamental : la compétence. La compétence constitue une sorte de finalisation attendue, espérée, sacralisée, aux allures d utopie à laquelle chacun peut rêver de tendre vers le bien général de l environnement professionnel. Un des moyens pour l atteindre : la formation. Un des rouages censés faciliter l accès à la formation : le droit. A partir de là, quelques pistes de réflexion émergent Le droit de la formation et ses (in)cohérences Le droit de la formation, composante importante du code du Plusieurs modules vous intéressent? Philippe BERNIER Personnalisez votre formation sur amigraf.com DÉVELOP IMPRESSI CONCEPTION GRAP LE REGARD EXPERT Docteur en droit spécialisé en droit du travail, dirigeant du cabinet Caraxo Caraxo Il est indispensable de bien former ses équipes pour être crédible et adopter un discours technique, tout en se tenant informé des innovations. travail (malgré sa 6ème place), 70% de ce que l on apprend provient de la situation emporte chaque acteur de nos environnements professionnels de travail, dans un cadre juridique. Celui-ci 20% de formation informelle, repose sur les principes les plus importants du capital humain, 10% (!) de l acte de formation formalisé. notamment la responsabilité de chacun dans son rapport à la compétence en lui ouvrant les Si on ajoute à cela que parmi ces portes d accès à la formation 10%, seulement 20 % de ce qui par : est transmis en situation «for- le plan de formation à l initiative de l employeur (selon le code du travail) ; le compte personnel de formation à l initiative du salarié (parfois avec l accord de l employeur) ; enfin, le congé individuel de formation (non refusable par l employeur). Présenté de cette manière, tout paraît simple : à chacun la responsabilité de s engager ou non dans la formation. La réalité «terrain», parfois plus complexe que les textes, entraîne souvent quelques incompréhensions voire incohérences : l accès à la (période de) professionnalisation ne paraît pas si simple que cela, le compte personnel de formation (CPF), très «certifiant», demande malgré tout un peu de rodage, Le décret qualité des organismes de formation clarifiera peut-être l environnement des prestataires de formation. En résumé, l environnement de la formation ne s est pas réellement simplifié. Dès lors, on parlera de «Réforme de la formation» et ce pendant de nombreuses années encore. Innovations pédagogiques «70/20/10» Il est communément admis que le système en place est celui du 70/20/10, à savoir : mative» est correctement assimilé, il est certain que la remise en cause de l acte pédagogique «classique» doit être revue sans pour autant parler de correction mais plus de diversification. Dans ce cadre, le rapport à la pédagogie connaît une constante réflexion. Le «e-learning», et plus largement la formation ouverte à distance (FOAD) s invite plus encore dans ce rapport et chacun s entend à imaginer comment «repenser» celle-ci, qui se doit, encore et toujours, d être plus efficiente, de plus courte durée et plus impliquante. Financement et fiscalité les branches ont la parole Former nécessite naturellement une part de réflexion sur les moyens financiers mobilisés et mobilisables. Dès lors, la relation à l OPCA doit devenir «partenariale». La construction des budgets de formation doit en effet être pensée autrement, et impose une analyse des besoins en formation plus approfondie. Actuellement, la question «quels sont tes besoins en formation?» ne suffit plus. Au regard de cela, les branches professionnelles portent une large responsabilité dans la mise en œuvre d accords répondant aux situations concrètes vécues en entreprises (employeurs et salariés). Devis et financement, consultez-nous 5 ENT COMMERC

8 6 CONCEPT FINITION WEB DESIG Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com N GRAPHIQ

9 CRÉATION GRAPHIQUE 1120 Recherche et conception graphiques 622C Les techniques du prépresse D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT Acquérir les clés d une culture graphique et une méthode de recherche pour la conception d un document. PUBLIC : Graphistes, maquettistes, opérateurs PAO, toute personne souhaitant assimiler les techniques créatives Créer un concept graphique et sa charte Structurer un document sur la base d un concept graphique développé au travers de différents types de supports. PUBLIC : Toute personne amenée à faire évoluer, à modifier ou à créer une charte graphique. PRÉ-REQUIS : Pratique régulière de la mise en page. 112C Développer sa créativité Stimuler sa créativité grâce à des outils et des méthodes au travers de différents types de supports. PUBLIC : Chefs de produits, créatifs, responsables marketing ou communication amenés à concevoir de nouveaux produits, services ou projets de communication. UE - PAO - PRÉPRESSE Appréhender les différentes étapes du prépresse : procédures, méthodes utilisées et vocabulaire employé. PUBLIC : Toute personne soucieuse de comprendre les modes de fabrication du produit imprimé. 111C La typographie appliquée Maîtriser les règles récurrentes du code typographique et de la lisibilité. PUBLIC : Toute personne appelée à comprendre et à maîtriser les bases de la mise en page. 2A La gestion de la couleur dans les logiciels PAO Mettre en place les réglages dans les logiciels de PAO (Illustrator, Photoshop, InDesign et Xpress) pour réaliser des traitements adaptés aux exigences des normes ISO en vigueur dans les industries graphiques. PUBLIC : Tous les acteurs de la PAO souhaitant gérer la couleur. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne pratique des logiciels de PAO, une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés et de la colorimétrie. e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 e learning 12j/84h 10j/70h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI 16h Devis et financement, consultez-nous 7

10 UE - PAO - PRÉPRESSE 3130 Gestion de production prépresse Réaliser des documents à partir d un dossier de fabrication dans le respect des modes de production. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir les notions du montage incorporation sur système. PRÉ-REQUIS : Une connaissance préalable d InDesign ou XPress, d Illustrator et Photoshop est exigée. 10j/70h 234C La calibration des périphériques dans la chaîne graphique Calibrer vos équipements (écran, scanner,imprimante). PUBLIC : Tous les acteurs de la PAO souhaitant réaliser le calibration de leurs équipements. 2C Le calibration des périphériques dans les industries graphiques e learning Découvrir le mode opératoire de la calibration d un écran, le paramétrage d un système d épreuvage et les principes de la calibration d une presse offset. PUBLIC : Tous les acteurs de la PAO, du prépresse et de l impression. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés et de la colorimétrie. 8h 8 235C Maîtriser la gestion des profils ICC Comprendre le fonctionnement de la couleur dans un environnement pour en maîtriser ses variations. PUBLIC : Toute personne souhaitant maîtriser la couleur dans un environnement de travail cohérent. PRÉ-REQUIS : Quelques notions sur les synthèses de la couleur. 231C Acrobat interactif Maîtriser l interactivité dans un document PDF. PUBLIC : Toute personne amenée à réaliser des présentations de qualité destinées à l écran. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l outil informatique. 116C Améliorer la productivité avec les scripts Illustrator et Photoshop Mémoriser des actions répétitives afin de gagner en productivité. PUBLIC : Toute personne souhaitant optimiser son temps de production. PRÉ-REQUIS : Bonnes connaissances des logiciels Photoshop et Illustrator. 313C Gestion de la couleur avec Photoshop Appréhender et mettre en œuvre la gestion des profils dans un flux numérique. PUBLIC : Toute personne amenée à gérer les profils avant l impression numérique. PRÉ-REQUIS : Bonnes connaissances de l outil informatique et des techniques du prépresse. e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

11 UE - PAO - PRÉPRESSE 1130 Traitement graphique sur Photoshop : initiation Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT Appréhender les fonctions de base du logiciel pour travailler avec efficacité. PUBLIC : Toute personne amenée à réaliser des photomontages sur Photoshop. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique Traitement graphique sur Photoshop : les masques fins Connaître les outils et méthodes pour réaliser tout type de masques. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Connaître les fonctions de base du logiciel Photoshop Traitement graphique sur Photoshop : le photomontage dynamique Réaliser des photomontages en conservant les fonctions d'édition. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Connaître les outils de réglages d'une image sur Photoshop Traitement graphique sur Photoshop : la retouche et le dessin Réaliser des retouches de qualité et créer des scripts d'action. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Savoir créer et éditer des masques sur Photoshop Traitement de l image sur Photoshop : les documents traits Connaître les contraintes liées à l'analyse d'un document trait. PUBLIC : Toute personne amenée à analyser des images selon les procédures de la photogravure. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique Traitement de l image sur Photoshop : les documents niveaux de gris Connaître les contraintes liées à l'analyse d'un document ½ ton noir et blanc. PUBLIC : Toute personne amenée à analyser des images selon les procédures de la photogravure. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique Traitement de l image sur Photoshop : les documents couleurs Connaître les contraintes liées à l'analyse d'un document ½ ton couleur. PUBLIC : Toute personne amenée à analyser des images selon les procédures de la photogravure. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique. PHOTOSHOP TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 9

12 LE REGARD EXPERT 10 Bonjour Claude Dhondt, comme nous l entendons régulièrement, les logiciels sont en perpétuelle mutation, il faut impérativement mener une veille régulière. Pouvezvous nous présenter les dernières évolutions des produits Adobe? La version CS6 sortie en 2012 est la dernière de la lignée puisque par la suite, Adobe a fait le choix d abandonner la commercialisation de versions «Boîtes» livrées sur supports optiques pour imposer des forfaits d abonnements mensuels et des outils disponibles via téléchargement. Quels sont les avantages et inconvénients de ces évolutions? Je dirais que les avantages concernent les mises à jour rapides et continues, la capacité à s adapter aux évolutions des formats (vidéos, images ) et des différents supports comme les smartphones ou tablettes. De plus, vous pouvez utiliser l ensemble des logiciels pour créer vos projets. L inconvénient est que vous êtes évidemment totalement dépendant d Adobe si vous disposez de cette formule. Photoshop a-t-il connu dernièrement une réelle Claude DHONDT Formateur Print et Digital Amigraf Il est indéniable que les interventions en intra-entreprise sont très enrichissantes. évolution par rapport à des versions précédentes? Photoshop fait partie des outils Adobe qui ont connu de nombreuses révolutions technologiques. Depuis la gestion des calques en 1994 en passant plus récemment par la gestion des objets dynamiques pour arriver en 2015 à la gestion des plans de travail permettant la définition de gabarits multiples et donc l automatisation de plusieurs mises en page dans des formats différents et pour des exploitations diverses et variées de façon simplifiée. Pouvez-vous nous expliquer ce qu est un objet dynamique? Un objet dynamique est un objet ou un calque qui préserve son édition originale. Ainsi, un fichier créé sur Illustrator puis importé dans Photoshop conserve ses données vectorielles. Toute modification apportée sur le fichier Illustrator sera automatiquement mis à jour dans Photoshop. Il en va de même pour la vidéo, le montage en mapping, etc. Quels sont les points forts de ces objets dynamiques? Les points forts des objets dynamiques sont évidents et nombreux. Nous pouvons réaliser des transformations sans perte de qualité. En appliquant des filtres sur un objet dynamique, cela permet de conserver le filtre éditable. Nous pouvons également modifier les fichiers vectoriels, créer des mockup, travailler sur des montages vidéo complexes et mettre à jour en une seule fois plusieurs occurrences d un même objet dynamique importé. Qu en est-il de la gestion des plans de travail? La toute dernière nouveauté de Photoshop CC 2015 concerne les plans de travail. Si vous créez des maquettes sur Photoshop pour le Web, les plans de travail vous aident à adapter vos conceptions à différents périphériques et écrans et cela sur une même zone de travail. En quelques mots, comment présenteriezvous vos interventions en intra-entreprise? Il est indéniable que les interventions en intra-entreprise sont très enrichissantes. Elles permettent d intervenir sur le «terrain», d être régulièrement sollicité pour résoudre des problèmes liés à la production (colorimétrie, formats de fichiers, compatibilité ). Lorsque je construis un programme d intervention, celui-ci répond très précisément à la demande du client mais une fois sur place, il faut s adapter : tenir compte de la production, de l endroit où l on dispense la formation. Très souvent, on dépasse largement le programme initialement prévu. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

13 UE - PAO - PRÉPRESSE D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT 3113 Traitement de l image sur Photoshop : la chromie sélective Utiliser les masques et les calques de réglage pour gérer la chromie sélective. PUBLIC : Toute personne amenée à analyser des images selon les procédures de la photogravure. PRÉ-REQUIS : Connaître les outils de réglage d'une image sur Photoshop. 314C Les fichiers images dans Photoshop Appréhender la structure et le traitement photographique des images en prépresse. PUBLIC : Toute personne amenée à comprendre la gestion des images en prépresse. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l outil informatique dans le cadre de production d entreprise et de la chaîne graphique. 313C Gestion de la couleur avec Photoshop Appréhender et mettre en œuvre la gestion des profils dans un flux numérique. PUBLIC : Toute personne amenée à gérer les profils avant l impression numérique. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l outil informatique et des techniques du prépresse. 317C Maîtriser les différents types de masques dans Photoshop Réussir à créer tout type de masques selon la nature des images. PUBLIC : Toute personne souhaitant maîtriser les techniques de sélection selon les images à traiter. PRÉ-REQUIS : Connaissances du logiciel Photoshop La gestion colorimétrique de l image avec Photoshop Optimiser la méthode de traitement des corrections chromatiques non destructives et résoudre tous les cas rencontrés en photogravure. PUBLIC : Toute personne appelée à traiter l image en fonction des caractéristiques d imprimabilité. PRÉ-REQUIS : Connaissance de base de l'outil informatique et de la photogravure couleur. 318C Gérer l utilisation des objets dynamiques sur Photoshop Utiliser des objets dynamiques sur une base de template promotionnel et mettre à jour des modifications sur des montages complexes. PUBLIC : Toute personne souhaitant améliorer ses possibilités de création. PRÉ-REQUIS : Bonnes connaissances du logiciel Photoshop. 4A Les fondamentaux de la couleur Découvrir les principes de la reproduction de la couleur, les bases de l ICC. PUBLIC : Toute personne souhaitant connaître la théorie de la couleur, les bases de la décomposition de la lumière, les phénomènes influençant notre perception des couleurs. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés. e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 e learning PHOTOSHOP 8j/56h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI 8h Devis et financement, consultez-nous 11

14 UE - PAO - PRÉPRESSE 1140 Traitement graphique sur Illustrator : initiation Appréhender les bases de l'organisation de travail sur Illustrator et la mise en couleur. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique. ILLUSTRATOR 1141 Traitement graphique sur Illustrator : les tracés Utiliser les outils de dessin, de découpe et de transformation. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Savoir organiser son travail par les calques et la mise en couleur. 4j/28h 1142 Traitement graphique sur Illustrator : perfectionnement Compléter les connaissances du logiciel en exploitant l'outil texte et les effets. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Avoir de bonnes connaissances d'organisation des calques et maîtriser les outils de dessin. 4j/28h Perfectionnement sur Illustrator : formes et motifs Connaître les outils et méthodes répondant aux contraintes liées à l'offset sur Illustrator. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Avoir une pratique régulière du logiciel. 6j/42h 1241 Perfectionnement sur Illustrator : les outils dynamiques Connaître les outils propres à la gestion dynamique d'un document. PUBLIC : Graphistes et maquettistes. PRÉ-REQUIS : Maîtriser la création de documents simples sur Illustrator. 4j/28h 114C Le packaging avec Illustrator Construire un fichier destiné au packaging dans le respect du cahier des charges. PUBLIC : Toute personne souhaitant concevoir du packaging avec Illustrator. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance du logiciel Illustrator. INDESIGN 241C Processus de fabrication de pages avec InDesign Identifier et valider les principes de fabrication d une mise en page. PUBLIC : Toute personne amenée à vérifier la mise en page avant l impression numérique. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de base de l outil informatique et de la chaîne graphique. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

15 UE - PAO - PRÉPRESSE 2210 Les bases de la mise en page sur InDesign Savoir réaliser des mises en page simples avec méthode et efficacité. PUBLIC : Toute personne appelée à exécuter des travaux de composition et de mise en page. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance de l'outil informatique La mise en page avancée sur InDesign Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT Savoir réaliser des mises en page élaborées selon une méthode cohérente. PUBLIC : Toute personne appelée à exécuter des travaux de composition élaborés et de mise en page. PRÉ-REQUIS : Avoir les connaissances de base de la mise en page sur InDesign Le document multipages sur InDesign Savoir réaliser des mises en page complexes selon une méthode cohérente. PUBLIC : Toute personne appelée à exécuter des documents multipages. PRÉ-REQUIS : Avoir de bonnes connaissances du logiciel ou avoir suivi le stage de mise en page avancée Les automatismes sur InDesign Savoir utiliser les fonctions d'automatisation d'indesign. PUBLIC : Toute personne souhaitant automatiser la production. PRÉ-REQUIS : Avoir une pratique quotidienne du logiciel et maîtriser les feuilles de styles La gestion des tableaux sur InDesign Réaliser des tableaux avec méthode. PUBLIC : Toute personne amenée à réaliser des tableaux sur InDesign. PRÉ-REQUIS : Bonne maîtrise des styles de paragraphes, de caractères et d objets sur InDesign. Notions de base d un tableur. 475C InDesign et l impression numérique de données variables Baliser des données variables dans un document avec EFI FreeForm. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir les bases de la gestion de documents personnalisés. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base d InDesign et de Photoshop. 223C InDesign interactif Maîtriser l interactivité dans un document InDesign. PUBLIC : Toute personne amenée à réaliser des présentations de qualité destinées à l écran. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance et pratique des fonctions avancées d InDesign. INDESIGN 4j/28h 4j/28h 4j/28h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 13

16 LE REGARD EXPERT 14 Bonjour Jean-Pascal Villani, pourriez-vous nous expliquer les critères qui, selon vous, représentent l aspect qualitatif d une base de données? Qui dit «donnée variable», dit base de données. Celle-ci peut parfois être complexe et comporter une quantité considérable d informations. Il est indispensable de pouvoir la décrypter et n en retenir que le strict nécessaire par tri en fonction de critères. Par ailleurs, il est tout aussi important de connaître les contraintes d importation d InDesign. Quels sont les outils de fusion nécessaires et comment intègre-t-on de la donnée variable dans ses documents à valeur ajoutée? Jean-Pascal VILLANI Formateur Print Amigraf Un imprimeur traditionnel ne peut plus se permettre aujourd hui de faire l impasse sur le numérique. Il doit donc être en veille permanente. La fusion pourra être effectuée via la fonction intégrée d InDesign. C est relativement simple à mettre en œuvre pour du texte et des images. Seule la multiplication du nombre de fichiers obtenus après export pourrait apparaître complexe. Pour aller plus loin, il faudra alors ajouter un plug-in comme XMPie pour considérablement augmenter les possibilités offertes par la gestion de la donnée variable : ajout de champs supplémentaires, de code barre, application de calculs, intégration de variables dans des images, etc., avec la possibilité de définir des conditions d usage. Vous traitez le tout dans un fichier unique contrairement au plug-in précédent. Le PDF obtenu sera au final envoyé vers la presse numérique. Quels sont les avantages de l impression sur presse numérique dans le cadre d une exploitation de données variables? L impression sur presse numérique pilotée par solution logiciel permet également de faire de la donnée variable. Tout est question de préparation de fichiers en amont. Un des avantages de cette solution est de ne pas être propriétaire d une quelconque marque de constructeur de presse numérique. Vous pouvez ainsi piloter avec une seule formation une presse Xerox, Canon, Konica Les presses numériques sont en constante évolution. Formats, qualité, vitesse s améliorent d années en années. Un imprimeur traditionnel ne peut plus se permettre aujourd hui de faire l impasse sur le numérique. Il doit donc être en veille permanente. Il doit comprendre les limites liées à l impression numérique et maintenir à niveau ses connaissances vis-à-vis des constructeurs et des générations de machines proposées sur le marché. L'impression numérique doit permettre à l'imprimeur de développer une nouvelle offre de services. Il imprime mais aujourd'hui il propose également à ses clients de gérer la donnée variable afin d'obtenir de l'imprimé personnalisé. Quels sont les résultats concrets de vos formations numériques au sein des entreprises? Lors de formations sur les données variables, après seulement trois jours sur InDesign et deux jours sur XMPie, on peut observer une certaine autonomie dans la réalisation de travaux simples à semi-complexes. Les opérateurs PAO sont ainsi capables d'imprimer des documents personnalisés. Nous sommes également en veille permanente de nouvelles solutions innovantes afin de proposer une gamme de formation toujours plus large : le logiciel PrintShop Mail, par exemple, pourrait devenir un outil alternatif à la gestion de données variables telle que nous la connaissons aujourd'hui. Que pouvez-vous nous dire sur la création du nouveau pôle numérique à AMIGRAF? Les matériels et technologies évoluant, un nouvel espace de formation dédié au numérique en cours d'aménagement dans nos locaux sera inauguré début Celui-ci se composera d'une nouvelle presse numérique avec contrôleur, densitomètre (intégré et séparé), etc. afin d'améliorer la qualité en sortie. Dans cet espace, nous pourrons également profiter de L'Espresso Book Machine, une solution tout-en-un d'impression et de façonnage de livres en quelques minutes, et d'un traceur 44" afin d'offrir une solution complète de gestion de presse numérique. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

17 D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT CRÉATION ET PRÉPARATION DE FICHIERS 3220 Préparer les fichiers PDF Maîtriser le contrôle et assurer la correction des fichiers PDF. PUBLIC : Toute personne concernée par la gestion de fichiers PDF. PRÉ-REQUIS : Connaître les bases de la chaîne graphique et des logiciels PAO. 322C Maitriser l imposition numérique sur Preps Concevoir les impositions et paramétrer l impression. PUBLIC : Toute personne concernée par les impositions. PRÉ-REQUIS : Connaître les techniques d impositions. 230C Acrobat pour le print Créer des fichiers PDF conformes aux normes de sortie. PUBLIC : Toute personne concernée par la création de fichiers PDF. 4B Les fondamentaux du format PDF Découvrir les bases du PDF en général et les principes des PDF/X en particulier. PUBLIC : Toute personne amenée à traiter des fichiers PDF. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés. 3A Créer des PDF pour l impression Découvrir les différentes méthodes permettant la création de PDF conformes aux exigences des Industries Graphiques en fonction des procédés d impression. PUBLIC : Tous les acteurs de la PAO et de la conception graphique souhaitant connaître les méthodes pour créer des PDF conformes aux exigences des industries graphiques depuis les différents logiciels du marché. PRÉ-REQUIS : Bonne pratique de la PAO et bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés. 3B Contrôler des PDF destinés à l impression Découvrir les méthodes manuelles et automatiques de contrôle d un PDF destiné à l impression. PUBLIC : Tous les acteurs du prépresse et de la PAO souhaitant identifier les principaux problèmes rencontrés dans les PDF et connaître les méthodes de contrôle et de certification manuelles et automatiques. PRÉ-REQUIS : Bonne pratique de la PAO et bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés. e learning e learning e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 e learning 4j/28h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI 8h 8h 16h Devis et financement, consultez-nous 15

18 CRÉATION ET PRÉPARATION DE FICHIERS 3C Modifier des PDF e learning Découvrir les méthodes permettant la modification des PDF pour les rendre conformes au procédé d impression. PUBLIC : Tous les acteurs du prépresse souhaitant connaître les méthodes manuelles et automatiques de modification des PDF à partir d Acrobat Pro et de Pitstop Pro. PRÉ-REQUIS : Bonne pratique de la PAO, bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés et des méthodes de contrôle d un PDF. 8h 314C Les fichiers images dans Photoshop Comprendre la structure et le traitement photographique des images en prépresse. PUBLIC : Toute personne amenée à comprendre la gestion des images en prépresse. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l outil informatique dans le cadre de production d entreprise et de la chaîne graphique. 327C Gestion d un PDF pour l impression numérique Contrôler et préparer le PDF en vue d une impression numérique. PUBLIC : Toute personne amenée à traiter des fichiers PDF. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base des logiciels PAO C InDesign et l impression numérique de données variables Baliser des données variables dans un document avec EFI FreeForm. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir les bases de la gestion de documents personnalisés. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base d InDesign et de Photoshop. 476C Gestion des données variables avec XMPie Construire des documents dynamiques utilisant les donnés variables et les conditions. PUBLIC : Toute personne souhaitant utiliser le plug-in XMPie. PRÉ-REQUIS : Connaissances des bases de gestion de la donnée variable, d Illustrator et/ou Photoshop et de l organisation d un tableur. Bonnes connaissances d InDesign. 2B La gestion de la couleur dans un flux de production prépresse e learning Mettre en conformité le CTP et la colorimétrie des fichiers PDF. PUBLIC : Tous les acteurs du prépresse souhaitant paramétrer un flux de production dans une imprimerie afin de répondre aux attentes des normes ISO en vigueur dans les industries graphiques. PRÉ-REQUIS : Pratique d un flux de production (Apogee, Prinergy...) et connaissance des principes de la colorimétrie. 16h e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

19 GESTION / FABRICATION 611C Les techniques de fabrication d un imprimé Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT Comprendre la chaîne graphique et ses technologies et appréhender le vocabulaire professionnel. PUBLIC : Toute personne souhaitant avoir une vue synthétique de la manière dont se fabrique un imprimé. 321C Les techniques d imposition feuilles Repérer et appliquer les schémas d imposition en fonction du produit à réaliser. PUBLIC : Toute personne concernée par les impositions : opérateurs CTP, façonniers, deviseurs, fabricants, technico-commerciaux... PRÉ-REQUIS : Connaître les bases de la chaîne graphique Organisation de la fabrication Appréhender la gestion de la fabrication d un imprimé. PUBLIC : Toute personne concernée par les fonctions planning et fabrication. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base de la chaîne graphique et de l imposition. 631C Analyse des coûts de revient Appréhender différentes méthodes de calcul de coûts inhérents à la fabrication des imprimés. PUBLIC : Cadres techniques et administratifs, fabricants, deviseurs, commerciaux. PRÉ-REQUIS : Notions comptables et connaissance de l entreprise L établissement du devis Analyser techniquement un document dans le but d en deviser la fabrication. PUBLIC : Toute personne concernée par la fonction devis. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des principes de la chaîne graphique Le devis informatisé Réaliser un devis informatisé pour différents types d imprimés. PUBLIC : Toute personne concernée par la fonction devis. PRÉ-REQUIS : Bonne pratique de l outil informatique et bonne connaissance de l établissement d un devis. 612C L analyse du BAT (Bon À Tirer) POUR IMPRIMEURS Estimer la qualité d une épreuve ou d une feuille imprimée en fonction des contraintes de réalisation. PUBLIC : Fabricants, commerciaux, acheteurs et toute personne ayant à valider un bon à tirer sur un document. 5j/35h 5j/35h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 17

20 GESTION / FABRICATION POUR IMPRIMEURS 618C Votre interlocuteur : l Acheteur Définir et caractériser des méthodes d achat pour préparer et développer ses ventes. PUBLIC : Toute personne amenée à vendre en BtoB. 620C Optimisation des stocks Savoir améliorer la gestion des approvisionnements et des stocks. PUBLIC : Chefs de fabrication, acheteurs, approvisionneurs, gestionnaires de stocks Réduire les coûts de production Identifier et caractériser les leviers à actionner pour réduire les coûts de production dans l imprimerie. PUBLIC : Dirigeants, responsables de production, chefs de fabrication, deviseurs, acheteurs. 5j/35h POUR ACHETEURS ET DONNEURS D'ORDRE C Les techniques de fabrication d un imprimé Comprendre la chaîne graphique et ses technologies et appréhender le vocabulaire professionnel. PUBLIC : Toute personne souhaitant avoir une vue synthétique de la manière dont se fabrique un imprimé. 614C Ennoblissement et valeur ajoutée Maîtriser les possibilités techniques du secteur de l'ennoblissement permettant de proposer des solutions, réaliser les fichiers techniques et juger du rendu graphique et tactile. PUBLIC : Acheteurs et donneurs d'ordre. 612C L analyse du BAT (Bon À Tirer) Estimer la qualité d une épreuve ou d une feuille imprimée en fonction des contraintes de réalisation. PUBLIC : Acheteurs et donneurs d'ordre amenés à valider un bon à tirer sur un document. 623C Imprimez «Éco-responsable» Comprendre les différentes actions environnementales valorisées par les imprimeurs. PUBLIC : Toute personne amenée à acheter des imprimés pour son propre compte ou pour celui de donneurs d'ordre Contrôle qualité et mesure de la couleur Maîtriser les outils et systèmes de contrôle utilisés en production lors du suivi qualité. PUBLIC : Donneurs d ordre, responsables d atelier, service contrôle qualité, force de vente. 5j/35h Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

21 Bonjour Nicolas Brocard, pouvez-vous vous présenter? Je suis un passionné de communication depuis toujours. Après un BTS Communication Graphique et une école supérieure, j ai travaillé en fabrication et production. Ma formation et mon expérience m ont permis d obtenir les qualifications et l expertise nécessaires pour me lancer dans l entreprenariat. Je suis aujourd hui gérant de l agence BEECOM, qui est au service des annonceurs qui font le choix d'externaliser partiellement ou totalement la gestion et la réalisation de leurs campagnes de communication et marketing online ou offline. Comment faire en sorte de contenter tout le monde dans le cadre d une relation entre imprimeurs et agences? Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT LE REGARD EXPERT Nicolas BROCARD Gérant de l'agence opérationnelle de marketing services BEECOM BEECOM Il est indispensable de bien former ses équipes pour être crédible et adopter un discours technique, tout en se tenant informé des innovations. Aujourd hui, nous nous substituons aux clients dans l achat de leur print et leur gestion opérationnelle. Il nous faut donc construire des partenariats efficaces avec les imprimeurs. Pour cela, il faut être capable de traduire la demande du client en un cahier des charges technique, et prendre en considération les contraintes liées à la fabrication et la maîtrise des coûts. Nous nous devons d avoir à la fois le langage marketing «agence» et le langage technique «imprimeur». Nous pouvons alors assumer pleinement notre rôle de conseil et prendre en charge les projets de nos clients à 100%, pour les aider à communiquer de manière performante et pour qu'ils recrutent et fidélisent leurs propres clients. Quels sont les bons réflexes à adopter en tant qu agence pour l achat de print? Il est indispensable de bien former ses équipes pour être crédible et adopter un discours technique, tout en se tenant informé des innovations. Il faut être en capacité de retranscrire parfaitement un brief client en brief technique, mais aussi savoir conseiller sur les bonnes pratiques et apporter des réponses affutées. Nous devons aussi sélectionner avec rigueur des partenaires solides et expérimentés. J ai par exemple intégré dans l agence une apprentie en infographie multimédia avec AMI- GRAF, qui a déjà des bonnes notions dans le métier et qui va pouvoir nous apporter des compétences complémentaires, notamment en prépresse et digital. En quoi la formation peutelle améliorer le dialogue entre les différents acteurs du print et du digital? La formation permet d avoir une bonne compréhension globale mais permet également de s informer sur les nouvelles tendances et innovations. Je suis un bon exemple par rapport à mon cursus, c est ma formation et mon expérience qui m ont permis de réussir et d être crédible. Selon-vous quels seraient les axes indispensables à suivre pour l'année à venir? Il y a pour moi deux axes majeurs : tout d abord, s assurer d établir des partenariats stables avec des clients et prestataires qui partagent la même déontologie, tout en renforçant la relation et le service client de manière irréprochable. Ensuite, l innovation est un autre point important, qui permet de s assurer une présence au long terme. Le print n est pas mort mais ne se suffit plus à lui-même ; il faut donc apporter de la valeur ajoutée à nos imprimés et proposer des dispositifs amenant le print au digital, ou «du clac de la boîte aux lettres au clic de la souris» (ou inversement). Que pensez-vous des cursus en général qui sont proposés, notamment sur la formation digitale? Bien souvent les formations sont soit orientées print soit digital, mais rarement les deux. Or aujourd hui, nous cherchons des profils capables d avoir cette double compétence. C est ce qui m a séduit dans la formation apprentissage proposée à l'amigraf, qui permet d avoir un employé formé print, Web et digital. Il faut avoir une vision cross canal, et ne plus dissocier print et digital. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 19

22 NUMÉRIQUE ET PERSONNALISATION 471C Les techniques de l impression numérique Appréhender les procédures d exploitation de l impression numérique. PUBLIC : Toute personne amenée à intervenir dans le cycle de production de l impression numérique. 314C Traitement des fichiers images dans Photoshop Comprendre la structure et le traitement photographique des images en prépresse. PUBLIC : Toute personne amenée à comprendre la gestion des images en prépresse. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l outil informatique dans le cadre de production d entreprise et de la chaîne graphique. 327C Gestion d un PDF pour l impression numérique Contrôler et préparer le PDF en vue d une impression numérique. PUBLIC : Toute personne amenée à traiter des fichiers PDF. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base des logiciels PAO C InDesign et l impression numérique de données variables Baliser des données variables dans un document avec EFI FreeForm. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir les bases de la gestion de documents personnalisés. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base d InDesign et de Photoshop. 476C Gestion des données variables avec XMPie Construire des documents dynamiques utilisant les données variables et les conditions. PUBLIC : Toute personne souhaitant utiliser le plug-in XMPie. PRÉ-REQUIS : Connaissances des bases de gestion de la donnée variable, d Illustrator et/ou Photoshop et de l organisation d un tableur. Bonnes connaissances d InDesign. 102C Gestion informatique pour l impression numérique Comprendre l organisation d une station de travail, son fonctionnement et aborder les différents aspects de la gestion informatique pour l impression numérique. PUBLIC : Toute personne amenée à travailler dans un environnement informatique en réseau. PRÉ-REQUIS : Connaissances de base de l outil informatique. 472C Les bases du façonnage en impression numérique Acquérir les bases du massicotage et du pliage. PUBLIC : Toute personne amenée à effectuer des tâches de façonnage en impression numérique. 4j/28h Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

23 Bonjour Hubert Pédurand, pouvez-vous nous présenter rapidement le programme IRENEO? IRENEO est un programme de R&D qui est piloté par l UNIIC pour le compte de l IDEP, et par l ensemble des imprimeurs de la branche. Ce programme vise à la «rematérialisation» de tout ce qui peut exister sur le cloud. Le but du programme IRENEO est d'offrir une extension des services de l imprimeur et que cela reste sous son contrôle et non pas celui d un fabricant. En quoi ce programme est l illustration du retour vers le papier, de la «rematérialisation»? IRENEO œuvre pour le décloisonnement de la filière livre et propose une nouvelle grammaire du livre. Avec ses Espresso Book Machine (EBM), construites aux États-Unis et dont l'une se trouve à l'amigraf, IRENEO transforme les imprimeurs de France en «agitateurs du livre». Elles permettent aux éditeurs qui l accepteront de valoriser leurs fonds de catalogue. Des «box» qui rendent disponibles les livres jusque-là indisponibles avec la promesse de délivrer sur le point de vente un livre de 200 pages en quelques minutes, ce que la plupart des plateformes d e-commerce proposent de faire en 48 heures, en Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT LE REGARD EXPERT Hubert PÉDURAND Directeur du bureau d études de l UNIIC, directeur du programme IRENEO UNIIC Avec AMIGRAF, vous couvrez un spectre qui va du digital jusqu au papier. utilisant l Internet pour rematérialiser ce qui a été dématérialisé. A terme, tout ce qui existe sur l internet pourra être rematérialisé à la demande via IRE- NEO avec ce nouveau concept de «cloud2paper». qui pour moi doit être demain Grâce à ce nouveau canal de vente du livre papier, l imprimeur se repositionne et devient force de proposition au cœur de la chaîne de valeur du livre. Cette Espresso Book Machine demande un certain investissement. Quelle est la réaction des imprimeurs, libraires et éditeurs face cette nouvelle façon d imprimer? Ils sont bien sûr à l écoute et curieux. L exclusivité du déploiement de cette machine a été confiée à la branche imprimerie française. Aujourd hui, nous poussons plus loin la réflexion, nous retravaillons le dispositif, la robotisation, elle sera plus compact, plus design, plus rapide, beaucoup moins chère, plus polyvalente qu elle ne l est aujourd hui, car nous pourrons la greffer sur beaucoup plus de choses. Cet outil sera capable d accepter tous les flux imaginables, dépliants, livres, magazines, livres photos Il y a le papier, il y a le numérique, et il y a le numérique sur papier. Nous voulons nous positionner comme un offreur de solution mais aussi comme une hypothèse de constructeur de machine pour que cette machine appartienne à un GIE, un collectif, à un «club d innovacteurs», un club d investisseurs. Ce collectif n aura d intérêt que si il se met en action et qu il y a une émergence d idées nouvelles pour l usage de cette rematérialisation. Désormais, nous allons nous concentrer sur «l usage», sur le parcours client. Comment allons-nous réinventer cet acte d achat nouveau? Nous avons besoin d aller à la rencontre du public pour mesurer son intérêt. Tout cela ne pourra pas se faire si nous n avons pas des socles qui également proposent un parcours de formation. La formation Web to Print pourrait-elle répondre à cette nouvelle façon d imprimer, à cette rematérialisation? Avec AMIGRAF, vous couvrez un spectre qui va du digital jusqu au papier. Je vois une convergence créative qui consiste à dire : il peut exister une troisième voie médiane. Pourquoi pas celle du numérique sur le papier? Nous dématérialisons beaucoup, mais est-ce que le vrai marché ne serait pas une complémentarité des supports? Pourquoi chercher à opposer les choses? Le programme IRENEO a cette utilité, cette passerelle entre les deux mondes qui ne sera possible que parce qu à un moment on aura mis en place les dispositifs de formation professionnelle pour relier ces deux mondes, ce qui est actuellement possible chez AMIGRAF. Dans 2m² vous avez un dos carré collé, un massicot, toute une industrie complète, dans cette petite machine : l EBM. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 21

24 4100 Les techniques de l impression offset Comprendre le procédé offset, ses capacités, sa mise en œuvre et ses contraintes. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir les connaissances de la technique offset, deviseurs, débutants des services de fabrication, technico-commerciaux, secrétaires techniques. OFFSET 5j/35h 4C Les fondamentaux de l offset e learning Comprendre les fondamentaux du procédé offset. PUBLIC : Professionnels de l imprimerie, commerciaux, fabricants, deviseurs, responsables du service PAO et prépresse, responsables et opérateurs du service presse (conducteurs, margeurs)... 8h 4110 Les techniques et méthodes de l impression offset Appréhender les fondamentaux indispensables à la conduite des presses offset. PUBLIC : Toute personne désirant acquérir les bases de la conduite offset. 15j/105h Conduite des presses offset à éléments multiples Gérer l impression de 2 à 4 couleurs sur presse multi-groupes. PUBLIC : Conducteurs offset désirant acquérir les connaissances de la conduite des presses polychromes et utiliser un pupitre de commande à distance. PRÉ-REQUIS : Connaître les bases de l impression offset. 15j/105h 4410 Conduite de la presse offset 4 couleurs Maîtriser les spécificités de l impression sur presse 4 groupes. PUBLIC : Conducteurs offset désirant maîtriser la conduite humide sur humide en 4 couleurs et utiliser un pupitre de commande à distance. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance du procédé offset. 15j/105h 4220 Perfectionnement à la conduite des presses offset Maîtriser l impression offset dans ses paramètres les plus complexes. PUBLIC : Conducteurs offset sur presse polychrome désirant approfondir leurs compétences. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance du procédé offset. 10j/70h 411C La maintenance des presses offset Entretenir, dépanner et assurer la maintenance de 1 er niveau des matériels de production. PUBLIC : Conducteurs offset et aides-conducteurs. 441C Les techniques de l impression en continu Appréhender l ensemble des techniques propres à l impression en continu et son vocabulaire. PUBLIC : Personnel des services de fabrication, technico-commerciaux, toute personne appelée à intervenir dans la conception ou la réalisation d imprimés en continu. e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

25 451C Les techniques de l impression flexo Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT Comprendre le principe et les caractéristiques du procédé flexographique. PUBLIC : Toute personne désirant acquérir ou compléter les bases technologiques de l impression flexographique. 452C Impression flexo : choix de l anilox Maîtriser les facteurs de choix d un anilox. PUBLIC : Conducteurs flexo, responsables de production, chefs d équipe et d atelier, toute personne chargée des achats de cylindres tramés. 453C Détecter les défauts d impression flexo Identifier les défauts d impression flexographique et en diagnostiquer les causes. PUBLIC : Responsables de production, chefs d atelier, conducteurs de machine. PRÉ-REQUIS : Maîtriser la conduite d impression en flexographie. 481C Les techniques de l impression hélio Une vue d ensemble des techniques de base de l impression hélio. PUBLIC : Toute personne désirant acquérir les bases technologiques de l impression hélio Les techniques de l impression sérigraphique Maîtriser la technologie du procédé sérigraphique. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir une formation de base, du clichage à la conduite de presse sérigraphique. 462C Les techniques de l impression tampographique Préparer son cliché et régler sa machine tampographique. PUBLIC : Toute personne désirant marquer des objets en tampographie. 463C ABC de l adhésif FLEXO - HÉLIO - SÉRIGRAPHIE Appréhender les principes de base du film adhésif, sa manipulation et sa pose sur des supports plats. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir la connaissance des produits adhésifs et des techniques de pose. 5j/35h ADHÉSIF - COVERING - TEXTILE - TAMPOGRAPHIE TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 23

26 ADHÉSIF - COVERING - TEXTILE - TAMPOGRAPHIE 464C Les techniques de pose en 3D / Total covering Appréhender les méthodes d application de films adhésifs sur l ensemble de la carrosserie d un véhicule. PUBLIC : Techniciens de pose souhaitant se perfectionner sur les techniques d application des parties complexes d un véhicule avec un adhésif coulé. 465C Les techniques de marquage textile Réaliser les différents types de marquage du décor textile par la sérigraphie directe ou indirecte, du flex, du flock, ainsi que le transfert jet d encre. PUBLIC : Toute personne confrontée au marquage textile. PRÉ-REQUIS : Connaissance de base de l informatique. CONTRÔLE ET AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L Contrôle qualité et mesure de la couleur Maîtriser les outils et systèmes de contrôle utilisés en production lors du suivi qualité. PUBLIC : Conducteurs de machines à imprimer expérimentés, donneurs d ordre, préparateurs d encre, responsables d atelier, service contrôle qualité, force de vente, photograveurs studio de publicité. 5j/35h 1 La normalisation de la couleur e learning Découvrir les différentes normes à mettre en place pour permettre la mise en œuvre d un système qualité dans le cadre de la normalisation colorimétrique. PUBLIC : Tous les acteurs de la PAO souhaitant gérer la couleur selon les exigences de normes ISO en vigueur dans les Industries Graphiques afin de produire des PDF/X conformes. 8h 5A Les outils de mesure intégrés e learning Découvrir le fonctionnement des outils de mesure intégrés au pupitre des presses offset. PUBLIC : Tous les conducteurs offset et chefs d atelier souhaitant mettre en œuvre la normalisation de la couleur au niveau de leurs presses en utilisant des outils de mesure embarqués. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne pratique de la conduite offset, une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés et de la colorimétrie. 8h 432C Analyse et recherche de teintes Comprendre les principes de fabrication, de correction et de reproduction d une teinte. PUBLIC : Préparateurs d encre, conducteurs offset, hélio, sérigraphie, coloristes, toute personne concernée par les recherches de teintes. PRÉ-REQUIS : Connaissance de la colorimétrie et de l imprimerie. e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

27 Bonjour Jean-Luc Garnier, qu'est-ce qu'une démarche PSO? Le PSO (Procédé Standardisé Offset) ou Norme ISO est un processus dont le but essentiel est d être juste colorimétriquement. L objectif de la mise en place du PSO selon la norme ISO est de faire en sorte que toutes les étapes de la conception et de la fabrication d'un document imprimé en quadrichromie soient aussi efficaces que possible, afin que la colorimétrie des documents soit prévisible, reproductible et contrôlée. La couleur est ainsi maîtrisée grâce à la mise en place de procédures engageant des outils de mesure appropriés (spectrocolorimètre, densitomètre, lecteur de plaques, etc ) et aussi grâce à la formation du personnel. Comment intervenez-vous et en quoi consiste une intervention? Au préalable, je fais un audit auprès du gérant de l'imprimerie, des responsables du service et/ou des intervenants employés, des opérateurs PAO et des conducteurs. Cela me permet de me rendre compte des changements à apporter pour la mise en place de la norme PSO. Quelques jours avant l'audit, j'envoie des formes test que je Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT LE REGARD EXPERT Jean-Luc GARNIER Expert UGRA et partenaire d AMIGRAF Garnier Arts Graphiques Consultant Mettre en place une démarche PSO est une réelle assurance qualité pour les clients et partenaires de l'imprimeur et une sérénité pour lui-même. demande de produire comme si l'équipe réalisait un travail standard. Ce tirage doit être traité comme une production normale, selon les habitudes de l entreprise. Puis, je réalise une visite des locaux et une inspection des moyens techniques existants dans l entreprise, afin de déter- cela de la création du fichier au miner les outils manquants dans le cadre d une production PSO. A la fin de l audit, j emporte les échantillons réalisés au préalable avec les formes test pour une analyse ultérieure. Dans les quinze jours qui suivent, je transmet mon rapport. Celui-ci décrira la performance actuelle de la production de l entreprise face aux exigences de la norme PSO. Cet audit permet de faire un «état des lieux» et de se rendre compte du chemin qu il reste à parcourir pour être aux normes. Il n'est pas rare que j'exprime un besoin de formation auprès d'amigraf afin de compléter les connaissances des salariés. Cela permet de déterminer le plan de formation. Après l'accord de l entreprise sur le projet que nous lui proposons, cette dernière procède aux éventuelles acquisitions d outils rendus nécessaires par la mise en place du PSO. Quelle est la valeur ajoutée pour une entreprise dans une démarche PSO? Beaucoup de personnes disent que l on améliore la qualité, mais c est avant tout une amélioration de la colorimétrie, et produit imprimé. Mettre en place une démarche PSO est une réelle assurance qualité pour les clients et partenaires de l'imprimeur et une sérénité pour lui-même. Il sait refuser un fichier non conforme à ce qu il attend et peut conseiller le client afin d'obtenir un bon fichier PDF. Il est en capacité également de s autocontrôler. L'imprimeur est capable de produire des épreuves identiques à l'imprimé. Quelles sont les formations nécessaires pour savoir utiliser au mieux la norme PSO? Des formations complément métier en vue de passer en PSO ont été mises en place par AMI- GRAF. Ces formations sont divisées en deux parties : tout d abord, une partie prépresse, avec deux stages possibles : l'un sur la colorimétrie et l autre sur les PDF/X, et ensuite, une partie au niveau de l impression : comment régler et conduire une presse en ayant comme objectif de respecter la norme ISO 12647, et exploiter de nouveaux outils comme les spectro-photo-colorimètres automatiques. Ces stages métiers ne font pas parties des exigences de la norme PSO, mais l'absence de maîtrise de ces différents outils rend l'accès à la normalisation plus complexe. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 25

28 CONTRÔLE ET AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L 619C Perfectionnement à la conduite offset pour une production normalisée Contrôler l impression et appréhender les réglages dans le respect de la norme ISO PUBLIC : Conducteurs offset expérimentés, responsables qualité, chefs d atelier et contremaîtres presse. PRÉ-REQUIS : Maîtriser le procédé offset et connaître les bases de la colorimétrie et de la densitométrie. 5B La mise en conformité de la presse offset e learning Découvrir les étapes nécessaires au réglage des éléments de la presse. PUBLIC : Conducteurs offset et chefs d atelier souhaitant mettre en conformité leurs presses offset dans le but d une standardisation de la production des imprimés. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne pratique de la conduite offset, une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés et de la colorimétrie. 8h C Mode d emploi du spectrocolorimètre dans l industrie graphique Optimiser l utilisation de spectrocolorimètre pour accroître la productivité. PUBLIC : Conducteurs de machine à imprimer expérimentés Contrôle qualité et tests d imprimabilité Approfondir la connaissance des matières premières et prendre en compte leurs interactions dans la production. PUBLIC : Personnel des imprimeries ou papeteries, fabricants, commerciaux, acheteurs, coloristes, toute personne chargée du contrôle qualité de l impression et des matières premières. PRÉ-REQUIS : Connaissances des techniques d impression et des matières premières. 5j/35h 1A Rédiger des procédures selon la norme ISO 9001 e learning Découvrir les éléments que l on retrouve dans un système qualité : manuel qualité, procédures, modes opératoires, enregistrements... PUBLIC : Acteurs des Industries Graphiques souhaitant connaître les principes de rédaction des documents selon la norme ISO PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés. 8h 1B Conseils d experts pour standardiser la production e learning Découvrir les astuces issues de la production et validées par des experts reconnus dans le domaine de la gestion de la couleur. PUBLIC : Acteurs des Industries Graphiques souhaitant mettre en pratique la normalisation de la couleur. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance des principes de la normalisation des imprimés. 8h e learning Formation Ouverte A Distance, toutes les informations p. 29 Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

29 D IM CONCEPTION CONTRÔLE ET AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L 612C L analyse du BAT (Bon À Tirer) Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com FORMATIONS PRINT Estimer la qualité d une épreuve ou d une feuille imprimée en fonction des contraintes de réalisation. PUBLIC : Fabricants, commerciaux, acheteurs et toute personne ayant à valider un bon à tirer sur un document. 613C Le contrôle qualité dans la chaîne d impression Contrôler la qualité à tous les stades de la fabrication selon la norme ISO PUBLIC : Toute personne souhaitant découvrir les fondamentaux du contrôle qualité selon la norme ISO. PRÉ-REQUIS : Bonne compréhension de la chaîne graphique, du prépresse à l impression. FINITION 530C Les techniques du façonnage Comprendre les techniques de base du massicotage, de la pliure, de l encartage et de la reliure sans couture. PUBLIC : Personnels des entreprises et/ou ateliers de façonnage, technico-commerciaux, fabricants, deviseurs Les pratiques du massicotage Maîtriser les techniques de coupe et l organisation du travail du massicotier. PUBLIC : Massicotiers débutants et toute personne voulant acquérir ou parfaire ses connaissances en massicotage Les pratiques de la pliure Savoir régler une plieuse en fonction des différents types de plis. PUBLIC : Toute personne voulant acquérir ou parfaire ses connaissances en pliure Conduite et réglages de la chaîne de brochage Maîtriser la conduite de la chaîne de brochage. PUBLIC : Margeurs, receveurs, ouvriers de finition, toute personne voulant acquérir ou parfaire des connaissances en chaîne de brochage 5j/35h 10j/70h 15j/105h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 27

30 FINITION 5370 Perfectionnement à la conduite et réglages de la chaîne de brochage Maîtriser la conduite et les réglages de la chaîne de brochage. PUBLIC : Conducteurs de chaîne de brochage 10j/70h 5510 Formation découpe-rainage sur presse typo Réaliser une forme de découpe, régler et conduire la presse. PUBLIC : Toute personne souhaitant conduire une presse typo. 5j/35h 5340 Conduite et réglages de l encarteuse-piqueuse Maîtriser la mise en œuvre de l encarteuse-piqueuse pour les travaux simples. PUBLIC : Margeurs, receveurs, ouvriers de finition, toute personne voulant acquérir ou parfaire ses connaissances en encartage-piquage. 15j/105h Perfectionnement à la conduite et aux réglages de l encarteuse-piqueuse Maîtriser la mise en œuvre de l encarteuse-piqueuse pour les travaux complexes. PUBLIC : Conducteurs d encarteuse-piqueuse. 10j/70h ROUTAGE 540C Les techniques du routage Avoir une vue d ensemble des techniques du routage. PUBLIC : Opérateurs des entreprises de routage et toute personne souhaitant acquérir des connaissances en routage Réglages d une machine de mise sous film Appréhender les réglages d une ligne de mise sous film. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir la connaissance des réglages d une machine de mise sous film. 5j/35h 5420 Réglage d une machine de mise sous enveloppe Appréhender les réglages d'une ligne de mise sous enveloppe. PUBLIC : Toute personne souhaitant acquérir la connaissance des réglages d'une machine de mise sous enveloppe. 5j/35h Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

31 FORMATIONS À DISTANCE Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT Formez-vous à distance avec Amigraf, un rythme adapté à l entreprise. Amigraf vous propose 5 parcours de formation 100 % pris en charge, en partenariat avec les AGEFOS - PME CGM et l'idep. Votre salarié a une heure de disponibilité? Les modules sont prévus pour s'insérer dans son emploi du temps. Ce dispositif de formation s'adapte aux impératifs de production de l'entreprise et au rythme d'acquisition du stagiaire. Les parcours sont personnalisés et la pédagogie flexible : - Contenu complet qui combine acquisition de connaissances et exercices, - Échanges individuels et collectifs (forums, chats, mails...), - Accompagnement suivi à tout moment par un tuteur à distance, - Évaluation à l'issue de chaque module. Les principes de la normalisation de la couleur Module 1 : La normalisation de la couleur 8h Module 1A : Rédiger des procédures selon la norme ISO h Module 1B : Conseils d experts pour standardiser la production 8h La gestion de la couleur dans les Industries Graphiques Module 2A : La gestion de la couleur dans les logiciels de PAO 16h Module 2B : La gestion de la couleur dans un flux de production prépresse 16h Module 2C : Le calibration des périphériques dans les Industries Graphiques 8h Le PDF pour le Print Module 3A : Créer des PDF pour l impression 8h Module 3B : Contrôler des PDF destinés à l impression 16h Module 3C : Modifier des PDF 8h Les fondamentaux Module 4A : Les fondamentaux de la couleur 8h Module 4B : Les fondamentaux du format PDF 8h Module 4C : Les fondamentaux de l offset 8h e learning L impression selon la norme ISO Module 5A : Les outils de mesure intégrés 8h Module 5B : La mise en conformité de la presse offset 8h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 29

32 PARCOURS QUALIFIANTS UE 30 FP01 Concepteur Réalisateur Graphique Pour maîtriser les logiciels nécessaires à la conception et réalisation de projets graphiques selon des méthodes fiables et cohérentes. PROGRAMME : 142j/994h Journée d entrée en filière Les techniques du prépresse La typographie appliquée Les fondamentaux de la mise en page sur InDesign Réaliser des travaux vectoriels sur Illustrator Traitement graphique sur Photoshop Les techniques de l imprimerie Recherche et conception graphiques Créer un concept graphique et sa charte Perfectionnement à la mise en page sur InDesign Préparation de fichiers PDF Traitement de l image sur Photoshop Gestion colorimétrique de l image Perfectionnement au traitement graphique sur Illustrator Gestion de production prépresse InDesign interactif Acrobat interactif Produire un ebook avec InDesign Publication sur tablettes et smartphones avec DPS Les techniques de production liées au Web Installation, création et gestion d un site WordPress Optimiser des sources à valeur ajoutée pour le Web Gérer les contraintes de la mise en ligne de sites Optimiser le référencement naturel d un site Appréhender le HTML et les CSS Créer des animations avec Edge Animate Créer des sites Web dynamiques avec Muse Étude de cas Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Concepteur Réalisateur Graphique FP02 Technicien Prépresse Pour contrôler les fichiers et assurer leur préparation en vue de l'impression. PROGRAMME : 114j/798h Journée d entrée en filière Les techniques du prépresse Les fondamentaux de la mise en page sur InDesign Perfectionnement à la mise en page sur InDesign La typographie appliquée Réaliser des travaux vectoriels sur Illustrator Traitement de l image sur Photoshop Recherche et conception graphiques Gestion informatique pour l impression numérique Préparation de fichiers PDF Les techniques d imposition feuilles et roto Dominer l imposition numérique sur Preps Les techniques du façonnage Indesign et l impression numérique des données variables Le CTP InDesign interactif Acrobat interactif Produire un ebook avec InDesign Publication sur tablettes et smartphone avec DPS Les techniques de production liées au Web Appréhender le HTML et les CSS Optimiser le référencement d un site Optimiser des sources à valeur ajoutée pour le Web Créer des sites Web dynamiques avec Muse Rationaliser le cahier des charges d un projet Web L analyse du bon à tirer Organisation de la fabrication Management d équipe Préparation aux épreuves CQP* Passage du CQP* Technicien Prépresse *Certificat de Qualification Professionnelle Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

33 Bonjour Hélène Puthod, selon vous est-il important de qualifier les salariés et pourquoi? Nous travaillons dans un secteur où nous sommes «condamnés» à produire une qualité extrême en temps record. Nos techniciens travaillent sur des machines de plus en plus sophistiquées. Leur travail doit avoir un rendu sans faille. Il est alors essentiel d avoir des personnes de qualité, compétentes et donc régulièrement formées. La situation économique dicte, fait muter les personnes d une machine à une autre. Mais nous pouvons anticiper cette évolution des marchés, grâce à la formation. Comment anticipez-vous les attentes en formation? Nous devons anticiper les demandes en formation par rapport à plusieurs facteurs : les départs en retraite, la mutation des marchés, la conjoncture économique, l évolution des besoins Il est nécessaire de motiver les salariés à se former pour plus de polyvalence, de compétences pour restreindre les temps morts en entreprise. Notre rôle est de leur en parler en entretien individuel et de les inciter à se former, et cela dans leur intérêt et également celui de l entreprise. Nous ne forçons personne, ceux qui se forment sont volontaires. Ils se rendent compte de l intérêt que cela a Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION Hélène PUTHOD Directrice des ressources humaines Graphycom FORMATIONS PRINT LE REGARD EXPERT Il est essentiel d avoir des personnes de qualité, compétentes et donc régulièrement formées. pour leur gestion de carrière car nous leur avons expliqué pourquoi et comment ils devaient se former. Si vous êtes une DRH et que Certaines entreprises s interrogent sur les besoins et les possibilités de financement, comment faut-il mettre en adéquation la formation et le financement? C est un tout, notre rôle est d analyser les besoins, de monter les programmes et les partenariats avec AMIGRAF, de trouver la meilleure organisation et les financements. Le financement se fait aussi par un partenariat avec l OP- CA. Il faut avoir en tête toutes les possibilités de financement possibles. L OPCA est tout à fait à même de nous guider si nous avons des doutes. Il faut travailler en partenariat perpétuel avec les OPCA, la DIRECCTE tous ces organismes peuvent nous aider. Dans une formation il ne faut pas se demander «Combien cela va me coûter?» mais plutôt «Combien cela va me rapporter, quelle va être la valeur ajoutée?». Et après, nous devons trouver la solution. Il y a des solutions diverses et variées selon les attentes. Vous avez été amenée à gérer des parcours longs en formation, comment mettez-vous cette organisation en place? Il faut connaître et partager avec les personnes qui nous entourent et avec l organisation pour comprendre comment nous pouvons fonctionner. vous ne savez pas comment se déroule les choses en atelier, soit vous ne connaissez pas les personnes, soit vous ne connaissez pas la production, soit vous allez voir un chef d atelier en disant que vous souhaitez planifier une formation de six mois et vous obtenez une réponse négative, car il estime ne pas avoir suffisamment de temps. Il est pourtant possible de mettre des choses en place très simplement. Il faut aménager le temps de travail en fonction de la formation, et, encore une fois, il faut anticiper. Dans le cas concret d un atelier où nous avons 4 personnes pour les mêmes compétences, en encarteuse piqueuse par exemple. Il faut s organiser : 2 personnes vont travailler le matin, 2 autres l après-midi. L atelier continue à produire de 5h du matin à 8h. L intervenant forme de 8h à 12h puis de 14 à 17h. Et ensuite nous recommençons à produire. Nous devons allier production et formation par une gestion du temps. Si nous formons tout le monde en même temps cela ne peut fonctionner. Si vous prévoyez en amont, le coût et le financement sont donc anticipés? Bien entendu, il faut avoir une parfaite connaissance de son planning. Si la première semaine du mois va être une semaine moins chargée, il faut caler les formations à ce moment et non pas après. C est un partenariat avec les chefs d atelier et les salariés. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 31

34 PARCOURS QUALIFIANTS 32 FI01 Conducteur de presse offset Pour acquérir les compétences de conducteur de presse offset. PROGRAMME : 80j/560h Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques et méthodes de l impression offset Conduite des presses offset à éléments multiples Conduite de la presse offset 4 couleurs La maintenance des presses offset Perfectionnement à la conduite des presses offset Contrôle qualité et mesure de la couleur Contrôle qualité et tests d imprimabilité Analyse et recherche de teintes Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Conducteur de machine à imprimer d exploitation complexe offset FI03 Conducteur de rotative offset en continu 35j/245h FI02 Conducteur de presse numérique Pour acquérir les compétences de conducteur de presse numérique PROGRAMME : 50j/350h Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du prépresse Gestion informatique pour l impression numérique Processus de fabrication de pages Gestion de la couleur dans un flux numérique Les bases d Illustrator Les techniques de l impression numérique Les fichiers images dans un flux numérique Gestion d un PDF pour l impression numérique Les techniques d imposition Dominer l imposition numérique avec Preps InDesign et l impression numérique de données variables Gestion de données variables avec XMPie Les bases du façonnage en impression numérique Etudes de cas Préparation aux épreuves CQP* Passage du CQP* Conducteur de presse numérique Pour acquérir les compétences de conducteur de rotative offset en continu. PROGRAMME : Les techniques de fabrication d un imprimé La conduite des rotatives offset en continu Le contrôle qualité en impression offset en continu Le contrôle de l impression Préparation aux épreuves CQP* Passage du CQP* Conducteur de rotative offset en continu *Certificat de Qualification Professionnelle Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

35 FF01 Conducteur d encarteuse piqueuse Pour acquérir les compétences de conducteur d encarteuse-piqueuse. PROGRAMME : Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du façonnage Conduite et réglages de l encarteuse-piqueuse Perfectionnement à la conduite et aux réglages de l encarteuse-piqueuse Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Conducteur d encarteuse-piqueuse FF02 Massicotier Pour acquérir les compétences du massicotier. PROGRAMME : 36j/252h 21j/147h Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du façonnage Pratique du massicotage Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Massicotier Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS PRINT FF03 Conducteur de plieuse Pour acquérir les compétences de conducteur de plieuse. PROGRAMME : Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du façonnage Pratique de la pliure Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Conducteur de plieuse FF04 Conducteur de chaîne de brochage Pour acquérir les compétences de conducteur de chaîne de brochage. PROGRAMME : 26j/182h 31j/217h Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du façonnage Conduite et réglage de la chaîne de brochage Perfectionnement à la conduite et aux réglages de la chaîne de brochage Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Massicotier FINITION TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 33

36 34 FG01 Agent de fabrication deviseur Pour acquérir les compétences du métier de fabricant. PROGRAMME : 48j/336h GESTION - FABRICATION Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du prépresse Les techniques de l impression offset Les techniques de l impression numérique Les techniques du façonnage Les techniques de l imposition feuilles Organisation de la fabrication Analyse des coûts de revient L analyse du BAT (Bon À Tirer) L établissement du devis Le devis informatisé Contrôle qualité dans la chaîne d impression Management d équipe Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Agent de fabrication deviseur FC01 Technico-commercial des Industries Graphiques Pour maîtriser les techniques de l imprimerie nécessaires au métier de commercial. PROGRAMME : DÉVELOPPEMENT COMMERCIAL 49j/343h Les techniques de fabrication d un imprimé Les techniques du prépresse Les techniques de l impression offset Les techniques de l impression numérique Les techniques du façonnage Organisation de la fabrication Analyse des coûts de revient Les techniques de l imposition feuilles L établissement du devis L analyse du BAT (Bon À Tirer) Le devis informatisé Contrôle qualité dans la chaîne d impression La communication efficace Argumenter et convaincre Défendre son prix et conclure Préparation aux épreuves du CQP* Passage du CQP* Agent technicocommercial des industries graphiques *Certificat de Qualification Professionnelle Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

37 Bonjour Yves d'aviau de Ternay, avant de rentrer dans le vif du sujet, pourriez-vous vous présenter rapidement? J ai plusieurs casquettes. La première est celle de responsable du bureau d études de la SACI des Journaux officiels, en charge de la conduite de projets de modernisation de l imprimerie DILA. Ma seconde casquette est celle de consultant au sein de ma société YAT Conseil qui a pour objet d apporter une expertise en stratégie, en organisation et en transformation digitale à l attention des entreprises des Industries Graphiques. Une expertise que je suis ravi de partager au travers de nombreux billets ou discussions via mon blog intitulé «YAT & Print media». Pourriez-vous nous évoquer les tendances digitales 2016 et selon vous lesquelles constituent l opportunité la plus intéressante pour une entreprise? L expérience client revêt de plus en plus d importance au sein des professionnels de la communication et du digital. Cette expérience commence par un premier contact avec un prospect et se termine lorsque la relation avec le client prend fin. Les tendances digitales 2016 viendront conforter l importance donnée à cette expérience Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION Yves D'AVIAU DE TERNAY Consultant YAT Conseil FORMATIONS PRINT LE REGARD EXPERT Les entreprises doivent investir plus que jamais dans la formation pour permettre à leur personnel d acquérir les nouvelles compétences qu exige l économie numérique. client. Le data-driven marketing, la personnalisation, le digitale. Celui qui donne le ton a deux mots : transformation et marketing mobile et le cross-canal est transformation, car il s agit seront des facteurs clés de bien d une démarche avec une succès incontournables pour les forte composante humaine et entreprises. culturelle que les entreprises ont à mener. Le digital n est que Quelle stratégie et quel la cause ou l élément facilitateur de cette transformation. positionnement les imprimeurs doivent-ils mettre en place pour C est pourquoi les entreprises rester compétitifs? doivent investir plus que jamais dans la formation pour Face aux nouveaux comportements de leurs clients, à permettre à leur personnel leur transformation, voire à d acquérir les nouvelles compétences qu exige l économie nu- la complète mutation «digitale» pour certains d entre mérique qui vient effacer peu à eux, les imprimeurs doivent peu l économie de la production tout d abord analyser les impacts de ces bouleversements qu elles connaissaient. et la consommation de masse sur leurs secteurs d activités Enfin, quels seraient puis sur les modèles économiques et opérationnels de leur à suivre pour l année à les axes indispensables entreprise. venir? (deux thématiques Quelles seront alors, formation) par ricochet ou par Tout comme leurs clients, les opportunisme, leurs entreprises des Industries Graphiques ne doivent pas hésiter réponses? De nouvelles propositions de valeur? à définir une stratégie numérique ambitieuse. Elles doivent Une transformation de leur modèle opérationnel? Une s approprier et maîtriser les combinaison des deux? leviers digitaux pour s adapter Ce sont à toutes ces questions aux changements rapides que les imprimeurs doivent de leurs marchés. Par leviers répondre pour rester compétitifs digitaux, je pense par exemple ou pour tout simplement à la gestion des données pour survivre. répondre pleinement aux défis du ciblage et de la personnalisation, mais également aux Dans quelle mesure la formation peutelle accompagner les plateformes Web qui dépassent largement la simple notion de entreprises dans leur Web-to-print, avec notamment mutation? l importance croissante des Dans la transformation digitale médias et réseaux sociaux qui que vivent ou subissent vont continuer à bouleverser les les entreprises des Industries façons de communiquer, mais Graphiques, comme toutes les aussi de commander, d évaluer, entreprises, quel que soit leur de recommander, de vendre, de secteur d activité d ailleurs, il y promouvoir, etc.. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 35

38 36 FINITION APPLICATION Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com EMENT COMMERC N IQ

39 IAL UE WEB DESIGN ILES IAL UE ILES IAL UE ILES IAL UE ILES IAL UE 1150 Photoshop pour le Web Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL DESIGN GRAPHIQUE - UI/UX Maîtriser les outils et procédures liés à la création graphique de visuels bitmap orientés multimédia. PUBLIC : Toute personne appelée à concevoir des visuels bitmaps et/ou vectoriels à destination du Web. PRÉ-REQUIS : Utilisation courante de l outil informatique dans un contexte professionnel orienté communication Illustrator pour le Web Maîtriser les outils et procédures liés à la création graphique de visuels vectoriels orientés multimédia. PUBLIC : Toute personne appelée à concevoir des visuels bitmaps et/ou vectoriels à destination du Web. PRÉ-REQUIS : Utilisation courante de l outil informatique dans un contexte professionnel orienté communication. 342C Penser et adapter sa mise en page pour le Web Comprendre les fondamentaux graphiques, typographiques et structurels de la mise en page Web. PUBLIC : Toute personne souhaitant optimiser l aspect d un projet pour l écran. PRÉ-REQUIS : Bonne pratique d un logiciel de mise en page écran. 343C Créer une arborescence de site Web 2.0 Reconnaître, construire, représenter et exploiter les différents types d arborescence. PUBLIC : Toute personne amenée à gérer un projet multimédia. PRÉ-REQUIS : Pratique régulière de l outil informatique. 385C Initiation au Flat Design Concevoir une mise en page en Flat Design, aux interfaces minimalistes et couleurs vives. PUBLIC : Graphistes, Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Connaissance du langage HTML/CSS. 347C Ergonomie et Ux Design Appréhender les méthodes et connaissances permettant de prendre en compte l utilisateur final dans la conception d un site Web. PUBLIC : Toute personne concernée par la création de sites Web. 4j/28h 4j/28h 4j/28h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 37

40 WEB DESIGN ANIMATION 3560 Scénariser et animer pour le Web Scénariser une animation en lui donnant du sens et exploiter les langages et logiciels d actualité (Photoshop, Edge Animate, Jquery, JavaScript...). PUBLIC : Toute personne appelée à créer des animations vectorielles. PRÉ-REQUIS : Connaissance des logiciels Illustrator et Photoshop. 5j/35h 356C Créer des animations avec Edge Animate Créer des animations (bannière animée, etc.) avec Edge Animate. PUBLIC : Graphistes, Webdesigners, Webmasters, toute personne appelée à créer des animations. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique et du logiciel Photoshop. 4j/28h 365C Animer sans Flash avec Edge Animate Créer des animations pour votre site sans Flash à l'aide de Edge Animate PUBLIC : Toute personne appelée à créer des animations. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique C Animer sans Flash avec Google Web Designer Créer des animations pour votre site sans Flash à l'aide de Google Web Designer PUBLIC : Toute personne appelée à créer des animations. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique. 369C Animer sans Flash avec HTML5 et CSS3 Créer des animations pour votre site sans Flash à l'aide des langages HTML5 et CSS3 PUBLIC : Toute personne appelée à créer des animations. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des langages HTML et CSS. PRODUCTION WEB CRÉATION DE SITES 359C Optimisation des sources à valeur ajoutée pour le Web Comprendre les types de fichiers nommés, savoir les convertir et les optimiser pour une exploitation Web. PUBLIC : Toute personne amenée à intégrer des éléments audio, vidéo et 3D dans une structure Web. 344C Appréhender le HTML et les CSS Comprendre les techniques du balisage du HTML associées aux styles CSS. PUBLIC : Toute personne appelée à créer un site Web. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

41 Bonjour Fabien Coo, nous entendons dire ça et là que «Flash serait mort», que pensez-vous de cette affirmation? La question ne date pas d hier et même si le terme peut paraître excessif, la technologie a perdu en popularité de manière certaine ces dernières années. Plusieurs facteurs sont liés à cet abandon progressif de Flash : la technologie est vieillissante, les failles de sécurité nombreuses, et l explosion de la consultation mobile rendent ce format difficilement adaptable aux supports nomades. Pourquoi Flash n a pas trouvé sa place sur environnement mobile? Tout d abord, pour des raisons techniques, la puissance des smartphones était plus faible que les ordinateurs au moment de leur arrivée et Flash est une technologie gourmande en mémoire. Apple avait pris la décision, dès les premiers modèles, de bannir celui-ci de leurs smartphones pour ne pas compromettre les performances. Quelques années plus tard, Adobe lui-même a fini par abandonner le support de Flash sur Android. Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION Fabien COO Formateur Web Amigraf FORMATIONS DIGITAL LE REGARD EXPERT L intérêt de la formation réside justement dans l appropriation des nouvelles technologies. Une autre raison importante est l arrivée des technologies HTML 5 et CSS 3. Ces nouveaux standards de la construction Web ont amené la possibilité notamment de pouvoir animer des objets au sein d un site, et ce de manière native au sein du navigateur, que ce soit sur mobile ou ordinateur. De plus, la technologie JavaScript a connu un second souffle grâce à l arrivée de bibliothèques de fonctions, dont l une des plus connues reste jquery, et qui permet de pouvoir ajouter une nouvelle dimension au développement Web. Ajoutons enfin à cela la difficulté de référencement des objets Flash dans une période où le bon positionnement de son site sur les moteurs de recherche influe grandement sur le retour sur investissement et vous comprendrez pourquoi cette technologie est vite devenue désuète. Comment Adobe a-t-il réagi face à l abandon général des développeurs pour une de ses technologies phares? Tout simplement en respectant le consensus général et en développant de nouveaux outils permettant de réaliser sensiblement le même type de projet tout en respectant les standards du Web. Adobe a notamment édité Edge Animate, un logiciel reprenant une partie de l interface et des routines de création d animations de Flash, tout en assurant des exports d animations en HTML, CSS et JavaScript de manière automatisée. Ainsi cela permet à ceux ayant développé sur Flash pendant des années, de ne pas rendre leurs compétences obsolètes. Edge Animate et Flash sont donc les mêmes? Pas du tout, il reste néanmoins des différences importantes, mais bien qu étant des logiciels différents ils ont certaines bases en commun, comme par exemple la notion de timeline permettant de situer dans le temps le placement et l apparence des objets. L intérêt de la formation réside justement dans l appropriation des nouvelles technologies : dans le monde de l informatique, rares sont les technologies qui durent dans le temps. Il est donc vital de constamment s informer de ces nouveautés et de ne pas se limiter à un ensemble d outils en espérant qu ils resteront des standards indéfiniment. La chute de Flash est un exemple flagrant d outil qui paraissait indispensable et irremplaçable encore récemment, et qui s est fait remplacer par des outils plus efficaces et plus compatibles. Aujourd hui, une technologie n étant pas universelle, dans le sens où elle doit se comporter de manière identique sur différents supports, n est plus viable face à cette vague de supports nomades qui changent notre vision du Web. En quelques mots, comment décririez-vous la place de la formation dans le Web? Elle est centrale. Le Web a un cycle d évolution tellement rapide et les innovations, qui changent la façon même de penser le Web, tellement nombreuses ces dernières années, que ne pas se tenir informé et ne pas vouloir évoluer dans ses outils ou son approche laisse une avance technologique à ses concurrents. À l heure d un monde où une bonne présence sur le Web est un élément de plus en plus important aux yeux des clients, la formation reste le meilleur moyen de rester en cohérence technologique avec son temps. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 39

42 PRODUCTION WEB CRÉATION DE SITES 3440 Réaliser son site Web en HTML et CSS Maîtriser les langages HTML et CSS afin de réaliser avec efficacité des sites Web. PUBLIC : Toute personne appelée à créer un site Web. 4j/28h 3450 Enrichir son site en HTML et CSS Améliorer les fonctionnalités et l'apparrence de son site grâce aux langages HTML et CSS. PUBLIC : Toute personne appelée à créer un site Web. PRÉ-REQUIS : Connaissance de base des langages HTML et CSS. 4j/28h 3460 Perfectionnement en HTML et CSS Étendre les possibilités graphiques et fonctionnelles de son site Web à l'aide de techniques HTML et CSS avancées. PUBLIC : Toute personne appelée à créer un site Web. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des langages HTML et CSS. 4j/28h C Créer des sites Web dynamiques avec Muse Concevoir un site Web interactif sans entrer dans le code. PUBLIC : Graphistes, maquettistes print, toute personne désirant créer son site sans recourir au code. PRÉ-REQUIS : Connaissances des logiciels graphiques comme Illustrator, Photoshop, avoir des notions de mise en page sur InDesign et si possible une compréhension des concepts d Internet. 354C Optimiser le référencement d un site Générer du trafic de façon pertinente à l aide d éléments rédactionnels clés et faire vivre le site. PUBLIC : Commerciaux, employés administratifs, personnel de direction, Webmasters, C Gérer les contraintes de la mise en ligne de sites Acquérir une vision globale des démarches, des devoirs et des obligations liés à la mise en ligne de site internet. PUBLIC : Utilisateurs bureautique, commerciaux, employés administratifs, personnel de direction. 388C Initiation à l exploitation des «Media-Queries» Créer un mini-site dynamique et animé capable de s adapter quels que soient la plateforme et le navigateur. PUBLIC : Webdesigners, Webmasters. PRÉ-REQUIS : Connaissance des langages HTML et CSS. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

43 PRODUCTION WEB 386C Le Responsive Web Design Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL CRÉATION DE SITES Penser une mise en page qui s adapte aux différentes plateformes Web et comprendre les «Média-Queries». PUBLIC : Graphistes, Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Connaissance des langages HTML et CSS. 387C La logique Mobile First Penser une mise en page mobile qui s adapte de façon cohérente au plus grand nombre de plateformes. PUBLIC : Graphistes, Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Connaissance de Photoshop et notions de HTML/CSS Utilisation des templates CSS Bootstrap/Foundation Gagner du temps en développant son site sur les fondations d'un framework CSS évolutif et adaptatif. PUBLIC : Webdesigners, Webmasters. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des langages HTML et CSS. 390C Intégration vidéo adaptative Intégrer une vidéo Web dans un lecteur personnalisable adaptatif. PUBLIC : Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Notions de HTML/CSS Menus Web et mobile adaptatif Créer et intégrer un menu adapté selon le périphérique de lecture (ordinateur, smartphone,...) PUBLIC : Graphistes, Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Notions de HTML/CSS. 392C Intégration d'une galerie photo en jquery Intégrer une galerie photo de type «lightbox» contemporaine au sein de votre site à l'aide de plug-ins jquery. PUBLIC : Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Notions de HTML/CSS. 383C Animer votre page Web grâce aux modules jquery Animer et augmenter les fonctionnalités de votre site à l'aide d'une sélection de plug-ins jquery à intégrer dans votre site. PUBLIC : Graphistes, Webdesigners. PRÉ-REQUIS : Notions de HTML/CSS. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 41

44 PRODUCTION WEB SOLUTIONS DE TYPE CMS 357C Installation, création et gestion d un site WordPress Utiliser WordPress pour disposer d une présence rapide et efficace sur le Web. PUBLIC : Toute personne appelée à créer un site ou un blog via le CMS WordPress. PRÉ-REQUIS : Utilisation au quotidien de l outil informatique et d Internet. La connaissance des bases du HTML et des CSS serait un plus. 358C Adapter, personnaliser, créer un thème sur WordPress Savoir créer un thème WordPress ainsi que des plug-ins en utilisant les bonnes pratiques de la programmation. PUBLIC : Webdesigners, Webmasters. PRÉ-REQUIS : Connaissance des langages PHP5, HTML et CSS. 380C Créer son site e-commerce avec Prestashop Identifier les fichiers de thème Prestashop et y localiser les modifications à apporter. PUBLIC : Webdesigners, Webmasters. PRÉ-REQUIS : Connaissance des langages HTML et CSS C Personnaliser Prestashop ; modifications avancées Modifier des fichiers de thème Prestashop. PUBLIC : Webdesigners, Webmasters. PRÉ-REQUIS : Connaissance de Prestahop, du PHP5 et/ou notions de programmation objet et notions de SQL. 382C Développer un module pour Prestashop Créer, développer un module pour Prestashop. PUBLIC : Webdesigners, Webmasters. PRÉ-REQUIS : Connaissance de Prestashop, du PHP5 et/ou notions de programmation objet et notions de SQL. ING - NEWSLETTER 375C Organiser sa communication ing et Newsletter Monter une campagne e-marketing efficace. PUBLIC : Toute personne appelée à communiquer via les nouveaux moyens de communication offerts par Internet ing et Newsletters Réaliser des ings et Newsletters en HTML et CSS dans le respect des contraintes imposées par la diffusion. PUBLIC : Toute personne appelée à concevoir un ing ou une Newsletter. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des langages HTML et CSS. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

45 Bonjour Jean-Christophe Parez, aujourd hui encore, malgré l évolution des technologies et des méthodes, certaines entreprises laissent de côté la communication Web et tous les enjeux qu elle représente. Quelle entreprise peut réellement se passer d un communiquant au sein de ses équipes? La communication reste un point majeur qu il ne faut pas négliger pour une entreprise. La communication digitale doit s'imposer comme un canal privilégié et incontournable dans nos secteurs d activités. Il est stratégique de se remettre en question pour ne pas «louper» le virage. «Depuis combien de temps n ai-je pas remis en cause les intitulés de postes dans ma structure, ma vision n est-elle pas datée ou obsolète, ma façon de communiquer est-elle en phase avec les canaux d aujourd hui et avec les attentes de mes clients, partenaires et fournisseurs?» C'est en se posant ces questions et en y apportant des éléments de réponse que le chef d entreprise pourra prendre le recul nécessaire. La pérennité de sa structure peut en dépendre, tout comme son image, sa visibilité ou l'évolution de son chiffre d'affaires. Cela concerne-t-il réellement toutes les entreprises et secteurs d activités? Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL LE REGARD EXPERT Jean-Christophe PAREZ Formateur en charge de l'approche pédagogique des filières d'apprentissage Amigraf Notre mission de centre de formation ne doit pas se limiter aux aspects techniques des outils. Oui, bien entendu. On pourrait prendre l'exemple d'une PME spécialisée dans la pose de double-vitrage n'ayant pas de service dédié à sa communication. Peut-elle en 2016 se passer de documents administratifs imprimés (devis, factures, cartes de visite personnalisées...), de documents commerciaux et autres outils marketing (catalogues, affiches, flyers, kakemonos, book de réalisations, PLV et ILV pour les salons ou les lieux d'exposition)? Comment ne pas évoquer un site internet disposant d'une interface simplifiée de mise à jour pour se dédouaner du recours systématique à une agence ou à un prestataire extérieur spécialisé? Comment faire l'impasse sur un référencement réfléchi et évolutif, accompagné d'une présence sur les réseaux sociaux présentant son actualité, ses réalisations... Tout cela sans oublier une communication régulière de relance de ses anciens clients et prospects via des campagnes ing. Il faut être capable de prendre du recul et savoir se remettre en question, car si la PME de notre exemple ne peut s'en passer, comment ma structure le pourrait-elle? Suite à cette remise en question et dans le cas où le chef d entreprise en conclurait que sa communication n'est pas adaptée, utilise des moyens obsolètes ou omettant des canaux il doit donc former ses salariés, recruter ou recourir à une prestation externe. Quel serait le profil de communiquant à sélectionner, apte à répondre aux attentes actuelles des entreprises et parfaitement en phase avec les techniques et outils de la communication digitale? Beaucoup trop d intitulés de postes inadaptés au contexte sont encore utilisés aujourd hui, il faut "dépoussièrer" les classifications métiers traditionnelles. Trouvez-vous logique de lire dans un descriptif de poste qu'un directeur artistique doit maîtriser le PHP ainsi que la sécurisation des environnements serveurs? Un infographiste en multimédia ne serait-il pas une sorte de «communiquant-créatif» au sens large, apte à mener la communication de l entreprise dans son époque par la mise à jour régulière de son site, l animation des réseaux sociaux, la volonté de coller à l actualité, la gestion de campagnes ing et newsletter, ou le fait de décliner des contenus sur des supports multiples et dans des configurations et des formats différents? Cette approche semble dépasser la formation telle qu'on peut l'imaginer traditionnellement, comme l'apprentissage d'un logiciel? Notre mission de centre de formation ne doit pas se limiter aux aspects techniques des outils. La valeur ajoutée d'amigraf réside dans son approche métier et dans notre volonté d'accompagner à la fois le salarié et sa structure dans son époque. C'est bien souvent en faisant réagir un individu, en le mettant face à une problématique globale que l'on déclenche une prise de conscience suivie de mesures concrètes, volontaires et positives sur les méthodes de travail et les organisations. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 43

46 PRODUCTION WEB ING - NEWSLETTER 389C Rationaliser vos campagnes ing avec Mailchimp et Mailjet Utiliser des services externes pour maîtriser et optimiser ses campagnes ing et Newsletter. PUBLIC : Toute personne appelée à concevoir un ing ou une Newsletter. 372C Créer un template de newsletter responsive Créer un modèle de newsletter qui s'adapte en fonction du support de consultation. PUBLIC : Toute personne appelée à concevoir un ing ou une Newsletter. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance des langages HTML et CSS. DÉVELOPPEMENT 355C La collaboration concepteur/développeur dans un projet Web Savoir organiser les échanges avec le développeur et l équipe projet. PUBLIC : Toute personne amenée à travailler dans une «équipe projet» dans le cadre d une production Web. PRÉ-REQUIS : Connaissance de la conception et de la publication sur Internet et d au moins un logiciel graphique C Introduction à la programmation Apprendre les concepts de la programmation et pratiquer l écriture de programmes. PUBLIC : Tout utilisateur informatique désireux de découvrir les bases de la programmation. PRÉ-REQUIS : Pratique d un langage informatique et maîtrise de l enregistrement de fichiers dans une arborescence. JAVASCRIPT 345C Javascript jquery initiation Utiliser Javascript pour dynamiser ses pages. Agrémenter ses pages de scripts d'animations pré-codés, les modifier, faire cohabiter différents scripts jquery. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant exploiter la technologie Javascript. PRÉ-REQUIS : Connaissance du langage HTML. 348C Javascript jquery perfectionnement Construire ses animations jquery et maîtriser ce framework pour rendre ses pages interactives grâce à la programmation événementielle. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant exploiter la technologie Javascript. PRÉ-REQUIS : Notions de Javascript. 349C Javascript et Ajax Adapter et modifier dynamiquement le contenu de vos pages en utilisant la technologie Ajax et le format JSON. Construire des interfaces riches et dynamiques. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant exploiter la technologie Javascript. PRÉ-REQUIS : Notions de Javascript. 4j/28h Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

47 DÉVELOPPEMENT 384C Node.JS Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL Appréhender la programmation d'un site Web entièrement en javascript et découvrir la programmation événementielle. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant exploiter les framework Javascript. PRÉ-REQUIS : Bases de programmation et notions de HTML/CSS. 396C Angular.JS Découvrir le framework javascript de Google, le Data-Binding et utiliser les modules de la communauté pour construire ses sites et automatiser ses tâches. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant exploiter les framework Javascript. PRÉ-REQUIS : Bases de programmation et notions de HTML/CSS. 397C PHP Initiation Développer avec PHP des sites et applications Web avec des bases de données MySQL. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant gérer un site dynamique. PRÉ-REQUIS : Bases de programmation et notions de HTML/CSS. 398C MySQL Modéliser ses informations sous forme d'une base de données, puis les manipuler dans ce SGBD et connecter la base de données à un site Web développé en PHP. PUBLIC : Webdesigners et développeurs souhaitant gérer un site dynamique. PRÉ-REQUIS : Bases de programmation et notions de HTML/CSS. 399C PHP Full Object Découvrir les avantages de la programmation orientée objet (réutilisation des objets, surcharge de classe...) PUBLIC : Développeurs souhaitant exploiter pleinement la technologie PHP. PRÉ-REQUIS : Bases de programmation et notions de PHP. 394C Développement d applications Android, initiation Découvrir les bases indispensables au développement d applications dans le respect des bonnes pratiques informatiques et de programmation dans un environnement Android. PUBLIC : Toute personne amenée à développer une application mobile. PRÉ-REQUIS : Connaissances de Javascript et/ou programmation objet (PHP, C++,...). 395C Développement d applications Android, perfectionnement Développer des applications Android par le biais de fonctions avancées. PUBLIC : Toute personne amenée à développer une application mobile. PRÉ-REQUIS : Connaissances de Javascript et/ou programmation objet (PHP, C++,...) et notions de développement d'applications mobiles. JAVASCRIPT 4j/28h 4j/28h PHP/MYSQL 4j/28h 4j/28h 4j/28h LES TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 45

48 WEBMARKETING ET GESTION DE PROJET 341C Les techniques de production liées au Web Renforcer les connaissances liées à l'environnement Web dans une logique de production. PUBLIC : Toute personne désireuse de comprendre les applications et méthodologies du Web. 374C Les réseaux sociaux dans la communication de l entreprise Créer, développer et améliorer la présence de l entreprise sur les réseaux sociaux. PUBLIC : Toute personne désireuse de comprendre les applications et méthodologies des réseaux sociaux. 346C Rationaliser le cahier des charges d un projet Web Accompagner le client dans la réflexion et l élaboration de son cahier des charges Web. PUBLIC : Webdesigners, développeurs de sites Web. 377C Rationaliser le cahier des charges et le devis Appréhender les maillons et les articulations de la construction d un projet Web. PUBLIC : Toute personne en rapport avec la Maîtrise d Ouvrage C Contenu rédactionnel à l écran Adapter un contenu rédactionnel en le restructurant pour une lecture à l écran. PUBLIC : Toute personne amenée à rédiger le contenu d un document pour l écran. 371C Atelier de rédaction numérique adapté à la blogosphère Adapter un contenu rédactionnel pour l'écriture sur un média blog. PUBLIC : Toute personne amenée à rédiger du contenu pour alimenter un blog. 5j/35h 393C Acquisition de trafic Web Connaître les différents vecteurs d'acquisition, définir la rentabilité d'une campagne d'acquisition, choisir de manière pertinente le canal d'acquisition de trafic le plus adapté. PUBLIC : Toute personne concernée par le marketing Web. 354C Optimiser le référencement d un site Générer du trafic de façon pertinente à l aide d éléments rédactionnels clés et faire vivre le site. PUBLIC : Commerciaux, employés administratifs, personnel de direction, Webmasters, C Analyser le trafic de son site Web avec Google Analytics Découvrir Google Analytics dans le cadre d une stratégie emarketing du site Web. PUBLIC : Toute personne appelée à gérer un site internet ou lire des statistiques. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

49 WEBMARKETING ET GESTION DE PROJET Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL 375C Organiser sa communication ing et Newsletter Monter une campagne e-marketing efficace. PUBLIC : Toute personne appelée à communiquer via les nouveaux moyens de communication offerts par Internet. 362C Organiser, mettre en place une démarche de veille technologique Acquérir une méthodologie de veille sur internet par les outils de recherche sur le Web et les médias sociaux. PUBLIC : Toute personne appelée à assurer la veille technologique d un service ou d une entreprise. PRÉ-REQUIS : Utilisation courante des outils informatiques et du Web. PUBLICATION NUMÉRIQUE 224C Produire un ebook avec InDesign Utiliser InDesign afin d éditer et diffuser des livres numériques au format epub. PUBLIC : Assistants et responsables d édition, responsables de publications, maquettistes et graphistes. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance du logiciel InDesign. 205C epub fixe Créer des livres électroniques avec mise en page fixe et les distribuer en privé ou sur les stores. PUBLIC : Graphistes, agences de création, éditeurs,... Toute personne souhaitant concevoir des livres intégrant un grand nombre d'éléments graphiques, et désireuse de les publier. PRÉ-REQUIS : Connaître les fonctions d'indesign interactif. 206C Produire un ebook avec ibooks Author Concevoir des livres numériques pour Ipad, Iphone, et Ipod Touch. PUBLIC : Assistants et responsables d édition, responsables de publications, maquettistes et graphistes. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de la mise en page, connaître la structure d un livre. 203C Concevoir ergonomiquement sa mise en page pour tablettes Comprendre l ergonomie propre aux interfaces tactiles et mettre en œuvre une démarche centrée utilisateur. PUBLIC : Toute personne désireuse de créer des interfaces tactiles dans une conception orientée utilisateur. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance du Web et des logiciels InDesign, Illustrator et Photoshop. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 47

50 LE REGARD EXPERT 48 Bonjour Véronique Ros- Sautet, que pensez-vous du marché de la publication numérique actuellement? Depuis l apparition et la démocratisation des smartphones et des tablettes, nous assistons aujourd hui à une transformation du mode de lecture traditionnel. De nombreuses statistiques le prouvent, les gens lisent de plus en plus sur des écrans nomades. Dans un monde particulièrement connecté, nous ne pouvons plus nous contenter d éditer des publications exclusivement destinées à l impression. Quels intérêts peuvent avoir les publications numériques par rapport aux éditions traditionnelles? Tout d abord, la notion d interactivité. Ce point me parait central dans cette transformation du numérique : qui n a jamais rêvé de pouvoir visionner la bande annonce d'un film en consultant sa critique, ou de voir s animer les images du match de la veille en lisant les résultats sportifs? Véronique ROS-SAUTET Formatrice digitale spécialisée en publication numérique Amigraf Les opérateurs PAO ont leur rôle à jouer dans cette transformation digitale. Nombreux sont les grands éditeurs à avoir déjà franchi le pas de la publication numérique enrichie : «M» pour Le Monde magazine, «imad» pour Madame Figaro, «é» pour Étapes Graphiques, etc. Dans les années à venir, cette liste ne cessera de s allonger. De plus, la centralisation de ces éditions sur les stores numériques facilite la gestion des différentes publications et abonnements : là où auparavant il fallait se déplacer chez le libraire pour espérer trouver le dernier numéro de son magazine favori ou de son quotidien, désormais il est possible de s abonner et de récupérer directement sur son appareil les derniers numéros, voire des numéros plus anciens. Du point de vue de l éditeur, il est possible grâce à une simple mise à jour de corriger à la volée une «coquille» ou une information erronée en dernière minute et ce de manière totalement transparente pour l utilisateur. Quels outils avons-nous à disposition pour publier numériquement des éditions? De nombreux outils professionnels existent déjà, et certains d entre eux sont déjà familiers du monde de l'édition et de la PAO. InDesign permet, depuis quelques versions, de partir d une maquette existante, d en enrichir le contenu voire même, à l aide de DPS (Digital Publishing Suite) de le publier facilement sur les différents stores pour appareils ios ou Android. Il existe aussi d autres outils, comme Twixl Publisher, Aquafadas, Panda Suite, etc. qui peuvent correspondre à différents besoins et tarifs et permettent de mettre en forme et d enrichir une publication pour une expérience optimale lors de la lecture sur support adapté. Est-il forcément nécessaire d apprendre à coder pour enrichir de la publication digitale? Pas nécessairement, même si cela peut parfois être un plus. Il existe de plus en plus de logiciels permettant une approche plus douce à la création de contenu numérique. Edge Animate par exemple permet de pouvoir créer des animations sans devoir obligatoirement rentrer du code. Si la connaissance du code est un atout supplémentaire pour pousser plus loin la personnalisation de contenu, elle n est pas pour autant un barrage pour celui ne disposant pas de ces compétences. Quel est le rôle de la formation dans ce virage technologique? Tout opérateur prépresse a son rôle à jouer dans cette transformation digitale. Pour cela, un centre comme Amigraf propose des formations pour répondre à leurs attentes. Il ne s agit pas de tout réapprendre, mais de compléter ses connaissances sur des outils utilisés au quotidien afin de permettre une nouvelle approche plus complète. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

51 PUBLICATION NUMÉRIQUE Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL 225C Publication numérique sur tablettes et smartphones avec DPS Utiliser InDesign pour concevoir des publications interactives enrichies pour les tablettes et smartphones. PUBLIC : Graphistes, directeurs artistiques, maquettistes, assistants et responsables de communication. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance du logiciel InDesign. 227C Publication numérique sur tablettes et smartphones avec Twixl Publisher Concevoir et diffuser des publications multimédias pour appareils IOS et Android avec Twixl Publisher. PUBLIC : Graphistes, directeurs artistiques, maquettistes, assistants et responsables de communication. PRÉ-REQUIS : Avoir une bonne connaissance du logiciel InDesign. 226C Publication numérique sur tablettes et smartphones avec Twixl Publisher pour les utilisateurs DPS Concevoir et diffuser des publications multimédias pour les utilisateurs DPS avec Twixl Publisher. PUBLIC : Graphistes, directeurs artistiques, maquettistes, assistants et responsables de communication. PRÉ-REQUIS : Connaître la solution de Digital Publishing avec Adobe DPS. 228C Publication numérique sur tablettes et smartphones avec Panda Suite Concevoir et diffuser des publications multimédias pour tablettes et smartphones avec Panda Suite. PUBLIC : Graphistes, directeurs artistiques, maquettistes, assistants et responsables de communication. PRÉ-REQUIS : Connaître la solution de Digital Publishing avec Adobe DPS. PRODUCTION DE CONTENU 810C Comprendre les grands principes liés à la photographie et s'autoriser à photographier Comprendre le fonctionnement de son matériel, les grands principes de la photo, et dépasser les blocages éventuels du collaborateur face aux sujets photographiés. PUBLIC : Toute personne amenée à travailler la photo dans un cadre professionnel. PRÉ-REQUIS : Bonnes bases en photographie, connaissance de l'outil informatique. 5j/35h 4j/28h PHOTOGRAPHIE TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 49

52 PRODUCTION DE CONTENU PHOTOGRAPHIE 811C Prises de vue : photos de produits en studio Savoir mettre en valeur les objets photographiés pour les utiliser commercialement. PUBLIC : Toute personne amenée à travailler la photo dans un cadre professionnel. PRÉ-REQUIS : Posséder un matériel professionnel ou semi-professionnel, notions de Lightroom et/ou Adobe CC. 812C Prises de vue : portraits Savoir mettre en valeur les portraits lors de la prise de vue selon les usages. PUBLIC : Toute personne amenée à travailler la photo dans un cadre professionnel. PRÉ-REQUIS : Posséder un matériel professionnel ou semi-professionnel, notions de Lightroom et/ou Adobe CC. 813C Prises de vue : reportages Savoir analyser, aborder et restituer un sujet à couvrir en photographie. PUBLIC : Toute personne amenée à travailler la photo dans un cadre professionnel. PRÉ-REQUIS : Posséder un matériel professionnel ou semi-professionnel, notions de Lightroom et/ou Adobe CC C Lightroom Assurer la post-production photographique grâce à un logiciel performant et adapté au traitement d'une quantité importante d'images. PUBLIC : Toute personne amenée à gérer, retoucher et organiser ses photos numériques pour une exportation vers un usage professionnel. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique et de la prise de vue numérique. 814C Lightroom : gestion d'une banque d'images Gérer et organiser en catalogue une banque d'images à l'aide du logiciel Lightroom. PUBLIC : Toute personne amenée à gérer, retoucher et organiser ses photos numériques pour une exportation vers un usage professionnel. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique et de la prise de vue numérique. VIDÉO - ÉTALONNAGE 816C Tournage et montage Initiation à la vidéo pour réaliser des films d'entreprise ou des reportages professionnels. PUBLIC : Toute personne souhaitant s'initier ou se perfectionner au tournage et au montage vidéo. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique. 5j/35h 817C Apple Final Cut Pro X Mener de bout en bout un montage et sa post-production sur Final Cut Pro X. PUBLIC : Réalisateurs, infographistes, monteurs et assistants monteurs. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de montage vidéo. 5j/35h Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

53 Bonjour Renaud Wailliez, pour vous qu'est-ce qu'une bonne photo et quelle est l'image qu'elle doit renvoyer? Une bonne photo doit transmettre un message clair. Il faut qu'elle soit esthétique et efficace, comme un bon slogan publicitaire. La photo doit faire «mouche». Si elle est mauvaise, le message l'est également. Lorsqu'un client souhaite transmettre un message de professionnalisme, de sérieux, de confiance, pour un portrait de lui par exemple, si cette personne est mal coiffée, que sa chemise est mal ajustée, ou que son nœud de cravate est de travers, le message sera bien différent de celui qui aura été envisagé : celui-ci sera très moyen. Je n'hésite jamais à corriger ces petits détails. Il faut réussir à donner l'envie, susciter la sympathie ou le besoin à travers la photo. Comment se déroule cette rencontre avec le client pour bien comprendre sa demande? La première chose est d identifier le message que le client souhaite véhiculer. En fonction de la réponse, j'explique alors comment nous pourrons procéder. Je m'efforce de le conseiller pour arriver à ce qu'il souhaitait au départ, j échange et je délimite ses envies, la démarche et ma vision de son projet. Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION Renaud Wailliez Photographe publicitaire Renaud Wailliez Photographe FORMATIONS DIGITAL LE REGARD EXPERT Si un dirigeant souhaite former son équipe, il faut bien déterminer son niveau d attentes, et ne pas hésiter à le conseiller pour obtenir le meilleur. Si le message est bien passé, c'est que nous avons bien travaillé. Il faut vraiment éviter que le brief soit mal présenté, car le «feeling» est également important. Privilégier l'empathie pour un portrait est essentiel, la sympathie également. Ces deux notions améliorent considérablement l'approche avec la personne que vous photographiez. En étant clair dès les premiers échanges, pour tout travail photographique à effectuer, nous arrivons la plupart du temps à un bon résultat. Comment arrivez-vous à vous imposer auprès de vos clients? Je ne dirais pas s imposer. Quoi que je fasse, je me mets à la disposition du client qui me fait confiance. J'écoute sa demande, la reformule : «Voilà ce que j ai compris, est-ce que cela vous convient?» Par contre, je suis le professionnel qui conseille tout en étant à l écoute. Aujourd hui, un large choix s ouvre à nous avec la possibilité d acquérir nos photos à l aide de banques d images. Que pensez-vous de ce moyen? Nous avons cette diffusion astronomique de photographies de banques d images, souvent Nord-Américaines. Attention au message que l on risque de véhiculer en utilisant ce service. Si vous avez besoin de la photo d un bûcheron et que votre choix se tourne vers la photo d un homme en chemise à carreaux dans une forêt de séquoia, il peut vite y avoir une confusion dans le message, avec une image qui ne correspond pas du tout à la vôtre Ce qui est d'ailleurs arrivé à un organisme des Vosges avec une photo de bûcheron canadien. Comme vous nous l avez expliqué ci-dessus, de nombreux éléments rentrent en compte pour obtenir le résultat souhaité en photographie. La formation est-elle un bon moyen pour y arriver? Oui, tout à fait. D'ailleurs, les cinq modules que nous avons mis en place avec Amigraf, adaptés aux différents publics (novices ou aguerris à l'image), doivent conduire les participants à devenir autonomes et réaliser de bonnes images. Qu'ils soient photographes novices, amateurs ou professionnels, les participants peuvent trouver les informations et connaissances des outils qu'ils recherchent pour s autoriser à prendre la photo, même si nous avons l impression de déranger, créer une photo d'ambiance, obtenir ce qu'ils attendent avec ou sans matériel d éclairage, être capable de raconter une histoire à travers des photos, ou optimiser ses images avec Lightroom Si un dirigeant souhaite former son équipe, nous l'aidons à déterminer son niveau d attentes, et n'hésitons pas à le conseiller pour obtenir le meilleur. Afin de réaliser la bonne image, ou couvrir un évènement, le plus important est donc de bien connaître le sujet photographié. Déterminer les moyens à mettre en œuvre est également important, pour correctement couvrir ce sujet ou photographier une personne ou un produit. L'important est de toucher le public qui va être amené à les découvrir. TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 51

54 PRODUCTION DE CONTENU VIDÉO - ÉTALONNAGE 818C Adobe Premiere Mener de bout en bout un montage et sa post-production sur Adobe Premiere. PUBLIC : Monteurs vidéo, cadreurs, réalisateurs, cinéastes amateurs et professionnels. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de montage vidéo. 5j/35h 819C Davinci Resolve Configurer et utiliser Davinci Resolve pour une utilisation en production. PUBLIC : Monteurs, chefs opérateurs ou professionnels de l'image et de la vidéo. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, connaissance des outils de postproduction et d'étalonnage classiques. 5j/35h 820C imovie Mener de bout en bout un montage et sa post-production sur imovie. PUBLIC : Monteurs vidéo, cadreurs, réalisateurs, cinéastes amateurs et professionnels. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de montage vidéo. 5j/35h MOTION DESIGN C Adobe After Effects initiation Être capable de réaliser un habillage audiovisuel et pouvoir l'exporter correctement. PUBLIC : Motion designers, graphistes, monteurs vidéo, cadreurs, réalisateurs, cinéastes amateurs et professionnels. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop et Premiere. 5j/35h 822C Adobe After Effects perfectionnement Acquérir une meilleure méthodologie, améliorer l'aspect graphique et découvrir les fonctions avancées du logiciel (3D, expressions,...) PUBLIC : Motion designers, graphistes, monteurs vidéo, cadreurs, réalisateurs, cinéastes amateurs et professionnels. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop et Premiere. 5j/35h 823C Adobe After Effects et Trapcode plug-ins Réaliser des habillages professionnels en utilisant les meilleurs plug-ins de Trapcode. PUBLIC : Motion designers, graphistes, monteurs vidéo, cadreurs, réalisateurs, cinéastes amateurs et professionnels. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop et Premiere. 5j/35h 824C Apple Motion 5 Découvrir et connaître les fonctionnalités essentielles du logiciel Apple Motion 5. PUBLIC : Motion designers, graphistes, monteurs vidéo, cadreurs, réalisateurs, cinéastes amateurs et professionnels. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop et Premiere. 5j/35h Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

55 PRODUCTION DE CONTENU 825C Cinema 4D Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL Maîtriser les fondamentaux de la conception d'animation en images de synthèse. PUBLIC : Toute personne souhaitant maîtriser la création 3D des habillages et des objets. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 826C Blender Apprendre les techniques de modélisation 3D, savoir texturer et animer des objets. PUBLIC : Toute personne souhaitant maîtriser la modélisation et la conception 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 827C Sketchup Appréhender une méthodologie et organiser son travail afin d'aborder la 3D. PUBLIC : Toute personne impliquée dans la réalisation et la modification de plans 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 828C Artlantis Maîtriser les fondamentaux de la conception d'animation en images de synthèse. PUBLIC : Toute personne désirant obtenir une image de synthèse à partir d'un modèle 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 829C Lightwave 3D initiation Acquérir les bases fondamentales de l'image de synthèse afin de réaliser différents types de modélisations, d'appliquer des textures et de réaliser des animations. PUBLIC : Toute personne souhaitant consolider ses acquis en 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 830C Lightwave 3D perfectionnement Découvrir les fonctionnalités avancées de Lightwave 3D et maîtriser le logiciel. PUBLIC : Toute personne souhaitant enrichir ses connaissances en 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 831C 3DS MAX initiation Acquérir les bases fondamentales de l'image de synthèse afin de réaliser différents types de modélisations, d'appliquer des textures et de réaliser des animations. PUBLIC : Toute personne souhaitant consolider ses acquis en 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 832C 3DS MAX perfectionnement Découvrir les fonctionnalités avancées de 3DS Max et maîtriser le logiciel. PUBLIC : Toute personne souhaitant enrichir ses connaissances en 3D. PRÉ-REQUIS : Bonne connaissance de l'outil informatique, notions de Photoshop. 5j/35h 5j/35h 5j/35h 5j/35h 5j/35h 5j/35h 5j/35h 5j/35h 3D TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 53

56 54 FM01 Web Designer Infographiste multimédia Pour produire des éléments multimédias sur supports numériques et créer des outils de communication. PROGRAMME : 130j/910h WEB DESIGN Également en contrat d'apprentissage La typographie appliquée Traitement de l image sur Photoshop Réaliser des travaux vectoriels sur Illustrator Photoshop et Illustrator pour le Web Les techniques de production liées au Web Optimisation des sources pour le Web Installation, création, personnalisation et gestion d un site Wordpress Penser et adapter sa mise en page pour le Web Créer une arborescence de site Web 2.0 Réalisation de sites Web en HTML et CSS ing et newsletter Atelier de conception et réalisation de projets Web Scénariser et animer pour le Web Ergonomie et Ux Design Rationaliser le cahier des charges d un projet Web Gérer la mise en ligne d un site et ses contraintes Contenu rédactionnel à l écran Optimiser le référencement d un site Créer des animations avec Edge Animate Javascript / jquery La collaboration concepteur/développeur Les fondamentaux de la mise en page sur InDesign InDesign interactif Produire un ebook avec InDesign Publication sur tablettes et smartphones avec DPS et Twixl Publisher epub fixe Créer un site e-commerce avec Prestashop Le responsive Web Design Organiser sa communication ing et Newsletter Suivi mémoire, conception d un ebook personnalisé, préparation au titre professionnel Passage du titre professionnel (niv. III) Infographiste en multimédia FM02 Community manager Pour faire vivre et évoluer un site par le biais de son contenu. PROGRAMME : Optimiser les sources à valeur ajoutée pour le Web Appréhender le HTML/CSS Atelier de rédaction numérique Les réseaux sociaux dans la communication de l'entreprise Organiser sa communication ing et newsletter Rationnaliser vos campagnes ing avec Mailchimp Administrer un site via le back-office (WordPress/ Prestashop) Organiser et mettre en place une démarche de veille technologique Acquisition de trafic Web FM03 Chef de projet Web Pour encadrer l'ensemble des phases d'un projet Web. PROGRAMME : WEB MARKETING 22j/154h 32j/224h Les techniques de production liées au Web Installation, création et gestion d un site WordPress Le travail collaboratif en ligne Penser et adapter sa mise en page pour le Web Créer une arborescence de site Web 2.0 Ergonomie et UX Design Concevoir une boutique e-commerce Contenu rédactionnel à l écran Rationaliser le cahier des charges et le devis Appréhender le HTML et les CSS Optimiser le référencement d'un site Gérer une équipe Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

57 FM04 Intégrateur Web Pour fabriquer les pages d'un site Web. PROGRAMME : PRODUCTION WEB 30j/210h Les techniques de productions liées au Web Optimiser les sources à valeur ajoutée pour le Web Rationnaliser les sites Web en HTML5 et CSS3 Rationnaliser le cahier des charges Gérer les contraintes de mise en ligne Javascript - jquery Installer, créer et gérer un site Web avec un CMS Référencement gratuit et payant Bonjour Violaine Genevois, vous avez suivi à l Amigraf une formation Infographiste Multimédia en apprentissage, avec une très belle réussite à la fin de la session puisque vous avez passé avec succès votre examen, avec mention! Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS DIGITAL Violaine GENEVOIS Apprentie Infographiste Multimédia - session 2014/2015 Viltech Quelle a été votre démarche pour postuler en tant qu apprentie? Je me suis inscrite à la suite d'une réunion d'informations. Puis j'ai passé un entretien et des tests avant d'être acceptée pour la session J'ai trouvé mon entreprise grâce à Amigraf qui nous a mis en contact. J'ai accepté l'offre car les missions proposées par l'entreprise étaient intéressantes et très variées. Comment s est déroulée cette formation? J ai beaucoup apprécié cette année. Les formateurs sont compétents et ouverts à la discussion sur des sujets dépassant le référentiel mais nécessaires à notre activité professionnelle. L'ambiance était agréable et le FM05 Concepteur de publication numérique Pour développer des supports de communication à destination des périphériques nomades. PROGRAMME : 30j/210h Concevoir ergonomiquement sa mise en page pour tablettes La conception graphique pour supports mobiles InDesign interactif Produire un ebook avec InDesign epub fixe Publication numérique sur tablettes et smartphones avec DPS et Twixl Publisher Solutions alternatives à DPS et Twixl Publisher Adobe Edge Animate Adobe Muse Ajout de contenus multimédias Les outils au service de la scénarisation des applications tablettes et smartphones fait d'évoluer en petit groupe a permis un suivi individuel. Que vous a apporté cette formation, tant au point de vue professionnel qu humain? Cette formation m'a permis d'apprendre toutes les bases du Web. C est un domaine dans lequel je n'avais jamais travaillé auparavant et je suis désormais à l'aise avec tous les outils et les langages liés à la profession de graphiste print et Web. J'ai davantage confiance en moi et je suis devenue plus autonome dans mon travail. La formation m'a aussi permis de trouver mon premier emploi en tant que graphiste puisque l'entreprise m'a embauchée suite à cette année d'alternance validée par un Bac + 2. PUBLICATION TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 55

58 56 CONCEPT FINITION WEB DESIG Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com N GRAPHIQ

59 ILE IAL DESIGN CRÉATIF UE ILES IAL UE ILES IAL UE ILES 1120 Recherche et conception graphiques Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS COMMUNICATION COMMERCIAL Acquérir les clés d une culture graphique et une méthode de recherche pour la conception d un document. PUBLIC : Graphistes, maquettistes, opérateurs PAO, toute personne souhaitant assimiler les techniques créatives Créer un concept graphique et sa charte Structurer un document sur la base d un concept graphique développé au travers de différents types de supports. PUBLIC : Toute personne amenée à faire évoluer, à modifier ou à créer une charte graphique. PRÉ-REQUIS : Pratique régulière de la mise en page. 112C Développer sa créativité Stimuler sa créativité grâce à des outils et des méthodes au travers de différents types de supports. PUBLIC : Chefs de produits, créatifs, responsables marketing ou communication amenés à concevoir de nouveaux produits, services ou projets de communication. 113C Les tendances du design Print Adopter une démarche de booker afin de mettre en lumière les tendances graphiques existantes ou futures. PUBLIC : Graphistes, maquettistes, chargé(e)s de communication, toute personne amenée à travailler sur la création graphique. 901C Développer une communication efficace INGÉNIERIE DE LA COMMUNICATION IAL UE ILES IAL UE Maîtriser les spécificités de la communication interne pour une application avec méthode dans l entreprise. PUBLIC : Directeurs, gérants, gestionnaires des ressources humaines, managers. 902C Bâtir une communication externe performante Mettre en place les outils nécessaires à la maîtrise des facteurs rattachés à l entreprise (image, notoriété, offre de service/produits). PUBLIC : Directeurs, gérants, services communication, services connexes (produits, marketing, R & D ). 12j/84h 10j/70h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 57

60 INGÉNIERIE DE LA COMMUNICATION 903C La communication du changement Mettre en place une méthode efficace permettant de traduire le changement. PUBLIC : Directeurs, gérants, gestionnaires des ressources humaines, juridique. 904C Élaborer un journal interne qui vous ressemble Communiquer les valeurs et la dynamique de l entreprise, valoriser les équipes et le savoirfaire au moyen d un support privilégié avec le personnel. PUBLIC : Directeurs, gérants, gestionnaires des ressources humaines, service communication. 905C Valoriser vos produits sur les bons supports Communiquer efficacement sur vos innovations et votre savoir-faire en choisissant les supports adaptés afin de maximiser leur impact. PUBLIC : Directeurs, gérants, services communication C Rédiger pour interpeller ou l'optimisation du rédactionnel Adapter son rédactionnel aux différents enjeux selon l environnement de diffusion, l offre de service et la cible visée. PUBLIC : Gérants, communication, services marketing et produits, managers commerciaux. 908C Être force de proposition en matière de communication Identifier les stratégies et enjeux en matière de communication pour une meilleure analyse des besoins clients. PUBLIC : Directeurs, responsables commerciaux, toute personne en relation avec les clients. 374C Les réseaux sociaux dans la communication de l entreprise Créer, développer et améliorer la présence de l entreprise sur les réseaux sociaux. PUBLIC : Toute personne désireuse de comprendre les applications et méthodologies des réseaux sociaux. 375C Organiser sa communication ing et Newsletter Monter une campagne e-marketing efficace. PUBLIC : Toute personne appelée à communiquer via les nouveaux moyens de communication offerts par Internet. 907C Communication globale : introduction, acteurs, plan et mix de communication Appréhender le métier de communicant et concevoir un plan de communication en prenant en compte les différentes contraintes. PUBLIC : Toute personne concernée par la réalisation d'un plan de communication. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

61 Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS COMMUNICATION COMMERCIAL INGÉNIERIE DE LA COMMUNICATION 730C Marketing événementiel : stratégie et méthodologie de projet Appréhender le marketing événementiel dans la stratégie globale de communication, concevoir et réaliser un évènement en prenant en compte les différentes contraintes. PUBLIC : Toute personne concernée par la réalisation d'un événement BtoB ou BtoC. 731C Marketing alternatif : stratégie et méthodologie de projet Appréhender une forme hybride de marketing pour susciter autrement l'intérêt des cibles, développer des stratégies «cross-canal» et virales. PUBLIC : Toute personne concernée par la réalisation d'une opération créative. 732C Publicité : stratégie et méthodologie publicitaire Appréhender le métier de publicitaire et concevoir une publicité selon des techniques de création traditionnelles et novatrices à l'aide d'un plan média adapté. PUBLIC : Toute personne concernée par la réalisation d'une campagne publicitaire Management d équipe Appréhender les relations humaines dans le cadre des fonctions de management. PUBLIC : Encadrement d ateliers, maîtrise, encadrement administratif, toute personne en relation fonctionnelle avec différents services ou se préparant à une fonction d encadrement. 653C Gestion des personnalités difficiles Appréhender de manière efficace et positive les différents types de personnalités difficiles. PUBLIC : Toute personne assurant une fonction d encadrement. 652C Formation tuteur Développer une relation de tutorat constructive et adaptée. PUBLIC : Tout salarié devant exercer une fonction tutorale au sein de l entreprise. 654C Entretien d évaluation et entretien professionnel Savoir préparer et diriger un entretien individuel et un entretien professionnel. PUBLIC : Directeurs, managers, chefs d équipe. PRÉ-REQUIS : Être en situation de management. 655C L animation d équipe (communiquer et mobiliser) Comprendre les leviers de la motivation à travers la communication managériale. PUBLIC : Toute personne assurant une fonction d encadrement. 6j/42h TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 59

62 657C Le manager : un relais RH Comprendre les enjeux en matière de gestion des ressources humaines et inscrire son management dans la continuité de la politique RH de l entreprise. PUBLIC : Toute personne assurant une fonction d encadrement. 658C Les outils de manager, la conduite de réunion S approprier les outils et méthodes de travail pour conduire des réunions efficaces et professionnaliser ses pratiques. PUBLIC : Toute personne amenée à conduire une réunion. 660C Animer une réunion de créativité Maîtriser les outils et les méthodes d animation d une réunion créative. PUBLIC : Tout manager souhaitant s initier à l animation d une réunion créative avec son équipe et/ou d autres acteurs de l entreprise : chefs de produits, responsables communication, responsables marketing, responsables RH C Animer un brainstorming efficace Maîtriser les règles et les méthodes d animation d un brainstorming. PUBLIC : Tout manager souhaitant innover en pratiquant un management participatif : chefs de produits, responsables communication, responsables marketing, responsables RH C Bien communiquer en situation de management Connaître le fonctionnement de la communication, sélectionner et formuler ses arguments pour convaincre. PUBLIC : Directeurs ou responsables technique, responsables commerciaux, chefs d atelier. 659C Gérer les conflits Identifier les sources de problèmes et comprendre les dynamiques conflictuelles. PUBLIC : Responsables technique, responsables commerciaux, chefs d atelier. IAL 708C Définir sa stratégie commerciale Maîtriser les étapes d'élaboration de sa stratégie commerciale afin d'optimiser ses résultats. PUBLIC : Toute personne assurant une fonction de développement commercial au sein de sa structure. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

63 Bonjour Raymond Huc, pouvez-vous nous en dire un peu plus sur vos missions au quotidien en tant qu expert-conseil en développement des ventes? Selon une étude menée par SalesForce en 2014, deux tiers des commerciaux n'atteignent pas leurs objectifs individuels, c'est le point essentiel de la mauvaise santé économique des entreprises. C'est sur ce type de mission que je travaille avec le chef d'entreprises et/ou le manager commercial en utilisant plusieurs leviers : - Développer les compétences par de la formation prospection, négociation, suivi clientèle ; - Réorganiser le service commercial avec des outils de travail collaboratif et/ou mobile ; - Prévoir et cadencer les actions à mener par la réalisation du plan d'action commercial ; - Concevoir et mettre en place des indicateurs et tableaux de bord sur mesure ; - Accompagner la cohésion et management de l'équipe. Le monde de l entreprise change. Comment selon vous, le métier de commercial peutil s adapter à cette évolution? Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION FORMATIONS COMMUNICATION COMMERCIAL LE REGARD EXPERT Raymond HUC Expert-conseil en développement des ventes Conseils & Actions L'entreprise doit devenir «apprenante», c est la seule stratégie durable et la formation en est un moyen. Le métier de commercial est en profonde mutation, notamment du fait que les clients privilégient de plus en plus l'achat par internet et, quand ce n'est pas le cas, ils ne souhaitent rencontrer le commercial que lorsqu'ils sont prêts à acheter. Autre élément déterminant, la guerre des prix impliquant une diminution de la marge, il devient de plus en plus difficile de couvrir des coûts commerciaux en constante augmentation. Ces éléments combinés font que : - dépêcher un commercial sur le terrain est réservé aux produits dont le montant unitaire est élevé ; - le métier a de plus en plus tendance à se sédentariser et à exploiter les outils du marketing digital, la relation téléphonique et les réseaux sociaux, pour être présent au moment où le client est prêt à déclencher son acte d achat. Selon vous, comment la formation peutelle accompagner les commerciaux pour appréhender au mieux ce virage? Pour accompagner ce virage, il y a deux conditions indispensables. Tout d abord, l'entreprise doit mettre en place les outils, les tableaux de bord, le plan d'action ainsi que le plan marketing stratégique orienté vers la relation client multicanal. Ensuite, la formation commerciale doit inclure de nouvelles compétences : marketing de réseau, marketing de bouche à oreille, qualité rédactionnelle, veille métier, prospection et télévente. En quoi la formation peut-elle être un facteur de performance pour le développement de l entreprise? Le seul avantage concurrentiel d'une entreprise difficilement copiable est représenté par les femmes et les hommes qui y travaillent. Le développement pérenne de l'entreprise est étroitement lié aux compétences, savoir-faire des collaborateurs et dirigeants. L'entreprise doit devenir «apprenante», c est la seule stratégie durable et la formation en est un moyen. Pour finir, quels seraient les axes indispensables à mettre en place par les entreprises pour l année à venir, que préconiseriezvous à nos lecteurs? Concernant mon domaine, les 11 formations «management» et les 8 formations «développement commercial» qu AMI- GRAF propose répondent bien en terme d'objectifs aux bonnes pratiques que tout chef d'entreprise devrait constamment développer dans sa société. Si j'avais à établir une priorité, je mettrais en avant les modules «Bien communiquer en situation de management» et «Argumenter et convaincre». TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 61

64 IAL 714C Techniques commerciales Être capable de réaliser des actions commerciales, de la prise de contact à la fidélisation client. PUBLIC : Tout profil commercial. 702C Argumenter et convaincre Bâtir un argumentaire et convaincre son client du bien-fondé de la proposition. PUBLIC : Toute personne ayant à convaincre un interlocuteur pour le faire adhérer à une proposition. 703C Défendre son prix et conclure Apprendre à négocier et à défendre son prix sans perdre la vente. PUBLIC : Toute personne confrontée à l univers concurrentiel C Cultiver votre authenticité Développer une relation client incontestable, dans le respect mutuel, pour faire valoir ses compétences et ses qualités. PUBLIC : Toute personne en relation fonctionnelle avec différents services. 705C La vente aux grands comptes Acquérir la méthodologie et les outils nécessaires pour mener une démarche de conquête et de fidélisation aux grands comptes. PUBLIC : Toute personne menant une action commerciale avec des grands comptes. 706C Savoir vendre aux collectivités et administrations Se conformer à la demande du client tout en menant les fondamentaux de la démarche commerciale. PUBLIC : Directeurs, responsables commerciaux et commerciaux. 707C Savoir vendre du service (impression numérique et données variables) Développer une crédibilité commerciale à travers l analyse des besoins clients et les réponses formulées. PUBLIC : Directeurs, responsables commerciaux et commerciaux. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

65 Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com D IM CONCEPTION IAL 709C CRM ou le management de la relation client FORMATIONS COMMUNICATION COMMERCIAL Acquérir l ensemble des outils et techniques destinés à recueillir, collecter et gérer l information des prospects. PUBLIC : Directeurs, responsables commerciaux et commerciaux. 710C Animer sa base de données commerciales Appréhender les outils et méthodes pour effectuer des campagnes marketing et commerciales ciblées. PUBLIC : Directeurs, responsables commerciaux et commerciaux. 711C Savoir segmenter ses marchés, ses clients, ses produits pour aller vers le marketing des services Comprendre les enjeux et intérêts d une segmentation stratégique pour enrichir le marketing de l entreprise. PUBLIC : Directeurs, responsables commerciaux ou marketing. 701C La communication efficace Appréhender les règles de la communication et de la relation à autrui. PUBLIC : Toute personne en relation fonctionnelle avec différents services. 715C La prospection téléphonique Optimiser la prospection téléphonique en vue d'obtenir des signatures de contrats commerciaux. PUBLIC : Toute personne ayant une dimension commerciale. 712C Stratégie et action commerciale Web to Print Appréhender et mettre en place une solution Web to Print. PUBLIC : Directeurs, directeurs techniques et commerciaux, responsables de production, chefs de projet Web to Print. PRÉ-REQUIS : Avoir défini la stratégie d entreprise et ciblé un axe de développement autour du Web to Print. 713C Conduire une offre multicanal et multisupport Gérer des solutions multicanales dans l organisation de l entreprise. PUBLIC : Directeurs, directeurs techniques et commerciaux, responsables de production, chefs de projet Web to Print. PRÉ-REQUIS : Avoir défini la stratégie d entreprise, ciblé un axe de développement Web to Print et une stratégie «cross-média». TION WEB DESIGN ATIONS MOBI Devis et financement, consultez-nous 63

66 LE REGARD EXPERT 64 Bonjour Emmanuel Castiglioni, que fait un directeur Communication chez Decathlon? Avec une équipe de 14 personnes, je réalise la totalité de la communication de l entreprise, de l écriture de la stratégie à sa mise en œuvre au niveau des créations, jusqu au débrief de toutes les actions de communication. Je m occupe également de l achat média en interne, pour alimenter nos sites internet, les réseaux sociaux, le marketing direct et les applications mobiles. La communication et le marketing sont des piliers indispensables dans les entreprises telles que Decathlon, comment abordez-vous ces deux disciplines? Il est compliqué de mettre en place une cohérence de l image de l enseigne en omnicanal. Chaque canal ne peut pas faire sa propre communication, c est pourquoi nous avons regroupé les différents services de communication de Decathlon. Aujourd hui, notre marketing est très opérationnel. Notre volonté n est pas de créer un besoin sur un produit, mais de proposer des offres construites pour nos clients qu il nous faut mettre en avant. C est la communication au service du produit. La fonction marketing, c est avant tout répondre aux besoins clients. Cela implique d être très réactif Emmanuel CASTIGLIONI Directeur de la communication Decathlon France Le digital évolue tellement vite que j ai préféré ne pas tout intégrer en interne mais plutôt bien choisir mes prestataires. et d être capable de changer de décision rapidement. Quelles sont vos stratégies par rapport à l évolution de tous ces différents canaux? De quelle manière vous adaptez-vous? En communication, l important est d être très précis, il faut donc avoir des objectifs clairs. Notre stratégie est simple : pour toucher une cible, vous prenez le canal ayant le meilleur rapport efficacité-prix. Cela nécessite un arbitrage entre les différents canaux. Les entreprises ont souvent tendance à multiplier les médias au risque de créer une saturation du message. Il nous arrive d associer des canaux à des objectifs particuliers, en liant par exemple le print et le digital Quels sont les réseaux sociaux sur lesquels vous êtes présents? Instagram, Periscope, Vine, ce sont des outils vers lesquels vous vous tournez? Attention car il y a un effet de mode. Decathlon est une entreprise populaire, très généraliste et les adolescents ne sont pas notre cible principale. Je travaille avec les réseaux sociaux utilisés par leurs parents, principalement Facebook et You- Tube. Twitter également, mais ce réseau sert surtout pour la presse, et quelques clients pour des «questions réponses». Sur la partie produit, les marques investissent un peu Instagram. Il est important d investir dans le média qui va permettre de toucher ses clients. Quelle vision avezvous sur l'avenir de la communication? Quels sont les nouveaux enjeux? Il faut avoir un peu de recul sur l'évolution de la communication, voir comment elle s'est faite. Ces cinq dernières années, nous étions sur une communication investissant des médias. Aujourd'hui, nous touchons des audiences. L'évolution de la communication est là. Il faut être capable de choisir les personnes à qui nous souhaitons parler, le support utilisé passant ainsi au second plan. Votre équipe occupe des métiers très spécifiques, diriez-vous que la formation est nécessaire? Nos équipes bénéficient effectivement de formation. Mais je procède de deux manières pour le recrutement : une partie des équipes est issue de l entreprise avec une grosse culture client. Ce sont des personnes ayant une grande capacité d analyse, principalement des directeurs de magasins qui auront des fonctions de chefs de projets. Ils doivent savoir trouver le meilleur média au meilleur moment dans l objectif de satisfaire le client. Je leur demande de s entourer des meilleurs prestataires pour atteindre nos objectifs. Le digital évolue tellement vite que j ai préféré ne pas tout intégrer en interne mais plutôt bien choisir mes prestataires. Dans mes équipes, je recrute également des personnes spécialisées, donc déjà bien formées. Je les fais monter en compétences ou je fais en sorte de les maintenir à un niveau de formation élevé. Ma stratégie est de se former auprès des acteurs du marché. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

67 Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com DÉVELOP IMPRESSI CONCEPTION GRAP ANALYSE & SOLUTIONS ENTREPRISES ANALYSE ET LEVIER DE PERFORMANCE Audit, accompagnement et conseil 3 notions essentielles pour orienter votre choix où vous pourrez apprécier l accompagnement expert de notre équipe! Dirigeant d entreprise, vous souhaitez répondre aux exigences d une norme ISO, vous constatez un manque de productivité, vous envisagez une évolution de vos outils de production, nous vous proposons de vous assister dans la mise en œuvre de vos projets. Différentes étapes vous sont proposées : constat de l existant, analyse de l organisation de travail et des problèmes rencontrés, audit du personnel et de l encadrement puis élaboration de procédures et de modes opératoires, suggestions techniques ou organisationnelles... Devis et financement, consultez-nous 65 Ces étapes nous amèneront à vous remettre un bilan reprenant l état des lieux et les actions à mener afin d améliorer les performances de vos ateliers, de vos salariés, de vos plateaux techniques et de votre entreprise. Nous accompagnons également vos équipes afin de progresser et d atteindre vos objectifs. ENT COMMERC

68 ÉLABORATION DE SOLUTIONS SUR-MESURE Une formation réussie au sein même de votre entreprise Découvrez la formation sur-mesure! 66 Vous désirez composer votre formation en fonction de vos obligations, approfondir certains points précis du métier, regrouper différents acteurs de l entreprise en ajustant les contenus, afin de mieux tenir compte des objectifs et des acquis de chacun? Tout est possible! Vous souhaitez faire progresser vos équipes en place sur vos outils de production, améliorer l efficacité d un poste de travail ou optimiser vos modes opératoires? Nous intervenons sur votre site! Après analyse de vos besoins, nous formalisons ensemble le projet qui précise toutes les données de notre intervention répondant aux objectifs que vous vous êtes fixés. Vous mesurez les résultats grâce aux évaluations et aux bilans complets effectués en cours et à l issue de la formation. Un bilan de fin de stage détaillé pour évaluer l efficacité et valider la formation suivie vous sera remis. Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

69 BILAN PROFESSIONNEL Plusieurs modules vous intéressent? Personnalisez votre formation sur amigraf.com DÉVELOP IMPRESSI CONCEPTION GRAP ANALYSE & SOLUTIONS ENTREPRISES E-Cographic, outil d évaluation des connaissances et des compétences destiné aux professionnels du secteur des Industries Graphiques. Depuis plusieurs années, les salariés et demandeurs d emploi utilisent E-Cographic pour identifier leurs besoins de formation et individualiser leur parcours pédagogique. Grâce à une nouvelle ergonomie, des fonctionnalités élargies et des évaluations mises à jour, l utilisateur pourra tester et évaluer ses connaissances et ses compétences à travers plus de 1400 questions dans 6 domaines professionnels : technologies, prépresse, impression, façonnage, relation client et transversaux. Le résultat de ces évaluations permettra ensuite d envisager une action de formation adaptée à des besoins en compétences ciblés et se former pour passer un CQP (Certificat de Qualification Professionnelle). Vous êtes chef d'entreprise et/ou responsable des ressources humaines, vous pourrez : Valider les compétences des salariés; Identifier les compétences à développer; Construire avec les salariés des plans de formation adaptés. Vous êtes salarié ou demandeur d'emploi, vous pourrez : Auto-évaluer votre niveau de compétence; Identifier vos besoin de formations dans le secteur des Industries Graphiques; Tester vos connaissances régulièrement Pour en savoir plus? Devis et financement, consultez-nous 67 Rendez-vous sur le site pour accéder à la démonstration E-Cographic. Contactez-nous, nous vous accompagnons dans l utilisation de l outil E-Cographic mais également dans l'analyse de vos résultats et pour la construction de solutions de formation. ENT COMMERC

70 BILAN PROFESSIONNEL Bilan de compétences, outil d accompagnement de la mobilité professionnelle Répondant généralement à une problématique de mobilité individuelle ou collective, naturelle ou organisationnelle, le bilan professionnel constitue un outil privilégié d accompagnement de cette mobilité et de conduite du changement. 68 Le bilan professionnel est en lien direct avec nos domaines de formation (Print & Digital) : - pour faire le point sur vos aptitudes, votre potentiels et vos motivations personnelles et professionnelles, - pour vous positionner dans l environnement professionnel et sur le marché de l emploi, - pour définir un projet professionnel cohérent et réaliste et déterminer vos besoins en formation. Nous vous proposons des entretiens individuels ainsi que la possibilité de tester vos compétences techniques. Le bilan de compétences s effectue en individuel avec une psychologue du travail experte en bilan de compétences. NOS MODULES 801C S élever en compétences Permettre aux participants de mettre en évidence leurs compétences et leurs capacités pour évoluer sur un nouveau poste de travail au sein de leur entreprise. Le bilan de compétences comprend 3 phases : une phase préliminaire, une phase d investigation et une phase de conclusion. PUBLIC : Toute personne désireuse d évoluer dans sa carrière professionnelle. 14h 802C Relancer sa carrière Permettre aux participants de mieux se connaître personnellement et professionnellement afin d optimiser leur changement de carrière. Le bilan de compétences comprend 3 phases : une phase préliminaire, une phase d investigation et une phase de conclusion. PUBLIC : Toute personne se posant des questions sur son devenir professionnel. 20h en partenariat avec Contenu pédagogique et prochaines dates de formation disponibles sur amigraf.com

71 Informez-vous sur nos nouvelles formations et interventions sur-mesure, en centre ou en vos locaux. Suivez toutes nos actualités, conférences et rencontres sur amigraf.com Retrouvez-nous également sur Facebook, Twitter, LinkedIn et Viadeo

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