8 janvier Cours Bautain

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1 8 janvier 2015 Cours Bautain

2 Déroulement de la réunion 1 ère partie : la construction du projet d orientation et présentation des différentes voies d orientation. 2 ème partie: sous forme de "forum" à partir de 20H15, c'est à dire des stands par établissement où vous pourrez vous renseigner auprès des chefs d établissement présents ce soir sur les spécificités de chaque établissement, le projet éducatif et les différentes formations proposées, les modalités d'inscription, et poser les questions individuelles diverses.

3 Sommaire Le projet d orientation L organisation des études après la 3ème Le calendrier de l orientation

4 Première partie

5 Ce qu il faut choisir cette année Un enseignement qui leur correspond et qui leur est abordable Un établissement qui leur est accessible

6 Construire son projet Faire le point sur ses envies et ses résultats S informer sur les études et les métiers Faire un choix Les dates importantes : Journée des métiers le 12 février 2015 Tests psychologiques d orientation le 06 février 2015 pour les volontaires

7 Pour accompagner vos enfants Sylvie Stoufflet, chargée d orientation Possibilité de prises de rendez -vous > 17h à 18h 4 jours par semaine bautain.stoufflet@wanadoo.fr Organisation de la journée des métiers Séances d aide à l orientation tout au long de l année scolaire

8 BAC GÉNÉRAL,BAC TECHNOLOGIQUE,BAC PROFESSIONNEL 3 façons d étudier 3 façons de vivre l école 3 façons d être élève en fonction de l élève que l on est

9 VOIE GENERALE BAC GÉNÉRAL enseignement théorique et abstrait réfléchir / analyser / synthétiser argumenter / rédiger travail personnel important analyser commenter argumenter rédiger

10 VOIE TECHNOLOGIQUE BAC TECHNOLOGIQUE enseignement appliqué > observation > expérimentation travail en groupe et en autonomie travaux pratiques (T.P.) en laboratoire, en salle d informatique, de technologie, en atelier...

11 VOIE PROFESSIONNELLE Qualification Gestes professionnels Savoir être Savoir-faire enseignement professionnel > acquisition de connaissances et de savoir faire enseignement général et technologique articulés autour de l enseignement professionnel T.P. au lycée / mises en situation en entreprise (stages) BAC PROFESSIONNEL 5 à 6 mois en entreprise

12 Deuxième partie

13 Les choix possibles après la 3 ème Voie générale et technologique En lycée Pour préparer un bac général ou technologique (en 3 ans) Pour approfondir ses connaissances et continuer ses études après-bac. Voie professionnelle En lycée professionnel ou en alternance Pour préparer un bac professionnel ou un CAP (en 2 ou 3 ans) Pour se diriger vers un métier ou une poursuite d études 3ème

14 La voie générale et technologique Voie générale Voie technologique 3 Bacs généraux 8 Bacs technologiques Terminale Terminale Première Première 2nde générale et technologique

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16 La Seconde Générale et Technologique Des enseignements communs : 23h30 Français Mathématiques Physique-Chimie Sc de la Vie et de la Terre (S.V.T.) Langue Vivante 1 (Anglais) Langue Vivante 2 (Allemand ou Espagnol) Histoire-Géographie E.P.S. Ed. civique, juridique et sociale (E.C.J.S) Accompagnement personnalisé Vie de classe 4h 4h 3h 1h30 3h 2h30 3h 2h 0h30 2h 10h/an

17 La Seconde Générale et Technologique 2 enseignements d exploration d 1h30 chacun Le 1er à choisir entre : Sciences économiques et sociales (S.E.S.) ou Principes fondamentaux de l économie et de la gestion ( P.F.E.G.)

18 Le 2ème à choisir parmi : Domaine Littéraire et Artistique Création et activités artistiques Arts du cirque Création et culture design Domaine économique S.E.S. P.F.E.G. Autres Domaine Scientifique Méthodes et pratiques scientifiques Domaine technologique Sciences et laboratoire Santé et social Sciences de l ingénieur Création et innovation technologiques Ecologie-agronomie-territoire et développement durable (EATDD) Éducation Physique et Sportive

19 1 option facultative Latin Arts (Plastiques) EPS Hippologie et équitation * Pratiques sociales et culturelles* * en lycée agricole seulement

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21 La filière générale Bac littéraire (L) Bac économique et social (E.S.) Bac scientifique (S)

22 La filière technologique STMG Management et Gestion STI2D Industrie et développement durable ST2S Santé et social STL Laboratoire STAV Agronomie et vivant STD2A Design et arts appliqués Accès sur dossier après la 3ème Bac Musique et danse Bac Hôtellerie

23 Bac STMG, pour quoi faire? Gestion Commerce Administration Communication Comptabilité Banque

24 Bac STI2D pour quoi faire? Electronique Bâtiment Mécanique Energie Electrotechnique Informatique industrielle

25 Bac ST2S pour quoi faire? Secteur paramédical Secteur social Secrétariat médical

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27 La voie professionnelle au lycée BTS, DUT, BP, BM, MC Bac Professionnel Terminale professionnell e Diplôme intermédiaire 1 ère professionnell e 2 nde professionnell e Vie Active Passerelle Passerelle Troisième CAP 2 ème année de CAP 1 ère année de CAP

28 La voie professionnelle au lycée Voie scolaire 22 semaines de stage sur trois ans en bac professionnel Quel type de cursus? Apprentissage/al ternance Condition principale : Être âgé de 16 ans

29 La voie professionnelle au lycée Horaires d enseignement en bac professionnel Durée du cycle : 3 ans / 84 semaines de cours + 22 semaines de stage et 2 semaines d examens Enseignements Grille 1 Grille 2 Enseignements professionnels Disciplines professionnelles h h Economie gestion 84 h - Prévention Santé Envt 84 h 84 h Enseignements généraux liés à la spécialité 152 h 152 h Enseignements généraux Français, Hist-Géo, éducation civique 380 h 380 h Mathématiques, sciences physiques (grille 1) 349 h 181 h LV1 LV2 (grille 2) 181 h 349 h Arts appliqués 84 h 84 h EPS 224 h 224 h Accompagnement personnalisé 210 h 210 h

30 La voie professionnelle 2 diplômes Bac Pro (3 ans) CAP (2 ans) 17h d enseignement général 14h d enseignement professionnel 22 semaines de stage s sur 3 ans 16h d enseignement général 18h d enseignements technologique et professionnel 12 à 16 semaines sur 2 ans

31 Le BAC PRO en Lycée professionnel Enseignement général : français, maths, histoire-géo, langue vivante, EPS 45% en BAC PRO Enseignement professionnel : connaissance du domaine professionnel, des outils, apprentissage des gestes et techniques, TP en atelier 55% en BAC PRO Formation en entreprise sur 3 ans d études : 22 semaines en BAC PRO 3 ans

32 2 modalités Lycée professionnel En temps plein Enseignements assurés au Lycée Statut d élève Apprentissage En alternance Enseignements généraux et technologiques au CFA Enseignements professionnels par l employeur Statut de salarié (contrat d apprentissage)

33 Comment choisit-on une spécialité professionnelle? 1/En fonction de ses goûts pour un secteur d activités : santé-social, hôtellerie-restauration, alimentation, production (électronique, mécanique, automobile ), bâtiment et travaux publics, agriculture (élevage, horticulture, aménagement paysager ), artisanat.

34 2/En fonction de ses résultats scolaires L affectation en CAP et en Bac professionnel en 3 ans dans les établissements publics et privés se fait essentiellement en fonction des résultats scolaires et des motivations exprimées: Certaines matières comptent plus que d autres selon la spécialité professionnelle demandée

35 3/ En fonction de l attractivité des spécialités Chaque année, certaines spécialités sont très demandées. D autres sont très peu demandées. Donc, en fonction de ses notes et de ses demandes, l élève aura plus ou moins intérêt à élargir ses vœux pour être assuré d une affectation. Chaque élève peut faire 4 vœux. Le vœu le plus motivé doit être le premier.

36 l apprentissage Parce qu on recherche une formation concrète en situation de travail. Parce qu on veut associer savoir théorique et expérience pratique d un métier tout en préparant un diplôme. Parce que la sélection se fait sur d autres critères que les notes (motivation, recherche d un employeur) Parce qu on souhaite être dans un monde d adultes, le monde du travail.

37 Zoom sur l apprentissage La circulaire n publiée au BO du 12 septembre 2013 modifie l âge d entrée en apprentissage. Peuvent prétendre à l apprentissage : - les jeunes de + de 16 ans - les jeunes sortant de 3ème et ayant 15 ans à la signature du contrat Pour ceux nés entre le 2 sept et le 31 décembre : parcours personnalisé en CFA si promesse d embauche

38 Schéma des poursuites d études après la seconde UNIVERSITE CPGE Écoles spécialisées IUT BTS Vie active Bac Général Bac Technologique Bac Professionnel Terminale générale Terminale technologique Terminale Professionnelle Première générale Première Technologique Première Professionnelle Voie générale et technologique Voie professionnelle 2 nde générale et technologique

39 Troisième partie

40 S inscrire dans un lycée privé catholique sous contrat d association Demande de rendez vous avec le chef d établissement le plus tôt possible la famille est reçue en entretien si le dossier est retenu > résultats et motivation du candidat confirmation de l inscription par le chef d établissement

41 1. Le Conseil de classe du 2 ème trimestre (mars 2015) L élève et sa famille expriment un vœu d orientation Le Conseil de Classe donne son avis sur ce vœu Le vœu et l avis sont provisoires.

42 Le vœu d orientation du 2 ème trimestre Il porte uniquement sur la voie d orientation envisagée Seconde Générale et Technologique (2GT) Seconde Professionnelle ou classe de CAP Doublement

43 2. Le Conseil de classe du 3 ème trimestre ( juin 2015) L élève et sa famille expriment un vœu définitif d orientation Le conseil de classe se prononce sur cette demande.

44 Le voeu d orientation C est le choix d une formation - 2nde générale et technologique (avec les enseignements d exploration et les options) - 2nde professionnelle - 1ère année de CAP Et d un établissement - Lycée général et technologique - Lycée professionnel

45 S il y a accord entre la famille et le Chef d établissement L accord devient décision d orientation S il y a désaccord entre la famille et le Chef d établissement, la famille est reçue en entretien. Si le désaccord persiste, la famille peut faire appel de la décision

46 3. L affectation (fin juin 2015) C est l application de la décision d orientation du conseil de classe Elle demande une procédure affelnet pour les établissements publics : dossier et commission d affectation pour les établissements publics Elle est spécifiée par écrit et doit être confirmée par les parents

47 L affectation en Seconde GT dans un établissement public Si les deux enseignements d exploration choisis existent dans le lycée du secteur l élève y est affecté de droit. (sauf particularité : santé et social) L élève refusé pour sa demande d établissement particulier est affecté de droit dans le lycée de son secteur : il doit donc y choisir ses enseignements d exploration.

48 L affectation en Seconde GT en public Si le choix des deux enseignements d exploration ou d une spécificité (seconde européenne ) implique un établissement particulier ou des conditions particulières Le dossier de l élève est mis en concurrence avec tous les dossiers des élèves qui formulent le même vœu Le dossier de l élève peut ne pas être retenu!

49 L affectation en Seconde Professionnelle dans un établissement public L élève peut faire jusqu à 4 vœux. Toutes les combinaisons sont possibles : La même formation dans des établissements différents Des formations différentes dans le même établissement Des formations différentes dans des établissements différents

50 L affectation en Seconde Professionnelle dans un établissement public Affelnet : Les vœux de tous les élèves candidats à une formation sont traités en même temps par un logiciel central Le classement des élèves se fait essentiellement à partir des résultats scolaires. S il y a affectation sur le premier vœu, les vœux suivants ne sont pas examinés Il est possible qu aucun vœu ne conduise à une affectation.

51 4. L inscription Le collège assure la préparation et le suivi du dossier d orientation, et c est la Direction des Services Départementaux de l Education Nationale (ex Inspection Académique) qui est responsable de l affectation des élèves dans les établissements publics. C est la famille qui est responsable de l inscription de l élève dans l établissement d affectation.

52 Pour les apprentis Le jeune doit chercher un employeur pendant son année de 3ème. Le C.F.A. reçoit les jeunes pour vérifier leur motivation et leur niveau scolaire Mais c est l employeur qui procède à l inscription au C.F.A. après signature du contrat. Il est tout de même fortement conseillé de faire un vœu en établissement!

53 Merci de votre attention!