Réunion d informations générales sur le collège
PROJET D ETABLISSEMENT Faire confiance Avoir confiance Donner confiance L'essentiel pour nous : que chaque jeune se sente bien et réussisse à s'épanouir à tous points de vue : humain, scolaire et spirituel
L attention à chacun : Une proximité immédiate avec les jeunes et les familles, des effectifs permettant une bonne connaissance de chaque enfant, la valorisation des efforts fournis L encadrement des élèves au quotidien : un cadre clairement défini à l'intérieur duquel l'élève pourra vivre en toute sécurité. De l'aide et de l'approfondissement pour chacun La valorisation de chaque différence : Chacun peut choisir son «parcours de réussite» : classe bilingue anglais/espagnol, classe Arts Dramatiques, classe golf, latin, alternance,... Des élèves acteurs et responsables : des projets d'envergure à mener à terme, des sections, options et activités péri-éducatives extrêmement variées pour que chaque jeune choisisse son parcours de réussite (apprendre, se voir et être perçu autrement), des temps forts en pastorale amenant le jeune à réfléchir sur le monde qui l'entoure. Que chacun puisse s épanouir en donnant le meilleur de lui-même
Entrée au collège L essentiel repose sur un changement de structure donc un changement d habitudes. Le collège ne fonctionne pas comme l école Les principales différences * De nouvelles personnes : l enseignement et la vie scolaire s organisent autour de plusieurs personnes différentes. Enseignement : 1 équipe de professeurs = 1 par matière + 1 professeur principal + des professeurs documentalistes Vie scolaire : 1 C.P.E + des auxiliaires pédagogiques * De nouvelles pratiques : des délégués élèves / Conseils de classe / des rencontres parentsprofesseurs organisées * Des nouveautés matérielles: 1 carnet de liaison par élève / des relevés de notes consultables sur l ENT/ des bulletins trimestriels / un cahier de texte numérique * Un emploi du temps fixé à l année, rythmé par le changement régulier de professeurs (R) les sonneries * De nouvelles méthodes de travail : de plus en plus de travail donné à l avance par exemple afin d'accéder à une plus grande autonomie
Entrée au collège Semaine de 4 jours jusqu en 4 e. Les cours ont lieu de 8h15-11h50 et 13h20-16h55. Les élèves sont obligatoirement présents sur tout le temps scolaire Une salle est attribuée à chaque classe. Une place est attribuée à chaque enfant. Activités péri-éducatives proposées de 12h30 à 13h15 Etude surveillée gratuite jusqu à 17h45 sauf le Vendredi
Enseignements obligatoires au collège Programme officiel 6e Français Maths HG SVT Anglais EPS Technologie Arts Plastiques - Musique Spécifique à Ste Procule + Heure de vie de classe + Fondements culturels (Mythologie) + Soutien + Initiation au CDI + Informatique 5e + Sciences Physiques + Heure de vie de classe + Fondements culturels (Mythologie) + Soutien + Initiation au CDI + Cours au choix (IDD, Golf, AD) 4e 3e + Heure de vie de classe + Soutien + Cours au choix (IDD, Golf, AD) + Heure de vie de classe + Découverte professionnelle
CHOISIR SON PARCOURS DE REUSSITE 6 e Espagnol LV2 (2h/semaine) Arts Dramatiques (2h/semaine) 3 e Espagnol LV2 (niveau 1 ou 2) Classe sportive golf Découverte professionnelle Latin 4e 5 e Espagnol LV2 (si fait 6 e ) Classe sportive golf Arts Dramatiques Itinéraires de découvertes Latin Espagnol LV2 (niveau 1 ou 2) -Classe sportive golf Arts Dramatiques - Itinéraires de découvertes Latin - Découverte des métiers
UTILISATION DU NUMERIQUE Salles de classe équipées : vidéoprojecteur et connexion internet Salles informatiques Equipements : Chariot informatique avec ordinateurs portables ENT : Mise en place d'un Espace Numérique de Travail, cahier de texte numérique Possibilité d avoir des livres numériques pour alléger les cartables Contact par mail si vous le souhaitez
LIAISON CM2 6e Projet en art littéraire : En 2014-2015 : Projet autour de la mythologie gréco-romaine et des Métamorphoses d Ovide. Représentation théâtrale au Château de Chareil-Cintrat le 5 Mai 1 Journée pour «Mieux se connaître» Pique-nique partagé et temps d'échanges ½ journée de découverte des cours au Collège avec repas partagé au self Ateliers péri-éducatifs
ECHANGE LINGUISTIQUE Echange linguistique avec un collège de Vigo (Galice) Travail d échange et de correspondance tout au long de l année Accueil du correspondant dans les familles Visites et découvertes
THEATRE Théâtre, fil conducteur de l'institution : Atelier «Théâtre» avec Mme ADVENIER. 1h/classe Arts Dramatiques avec Mme CHAMPION 2h + notes
CHORALE COMEDIE MUSICALE
DECOUVERTES SPORTIVES
VOYAGES Proposition d un voyage par an et par classe en général VALENCIA CAMPAN LONDRES PARIS VIGO