Académie de Recherche et d Enseignement supérieur ARES Commission de la Coopération au Développement FINANCEMENT DE PROJETS COLLABORATIFS VIA L ARES : Recherche, Formation et Innovation pour le développement Anne-Marie DECOSTER, ARES Rencontre universitaire Belgique Cameroun Bruxelles, Secrétariat ACP 24 avril 2014 1/ 46
SOMMAIRE 1. Qui sommes-nous? 2. Objectifs stratégiques Logique d intervention 3. Instruments 4. Concentration géographique 5. Thèmes et secteurs de concentration 6. L ARES et le Cameroun 7. Projets de Recherche pour le Développement (PRD) 8. Projets de Formation sud (PFS) 9. Projets d Initiative innovante (PII) 1. Définition 2. Résultats attendus 3. Partenaires 4. Activités éligibles 5. Pays éligibles Thèmes et secteurs éligibles 6. Durée et financement 8. Comment introduire une proposition? 9. Procédure de sélection 10. Critères de sélection 11. Mise en œuvre 12. Calendrier 7. Dépenses éligibles 2/ 46
QUI SOMMES-NOUS? UNE COMMISSION PERMANENTE DE L ARES ARES : Académie de Recherche et d Enseignement supérieur Organisme d intérêt public qui regroupe les établissements d enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Belgique : 6 universités, hautes écoles, écoles supérieurs des arts La Commission de la Coopération au Développement (CCD) : commission permanente de l ARES 3/ 46
6 UNIVERSITÉS UNE POLITIQUE DE COOPÉRATION UNIVERSITAIRE Université catholique de Louvain - UCLouvain Université libre de Bruxelles - ULB Université Saint-Louis (Bruxelles) - USL-B Université de Liège - ULg Université de Mons - UMONS Université de Namur - UNamur Définition d une politique commune de coopération au développement pour les 6 universités de la Fédération Wallonie-Bruxelles (à terme : intégration des hautes écoles et des écoles supérieures des arts) Coordination et gestion des projets d enseignement et de recherche pour le développement mis en œuvre par les universités et leurs partenaires dans le cadre de cette politique Financement par la DG de la Coopération au Développement et de l Aide humanitaire (État belge) 4/ 46
OBJECTIFS STRATÉGIQUES LOGIQUE D INTERVENTION Capacités structurelles performance des universités partenaires Capacités Recherche et Formation enjeux de développement Capacités individuelles expertise universitaire pour le développement Renforcer et valoriser, par des partenariats, la contribution des acteurs universitaires au développement DÉVELOPPEMENT HUMAIN DURABLE DES PAYS DU SUD 5/ 46
INSTRUMENTS UN ENSEMBLE D INSTRUMENTS COMPLÉMENTAIRES Agir aux 3 niveaux d intervention : Institutionnel - Unités de de Formation Recherche - Individuel Chacun des instruments contribue à un ou plusieurs résultats Appel compétitif / Identification Appui institutionnel Projets de Recherche pour le Développement Projets de Formation sud Projets d Initiative innovante Recherche en appui à la politique de coopération au développement Bourses de Cours et Stages internationaux Bourses de voyage Microprojets étudiants Bourses postdoctorales Élan 6/ 46
INSTRUMENTS APPUI INSTITUTIONNEL POST- DOC UNIVERSITÉ R F S RECHERCHE POUR LE DÉVELOPPEMENT FORMATIONS SUD INNOVATION 7/ 46
CONCENTRATION GÉOGRAPHIQUE 20 pays de concentration Sénégal 8/ 46
THÈMES ET SECTEURS DE CONCENTRATION 2014-2016 ENVIRONNEMENT & RESSOURCES NATURELLES SANTÉ DÉVELOPPEMENT URBAIN ET RURAL DIVERSIFICATION ÉCONOMIQUE RÉSOLUTION DES CONFLITS - CONSTRUCTION DE LA PAIX INTERCULTURALITÉ POPULATION ET DÉVELOPPEMENT PRÉVENTION DES RISQUES NATURELS 9/ 46
L ARES ET LE CAMEROUN THÈMES ET SECTEUR DE CONCENTRATION 2014-2016 Gestion, protection et valorisation des ressources naturelles Santé 3 PROJETS EN COURS 1. Contribution au développement durable et valorisation des résidus de bananiers (2010) 2. Caractéristiques et valorisation des argiles de Foumban (Ouest Cameroun) MIPROMALO - Université de Yaoundé (2013) 3. Strengthening the Onchocerciasis Elimination Program in Cameroon - University of Buea CRFILMT (2013) (contrôle des maladies infectieuses) 10/ 46
PROJETS DE RECHERCHE POUR LE DÉVELOPPEMENT PROJETS DE FORMATION SUD OBJECTIF : Répondre à une problématique locale (problématique de développement, besoin en compétences) APPROCHE CIBLÉE APPEL COMPÉTITIF : Excellence scientifique et pédagogique ACTIONS : Recherche-diffusion Appui à ou création d une formation APPROCHE MOYEN TERME : 3-5 ans appel annuel CONCENTRATION : 20 pays thèmes et secteurs de concentration BUDGET : 350K-500K / projet 11/ 46
QU EST-CE QU UN PRD? UN PRD EST UN PROJET de recherche et de diffusion des connaissances issu d une initiative conjointe Nord-Sud répondant à une problématique de développement locale, nationale voire régionale 12/ 46
2 RÉSULTATS ATTENDUS PRD 2 RÉSULTATS ATTENDUS : 1. Des problématiques de développement sont étudiées, prises en compte ou résolues grâce à la mobilisation et au renforcement durable des capacités de recherche des universités partenaires 2. La diffusion des connaissances auprès des acteurs du développement, leur accompagnement et leur formation sont assurés par les universités partenaires dans une perspective de résolution des problématiques de développement 13/ 46
QU EST-CE QU UN PFS? UN PFS EST UN PROJET d appui à ou de création de formation universitaire aboutissant à un diplôme, hors 1 er cycle ou de formation universitaire non diplômante aboutissant à un certificat issu d une initiative conjointe Nord-Sud en réponse à un besoin de formation identifié dans la société locale, nationale ou régionale 14/ 46
1 RÉSULTAT ATTENDU PFS 1 RÉSULTAT ATTENDU : 1. Les compétences et les capacités de formation des partenaires universitaires du Sud sont renforcées et orientées en fonction des besoins sociétaux locaux, nationaux ou régionaux 15/ 46
PARTENAIRES PRD-PFS PARTENARIAT AVEC AU MINIMUM les 3 intervenants académiques suivants: 1 université de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Belgique (coordonnateur Nord) 1 université d un des 20 pays de concentration (coordonnateur Sud) 1 université partenaire en Fédération Wallonie-Bruxelles, Belgique Autres intervenants académiques (partenaires, associés) : POSSIBLE Intervenants non académiques (enseignement supérieur non universitaire, ONG, pouvoirs publics, coopératives, secteur privé, etc.) : POSSIBLE Les institutions au Sud doivent répondre aux critères suivants : fonction de service public (institution publique ou service public fonctionnel) pas de but lucratif diplômes reconnus par les autorités 16/ 46
ACTIVITÉS ÉLIGIBLES PRD-PFS Toutes les activités qui concourent à l atteinte des résultats attendus : Recherche Formation Gouvernance Service à la société 17/ 46
PAYS & THÈMES ET SECTEURS ÉLIGIBLES PAYS ÉLIGIBLES : Université coordinatrice Sud et projet réalisé dans un des 20 pays de concentration : OBLIGATOIRE Autres partenaires Sud d une liste de 41 pays complémentaires : POSSIBLE THÈMES ET SECTEURS DE CONCENTRATION : En fonction du pays Cameroun : Gestion, protection et valorisation des ressources naturelles Santé 18/ 46
DURÉE ET FINANCEMENT PRD-PFS Entre 3 et 5 ans (>= 4 ans uniquement pour projets avec doctorat) 3 ans 350 000 max. 4-5 ans 500 000 max. 19/ 46
DÉPENSES ÉLIGIBLES PRD-PFS Toujours au bénéfice des partenaires Sud Investissement : équipement, véhicule, mobilier Fonctionnement : consommables, livres, petit matériel, carburant, reprographie, communications, etc. Personnel (salaires ): personnel expatrié, expertise locale Bourses : doctorat études (diplôme) stage/recyclage (1-6 mois) Doctorat local avec séjours en Belgique (sandwich) Études locales ou en Belgique Stage/recyclage pour technicien, scientifique, académique, en Belgique ou dans la sous-région Missions Nord-Sud Sud-Nord Sud-Sud : déplacements internationaux, per diem, frais de logement Expédition du matériel depuis la Belgique (si nécessaire) Évaluation (MTR obligatoire) Frais administratifs (10 % à répartir entre partenaires Nord et Sud) 20/ 46
COMMENT INTRODUIRE UNE PROPOSITION PRD OU PFS? APPEL 2015 EN COURS! (ouvert le 19 mars 2014) Introduction en 2 temps : PRÉ-PROJET PROPOSITION COMPLÈTE Français ou anglais PRÉ-PROJETS (Deadline : 7 mai 2014) Analyse et présélection en juin 2014 PROPOSITIONS COMPLÈTES (Deadline : 5 septembre 2014) Sensibilisation GCP et cadre logique : juin 2014 Mission de préparation au Sud durant l été avec expert en GCP Analyse en octobre 2014 Sélection en novembre 2014 Démarrage en 2015 21/ 46
PRÉ-PROJET PRD-PFS 1. Description succincte : titre, secteur, pays, budget 2. Intervenants Nord et Sud : coordonnateur N et S, Partenaires N et S 3. Résumé du projet Pas seulement de la recherche ou de la formation 4. Contexte général Contexte dans lequel s inscrit le projet : aspects politiques, socio-économiques, environnementaux, scientifiques, académiques 5. Problématique traitée La problématique de développement bien identifiée et traitée par le projet Mettre en relation avec le contexte Insister sur la pertinence pour le développement 22/ 46
PRÉ-PROJET PRD-PFS 6. Stratégie d intervention Axes de la stratégie, activités à mettre en œuvre Mettre en relation avec le contexte et la problématique Mettre l accent sur l intégration de toutes les disciplines nécessaires Mettre l accent sur le renforcement des capacités Mettre l accent sur l impact et la durabilité Complémentarités et synergies : articulation avec stratégies locales, bailleurs belges et internationaux (= Alignement - Harmonisation) 7. Ébauche cadre logique : Objectif général Objectif spécifique Résultats attendus Résultats peuvent être affinés Ne pas décrire à ce stade les activités, IOV, moyens, bénéficiaires, hypothèses 8. Projets de poursuite 23/ 46
PRÉ-PROJET PRD-PFS 9. Budget indicatif Estimations + nature des dépenses Être attentif à l adéquation avec les activités 10. CV Résumés à 5 pages 5 publications pertinentes 11. Déclarations d intention des entités partenaires 24/ 46
PROCÉDURE DE SÉLECTION PRD-PFS PRÉPROJETS Deadline : 7 mai 2014 2 experts externes + ARES Analyse et sélection en juin 2014 PROPOSITIONS COMPLÈTES Deadline : 5 septembre 2014 Comité de 6 experts : 2 externes + 2 autres experts externes dont 1 expert Sud + 2 experts thématiques Rencontres avec les coordonnateurs et partenaires Réunions du comité d experts en octobre 2014 Sélection en novembre 2014 25/ 46
CRITÈRES DE SÉLECTION PRD-PFS 1. Pertinence au développement Problématique avérée? Bonne articulation avec contexte? Stratégie pertinente? Impact? Si non : pas retenu! 2. Qualité scientifique et pédagogique Références scientifiques, état de l art du domaines scientifique Description programmes de formation, approche pédagogique Privilégier le doctorat (description sujets de thèse) 3. Interdisciplinarité 4. Faisabilité / réalisme : chronogramme, adéquation budget 5. Durabilité : renforcement des capacités, viabilité financière (modèle économique), appropriation (contrepartie locale, moyens pour reprise locale) Priorité aux cofinancements dans les MIC-LIC : Cas du Cameroun! 6. Partenariat : répartition des tâches, organigramme 7. Prise en compte des risques : analyse et mesures 8. Complémentarités et synergies : autorités locales, ARES (fiches pays) et autres bailleurs 9. Présentation 26/ 46
4 POINTS D ATTENTION PRD-PFS 1. Genre : égalité entre droits et chances femmes / hommes 2. Préservation de l environnement et des ressources naturelles Loi : promouvoir un modèle de développement qui «satisfasse les besoins humains actuels sans compromettre la capacité à satisfaire les besoins futurs» Identification des risques (impacts en termes de genre, d environnement?) Alignement sur normes et politiques locales mesures préventives et correctives 1. Gestion axée sur les résultats (GAR) : définition des IOV crédibles, utiles et utilisables 2. Gestion des risques : identification et mesures 27/ 46
MISE EN ŒUVRE PRD-PFS Gestion déléguée par l ARES à l Université coordinatrice Nord Convention ARES Université coordinatrice Nord Convention Université coordinatrice Nord Université coordinatrice Sud Comité de pilotage Rapportage financier annuel à l ARES Rapportage d activités à l ARES Rapportage de résultats (cadre logique) Auto-évaluation à mi-parcours obligatoire 28/ 46
CALENDRIER PRD-PFS 2015 (1/2) Date Action Responsable 19 mars 2014 Publication de l appel à propositions de projet ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) 7 mai 2014 Introduction des propositions de pré-projet à l université coordinatrice Nord Coordonnateurs Nord 14 mai 2014 Introduction des propositions de pré-projet à l ARES Cellules de coopération internationale des universités de la Fédération Wallonie- Bruxelles 14-21 mai 2014 Analyse de la recevabilité administrative des propositions de pré-projet ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) 21 mai-11 juin 2014 Analyse des propositions de pré-projet 11 juin 2014 Proposition de présélection Experts externes et membres du Bureau de la Commission de la Coopération au Développement de l ARES ARES (Bureau de la Commission de la Coopération au Développement) 13 juin 2014 Sensibilisation des coordonnateurs au cadre logique 19 juin 2014 Avis DGD 23 juin 2014 Présélection (sélection des pré-projets) ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) ARES (Commission de la Coopération au Développement) Fin juin 2014 Information aux coordonnateurs Nord ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) 29/ 46
CALENDRIER PRD-PFS 2015 (2/2) Date Action Responsable Juillet-août 2014 5 septembre 2014 Missions de préparation Introduction des propositions complètes à l université coordinatrice Nord Coordonnateurs Nord 12 septembre 2014 Introduction des propositions complètes à l ARES Cellules de coopération internationale des universités de la Fédération Wallonie- Bruxelles 12-19 septembre 2014 Analyse de la recevabilité administrative des propositions complètes 19 septembre -13 octobre 2014 Analyse des propositions complètes Experts 13-17 octobre 2014 Comités d experts Experts 17 novembre 2014 Proposition de sélection Novembre 2014 Sélection ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) ARES (Bureau de la Commission de la Coopération au Développement) ARES (Commission de la Coopération au Développement) Décembre 2014 Avis Comité de Concertation ARES-DGD Décembre 2014 Décembre 2014 Finalisation du processus de sélection et rédaction du programme Information aux coordonnateurs Nord ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) Janvier 2015 Approbation du programme annuel par l ARES ARES (Conseil d administration) 1 er trimestre 2015 Autorisation de démarrage des projets et signature des conventions ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) 30/ 46
PROJETS D INITIATIVE INNOVANTE OBJECTIF : Apporter des réponses stratégiques nouvelles à une problématique de développement par une approche innovante en termes conceptuel, scientifique, pédagogique, méthodologique, technologique APPROCHE INNOVANTE APPEL COMPÉTITIF : Excellence scientifique et pédagogique ACTIONS : Recherche, formation, gouvernance APPROCHE MOYEN TERME : 18 mois peut-être un starter appel annuel CONCENTRATION : Ouverture à 41 pays, à d autres thèmes évolutivité du cadre stratégique de l ARES BUDGET : 50K-75K / projet 31/ 46
QU EST-CE QU UN PII? UN PII EST UN PROJET D envergure limitée issu d une initiative conjointe Nord-Sud répondant à une problématique de développement par une approche innovante en termes conceptuel, scientifique, pédagogique, méthodologique, technologique, etc. Autosuffisant Amorce d un projet ultérieur 32/ 46
1 RÉSULTAT ATTENDUS PII 1 RÉSULTAT ATTENDU : 1. Des réponses stratégiques et innovantes sont apportées à des problématiques de développement en mobilisant les compétences et les capacités des universités partenaires 33/ 46
PARTENAIRES PII PARTENARIAT AVEC AU MINIMUM les 2 intervenants académiques suivants : 1 université de la Fédération Wallonie-Bruxelles, Belgique (coordonnateur Nord) 1 université d un des 41 pays éligibles (coordonnateur Sud) Autres intervenants académiques (partenaires, associés) : POSSIBLE Intervenants non académiques (enseignement supérieur non universitaire, ONG, pouvoirs publics, coopératives, secteur privé, etc.) : POSSIBLE Les institutions au Sud doivent répondre aux critères suivants : fonction de service public (institution publique ou service public fonctionnel) pas de but lucratif diplômes reconnus par les autorités 34/ 46
ACTIVITÉS ÉLIGIBLES PII Toutes les activités qui concourent à l atteinte du résultat attendu : Recherche soutien à une recherche de court terme impulsion à une nouvelle thématique de recherche étude de faisabilité, étude de marché, étude socio-économique préalable à un projet ultérieur activités de valorisation de la recherche, etc. Formation mise sur pied et mise en œuvre d une formation courte / «one shot» préparation d une formation à mettre en œuvre ultérieurement, etc. Gouvernance : activités de soutien à la gestion de l université partenaire, etc. Service à la société soutien à la mise en place de nouvelles activités de services par l université partenaire appui-conseil aux organisations de la société civile, aux institutions publiques ou groupements professionnels, au secteur privé, etc. 35/ 46
PAYS & THÈMES ET SECTEURS ÉLIGIBLES PII 41 PAYS ÉLIGIBLES Université coordinatrice + partenaires Sud + projet réalisé dans un des 41 pays éligibles : OBLIGATOIRE TOUS THÈMES ET SECTEURS ÉLIGIBLES! Possibilité de sortir des thèmes et secteurs de concentration 36/ 46
DURÉE ET FINANCEMENT PII Maximum 18 mois Démarrage au plus tard 6 mois après acceptation Clos au plus tard le 31 décembre 2016 Financement compris entre 50 000 et 75 000 37/ 46
DÉPENSES ÉLIGIBLES PII Toujours au bénéfice des partenaires Sud Investissement : équipement, véhicule, mobilier Fonctionnement : consommables, livres, petit matériel, carburant, reprographie, communications, etc. Personnel (salaires ): personnel expatrié, expertise locale Bourses : doctorat études (diplôme) stage/recyclage (1-6 mois) Doctorat local avec séjours en Belgique (sandwich) Études locales ou en Belgique Stage/recyclage pour technicien, scientifique, académique, en Belgique ou dans la sous-région Missions Nord-Sud Sud-Nord Sud-Sud : déplacements internationaux, per diem, frais de logement Expédition du matériel depuis la Belgique (si nécessaire) Évaluation (MTR obligatoire) Frais administratifs (10 % à répartir entre partenaires Nord et Sud) 38/ 46
COMMENT INTRODUIRE UNE PROPOSITION PII? APPEL 2015 EN COURS! (ouvert le 15 avril 2014) Introduction en 1 temps : PROPOSITION COMPLÈTE mais légère Français ou anglais Deadline : 15 juin 2014 Analyse des dossiers: août septembre 2014 Sélection en octobre 2014 Démarrage en 2015 39/ 46
PROJET PII : FORMULAIRE 1. Description succincte : titre, secteur, pays, budget 2. Intervenants Nord et Sud : coordonnateur N et S, Partenaires N et S 3. Résumé du projet Pas seulement de la recherche ou de la formation 4. Contexte général Contexte dans lequel s inscrit le projet : aspects politiques, socio-économiques, environnementaux, scientifiques, académiques 5. Problématique traitée La problématique de développement bien identifiée et traitée par le projet Mettre en relation avec le contexte Insister sur la pertinence pour le développement 40/ 46
PROJET PII : FORMULAIRE 6. Stratégie d intervention Détailler Résultats attendus Activités Groupes cibles Bénéficiaires directs ou indirects Décrire en quoi le projet constitue l amorce d un éventuel projet ultérieur (si applicable) 7. Caractère innovant (en termes conceptuel, scientifique, pédagogique, méthodologique, technologique, etc.) 8. Cadre logique complet Objectif général Objectif spécifique Résultats attendus Activités, IOV et sources & moyens de vérification, hypothèses 41/ 46
PROJET PII : FORMULAIRE 9. Budget détaillé Décompte exact et détaillé Budget demandé = définitif et maximum! Être attentif à l adéquation avec les activités 10. CV Résumés à 5 pages 5 publications pertinentes 11. Déclarations d intention des entités partenaires et institutions 42/ 46
PROCÉDURE DE SÉLECTION PII Deadline : 15 juin 2014 2 experts externes + ARES Analyse en août-septembre 2014 Sélection en octobre 2014 Pas de rencontres avec les coordonnateurs et partenaires 43/ 46
CRITÈRES DE SÉLECTION PII 1. Caractère innovant 2. Pertinence au développement Problématique avérée? Bonne articulation avec contexte? Stratégie pertinente? Impact? Si non : pas retenu! 3. Adéquation de la stratégie d intervention proposé à la problématique 4. Logique et cohérence 5. Qualité de la méthodologie scientifique 6. Adéquation du budget à la stratégie 7. Qualité et adéquation des CV 44/ 46
MISE EN ŒUVRE PII Gestion déléguée par l ARES à l Université coordinatrice Nord Convention ARES Université coordinatrice Nord Convention Université coordinatrice Nord Université coordinatrice Sud Comité de pilotage : pas obligatoire Rapportage financier à l ARES Rapportage d activités à l ARES Rapportage de résultats (cadre logique) Auto-évaluation à mi-parcours : pas obligatoire 45/ 46
CALENDRIER PII Date Action Responsable 15 avril 2014 Publication de l appel à propositions de projet 15 juin 2014 Introduction des propositions de projet à l université coordinatrice Nord ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) Coordonnateurs Nord 30 juin 2014 Introduction des propositions de projet à l ARES Cellules de coopération internationale des universités de la Fédération Wallonie- Bruxelles Juillet 2014 Analyse de la recevabilité administrative des propositions de projet Août-septembre 2014 Analyse des propositions de projet Experts Octobre 2014 Sélection ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) ARES (Commission de la Coopération au Développement) Novembre 2014 Avis Comité de Concertation ARES-DGD Décembre 2014 Décembre 2014 Finalisation du processus de sélection et rédaction du programme Information aux coordonnateurs Nord ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) Janvier 2015 Approbation du programme annuel par l ARES ARES (Conseil d administration) 1 er trimestre 2015 Autorisation de démarrage des projets et signature des conventions ARES (secrétariat de la Commission de la Coopération au Développement) 46/ 46
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