COURS THÉORIQUES LA COULEUR
|
|
- Édouard Beausoleil
- il y a 8 ans
- Total affichages :
Transcription
1 COUS THÉOIQUES LA COULEU A/ INTODUCTION * Utilisée à bon escient, la COULEU peut devenir l'élément le PLUS PUISSANT de l'image cinématographique. Outre les ÉACTIONS VISUELLES (domaine de la physiologie) qu'elle provoque, elle donne également naissance à des SENSATIONS (domaine de l'émotion) propres à toucher la SENSIILITÉ du spectateur. * Avant de nous pencher sur ces différents niveaux de réactions et de sensations notre premier objectif sera d'examiner la THÉOIE DE ASE de l'esthétique des couleurs en nous basant sur une palette de COULEUS PUES (PIMAIES) : AUNE, OUGE et LEU (à noter qu'il existe d'autre types de primaires: LUMIÈE ADDITIVE = rouge, vert et bleu - V - ; LUMIÈE SOUSTACTIVE = jaune, magenta et cyan - filtres). * En mélangeant deux à deux les trois primaires, on obtient TOIS COULEUS SECONDAIES (ou COMPLÉMENTAIES): * Ce qui nous donne également: - AUNE + OUGE = OANGE - AUNE + LEU = VET - OUGE+LEU = VIOLET (AUNE+LEU+OUGE = NOI) - en lumière additive: - en lumière soustractive: - OUGE+VET = AUNE - OUGE+LEU = MAGENTA - VET+LEU = CYAN (OUGE+VET+LEU = LANC) - AUNE+MAGENTA = OUGE (le jaune arrête la lumière bleue et le magenta la lumière verte, reste le OUGE) - AUNE+CYAN = VET (le jaune arrête la lumière bleue et le cyan la lumière rouge, reste le VET) - MAGENTA+CYAN = LEU (le magenta arrête la lumière verte et le cyan la lumière rouge, reste le LEU) (AUNE+MAGENTA+CYAN = NOI - toutes les lumières sont arrêtées ) * En mélangeant à nouveau deux à deux les TOIS COULEUS SECONDAIES on obtient SIX COULEUS TETIAIES: - AUNE-OANGE - OANGE-OUGE - OUGE-VIOLET - VIOLET-LEU - LEU-VET 1
2 - VET-AUNE * Un CECLE CHOMATIQUE regroupant toutes ces couleurs classées dans l'ordre constitue l'outil DE ASE permettant l'étude de la THÉOIE DES COULEUS. O/ / / CECLE CHOMATIQUE * Les effets produits par la couleur se situent à TOIS NIVEAUX PINCIPAUX : - NIVEAU VISUEL ; niveau OECTIF immédiatement ressenti ; - NIVEAU EXPESSIF ; du domaine subjectif et émotionnel; - NIVEAU SYMOLIQUE; lié à la culture qui nous fait associer certaines couleurs à certains événements ou concepts. / QUALITÉ DE LA COULEU * Outre la notion basique de TEINTE, il est indispensable de pouvoir décrire une couleur avec suffisamment de PÉCISION ce qui nous amène à aborder les notions d'éclat et de SATUATION. 1/ LA TEINTE * Elle est la qualité première d'une couleur ; c'est ce qui la différentie radicalement des autres. Chaque teinte correspond à UNE LONGUEU D'ONDE du spectre lumineux qui peut être PHYSIQUEMENT repérée et répertoriée sous forme de chiffres. 2/ L'ÉCLAT 2
3 * L'éclat est la LUMINOSITÉ ELATIVE d'une couleur ; le LANC (maximum d'éclat) et le NOI (minimum d'éclat) sont les deux extrêmes de cette échelle. * Quel que soit son ÉCLAT, la couleur reste toujours PUE mais la gamme des tons situés entre le SOME et le CLAI varie d'une couleur à l'autre : 3/ LA SATUATION - le AUNE ne peut varier sensiblement que d'un TON MOYEN à un ton très léger. - le OUGE a tendance à devenir OSE dans les tons légers et perd aussitôt ses principales qualités. - le LEU s'installe sans difficulté sur toute l'étendue de la gamme tonale. - l'oange ne connaît pas de variantes foncées à cause de sa parenté avec le jaune. - le VET se comporte comme le bleu et varie sans détérioration du très clair au très foncé. - le VIOLET change de nature aux deux extrémités de la gamme ; très clair il tend vers le MAUVE ; très foncé vers le LEU DENSE. * L'éclat d'une couleur dépend essentiellement du NIVEAU DE LUMIÈE qui l'éclaire. * Elle caractérise la plus ou moins grande PUETÉ de la couleur. Elle est MAXIMALE dans le cas des couleurs PUES du cercle chromatique et varie en fonction de la quantité de LANC ou de NOI qu'on y ajoute lors d'un mélange. * Mélangée à du LANC, une couleur pure est dite DÉGADÉE. * Mélangée à du NOI, une couleur pure est dite AATTUE. * La plupart des couleurs présentes dans la nature sont relativement peu saturées; dans un paysage ce sont les MAONS, les GIS et les VETS AATTUS ou DÉGADÉS qui dominent. C/ LA VALEU DES COULEUS * Les TOIS PIMAIES et les TOIS SECONDAIES possèdent des caractéristiques distinctes VISUELLES, EXPESSIVES et SYMOLIQUES qu'il est nécessaire de bien connaître pour évaluer et dominer leurs interactions. 1/ LE AUNE * C'est la couleur la plus LUMINEUSE et la plus CLAIE de toutes. Le jaune pur le plus rabattu demeure encore lumineux par rapport aux autres couleurs. * Comme les autres couleurs, il semble se DILATE ou se CONTACTE au contact d'autres teintes. Il est plus INTENSE sur un fond SOME, INSIPIDE sur un fond LANC. Il atteint son plus fort IMPACT quand il s'oppose à un violet (couleur complémentaire) ou au bleu. * Il est VIGOUEUX et INCISIF. A cause peut-être de son association avec le CITON, on le considère parfois comme ASTINGENT ; il peut encore, selon les cas, être le symbole de l'agessivité ou de la GAIETÉ. * La frontière entre ses composantes EXPESSIVES et SYMOLIQUES est un peu floue sans doute parce que sa VIGUEU est étroitement liée à son symbole le plus flagrant : le SOLEIL. Par extension, le jaune symbolise naturellement la LUMIÈE. 3
4 2/ LE OUGE * De toutes les couleurs, elle est, visuellement, la plus FOTE, la plus INTENSE et attire immédiatement le regard. Placée parmi d'autres couleurs moins actives comme le vert ou le bleu, le rouge est comme POETÉ EN AVANT. Son énergie est CONSIDÉALE et provoque l'un des plus forts effets de VIATION face aux autres couleurs. * Le rouge, relativement DENSE et CONSISTANT, donne naissance à une INFINITÉ DE TEINTES riches du MAGENTA au VIOLET. Comme le jaune irradie de la lumière, le rouge irradie de l'énegie. * Le rouge dégage une impression de FOCE, de VITALITÉ et de CHALEU intense (il symbolise les sources calorifiques). * Il possède, par extension, une connotation de PASSION et de DESTUCTION (par analogie avec la couleur du sang). * Perçu comme une couleur très PUISSANTE, on utilise couramment sa symbolique dans la SIGNALISATION pour prévenir ou interdire (feux tricolores, véhicules des pompiers...). 3/ LE LEU * Contrairement au rouge, le bleu donne l'impression de ECULE devant le spectateur. eaucoup moins actif que le rouge, le bleu est de moindre influence visuelle. Des trois primaires, le bleu est la couleur la plus SOME et c'est lorsqu'il est le plus POFOND qu'il atteint au maximum de sa force. * Le bleu pur présente de TÈS NOMEUSES NUANCES sans jamais perdre de sa nature. * Il exprime le CALME et une certaine FOIDEU. Utilisé en décoration, il peut réellement donner la sensation que la TEMPÉATUE est plus basse qu'elle ne l'est en fait. * Il suggère la VIE INTÉIEUE et la ÉFLEXION. Il est symboliquement associé au CIEL et à l'eau. * Très facile à trouver dans la nature, le bleu est OMNIPÉSENT dans les fonds marins à cause de l'asoption SÉLECTIVE des couleurs par l'eau. 4/ L'OANGE 4
5 * Il possède certaines qualités des deux primaires dont il est composé : le AUNE et le OUGE. Le rouge irradiant l'énegie et le jaune la LUMIÈE, l'orange est tout naturellement associé à la notion de ADIATION. * Pur, il est ÉCLATANT et PUISSANT ; DÉGADÉ il tire rapidement vers le EIGE pale ; AATTU vers le MAON. * L'orange est associé à la couleur du FEU, à la CHALEU voire à la SÉCHEESSE mais aussi à la FÊTE. Symboliquement, il se rattache aux notions de LUMIÈE et de CHALEU. * Présent dans beaucoup de fleurs, c'est aussi la teinte (la longueur d'onde) produite par les ÉCLAIAGES ATIFICIELS dont la température de couleur est abaissée (de l'ordre de 2 Kelvin). 5/ LE VIOLET * Composée de LEU et de OUGE, cette couleur est la plus INSAISISSALE de toutes et beaucoup de gens ont du mal à la reconnaître. * Le VIOLET PU est la couleur secondaire la plus SOME ; clair il devient MAUVE, foncé il vire au LEU-NOI. Quand le rouge domine, il tend vers le POUPE et le MAGENTA ce qui rend difficile la distinction entre le rouge et le violet. * Le violet est associé à la ICHESSE et au FASTE mais peut aussi créer un sentiment d'immensité (un paysage à dominante violette peut prendre des allures quasi féeriques). * Il est lié à la ELIGION (chrétienne) mais aussi à la MAGIE et au MYSTÈE (astrologie) et est souvent utilisé dans la représentation de scènes d'apocalypse. * Cette couleur existe dans la nature (certaines fleurs) et la lumière CÉPUSCULAIE contient souvent des nuances de violet. 6/ LE VET * Situé entre le LEU et le AUNE, le vert est la couleur qui présente la plus grande VAIÉTÉ DE TONS. A luminosité moyenne, c'est la couleur à laquelle l'œil humain est le plus sensible. Pour une très faible luminosité sa longueur d'onde offre la PECEPTION OPTIMUM. * Le vert est la couleur la plus présente dans la nature (après le bleu du ciel), c'est une couleur POSITIVE symbolisant la COISSANCE (les plantes) et le POGÈS (le vert des feux tricolores appelle à un mouvement en avant par opposition au rouge qui interdit tout mouvement). * Le AUNE-VET est associé à la fois au PINTEMPS et à la EUNESSE. 5
6 7/ LES COULEUS NEUTES a/ LE NOI b/ LE LANC c/ LE GIS * Si le vert domine dans notre environnement (en dehors des villes), le VET PU est extrêmement AE (la plupart des feuillages sont altérés par des nuances de GIS- VET). * Absents du CECLE CHOMATIQUE, le LANC, le GIS et le NOI sont malgré tout des composantes essentielles dans la réalisation d'une image. * Permettant la MISE EN VALEU des teintes décrites précédemment, elles peuvent aussi, mélangées à elles, donner naissance à de nombreuses couleurs DÉGADÉES ou AATTUES. * D'une DENSITÉ EXTÊME, il est souvent utilisé en tant que FOND, FOME (silhouette) ou ÉLÉMENT DE PONCTUATION de l'image. La moindre DOMINANTE COLOÉE étant instantanément décelable, le noir doit être aussi NEUTE que possible (problèmes liés à l'éclairage, à l'émulsion utilisée et au traitement de la pellicule - étalonnage). * Le NEUTALITÉ est la qualité première du noir cependant, présent en GANDE QUANTITÉ dans une image, il peut se révéler LOUD et OPPESSANT (absence de lumière). * C'est l'asence TOTALE de ton. Les légères MODULATIONS du blanc indispensables à la lisibilité de l'image sont, plus encore que dans le cas du noir, sensibles aux DOMINANTES. L'obtention d'une parfaite NEUTALITÉ est très difficile. * ien que sa première vertu soit la neutralité, il symbolise régulièrement la PUETÉ mais aussi l'angoisse (absence de repère, froid, etc.) * Il existe d'innomales VAIÉTÉS de gris qui couvrent TOUTES LES VALEUS situées entre le LANC et le NOI (gris neutres) mais aussi toutes ces nuances enrichies d'une légère dominante colorée. * Un GIS NEUTE MOYEN (situé exactement entre le noir et le blanc) réfléchit 18% de la lumière incidente. * Dans sa formule la plus pure, il est l'essence même de la NEUTALITÉ. Pour cette raison, il sera souhaitable que le gris soit légèrement TEINTÉ afin de donner un peu de vie à l'image. Le GIS-LEU, par exemple, induit une certaine FOIDEU contrairement au GIS-MAON-OUGE nettement plus CHALEUEUX. 6
7 * Il est associé au PLOM et aux pièces MÉCANIQUES (métal) mais peut également symboliser l'ennui. * appelant la couleur de la PIEE, il suggère encore la SOLIDITÉ et le POIDS. Le gris est présent autour de nous en abondance dans les villes (ciment, béton, asphalte, atmosphère enfumée...) mais aussi dans la nature (roches, nuages...). 8/ LES COULEUS "CASSÉES" (tons rompus) * Les couleurs pures étant, comme rappelé précédemment, très rares dans la nature la plupart de celles que l'on peut y rencontrer sont dites CASSÉES c'est-à-dire constituées d'un MÉLANGE de PLUSIEUS TEINTES. * Contrairement aux couleurs pures, les COULEUS CASSÉES se distinguent entre elles de manière plus SUTILE (ocre, brun-roux, bleu ardoise, vert olive, etc.) et leur mise en œuvre s'avère souvent plus gratifiante. D/ APPOTS ENTE COULEUS * Une couleur ne peut être jugée dans l'asolu mais uniquement en fonction de son CONTEXTE. L'ÉNEGIE d'une couleur change ainsi considérablement selon qu'elle est placée sur un fond LANC ou NOI. * Lorsque deux couleurs se trouvent CONFONTÉES, il en résulte toujours un DOULE PHÉNOMÈNE : - les CAACTÉISTIQUES des deux couleurs sont ALTÉÉES - de NOUVEAUX EFFETS VISUELS et EXPESSIFS naissent de leur combinaison. présence. * Ces nouveaux effets sont essentiellement produits par le CONTASTE des teintes en 1/ CONTASTE DES TEINTES * La relation entre deux ou plusieurs couleurs dépend de leurs POSITIONS respectives sur le CECLE CHOMATIQUE. * Les teintes en COMINAISON HAMONIEUSE seront réunies de manière à ce que - par groupe de deux, trois, quatre ou plus - elles soient disposées selon une FOME GÉOMÉTIQUE symétrique par rapport au centre du cercle chromatique (voir schémas page suivante). 7
8 O/ / / O/ / / O/ / / 8
9 2/ CONTASTE LUMINEUX * Certaines couleurs pures sont naturellement plus LUMINEUSES que d'autres, les extrêmes étant représentées par le AUNE et le VIOLET. * Chaque couleur peut présenter, selon le contexte, une luminosité plus ou moins grande. 3/ CONTASTE DE SATUATION * Chaque couleur peut être AATTUE ou DÉGADÉE; en présence d'une TEINTE PUE, une couleur peu saturée paraîtra plus VIVANTE au détriment de la première qui verra son ÉNEGIE diminuée. 4/ CONTASTE CHAUD/FOID 5/ CONTASTE APPAENT * Contraste entre les différentes nuances de LEU-VET et de OUGE-OANGE. Dans la mesure où ces tons sont associés à des notions de TEMPÉATUE, leur affrontement est toujours SIGNIFIANT. * Une zone de GIS NEUTE placée sur un FOND COLOE apparaîtra légèrement teintée de la COMPLÉMENTAIE de la couleur de fond. Cet effet existe aussi, de manière moins visible, lorsque deux couleurs NON COMPLÉMENTAIES sont mises en présence (chacune semblant teintée de la complémentaire de l'autre). * Une nouvelle fois, l'œil cherche naturellement à rétablir de lui-même d'équilie de l'image. 6/ CONTASTE DE SUFACE 7/ L'HAMONIE * Plus la surface couverte par une couleur est importante, plus l'influence de cette teinte sera grande. Cependant, une COULEU FOTE n'occupant qu'une zone restreinte de l'image ressortira quand même avec vigueur en constituant un POINT D'ATTACTION pour l'œil. * La POSITION de la masse colorée ainsi que sa FOME influencent, elles aussi, les mécanismes du CONTASTE DE SUFACE. * Loin de reposer sur une UXTAPOSITION de teintes similaires, l'hamonie d'une image dépend plutôt d'une bonne ÉPATITION des éléments et d'un ÉQUILIE GÉNÉAL (comme déjà évoqué précédemment à propos d'autres éléments graphiques). * L'HAMONIE est crée par le CONTASTE entre les couleurs ; en présence d'une teinte, l'œil a besoin de trouver la teinte OPPOSÉE (sur le cercle chromatique) afin de rétablir l'équilie. * Le cerveau n'étant, théoriquement, satisfait que face à un GIS NEUTE, il faudrait que le MÉLANGE des teintes en présence dans l'image puisse permettre d'obtenir ce gris neutre. D'où la nécessité de ne mettre en œuvre que des couleurs SYMÉTIQUEMENT ÉPATIES par rapport au centre du cercle chromatique (jaune + violet; jaune + bleu + rouge; etc.) 9
10 O/ / / O/ / / * A noter que cette théorie "géométrique" de l'harmonisation des couleurs - si elle permet d'obtenir systématiquement des images "correctes" - peut (et doit) être transgressée par un recours à la DISSONANCE et aux OPPOSITIONS. E/ POPOTIONS HAMONIEUSES 1/ COMINAISON DE DEUX COULEUS * La COMPLÉMENTAIE de chaque couleur PIMAIE est une couleur SECONDAIE (jaune>violet ; bleu>orange ; rouge>vert). Chacune de ces SIX COULEUS possède sa propre INTENSITÉ et, par conséquent, sa propre FOCE dans une combinaison. * Leurs valeurs décroissantes de LUMINOSITÉ généralement reconnues sont : 1
11 (- blanc = 1) - jaune = 9 - orange = 8 - rouge = 6 - vert = 6 - bleu = 4 - violet = 3 (- noir = ) * Lors d'une combinaison, les valeurs relatives doivent être INVESÉES de sorte que le violet, par exemple, occupe une surface suffisamment ÉTENDUE pour compenser son manque de luminosité. * Les INDICES DE SUFACE des zones affectées à ces couleurs seront donc : (- blanc = ) - jaune = 3 - orange = 4 - rouge = 6 - vert = 6 - bleu = 8 - violet = 9 (- noir = 1) * Le principe de ÉPATITION DES SUFACES schématisé ci-dessous peut être appliqué à n'importe quelle couleur intermédiaire ou de faible intensité en tenant toujours compte du fait que la SUFACE occupée par une teinte dépend du DEGÉ DE SA LUMINOSITÉ. rouge 1/2 vert 1/2 orange bleu 1/3 2/3 = 6 et V=6 O=4 et =8 =V ; +V=1> +=1> 2=1 =O/2 ; +O=1> 2O+O=1> 3O=1 > =1/2 et V=1/2 > =1/3 et =2/3 jaune violet 1/4 3/4 rouge violet 2/5 3/5 =3 et V=9 =6 et V=9 =V/3 ; +V=1> 3+=1> 4=1 =2V/3 ; +V=1> (1+3/2)=1 > =1/4 et V=3/4 > 2/5=1> =5/2 et V=3/5 11
12 jaune 3/17 rouge bleu 6/17 8/17 =3, =8; =6 ++=1 ; =/2; =8/6=4/3> /2+=4/3=1> (1/2+1+4/3)=1> (3/6+6/6+8/6)=1> (17/6)=1> =6/17 +=1-6/17=17/17-6/17=11/17 ; =3/8> +3/8=11/17> (8/8+3/8)=11/17> (11/8)=11/17> =11/17*8/11> = 8/17 =1--= 1-6/17-8/17= 17/17-14/17> = 3/17 a/ L'HAMONIE OUGE/VET * Étant de même LUMINOSITÉ, le rouge et le vert se combinent harmonieusement dans des proportions identiques. * Dans les faits il est cependant très rare de rencontrer ces deux couleurs à l'état PU ce qui implique malgré tout d'en ÉVALUE exactement les surfaces. * Dans la nature, le vert est nettement DOMINANT par rapport au rouge ; c'est donc dans un environnement UAIN que l'on pourra trouver la plus grande variété de sujets. * Le rouge et le vert produisent des effets particuliers de VIATIONS rendant pénible l'observation de leurs combinaisons dans une même image (phénomène observable - à des degrés divers - dès lors que deux couleurs éclatantes sont confrontées). * Changer les POPOTIONS ELATIVES de chaque couleur dans une image revient à affaiblir l'harmonie mais la zone colorée la plus petite voit alors son ÉNEGIE renforcée. Nous n'avons plus alors à faire à une combinaison de couleurs mais à un ACCENT COLOE sur un fond homogène. Cet effet sera plus puissant lorsqu'une tache rouge sera posée sur un fond vert que dans la situation inverse (les couleurs chaudes ayant toujours tendance à se détacher vers l'avant alors que les teintes froides semblent reculer). b/ L'HAMONIE LEU/OANGE * L'orange étant DEUX FOIS PLUS LUMINEUX que le bleu, l'harmonie est atteinte lorsque le bleu occupe une surface DEUX FOIS PLUS ÉTENDUE que l'orange. A priori, le bleu (couleur froide) sera plutôt retenu comme couleur de fond. * Par ailleurs, la combinaison OANGE/LEU provoque LE PLUS FOT CONTASTE CHAUD/FOID pouvant exister au sein d'une combinaison de couleurs primaires/secondaires. * Les sujets orange sur fond bleu auront tendance à ressortir nettement grâce à l'effet TIDIMENSIONNEL dû au contraste CHAUD/FOID. 12
13 * Quand on inverse les "proportions naturelles", l'effet D'OPPOSITION des teintes subsiste car la taille réduite des ZONES LEUES attire l'œil rétablissant ainsi une nouvelle sorte d'équilibre. * Dans tous les cas, la NATUE COMPLÉMENTAIE de ces deux couleurs donne plus de force à leur association que s'il s'agissait de deux autres teintes non symétriques sur le cercle chromatique. c/ L'HAMONIE AUNE/VIOLET * Cette nouvelle combinaison PIMAIE/SECONDAIE met en jeu la plus claire et la plus dense de toue les teintes de base. * Le CONTASTE est forcément TÈS GAND et l'obtention de l'équilibre passe par des proportions de l'ordre de 1/4 pour le jaune réduisant ce dernier à une simple tache colorée. * La rareté du violet dans l'environnement et la recherche d'harmonie imposant une grande proportion de cette couleur dans l'image rendent la combinaison AUNE/VIOLET ASSEZ PEU COMMUNE. 2/ COMINAISON DE PLUSIEUS COULEUS * S'il est évident que la confrontation des TOIS PIMAIES (rouge+bleu+jaune) est LA PLUS ÉVIDENTE ET LA PLUS FOTE, d'autres combinaisons NON ÉQUILIÉES peuvent cependant jouir d'un PUISSANT IMPACT. * Dans tous les cas, le meilleur impact sera obtenu par la combinaison de TOIS COULEUS, l'introduction d'une quatrième teinte ayant tendance à diluer l'effet de contraste existant entre les trois premières. * Si la répartition des trois couleurs n'est PAS SYMÉTIQUE sur le cercle chromatique, elle induit alors une certaine TENSION dans l'image; tension absente dans le cadre d'une combinaison de complémentaires. * Si le mélange de deux couleurs PIMAIES/SECONDAIES donne un GIS NEUTE, il en est de même pour celui de TOIS TEINTES également réparties sur le cercle chromatique (jaune+rouge+bleu=gris ; vert+orange+violet=gris...). L'impact final sur l'image dépendant en grande partie de la SATUATION et de la POPOTION ELATIVE des teintes. * Même présent en faible quantité la triade AUNE+OUGE+LEU reste LA PLUS PUISSANTE. Dispersées dans l'image au milieu de couleurs neutres ces trois primaires ressortent toujours très fortement. 3/ COMINAISON DE COULEUS PASTEL * Les couleurs PEU SATUÉES ou MÉLANGÉES sont particulièrement intéressantes parce que moins familières que les teintes de base primaires ou secondaires. * Le CONTASTE existant entre des couleurs pastel étant MOINS ÉVIDENT, l'œil doit prêter PLUS D'ATTENTION pour l'évaluer. Les images proposant des combinaisons de couleurs pastel sont donc, à première vue, MOINS PECUTANTES mais ont l'avantage de créer des IMAGES HOMOGÈNES et de retenir plus longtemps le regard du spectateur. 13
14 F/ LA TEMPÉATUE DE COULEU 1/ SENTIMENT SUECTIF * Subjectivement, on a naturellement tendance à associer les couleurs à un sentiment de TEMPÉATUE. Les flammes et les objets en combustion rayonnent, par exemple, dans les gammes de rouges et d'oranges ; c'est ainsi que la couleur réputée LA PLUS CHAUDE est bien sûr le OUGE-OANGE. Par contraste, le LEU-VET, diamétralement opposé au rouge-orangé sur le cercle chromatique, est la couleur qui génère la plus forte impression de FOIDEU. * On peut donc diviser le CECLE CHOMATIQUE en DEUX ZONES symétriques, l'une englobant les COULEUS CHAUDES, l'autre les COULEUS FOIDES (le rouge-orangé et le bleu-vert devenant les pôles de ces deus moitiés de cercle). O/ / / * L'effet de CONTASTE DE CHALEU entre deux couleurs dépend de leur position sur le cercle chromatique. Le AUNE-VET, par exemple, apparaît D'AUTANT PLUS FOID qu'il est confronté à une teinte NETTEMENT PLUS CHAUDE comme le OUGE. L'impression sera plus mitigée lorsque ce même jaune-vert sera mis en présence d'un AUNE-OANGE. O/ / / * Au plus le VECTEU reliant les deux couleurs en présence sera IMPOTANT, au plus le CONTASTE sera FOT. 14
15 2/ ÉALITÉ PHYSIQUE * La TEMPÉATUE DE COULEU, notion physique concrète, correspond au rayonnement émis par un COPS NOI ÉTALON chauffé à certaines températures (mesurées en DEGÉS KELVIN). * Chauffé à 32 K, le corps noir émet un rayonnement proche du AUNE-OANGE qui correspond à celui d'une AMPOULE À INCANDESCENCE (projecteurs de studio). * Chauffé à 55 K, le corps noir émet un rayonnement proche du LEU qui correspond à celui du SOLEIL (tournages en extérieur). A noter que la température de couleur - qui n'a rien à voir avec la QUANTITÉ DE LUMIÈE mesurée en LUX - grimpe très rapidement dès que le soleil disparaît derrière les nuages. bougie = 2 K lampe à incandescence = 3 2 K lumière du jour à midi = 5 5 K ombres sous ciel couvert = 2 K * Lorsque le soleil baisse sur l'horizon, la COUCHE ATMOSPHÉIQUE s'épaississant agit comme un FILTE SÉLECTIF qui arrête les COMPOSANTES FOIDES du spectre. L'effet est progressif et la lumière ambiante passe du blanc au jaune puis de l'orange au rouge. TEE épaisseur à midi atmosphere épaisseur au coucher 3/ CONTASTE APPAENT * En présence d'une couleur, l'œil a perpétuellement tendance à vouloir trouver sa COMPLÉMENTAIE. Si celle-ci n'existe pas dans l'image, il tend à la reconstituer artificiellement. C'est le principe du CONTASTE APPAENT. * C'est ainsi qu'une petite zone de GIS NEUTE placée sur un FOND OANGE donnera l'impression d'être légèrement teintée de LEU ; placée sur un FOND LEU cette même tache de gris neutre semblera légèrement teintée d'oange. * Cet effet peut encore se constater lorsque deux couleurs NON COMPLÉMENTAIES sont mises en présence. Chacune d'elle - comme déjà signalé antérieurement - paraîtra légèrement teintée par la COMPLÉMENTAIE de l'autre. 15
1S9 Balances des blancs
FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S9 Balances des blancs Type d'activité Étude documentaire Notions et contenus Compétences attendues Couleurs des corps chauffés. Loi de Wien. Synthèse additive.
Plus en détailPHOTO PLAISIRS. La Lumière Température de couleur & Balance des blancs. Mars 2011 Textes et Photos de Bruno TARDY 1
PHOTO PLAISIRS La Lumière Température de couleur & Balance des blancs Mars 2011 Textes et Photos de Bruno TARDY 1 Blanc Infrarouge Flash Température Lumière RVB Couleur chaude Couleur Couleur Couleur Incandescente
Plus en détailDIFFRACTion des ondes
DIFFRACTion des ondes I DIFFRACTION DES ONDES PAR LA CUVE À ONDES Lorsqu'une onde plane traverse un trou, elle se transforme en onde circulaire. On dit que l'onde plane est diffractée par le trou. Ce phénomène
Plus en détailChapitre 02. La lumière des étoiles. Exercices :
Chapitre 02 La lumière des étoiles. I- Lumière monochromatique et lumière polychromatique. )- Expérience de Newton (642 727). 2)- Expérience avec la lumière émise par un Laser. 3)- Radiation et longueur
Plus en détailChapitre 7 Les solutions colorées
Chapitre 7 Les solutions colorées Manuel pages 114 à 127 Choix pédagogiques. Ce chapitre a pour objectif d illustrer les points suivants du programme : - dosage de solutions colorées par étalonnage ; -
Plus en détailA chaque couleur dans l'air correspond une longueur d'onde.
CC4 LA SPECTROPHOTOMÉTRIE I) POURQUOI UNE SUBSTANCE EST -ELLE COLORÉE? 1 ) La lumière blanche 2 ) Solutions colorées II)LE SPECTROPHOTOMÈTRE 1 ) Le spectrophotomètre 2 ) Facteurs dont dépend l'absorbance
Plus en détailSéquence 9. Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière
Séquence 9 Consignes de travail Étudiez le chapitre 11 de physique des «Notions fondamentales» : Physique : Dispersion de la lumière Travaillez les cours d application de physique. Travaillez les exercices
Plus en détailNom : Prénom :. Date :..Classe : 2 TECHNIQUES DE MODIFICATION DE LA COULEUR DES CHEVEUX
2 TECHNIQUES DE MODIFICATION DE LA COULEUR DES CHEVEUX Objectif : Indiquer les règles de base de colorimétrie en coiffure (échelle de tons, reflets) LA COLORIMETRIE Du soleil nous parvient la lumière du
Plus en détailNiveau 2 nde THEME : L UNIVERS. Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS
Document du professeur 1/7 Niveau 2 nde THEME : L UNIVERS Physique Chimie SPECTRES D ÉMISSION ET D ABSORPTION Programme : BO spécial n 4 du 29/04/10 L UNIVERS Les étoiles : l analyse de la lumière provenant
Plus en détailLes bases de l étalonnage avec Adobe Premiere Pro Formation de Duduf http://www.duduf.training
Les bases de l étalonnage Formation de Duduf http://www.duduf.training I - Régler les contrastes Luminosité, niveaux, gamma... Forme d onde Y/C, Correcteur de luminance II - Régler la saturation Vivacité
Plus en détailVIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE. Musée des beaux-arts de Brest
VIVRE LA COULEUR DOSSIER PÉDAGOGIQUE Musée des beaux-arts de Brest 1 Les objectifs : - Comment percevons-nous les couleurs? Quel rôle joue le cerveau? - Comprendre les choix et les procédés de création
Plus en détailNi tout noir, ni tout blanc Consignes Thème I - Observer
Ni tout noir, ni tout blanc Consignes Thème I - Observer BUT : Etudier les synthèses additives et soustractives Comprendre la notion de couleur des objets COMPETENCES : Rechercher et trier des informations
Plus en détailTEMPÉRATURE DE SURFACE D'UNE ÉTOILE
TEMPÉRATURE DE SURFACE D'UNE ÉTOILE Compétences mises en jeu durant l'activité : Compétences générales : Etre autonome S'impliquer Elaborer et réaliser un protocole expérimental en toute sécurité Compétence(s)
Plus en détailTP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE
TP 2: LES SPECTRES, MESSAGES DE LA LUMIERE OBJECTIFS : - Distinguer un spectre d émission d un spectre d absorption. - Reconnaître et interpréter un spectre d émission d origine thermique - Savoir qu un
Plus en détailTraitement numérique de l'image. Raphaël Isdant - 2009
Traitement numérique de l'image 1/ L'IMAGE NUMÉRIQUE : COMPOSITION ET CARACTÉRISTIQUES 1.1 - Le pixel: Une image numérique est constituée d'un ensemble de points appelés pixels (abréviation de PICture
Plus en détailComprendre l Univers grâce aux messages de la lumière
Seconde / P4 Comprendre l Univers grâce aux messages de la lumière 1/ EXPLORATION DE L UNIVERS Dans notre environnement quotidien, les dimensions, les distances sont à l échelle humaine : quelques mètres,
Plus en détailTP SIN Traitement d image
TP SIN Traitement d image Pré requis (l élève doit savoir): - Utiliser un ordinateur Objectif terminale : L élève doit être capable de reconnaître un format d image et d expliquer les différents types
Plus en détailApplication à l astrophysique ACTIVITE
Application à l astrophysique Seconde ACTIVITE I ) But : Le but de l activité est de donner quelques exemples d'utilisations pratiques de l analyse spectrale permettant de connaître un peu mieux les étoiles.
Plus en détailLa Photographie - Page 1 / 13
La Photographie - Page 1 / 13 Table des matières 1. Généralités sur la lumière... 3 2. La photographie... 5 2.a. Le support... 5 2.a.i. L argentique... 5 2.a.ii. Le numérique... 6 3. L outil appelé appareil
Plus en détailThermodynamique (Échange thermique)
Thermodynamique (Échange thermique) Introduction : Cette activité est mise en ligne sur le site du CNRMAO avec l autorisation de la société ERM Automatismes Industriels, détentrice des droits de publication
Plus en détailSavoir construire une photographie. Connaitre la base en technique photographique. Savoir traduire le message du mouvement en image.
Savoir construire une photographie Connaitre la base en technique photographique Savoir traduire le message du mouvement en image. Son contenu Sa composition La technique photographique L œil du photographe
Plus en détailfiche m mo technique
fiche m mo technique les lois de la colorimétrie Les lois DE LA COLORIMétrie... Les lois de la colorimétrie s appliquent pour tous les supports du papier, à la toile aux cheveux en passant par l objet
Plus en détailRéussir et traiter ses photos sous UV avec Photoshop
Réussir et traiter ses photos sous UV avec Photoshop par Rémi BORNET le 29/12/2009 Beaucoup de personnes n'arrivent pas à obtenir de bons résultats en photos sous UV et ne trouvent pas de conseils. Cet
Plus en détailCorrection ex feuille Etoiles-Spectres.
Correction ex feuille Etoiles-Spectres. Exercice n 1 1 )Signification UV et IR UV : Ultraviolet (λ < 400 nm) IR : Infrarouge (λ > 800 nm) 2 )Domaines des longueurs d onde UV : 10 nm < λ < 400 nm IR : 800
Plus en détailS.P.S.N. Lac du Der 2008
S.P.S.N. Lac du Der 2008 Qu'est-ce qu'un histogramme? C'est un graphique qui montre la répartition des pixels de l'image en fonction de leur luminosité. Chaque type d'image (normale, surexposée, sous exposée,
Plus en détailLAMPES FLUORESCENTES BASSE CONSOMMATION A CATHODE FROIDE CCFL
LAMPES FLUORESCENTES BASSE CONSOMMATION A CATHODE FROIDE CCFL Economisons notre énergie et sauvons la planète Présentation générale 2013 PRESENTATION I. Principes de fonctionnement d une ampoule basse
Plus en détailConseils au masculin, l harmonie des couleurs et des proportions selon Byraub
Conseils au masculin, l harmonie des couleurs et des proportions selon Byraub Extraits de l excellent blog du célèbre tailleur BYRAUD rue d Alger à Paris -1. Site : http://bespoke.blog.lemonde.fr/ «Si
Plus en détailActivité 1 : Rayonnements et absorption par l'atmosphère - Correction
Activité 1 : Rayonnements et absorption par l'atmosphère - Correction Objectifs : Extraire et exploiter des informations sur l'absorption des rayonnements par l'atmosphère terrestre. Connaitre des sources
Plus en détailRDP : Voir ou conduire
1S Thème : Observer RDP : Voir ou conduire DESCRIPTIF DE SUJET DESTINE AU PROFESSEUR Objectif Compétences exigibles du B.O. Initier les élèves de première S à la démarche de résolution de problème telle
Plus en détailCes conseils vous sont offerts par Retrouvez tous nos produits et nos astuces sur notre site.
1 Vous êtes Printemps, tout comme Alexandra Lamy, Cameron Diaz, Meg Ryan et Matt Damon. Vous avez besoin de couleurs vives et diluées (c est-à-dire additionnées d eau). Les tons que vous devez rechercher
Plus en détailCollection de photos échantillons
Collection de photos échantillons SB-800/600 Entrez dans le monde passionnant du Système d Eclairage Créatif de Nikon avec le SB-800/600. Les numéros de page se rapportent aux explications dans le manuel
Plus en détailFICHE 1 Fiche à destination des enseignants
FICHE 1 Fiche à destination des enseignants 1S 8 (b) Un entretien d embauche autour de l eau de Dakin Type d'activité Activité expérimentale avec démarche d investigation Dans cette version, l élève est
Plus en détailUsage des photos pour Internet et pour la presse
Usage des photos pour Internet et pour la presse Que ce soit sur Internet ou dans la presse, l'usage de photographies a la même fonction qui est d illustrer le propos. Pour bien jouer son rôle d information
Plus en détailLa spectrophotométrie
Chapitre 2 Document de cours La spectrophotométrie 1 Comment interpréter la couleur d une solution? 1.1 Décomposition de la lumière blanche En 1666, Isaac Newton réalise une expérience cruciale sur la
Plus en détailFICHE TECHNIQUE ENERGIE «ECLAIRAGE»
FICHE TECHNIQUE ENERGIE «ECLAIRAGE» Sources : syndicat de l éclairage et CNIDEP A. ETAT DE L ART 1. Caractéristiques générales L éclairage a pour vocation : - D assurer de bonnes conditions de travail,
Plus en détailLa vie des étoiles. La vie des étoiles. Mardi 7 août
La vie des étoiles La vie des étoiles Mardi 7 août A l échelle d une ou plusieurs vies humaines, les étoiles, que l on retrouve toujours à la même place dans le ciel, au fil des saisons ; nous paraissent
Plus en détailUne nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie
Une nouvelle technique d'analyse : La spectrophotométrie Par spectrophotométrie on peut : - déterminer la concentration d'une espèce chimique colorée en solution à partir de l'absorbance. - suivre la cinétique
Plus en détailpka D UN INDICATEUR COLORE
TP SPETROPHOTOMETRIE Lycée F.BUISSON PTSI pka D UN INDIATEUR OLORE ) Principes de la spectrophotométrie La spectrophotométrie est une technique d analyse qualitative et quantitative, de substances absorbant
Plus en détailQuel Sont les 7 couleurs de l arc en ciel?
Quel Sont les 7 couleurs de l arc en ciel? Rouge, orange, jaune, vert, bleu, indigo et violet Pourquoi a on défini 7 couleurs pour l arc an ciel A cause de l'analogie entre la lumière et le son, la gamme
Plus en détailCes conseils vous sont offerts par Retrouvez tous nos produits et nos astuces sur notre site.
1 Vous êtes Hiver, tout comme Catherine Zeta-Jones, Isabelle Adjani, Richard Gere ou Thierry Lhermitte. D une harmonie vive et froide, les tons qui vous correspondent ne sont jamais chauds, ni dorés. Vous
Plus en détailLe maquillage des yeux
Le maquillage des yeux En maquillage, l'œil est la partie la plus intéressante à maquiller. On peut lui donner des formes, des couleurs, une intensité différente en fonction du moment ou de l'occasion.
Plus en détailDOSSIER D'ACTIVITES SUR TUXPAINT Dessiner avec Tuxpaint. Objectifs :
DOSSIER D'ACTIVITES SUR TUXPAINT Dessiner avec Tuxpaint Objectifs : Apprendre à l apprenant à connaître l'ordinateur Apprendre à l'apprenant à allumer l'ordinateur Faire découvrir à l'apprenant Linux Faire
Plus en détailChoisir entre le détourage plume et le détourage par les couches.
Choisir entre le détourage plume et le détourage par les couches. QUEL CHOIX D OUTILS ET QUELLE METHODE, POUR QUEL OBJECTIF? Il existe différentes techniques de détourage. De la plus simple à la plus délicate,
Plus en détailFluorescent ou phosphorescent?
Fluorescent ou phosphorescent? On entend régulièrement ces deux termes, et on ne se préoccupe pas souvent de la différence entre les deux. Cela nous semble tellement complexe que nous préférons rester
Plus en détailWhitepaper. La psychologie des couleurs dans l e-mailmarketing
Whitepaper La psychologie des couleurs dans l e-mailmarketing La psychologie des couleurs dans l e-mailmarketing Vous n'y pensez peut-être jamais, mais nous percevons le monde qui nous entoure au travers
Plus en détailCet article s attache tout d abord
Méthodes internationales pour comparer l éducation et l équité Comparaison entre pays des coûts de l éducation : des sources de financement aux dépenses Luc Brière Marguerite Rudolf Bureau du compte de
Plus en détailFORMATION ET FONCTIONNEMENT D'UNE ETOILE
Comment une étoile évolue-t-elle? Comment observe-t-on l'évolution des étoiles? Quelques chiffres (âges approximatifs) : Soleil : 5 milliards d'années Les Pléiades : environ 100 millions d'années FORMATION
Plus en détailPourquoi utiliser des visuels et des logiciels de présentation?
Pourquoi utiliser des visuels et des logiciels de présentation? Jacques Lanarès 3 fonctions principales Mémorisation Compréhension Renforcer Attention Les visuels peuvent faciliter la mémorisation : En
Plus en détailLa photo numérique. sous-marine. Guide expert. Isabelle et Amar Guillen. Groupe Eyrolles, 2005 ISBN : 2-212-67267-5
La photo numérique sous-marine Guide expert Isabelle et Amar Guillen Groupe Eyrolles, 2005 ISBN : 2-212-67267-5 3 Balance des blancs, phares, filtres sous-marins Dans le chapitre précédent, nous avons
Plus en détail(aq) sont colorées et donnent à la solution cette teinte violette, assimilable au magenta.»
Chapitre 5 / TP 1 : Contrôle qualité de l'eau de Dakin par dosage par étalonnage à l'aide d'un spectrophotomètre Objectif : Vous devez vérifier la concentration massique d'un désinfectant, l'eau de Dakin.
Plus en détailAdobe Illustrator Logiciel de dessin vectoriel et de Cartographie Assistée par Ordinateur
Adobe Illustrator Logiciel de dessin vectoriel et de Cartographie Assistée par Ordinateur I- Ouverture d une nouvelle feuille de travail Fichier / Nouveau (ou ctrl + N) Indiquer dans la fenêtre qui s ouvre
Plus en détailComment dit-on qu'une étoile est plus vieille qu'une autre ou plus jeune qu'une autre?
Comment dit-on qu'une étoile est plus vieille qu'une autre ou plus jeune qu'une autre? Comment peut-on donner un âge à l'univers? Dans l'univers, il y a beaucoup de choses : des étoiles, comme le Soleil...
Plus en détailMise en pratique : Etude de spectres
Mise en pratique : Etude de spectres Introduction La nouvelle génération de spectromètre à détecteur CCD permet de réaliser n importe quel spectre en temps réel sur toute la gamme de longueur d onde. La
Plus en détailG U I D E D U T I L I S A T I O N LIFTING IDENTITÉ VISUELLE
G U I D E D U T I L I S A T I O N LIFTING IDENTITÉ VISUELLE N & N D I S T R I B U T I O N 2013 sommaire l e N o u v e a u l o o k l e s é t a p e s l e l o g o t y p e 1 / 2 l e B o N u s a g e l a R e
Plus en détailComment créer votre propre lampes LED
Comment créer votre propre lampes LED Intro Un tutorial pour faire fabriqué des ampoules LED comme à l usine. Après de nombreuses tentatives pour faire toutes sortes de conversions LED, j ai enfin trouvé
Plus en détailCOPY. Picture Style Editor Ver. 1.4 MODE D EMPLOI. Logiciel de création de fichiers de style d image. Contenu de ce mode d emploi
Logiciel de création de fichiers de style d image Picture Style Editor Ver..4 MODE D EMPLOI Contenu de ce mode d emploi Picture Style Editor est abrégé en PSE. Dans ce mode d emploi, les fenêtres utilisées
Plus en détailObservation des modalités et performances d'accès à Internet
Observation des modalités et performances d'accès à Internet Avant-propos La base de cette étude est constituée par les informations collectées par l'outil Cloud Observer d'iplabel (chargement des différents
Plus en détailLampes à DEL EcoShine II Plus
Lampes à DEL EcoShine II Plus LAMPES POUR TABLETTE, RAIL et PAVILLON POUR COMPTOIRS MULTI-NIVEAUX, LIBRE-SERVICE ET DE PRODUITS SPÉCIALISÉS Une efficacité d éclairage maximale dans la vente d aliments
Plus en détailUNE TECHNIQUE ÉPROUVÉE : LE ZONE SYSTEM
3 Sur le terrain Info Les appareils photo équipés de deux logements pour cartes mémoire (SDHC et CompactFlash, par exemple) permettent de stocker les photos en Raw sur une carte mémoire et les photos en
Plus en détailNormes CE Equipements de Protection Individuelle
E. P. I D O C U M E N T D I N F O R M A T I O N Normes CE Equipements de Protection Individuelle Normes CE EQUIPEMENTS DE PROTECTION INDIVIDUELLE Définitions : E.P.I : Tout dispositif ou moyen destiné
Plus en détailPRINCIPE MICROSCOPIE CONFOCALE
PRINCIPE MICROSCOPIE CONFOCALE Un microscope confocal est un système pour lequel l'illumination et la détection sont limités à un même volume de taille réduite (1). L'image confocale (ou coupe optique)
Plus en détailHerrebout-Vermander N.V. S.A.
Pag. 1/5 Herrebout-Vermander N.V. S.A. Kuurne, mai 2002 rev. Janvier 2005 Le parquetteur est parti, et qu'est-ce qu'on fait maintenant Félicitations avec votre nouveau Le parquet est un revêtement de sol
Plus en détailTechnique de la peinture
Supports pédagogiques: Fiches de travail n 1, 2 et 4 (lycée), fiche de travail n 3 (école primaire et collège). ENSEIGNANT E : Michel Haider (retable de Hohenlandenberg), Triptyque de la Crucifixion, panneau
Plus en détailChap17 - CORRECTİON DES EXERCİCES
Chap17 - CORRECTİON DES EXERCİCES n 3 p528 Le signal a est numérique : il n y a que deux valeurs possibles pour la tension. Le signal b n est pas numérique : il y a alternance entre des signaux divers
Plus en détailL ÉNERGIE C EST QUOI?
L ÉNERGIE C EST QUOI? L énergie c est la vie! Pourquoi à chaque fois qu on fait quelque chose on dit qu on a besoin d énergie? Parce que l énergie est à l origine de tout! Rien ne peut se faire sans elle.
Plus en détailRISQUES SOLAIRES CE QU IL FAUT SAVOIR POUR QUE LE SOLEIL RESTE UN PLAISIR
RISQUES SOLAIRES CE QU IL FAUT SAVOIR POUR QUE LE SOLEIL RESTE UN PLAISIR PROFITEZ DU SOLEIL EN TOUTE SÉCURITÉ Nous profitons tous du soleil et en connaissons ses bienfaits : il dope le moral et favorise
Plus en détailLa contrefaçon par équivalence en France
BREVETS La contrefaçon par équivalence en France I. Introduction Si l'on considère une revendication de brevet qui remplit les conditions de validité au regard de l'art antérieur, le cas de contrefaçon
Plus en détailLe relooking de Sabrina
Le relooking de Sabrina 29/01/2008 16:45 Sabrina a 27 ans, habite Genk avec son mari et ses 3 enfants (7 ans, 6 ans et 18 mois) et travaille pour les Magasins du monde. Physiquement, elle a les yeux verts,
Plus en détailGalerie de photos échantillons SB-910
Galerie de photos échantillons SB-910 Ce livret présente différentes techniques du flash SB-910 et des exemples de photographies. 1 Fr Franchissez un cap dans l univers de l éclairage créatif Révélez les
Plus en détailTABLE DES MATIÈRES I. INTRODUCTION... 3 II. PIANO D'ACCOMPAGNEMENT...
TABLE DES MATIÈRES I. INTRODUCTION... 3 II. PIANO D'ACCOMPAGNEMENT... 4 Les tons et demi-tons... 5 Les notes... 6 Différentes figures d'altérations... 7 La gamme majeure... 8 Le chiffrage des notes ou
Plus en détail7. Exemples de tests pour détecter les différents troubles de la vision.
7. Exemples de tests pour détecter les différents troubles de la vision. 7.1 Pour la myopie (mauvaise vue de loin) : Test de vision de loin Sur le mur d un pièce, fixez l illustration ci-dessous que vous
Plus en détailCapacité Métal-Isolant-Semiconducteur (MIS)
apacité Métal-solant-Semiconducteur (MS) 1-onstitution Une structure Métal-solant-Semiconducteur (MS) est constituée d'un empilement de trois couches : un substrat semiconducteur sur lequel on a déposé
Plus en détailFête de la science Initiation au traitement des images
Fête de la science Initiation au traitement des images Détection automatique de plaques minéralogiques à partir d'un téléphone portable et atelier propose de créer un programme informatique pour un téléphone
Plus en détailStockage ou pas stockage?
Stockage ou pas stockage? Table des matières 1- Stockage chimique?...1 2- Stockage thermique?...3 3- Stockage thermique et chimique!...4 4- Conclusion...5 La question du surplus dans les installations
Plus en détailLunettes et Maquillage TECHNIQUE MAQUILLAGE
TECHNIQUE MAQUILLAGE 20 Lunettes et Maquillage Comment se maquiller quand on porte des lunettes ou des lentilles? Quelle monture privilégier en fonction de sa forme de visage? Quelles couleurs choisir?
Plus en détailL École nationale des pompiers du Québec. Dans le cadre de son programme de formation Pompier I
L École nationale des pompiers du Québec Dans le cadre de son programme de formation Pompier I QUATRIÈME ÉDITION MANUEL DE LUTTE CONTRE L INCENDIE EXPOSÉ DU PROGRAMME D ÉTUDES POMPIER 1 SUJET 4 Énergie
Plus en détailCes conseils vous sont offerts par Retrouvez tous nos produits et nos astuces sur notre site.
1 Vous êtes Automne, tout comme Julia Roberts, Jennifer Lopez, Russell Crowe et Brad Pitt. Vous êtes d une harmonie chaude aux couleurs éteintes, adoucies et plutôt foncées. Les reflets roux ou dorés de
Plus en détailHIGH INTENSITY DISCHARGER KIT XENON KIT XENON - EQUIPO XENON - SATZ XENON TARIF ET DOCUMENTATION TECHNIQUE
HIGH INTENSITY DISCHARGER KIT XENON KIT XENON - EQUIPO XENON - SATZ XENON TARIF ET DOCUMENTATION TECHNIQUE HIGH INTENSITY DISCHARGER KIT XENON KIT XENON - EQUIPO XENON - SATZ XENON LES AVANTAGES En comparant
Plus en détailSur trois couches, on obtient donc 2563 = 16 777 216 de couleurs, soit 24bpp (Bit Per Pixel).
Camera raw La fonction Camera Raw d'adobe Photoshop permet d'accéder facilement et rapidement aux images au format «raw» (brut), utilisé par de nombreux appareils photo numériques professionnels et milieu
Plus en détail"La collimation est la première cause de mauvaises images dans les instruments amateurs" Walter Scott Houston
"La collimation est la première cause de mauvaises images dans les instruments amateurs" Walter Scott Houston F.Defrenne Juin 2009 Qu est-ce que la collimation en fait? «Newton»? Mais mon télescope est
Plus en détail1 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE MINISTÈRE DE L EMPLOI, DE LA COHÉSION SOCIALE ET DU LOGEMENT ARRÊTÉ
1 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE MINISTÈRE DE L EMPLOI, DE LA COHÉSION SOCIALE ET DU LOGEMENT NOR : SOCU 00611881A ARRÊTÉ relatif au diagnostic de performance énergétique pour les bâtiments existants proposés à
Plus en détailLa magnitude des étoiles
La magnitude des étoiles 1.a. L'éclat d'une étoile L'éclat d'une étoile, noté E, est la quantité d'énergie arrivant par unité de temps et par unité de surface perpendiculaire au rayonnement. Son unité
Plus en détailChapitre 18 : Transmettre et stocker de l information
Chapitre 18 : Transmettre et stocker de l information Connaissances et compétences : - Identifier les éléments d une chaîne de transmission d informations. - Recueillir et exploiter des informations concernant
Plus en détailEXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points)
BAC S 2011 LIBAN http://labolycee.org EXERCICE 2 : SUIVI CINETIQUE D UNE TRANSFORMATION PAR SPECTROPHOTOMETRIE (6 points) Les parties A et B sont indépendantes. A : Étude du fonctionnement d un spectrophotomètre
Plus en détailSpectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire :
Spectrophotométrie - Dilution 1 Dilution et facteur de dilution. 1.1 Mode opératoire : 1. Prélever ml de la solution mère à la pipette jaugée. Est-ce que je sais : Mettre une propipette sur une pipette
Plus en détailConseils déco express Comment éclairer une pièce, décorer vos murs, habiller vos fenêtres?
Conseils déco express Comment éclairer une pièce, décorer vos murs, habiller vos fenêtres? Textes rédigés pour le site www.mmatravodeco.com Reportage : projet de décoration Bambù, Paris 14 e Photos : Béatrice
Plus en détailBALAIS Moteur (charbons)
BALAIS Moteur (charbons) 1/ Rôle a) Pour les machines électriques comportant des bagues (alternateur moteur asynchrone) : moteur universel Les balais doivent maintenir un contact constant avec la bague
Plus en détailGENERALITES SUR LA MESURE DE TEMPERATURE
Distributeur exclusif de GENERALITES SUR LA MESURE DE TEMPERATURE INTRODUCTION...2 GENERALITES SUR LA MESURE DE TEMPERATURE...2 La température...2 Unités de mesure de température...3 Echelle de température...3
Plus en détailEléments de caractérisation des diamants naturels et synthétiques colorés
Actualités gemmologiques Eléments de caractérisation des diamants naturels et synthétiques colorés Dr. Erel Eric 1 Développés depuis les années 50 pour leurs applications dans les domaines des abrasifs,
Plus en détailIntensifiez l'expérience de magasinage
Photographie Mark Delsasso de Visus, Ltd. Intensifiez l'expérience de magasinage Collection d'éclairage au détail Philips www.philips.com Philips Lighting Company 200 Franklin Square Drive P.O. Box 6800
Plus en détailProduction d eau chaude sanitaire thermodynamique, que dois-je savoir?
COURS-RESSOURCES Production d eau chaude sanitaire thermodynamique, que Objectifs : / 1 A. Les besoins en eau chaude sanitaire La production d'eau chaude est consommatrice en énergie. Dans les pays occidentaux,
Plus en détailSUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION)
Terminale S CHIMIE TP n 2b (correction) 1 SUIVI CINETIQUE PAR SPECTROPHOTOMETRIE (CORRECTION) Objectifs : Déterminer l évolution de la vitesse de réaction par une méthode physique. Relier l absorbance
Plus en détailUn spectromètre à fibre plus précis, plus résistant, plus pratique Concept et logiciel innovants
& INNOVATION 2014 NO DRIVER! Logiciel embarqué Un spectromètre à fibre plus précis, plus résistant, plus pratique Concept et logiciel innovants contact@ovio-optics.com www.ovio-optics.com Spectromètre
Plus en détailmodélisation solide et dessin technique
CHAPITRE 1 modélisation solide et dessin technique Les sciences graphiques regroupent un ensemble de techniques graphiques utilisées quotidiennement par les ingénieurs pour exprimer des idées, concevoir
Plus en détailI GENERALITES SUR LES MESURES
2 Dans le cas d intervention de dépannage l usage d un multimètre est fréquent. Cet usage doit respecter des méthodes de mesure et des consignes de sécurité. 1/ Analogie. I GENERALITES SUR LES MESURES
Plus en détailChapitre 22 : (Cours) Numérisation, transmission, et stockage de l information
Chapitre 22 : (Cours) Numérisation, transmission, et stockage de l information I. Nature du signal I.1. Définition Un signal est la représentation physique d une information (température, pression, absorbance,
Plus en détailFaire part naissance coquelicot
Faire part naissance coquelicot Réf. : N001 - A partir de : 0,98 Ce faire part naissance est fantaisie. Le petit personnage fait un signe de silence. De petits motifs en formes de coquelicots rouge agrémente
Plus en détailLe code à barres EAN 13 mes premiers pas...
Le code à barres EAN 13 mes premiers pas... k étape 1 Vous venez d adhérer à GS1 France, Vous souhaitez connaître les démarches à suivre pour mettre en place un code à barres sur vos emballages. Ce guide
Plus en détail