Communications de TUOI Sondage 2014



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Avec qui partagez-vous l Écho? - La famille qui veulent voir les photos de mes enfants dans le bulletin - Avec la famille - On montre les photos des enfants à notre famille élargie, à l'occasion. - Famille, collegue au bureau, ecole - Les grands-parents - oui de temps en temps avec ma femme. - Les grands-parents - Famille immédiate. - Mon conjoint - L'accompagnatrice de notre fils. Une autre famille. - Non, pas pour le moment. - Les grands-parents. - Je le partage avec ma famille, mes amies et mes collegues. - but in English - Je le reçois présentement en format papier. Je ne peux pas vraiment dire que je le partage avec d'autres. Mais, j'y fais parfois reference avec l'enseignant de mon fils, sa TES ou tout autre intervenant. - non - La mère de mon fils Avec qui partagez-vous l Écho?

Nommez 3 sujets que vous aimeriez que nous abordions prochainement dans l Écho ou notre blogue : - Où sont les autistes à l'âge adulte? Sont-ils capables de travailler? Quelles sont les mesures d'aide disponibles dans notre société pour accepter les autistes dans des lieux de travail? - Camp histoire de suces de Jeune qui a réussir dans Le travail - Le salon de l'autisme en octobre à Laval 2.Suggestions d'activités et sorties pour tous les âges (familles ayant un enfant ou un ado autiste) pour le mois ou la saison. 3... - Le format de présentation n'est pas très alléchant et rend la lecture difficile. - la nourriture chez les TED - Activités parascolaires pour enfant/ado autiste - Services aux adultes, hébergement, activités pour adultes - J'aimerais bien si on abordait la question de la médication. La question de la fratrie, maintenant que nos enfants vieillissent, cela va de plus en plus nous intéresser. Aussi, une question qui nous préoccupe, c'est l'identité. Je veux dire par là que graduellement, ou tout d'un coup, quelqu'un prend conscience de sa différence. Mais un autiste n'est pas qu'autiste, c'est seulement une partie de lui. Comment peuton aider un enfant à prendre conscience de sa différence, à l'accepter et même à en faire un atout? - Articles spécifiques aux enfants Asperger: interventions, cheminement de ces enfants, trucs, conseils, - la rentrée scolaire - un rappel (constant) des ressources disponibles dans les commissions scolaires de la région - trucs quand on fait garder nos enfants autistes - Stratégies éducatives et d'intervention 2. sujets d'actualité en autisme 3. Conseils à l'intention des personnes autistes - -Le syndrome d'asperger au féminin -Des témoignages de filles avec le syndrome d'asperger -TSA et comorbidités - Apprentissage de la lecture chez les autistes (stratégies, matériel utilisé...) La sexualité chez les autistes (ateliers de Mme Isabelle Hénault - matériel à venir) - Comment être amis quand on est non verbal? Stratégies pour couper les ongles d'orteils. L'effet sur la fraternité - c'est quoi leur expérience? - Since we have an older teen, I'd like to see some articles on local businesses that hire young adults with autism. I would also like to hear from teens/young adults who are in college/university/cegep. Finally, how about exploring the concept of independence i.e. where parents can safely let go, how our 18 year olds going on 14 years old can become more self-sufficient - Les perspectives d'emploi pour les personnes ayant un TED 2) Les démarches auprès du gouvernement provincial pour créer plus d'emplois pour tous nos enfants ayant un TED qui deviendront des adultes bientôt 3) Stratégies pour favoriser le bien-être des frères et soeurs des enfants ayant un TED. - La sexualité rester seul a la maison et cuisiner avec un autiste - Le syndrome d'asperger au féminin -Témoignage de personne asperger - Désolée, je n'ai pas de suggestion à faire pour le moment. - REEI (placements pour les personnes autistes) Activités sportives de la ville pour les enfants autismes Language (comment encourager l'enfant à parler) - in English please - Services de TUOI pour les adultes, - Autres Ressources pour les adultes et - Hébergement des adultes. - la fratrie, la sexualité, être adulte et autiste - Intégration socio-professionnelle - Utilisation de l'informatique pour l'éducation. Des conseils sur comment préparer l'avenir. Prévenir l'isolement à l'âge adulte - comment créer un réseau autour de la personne. - Aide à la rentrée scolaire... Des outils (livre, site web, matériel, jeux éducatifs) pour des personnes autistes Des idées de sorties ou activités (style musée) et trucs pour que la sortie soit agréable avec nos enfants spéciaux Nommez 3 sujets que vous aimeriez que nous abordions prochainement dans l Écho ou notre blogue :