PENSER LA MONDIALISATION. Ce cours est destiné à comprendre et interpréter les conséquences que la mondialisation
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- Isabelle St-Arnaud
- il y a 10 ans
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1 1 PENSER LA MONDIALISATION Par Zaki LAÏDI (CERI-Sciences Po Paris) I Problématique Ce cours est destiné à comprendre et interpréter les conséquences que la mondialisation exerce sur le sens et l action politique. D essence méthodologique, ce cours veillera à se dégager le plus possible des interprétations purement idéologiques de la mondialisation qui encombrent le débat et qui, se faisant, l obscurcissent. Pour autant, ce cours ne sera pas de nature purement théorique dans la mesure où il articulera en permanence des questions de méthode à des enjeux politiques concrets : comment gouverner la planète? Pourquoi la mondialisation accroît-elle les inégalités? De quelles marges de manœuvre dispose encore l Etat face au marché? L hypothèse centrale de ce cours se résume ainsi : la mondialisation ne constitue pas en soi un phénomène historiquement nouveau, mais les dynamiques sur lesquelles elle s appuie aujourd hui présentent des caractéristiques inédites. Dans cette perspective, nous essaierons de montrer que le fait majeur est l entrée en compétition des systèmes sociaux et des systèmes de valeurs à travers le monde et non pas seulement la compétition entre acteurs économiques. C est ce changement fondamental dans la problématique de la mondialisation qu il faut appréhender, car c est lui qui explique pourquoi la mondialisation est devenue une réalité socialement ressentie.
2 2 II Méthodologie Au regard de l ampleur du sujet abordé, il sera difficile de prendre en considération l ensemble des données du problème. C est la raison pour laquelle nous insisterons sur les concepts et les enjeux opératoires capables de nous aider à comprendre cette nouvelle donne Nous veillerons tout particulièrement au long du cours à élucider le concept même de mondialisation et à mettre en évidence l interaction entre les acteurs de celle-ci. III Programme des séances 1 er thème : les définitions de la mondialisation Introduction générale 1 ère séance : Cette séance partira de la généalogie du concept avant de s intéresser aux définitions qu en donnent aussi bien les sciences sociales que les différents acteurs. On insistera notamment sur toutes les définitions non strictement économiques de la mondialisation. On essaiera également de réfléchir au lien qui peut exister entre mondialisation d une part, universalisme ou cosmopolitisme, d autre part. 2 ème séance : Dans le prolongement de la première, nous essaierons de clarifier un point central qui n a fait à ce jour l objet d aucune formalisation. C est celui de savoir si la mondialisation renvoie chez les sociologues, les politologues ou les économistes, à des hypothèses communes ou si, à l inverse, elle désigne un «simple terme commun à plusieurs disciplines et auquel on se réfèrerait commodément en l absence d outils plus précis. 2 ème thème : L histoire et ses leçons 1 ère séance : La mondialisation a une histoire Cette séance cherchera à placer la mondialisation dans une perspective historique. Elle insistera sur les continuités du processus et ceci notamment pour nuancer les interprétations qui, pour différentes raisons, mettent en avant de manière parfois excessive sa nouveauté.
3 3 2 ème séance : Les leçons de l histoire On abordera ici de manière plus précise les leçons que le passé offre pour comprendre le présent de la mondialisation. On mettre l accent sur au moins deux points essentiels :.La question de la «mémoire» de la mondialisation, notamment dans les pays du Sud.. La question de la mobilité du travail, qui était au cœur de la mondialisation au XIXème siècle et qui n est précisément plus au cœur de la mondialisation actuelle. 3 ème thème : L Etat et la mondialisation 1 ère séance : Elle sera consacrée aux différentes thèses sur le sujet en insistant tout particulièrement sur la manière dont le problème est posé dans les sociétés du Nord. 2 ème séance : Elle portera sur les enjeux et défis que présente la mondialisation aux pays du Sud. Dans les deux séances, nous aborderons la question de la souveraineté politique des Etats et nous nous demanderons si le 11 septembre a, par exemple, réhabilité l Etat. 4 ème thème : La gouvernance mondiale La 1 ère séance essaiera de comprendre le concept de gouvernance en mettant l accent sur l origine du concept et sur ses significations. Pourquoi parle-t-on de gouvernance et non pas de gouvernement? La 2 ème séance portera sur les conceptions concurrentes dominantes de la gouvernance mondiale en insistant notamment sur les différences qui existent sur ce plan entre les Etats- Unis et l Europe. 5 ème thème : La libéralisation des échanges et l avenir de l OMC La 1 ère séance sera consacrée à un état des lieux du commerce mondial et de ses différents problèmes après le Sommet de Doha. C est ici que l on abordera la transformation de la compétition mondiale.
4 4 La 2 ème séance portera sur la question de savoir jusqu où devra porter la libéralisation des échanges. Cette question nous aidera à mettre en avant le problème des préférences collectives, et notamment celle de la diversité culturelle. 6 ème thème : La question de l inégalité La question de l inégalité est l une des plus importantes soulevée par le processus de la mondialisation. La 1 ère séance identifiera les thèses, les méthodes et les analyses. La 2 ème séance s efforcera de voir comment la mondialisation crée de la richesse privée au détriment de la richesse publique. 7 ème thème : Les résistances sociales et culturelles à la mondialisation La 1 ère séance dressera un panorama de la contestation sociale de la mondialisation. La 2 ème séance insistera sur les différents problèmes que pose l organisation et la mise en cohérence de cette contestation. Elle mettra en évidence la réalité du clivage Nord-Sud sur toutes ces questions, et notamment l opposition entre gouvernements du Sud et ONG du Sud sur certaines questions (environnement, normes sociales). IV Evaluation Celle-ci reposera sur la prise en compte de quatre paramètres : - La présence effective aux séances - La participation aux débats - La présentation d un exposé. Pour certains un court texte écrit pourra se substituer à un exposé. - Un très court examen oral.
5 5 V Méthode de travail Ce séminaire reposera sur une base très largement interactive qui suscitera la curiosité et la réflexion des étudiants. A l exception de la séance introductive, chaque séance donnera lieu à des exposés. A chaque séance, il y aura deux exposés qui pourront prendre une forme soit contradictoire soit complémentaire. Ces exposés seront suivis d un débat et d une synthèse. Un choix ouvert d exposés sera présenté aux étudiants lors de la première séance. Chaque séance s appuiera sur des lectures obligatoires et des lectures recommandées. Une bibliographie détaillée sera disponible en octobre sur mon site et au secrétariat. Les étudiants sont néanmoins invités à lire, avant même le début du cours, Malaise dans la mondialisation, Paris, Textuel, de Zaki Laïdi.
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L équipe doit être constituée d'au moins 3 membres dont le chef de projet. Informations sur le Projet. Scientifiques. Secteurs développement
L équipe doit être constituée d'au moins 3 membres dont le chef de projet Soumission d'un Projet Les champs précédés d un astérisque * sont obligatoires Établissement * Laboratoire * Faculté /institut
