Des compétences. variées pour des BALISE métiers diversifies
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- Paul Desjardins
- il y a 8 ans
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1 Des compétences M1 Physique M1 Chimie moléculaire, 01/12/11 variées pour des BALISE métiers diversifies TON INSERTION PRO. BIENVENUE au SUIO-IP WELCOME to SUIO-IP 1 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
2 Un beau service Le SUIO-IP Service Universitaire d Information, d Orientation et d Insertion Professionnelle «La Passerelle» 2 rue Lakanal Angers cedex suio@univ-angers.fr 2 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
3 qui peut aussi être utile IN SITU HORS-LES-MURS C O L L E C T I F I N D I V I D U E L Modules insertion pro. Licences pro., EI4, Masters 1 et 2 Accompagnement thèse BUZZ métiers Entretiens personnalisés (ré)orientation, bilan, projet pro., recherche stage, emploi, job étudiant, simulations d entretien Accompagnement en salle Ressources documentaires formations, métiers, concours Modules insertion pro. Licences 3 Journées Métiers Enquêtes IP Portail IPOLINE offres de stages et d emplois Carnet de bord de l étudiant (CBE) Contenu en ligne (kits) 3 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
4 Et aujourd hui, en 2h? On se présente Prénom - M1? - Stage? - M2? - Projet pro.? On s exprime L insertion professionnelle, ça évoque quoi pour vous? On fait des choix Au menu : CV, LM, entretien, réseaux et le carré magique mystère! 4 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
5 Les 10 points-clés du CV 1 Créez un CV qui vous ressemble 2 Avant de vous lancer, prenez le temps de réfléchir 3 Donnez envie de le lire, qu il soit attractif, clair, aéré 4 Donnez envie d en savoir plus lors d un entretien 5 La forme 5 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
6 Les 10 points-clés du CV 6 Avec ou sans photo? 7 Avec ou sans titre? 8 Les différentes rubriques État civil, Formation, Expérience professionnelle Langues et informatique, Loisirs ou centres d intérêt 9 Dans quel ordre? Débutant / Expérimenté CV chronologie / CV compétences 10 Et en pièce jointe courriel? Tenir compte des contraintes techniques Plutôt N/B, format.pdf 6 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
7 La lettre de motivation 2 types de lettres : - Réponse à une offre (grille d analyse) - Candidature spontanée 7 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
8 Les 10 points-clés de la LM 1 Pour chaque candidature, une lettre personnalisée qui accroche le lecteur 2 Réfléchissez et explorez avant de vous lancer 3 Un complément du CV 4 Donnez envie de la lire, qu elle soit soignée, positive et dynamique 5 Donnez envie de vous rencontrer pour en savoir +, soyez convaincant(e) 8 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
9 Les 10 points-clés de la LM 6 La forme 7 La simplicité est un atout, évitez la fantaisie 8 Les 5 parties En-tête, Introduction, Développement Proposition de rencontre, Formule de politesse 9 N hésitez pas à relancer jours après l envoi 10 Et en pièce jointe courriel? Tenir compte des contraintes techniques format.pdf, attention aux copier-coller 9 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
10 Les 10 points-clés de l entretien 1 La préparation, l une des clés du succès 2 Soignez votre présentation 3 Maîtrisez votre communication non-verbale 4 Quels documents emporter avec soi? 5 Soyez à l heure 10 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
11 Les 10 points-clés de l entretien 6 Du naturel, de l authenticité 7 Comment démarrer? 8 Quelle place tenir dans le dialogue? 9 Du pragmatisme! 10 En conclusion 11 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
12 La «morale» de cette histoire Un entretien ça se prépare et pas que recherche de stage entrée en M2 recherche d emploi Même Combat ça se prépare, ça se construit pas d improvisation 12 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
13 Focus outils ACTION Pour aller plus loin Phases 2 «Définir sa stratégie» et 4 «Réussir son entretien» C O A C H Emploi Rubrique «Modèles CV» emploirama.com Rubrique «Lettre de motivation» Rubrique «L entretien de recrutement» Avec simulateur inclus P L A T I N E 13 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
14 Une dynamique à 4 temps BILAN Compétences Savoir Savoir faire Savoir être PROJET Ce que je peux faire Ce que je veux faire en fonction de mes compétences MARCHÉ Connaissance des métiers et secteurs d activité Rencontre de professionnels - Réseaux ACTION CV Lettre de motivation Entretien 14 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
15 Point théorique Définir LA COMPÉTENCE D après Guy Le Boterf SAVOIR: des connaissances intellectuelles, des représentations AGIR: des capacités à mettre en œuvre RECONNU: socialisé, validé, inséré dans un exercice, un lieu 15 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
16 Point théorique Définir LA COMPÉTENCE En d autres termes C est savoir réagir de manière adaptée et pertinente dans une situation donnée La compétence n existe et ne s apprécie que dans l action! 16 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
17 Point théorique Structurer, capitaliser SES COMPÉTENCES Savoir : connaissances théoriques acquises dans votre cursus ou dans d autres contextes Savoir-faire : application pratique de ces connaissances Savoir-être : éléments de personnalité Rien de tel qu un exemple Le savoir dicte le savoir-faire, mais la qualité de celui-ci dépend du savoir-être. Victor Levant, psychothérapeute québécois 17 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
18 Point théorique Structurer, capitaliser SES COMPÉTENCES Les compétences métiers techniques / domaine Liées aux spécificités de votre formation Liées aux spécificités des métiers auxquels elle prépare Liées à vos expériences pro. en lien avec votre domaine Un article élogieux Les autres compétences - transversales Liées à vos connaissances générales, vos expériences diverses, votre personnalité Ce sont toutes les compétences comportementales, relationnelles et les méthodes de travail 18 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
19 Focus outils - BILAN Fiches analyse d activités Exemple Grille à dupliquer, à compléter Verbes d action Verbes-clés 1 Verbes-clés 2 CBE 19 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
20 Le bilan ne suffit pas! Le bilan est indispensable mais pas suffisant pour une insertion dynamique et réussie 20
21 Il faut confronter son bilan NIVEAU INDIVIDUEL Mes compétences, ma singularité Mon PROJET, mes envies, contraintes Les opportunités et contraintes du MARCHÉ à connaître ENVIRONNEMENT 21 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
22 Une dynamique à 4 temps BILAN Compétences Savoir Savoir faire Savoir être PROJET Ce que je peux faire Ce que je veux faire en fonction de mes compétences MARCHÉ Connaissance des métiers et secteurs d activité Rencontre de professionnels - Réseaux ACTION CV Lettre de motivation Entretien 22 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
23 Explorer son marché Par la recherche documentaire Des fiches et infos métiers Sites généralistes Chemin d accès - Fiches ROME Espace candidat > Les fiches métiers Chemin d accès Rubrique Jeunes Diplômés Rubrique Cadres > Décrypter le marché de l emploi > Ma carrière > L annuaire des métiers Sites spécialisés Sites des entreprises, des laboratoires 23 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
24 Explorer son marché Des vidéos métiers Jobteaser oniseptv webtv pôle emploi Le canal des métiers France 5 Les enquêtes d insertion de l UA > «Les enquêtes» 24 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
25 Explorer son marché En faisant de la veille Les offres de stages ou d emplois disponibles Sur les jobboards généralistes Sur les jobboards spécialisés Il y en a une FLOPÉE Sur les sites des entreprises Pensez à mettre en place des alertes!!! 25 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
26 Explorer son marché En développant rencontres et contacts L entretien conseil avec des professionnels Pourquoi? Pour confronter les informations recueillies à la réalité Comment? En rencontrant des professionnels qui occupent les métiers qui vous intéressent Quelle démarche? En prenant rendez-vous et en allant les rencontrer sur leur lieu de travail Une démarche réseau 26 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
27 Indispensable pour aller à la rencontre du marché caché Le réseau MARCHÉ OUVERT Offres papier Offres internet MARCHÉ CACHÉ Candidatures spontanées Offres non visibles : cooptation, «réseautage», CVthèques jobboards 30% 70% 27 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
28 Le réseau Se constituer un réseau par l intermédiaire De l université : profs, camarades de promo Du réseau familial et amical Des anciens maîtres de stage Des entretiens-conseils avec des professionnels 28 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
29 Le réseau Mais aussi Participer aux salons professionnels et aux forums de recrutement Etre visible sur le net Les cvthèques en ligne : Ip Oline Les réseaux sociaux : Viadeo, LinkedIn IMPORTANT le faire vivre, le suivre, restez en contact, aidez à votre tour 29 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
30 Identité numérique et emploi Les recruteurs ont désormais le reflexe de «googler» le nom des candidats qu ils sont amenés à rencontrer Cela nous interroge sur la perméabilité entre zone de vie privée et zone de vie professionnelle Seriez-vous ami avec votre patron sur Facebook? Il faut être vigilant quant aux informations que vous diffusez sur les réseaux sociaux 30 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
31 Une dynamique à 4 temps BILAN Compétences Savoir Savoir faire Savoir être PROJET Ce que je peux faire Ce que je veux faire en fonction de mes compétences MARCHÉ ACTION Connaissance des métiers et secteurs d activité Rencontre de professionnels - Réseaux CV Lettre de motivation Entretien 31 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
32 Affiner son projet Le projet est le résultat de la confrontation et du compromis entre : BILAN ce que je suis, ce que j ai, ce que je sais, ce que je sais faire, ce que je veux CONNAISSANCE MARCHÉ la réalité du métier et/ou du ou des secteurs que je vise ou qui m intéressent 32 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
33 Réfléchir en amont à Vos objectifs et motivations Affiner son projet quel(s) type(s) de mission(s) souhaiteriez-vous réaliser? dans quel contexte? pour développer ou mettre en œuvre quelles compétences? Vos contraintes géographiques, de mobilité ou liées aux exigences particulières du responsable de formation sur le contenu du stage Le domaine d activités visé Le secteur et le type de structure visés 33 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
34 Structurer sa réflexion pour Qu est-ce que je veux faire? Affiner son projet Vérifier que je m engage sur la bonne voie Appliquer des savoirs Acquérir des compétences/techniques plus pointues Qu est-ce que je peux proposer à une structure? les activités/tâches ou types de travaux (étude, enquête, projet particulier) à proposer dans votre candidature (lettre de motivation, entretien) Présenter une offre de services 34 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
35 Focus outils - PROJET Grilles projet de stage P L A T I N E Mes priorités dans le travail Mes conditions de travail CBE 35 SUIO-IP - Pôle accompagnement et développement des compétences
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