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Transcription:

Page: 10 Fiche-métier Accompagner des personnes en difficulté ou en situation de dépendance Le moniteur éducateur accompagne au quotidien des enfants, des adolescents ou des adultes en difficulté ou en situation de dépendance. Selon le cas, il travaille au contact : - de personnes manquant ou ayant perdu de l'autonomie. Celles-ci peuvent souffrir d'un handicap physique, sensoriel... de maladies invalidantes ou plus simplement être âgées. - de personnes présentant des troubles du comportement ou de la personnalité. Quel que soit le cas, le public auprès duquel il intervient connaît des difficultés particulières d'insertion dans le monde éducatif ou professionnel classique. Le moniteur éducateur travaille ainsi dans des structures de type Maisons d'enfants à Caractère Social (MECS), Instituts Médico-Educatifs (IME), Foyers de Vie, Maisons d'accueil Spécialisées... en appui notamment auprès des EDUCATEURs SPECIALISEs et des EDUCATEURs TECHNIQUEs. Ces établissements adaptés accueillent chacun un type de pensionnaires précis ; ils peuvent être des internats (les pensionnaires y résident en permanence, sauf lors des sorties et de séjours dans leur famille) ou des externats (accueil à la journée). Une aide dans les gestes du quotidien Dans le rôle qui lui est attribué et comme son nom l'indique, le moniteur exerce un métier très proche de celui d'éducateur. S'il est parfois difficile de différencier les tâches de ces deux professionnels, l'intervention du moniteur est davantage dans le concret, "le pratique", celle de l'éducateur spécialisé dans la conception de projet, la mise en place et l'organisation d'activités. Le moniteur éducateur intervient à tout moment, en dehors des heures de formation scolaire ou professionnelle et du temps consacré aux soins éventuels. Grâce à son accompagnement dans les gestes quotidiens et dans des activités d'atelier, il aide les personnes à se prendre en charge, à s'épanouir individuellement ou au sein d'un groupe. Selon le profil des personnes accueillies, il cherche à développer les capacités physiques et manuelles pour les personnes handicapées, des compétences plus comportementales pour d'autres types de pensionnaires. Ce sont les situations quotidiennes et les animations proposées dans l'établissement qui servent de support à son accompagnement. Le lever, la toilette, le petit-déjeuner sont les premières occasions "d'apprentissage" de la journée. Au fil des gestes du quotidien (se déplacer, répondre au téléphone, attraper des objets...), le moniteur accompagne, observe les difficultés, montre comment les contourner lorsque c'est possible, encourage, valorise les progrès réalisés en matière d'autonomie. Les ateliers : une autre modalité d'intervention Il intervient également lors d'ateliers (soutien scolaire, activités manuelles, expression...), en lien par exemple avec un ERGOTHERAPEUTE. Il assiste alors un EDUCATEUR TECHNIQUE ou encadre lui-même des séances favorisant, selon le cas, les activités manuelles, motrices, physiques adaptées au type de handicap. Il apporte son aide concrète en montrant les gestes, en donnant des conseils qui permettront d'être plus autonome, un peu plus rapide ou plus précis... Diplomatie et pédagogie Les personnes prises en charge peuvent éprouver des difficultés pour communiquer, s'exprimer, vivre en collectivité. Le moniteur favorise alors l'expression et la communication, il amène progressivement certains à se plier aux règles de vie commune. Il doit parfois être diplomate et pédagogue, à d'autres moments faire preuve de fermeté pour faire respecter les horaires (de repas, de lever et de coucher, de cours ou d'ateliers...), pour que les résidents adoptent un comportement social minimum et qu'ils participent aux activités programmées...

Page: 11 Echanger avec l'équipe et les familles Le moniteur intervient dans le cadre d'un projet d'établissement, qui conjugue souvent des soins, des activités de formation ou éducatives, mais aussi des loisirs. Il fait partie d'une équipe pluridisciplinaire qui associe enseignants, PSYCHOLOGUE, MEDECIN, PSYCHOMOTRICIEN, ORTHOPHONISTE, EDUCATEUR SPECIALISE, AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE... Les réunions régulières permettent d'évoquer l'organisation et le fonctionnement de la structure, les cas individuels, d'évaluer les projets mis en oeuvre... Le moniteur éducateur peut être en contact avec les familles des pensionnaires, qui sont associées au projet éducatif. Au cours d'entretiens, ils échangent des informations sur l'évolution des pensionnaires, les progrès qu'ils réalisent... Intérêt pour les problèmes humains, disponibilité et grand sens de l'observation L'intérêt pour les problèmes humains et sociaux, mais aussi une grande maturité et un bon équilibre personnel sont indispensables à l'exercice du métier. Malgré l'investissement relationnel et la disponibilité nécessaires, il faut savoir garder du recul pour avoir une pratique éducative pertinente. Le sens de l'observation, l'esprit d'analyse sont importants pour adapter en permanence ses interventions, être capable d'apporter sa contribution aux diagnostics et aux projets éducatifs. Avec de l'expérience et une formation adaptée, le moniteur éducateur peut évoluer assez naturellement vers les métiers d'educateur TECHNIQUE ou d'assistant DE SERVICE SOCIAL. ACCES AU METIER : Niveau de Formation - Baccalauréat ou équivalent - Niveau IV Le Diplôme d'etat de Moniteur Educateur (DEME, de niveau IV, c'est-à-dire Bac) est la formation centrée sur le métier. Le DEME se prépare en deux ans dans une soixantaine de structures ; le cursus comprend un enseignement théorique et un enseignement pratique dispensé sous forme de stages. Cette formation est accessible par voie directe ou en cours d'emploi (des allégements de formation sont alors possibles), ainsi que dans le cadre de la Validation des Acquis de l'expérience (VAE). Chaque centre de formation organise sa propre sélection qui permet d'évaluer la culture générale, la maturité, la motivation... Pour se présenter, il faut répondre à l'une des conditions suivantes : - posséder le Bac ou un diplôme de niveau équivalent - posséder l'un des titres suivants : diplôme d'etat d'aide Médico-Psychologique (DEAMP), diplôme d'etat d'auxiliaire de Vie Sociale (DEAVS), diplôme d'etat d'assistant Familial (DEAF), diplôme d'etat de Technicien de l'intervention Sociale et Familial... - réussir une épreuve de sélection régionale organisée par les services en charge des affaires sociales, pour les candidats qui ne possèdent pas l'un des diplômes mentionnés ci-dessus. En moyenne, entre 10 et 20% seulement des candidats à la formation sont retenus. Si le DEME n'est pas obligatoire pour exercer (certains établissements ne l'exigent pas), il est de plus en plus souvent demandé et il permet d'évoluer vers d'autres postes (éducateur spécialisé...) Dans la fonction publique territoriale ou hospitalière, le recrutement s'effectue sur concours, ouvert aux candidats remplissant l'une des conditions suivantes : - être titulaire du DEME

Page: 12 - faire reconnaître une équivalence de diplôme ou une expérience professionnelle (d'au moins 3 ans dans une profession similaire à celle visée) auprès du Centre National de la Fonction Publique Territoriale ou du ministère en charge de la santé. Diplôme(s) envisageable(s) - Bac pro "accompagnement, soins et services à la personne", spécialité "en structure" Aptitudes - Apprendre et utiliser des connaissances - Utiliser la langue française - Coordonner ses gestes à sa vue - Travailler avec ses mains Capacités Physiques - Soulever, transporter - Pousser, tirer - Se pencher, s'agenouiller... - Rester debout pendant plusieurs heures - Utiliser bras, mains, doigts - Parler - Entendre - Voir - Marcher PERSONNALITE : Tempéraments - Travail varié - Collaborer avec les autres - Exercer une influence - Travail stressant - Utiliser son propre jugement - Juger sur faits concrets Intérêts - Choses, objets - Travail social - Diriger ou animer - Communiquer des idées - Machines ou techniques Typologie de Holland - Social - Réaliste - Investigateur

Page: 13 Famille(s) - Aide aux personnes - Activité manuelle CONDITIONS DE TRAVAIL : Intérieur - Plein air - Intérieur Horaires et déplacements - Horaires alternants Milieu de Travail - Normal Dépense Physique - Dépense modérée et régulière EMPLOI : Revenus brut début / fin de carrière - Du SMIC à 1700 euros brut en début de carrière - De 2101 à 3000 euros brut en fin de carrière Cette fourchette de salaire est indicative. Elle peut varier selon : - la nature de l'employeur (organisme associatif, fonction publique hospitalière...) - la convention collective de l'employeur dans le secteur privé (de l'animation, du secteur sanitaire et social...) - le contexte d'exercice (internat ou externat...) Perspectives d'emploi - Favorables On dénombre environ 25.000 moniteurs éducateurs en exercice. Ils sont employés à 80% par le secteur associatif, dans les établissements qui en dépendent : structures d'hébergement de type Maisons d'enfants à Caractère Social (MECS), Instituts Médico-Educatifs (IME), Foyers de Vie, Maisons d'accueil Spécialisées... mais aussi dans des Etablissements et Services d'aide par le Travail (ESAT)... Ils exercent également, en moins grand nombre, dans des établissements de santé (centres de rééducation, hôpitaux psychiatriques par exemple...) ; quand ces structures sont publiques, ils appartiennent à la fonction publique hospitalière. Offre(s) d'emploi - Pôle emploi : K1207 : Intervention socioéducative Domaine Professionnel - Social

Page: 14 DOC + ONISEP sur http://www.onisep.fr - Parcours : Les métiers auprès des enfants et des ados, Kiosque : Santé, Social - Parcours : Les métiers du social, Kiosque : Santé, Social - Voie Pro : Les métiers des services aux personnes, Kiosque : Santé, Social CIDJ sur http://www.cidj.com - Actuel CIDJ 2.02 : Travailler dans la fonction publique territoriale - Actuel CIDJ 2.77 : Moniteur et éducateur spécialisé - Carte métier : moniteur-éducateur Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois du Pôle emploi (ROME) sur http://www.pole-emploi.fr - K1207 : Intervention socioéducative Répertoire des métiers de la fonction publique hospitalière sur http://www.sante.gouv.fr - Aide médico-éducatif, auxiliaire éducatif (10I10) SITES UTILES : HOPITAL.FR Présentation du fonctionnement de l'hôpital, nombreux dossiers documentaires, dictionnaire médical, informations pratiques, présentation des métiers, liens vers d'autres sites... Internet : http://www.hopital.fr VIDEO : Vidéos du Pôle emploi sur http://webtv.pole-emploi.fr - Rubrique : Catalogue métiers - Secteur professionnel : Social, services à la personne - Monitrice éducatrice