Exercice de calcul n o 1 Calculer en donnant le résultat sous la forme d une fraction simplifiée au maximum. C = G =

Documents pareils
Priorités de calcul :

Sommaire de la séquence 12

PROBLEME(12) Première partie : Peinture des murs et du plafond.

315 et 495 sont dans la table de 5. 5 est un diviseur commun. Leur PGCD n est pas 1. Il ne sont pas premiers entre eux

AC AB. A B C x 1. x + 1. d où. Avec un calcul vu au lycée, on démontre que cette solution admet deux solutions dont une seule nous intéresse : x =

Les droites (d 1 ) et (d 2 ) sont sécantes en A Le point A est le point d intersection des 2 droites

EVALUATIONS FIN CM1. Mathématiques. Livret élève

CHAPITRE 2 SYSTEMES D INEQUATIONS A DEUX INCONNUES

Exercice 6 Associer chaque expression de gauche à sa forme réduite (à droite) :

EVALUATIONS MI-PARCOURS CM2

Activités numériques [13 Points]

Programme de calcul et résolution d équation

SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... SOMMAIRE... LES MESURES

ÉVALUATION EN FIN DE CM1. Année scolaire LIVRET DE L'ÉLÈVE MATHÉMATIQUES

Correction : E = Soit E = -1,6. F = 12 Soit F = y = 11. et G = -2z + 4y G = 2 6 = 3 G = G =

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

Diviser un nombre décimal par 10 ; 100 ; 1 000

Comparer des prix. Comparer des gains. Prix du gazole dans deux stations service. Comparer des salaires entre pays. Encadrer des salaires

Durée de L épreuve : 2 heures. Barème : Exercice n 4 : 1 ) 1 point 2 ) 2 points 3 ) 1 point

UN TOURNOI A GAGNER ENSEMBLE

Exprimer ce coefficient de proportionnalité sous forme de pourcentage : 3,5 %

Préparation à l épreuve de Mathématiques du concours d entrée en première année d IUFM. Responsable : Nathalie Villa villa@univ-tlse2

DOCM Solutions officielles = n 2 10.

Enoncé et corrigé du brevet des collèges dans les académies d Aix- Marseille, Montpellier, Nice Corse et Toulouse en Énoncé.

CONJUGUÉ D'UN POINT PAR RAPPORT À UN TRIANGLE

Développer, factoriser pour résoudre

EQUATIONS ET INEQUATIONS Exercices 1/8

Chapitre N2 : Calcul littéral et équations

PROPORTIONNALITÉ LES ÉCHELLES. Dossier n 2 Juin Conçu et réalisé par : Marie-Christine LIEFOOGHE Bruno VANBAELINGHEM Annie VANDERSTRAELE

Fractions. Pour s y remettre Division 67. Dans ce chapitre, on apprendra à :

Thème 17: Optimisation

Le théorème de Thalès et sa réciproque

COMPTE-RENDU «MATHS EN JEANS» LYCEE OZENNE Groupe 1 : Comment faire une carte juste de la Terre?

Les problèmes de la finale du 21éme RMT

Eté LIVRET de RÉVISIONS en MATHÉMATIQUES

Le seul ami de Batman

Problèmes de dénombrement.

9 % 7 % 5 % 4 % 2 % 2 % 11 %

Tests de logique. Valérie CLISSON Arnaud DUVAL. Groupe Eyrolles, 2003 ISBN :

Trois personnes mangent dans un restaurant. Le serveur

EXERCICES DE REVISIONS MATHEMATIQUES CM2

Soit la fonction affine qui, pour représentant le nombre de mois écoulés, renvoie la somme économisée.

1S Modèles de rédaction Enoncés

Notion de fonction. Série 1 : Tableaux de données. Série 2 : Graphiques. Série 3 : Formules. Série 4 : Synthèse

Si deux droites sont parallèles à une même troisième. alors les deux droites sont parallèles entre elles. alors

B = A = B = A = B = A = B = A = Recopier sur la copie chaque expression numérique et la réponse exacte. Réponse A Réponse B Réponse C Solution

RE SOLUTIONS CHAPITRE 1

«Aucune investigation humaine ne peut être qualifiée de science véritable si elle ne peut être démontrée mathématiquement.

PARTIE NUMERIQUE (18 points)

Unité 6. Qu est ce que tu prends au petit au petit déjeuner?

Le verbe être au présent - 1

Le jour et ses divisions

Principes de mathématiques 12 SÉRIE DE PROBLÈMES. Septembre Student Assessment and Program Evaluation Branch

Algèbre binaire et Circuits logiques ( )

Prénom : MATHÉMATIQUES. 120 minutes Compas, règle métrique, rapporteur, équerre, calculatrice non programmable

C f tracée ci- contre est la représentation graphique d une

ÉQUATIONS MISE EN ÉQUATION ET RÉSOLUTION D UN PROBLÈME. 3 x + 5 = 11. x + 4 = x = 4 Mais qui sont ces inconnues?

Exercices sur les équations du premier degré

Sommaire de la séquence 10

Items étudiés dans le CHAPITRE N5. 7 et 9 p 129 D14 Déterminer par le calcul l'antécédent d'un nombre par une fonction linéaire

Brevet 2007 L intégrale d avril 2007 à mars 2008

PRÉPARATION AU TEST! CULTURE INTERNATIONAL CLUB

ÉVALUATION NATIONALE DES ACQUIS DES ÉLÈVES EN CE1

Fonction quadratique et trajectoire

INFORMATIONS DIVERSES

C est dur d être un vampire

Bloc 1 Sens des nombres et des opérations (+- 6 cours)

Sommaire de la séquence 10

5 ème Chapitre 4 Triangles

Bombyx, rallye mathématique de Ganges et de l académie de Montpellier.

Sommaire de la séquence 8

Révision mars Un terrain que la famille Boisvert veut acheter mesure 100m par 200m. Calcule la longueur de ses diagonales.

EXAMEN : CAP ADAL SESSION 2011 N du sujet : SPECIALITE : CEB - GEPER SUJET SECTEUR : FOLIO : 1/6 EPREUVE : EG2 (MATH-SCIENCES)

Représentation géométrique d un nombre complexe

IUT de Laval Année Universitaire 2008/2009. Fiche 1. - Logique -

Chapitre 14. La diagonale du carré

DEFI MATHS EXPRESS n 2. DEFI MATHS EXPRESS n 1. Le compte est bon : Suite de nombres : ?

Activités de mesures sur la masse à l aide d unités de mesure conventionnelles. L unité de mesure la plus appropriée

La médiatrice d un segment

Les problèmes. Répond aux questions des problèmes en utilisant le tableau.

ÉQUATIONS. Quel système!!!! PROBLÈMES À DEUX INCONNUES : - MISE EN ÉQUATIONS - RÉSOLUTION. Dossier n 3 Juin 2005

Evaluation diagnostique de CM1 Circonscription de Saint Just en Chaussée Livret du maître partie Français

Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Organiser des séquences pédagogiques différenciées. Exemples produits en stage Besançon, Juillet 2002.

Mathématiques I Section Architecture, EPFL

Consortium de recherche Value Stream Mapping Formation

Présentation du cours de mathématiques de D.A.E.U. B, remise à niveau

Du Premier au Second Degré

Deux disques dans un carré

Petits-déjeuner & Pauses café

Exercices Alternatifs. Une fonction continue mais dérivable nulle part

Réseau d Éducation Prioritaire de Harnes. Défis-math Énoncés

BC LABEL Location de bornes photos numériques

Probabilités sur un univers fini

Ecole Niveau. Nous vous remercions pour votre participation.

3 ème 2 DÉVELOPPEMENT FACTORISATIONS ET IDENTITÉS REMARQUABLES 1/5 1 - Développements

Exercice n o 54 : Tracer le graphique d une fonction

Pour monter un escalier, on peut, à chaque pas, choisir de monter une marche ou de monter deux marches. Combien y a-t-il de façons de monter un

CORRIGE LES NOMBRES DECIMAUX RELATIFS. «Réfléchir avant d agir!»

Baccalauréat S Nombres complexes Index des exercices sur les complexes de septembre 1999 à juin 2012 Tapuscrit : DENIS VERGÈS

Transcription:

Séquence n o 10 MULTIPLICATION DE FRACTIONS Classe de e Exercice de calcul n o 1 Calculer en donnant le résultat sous la forme d une fraction simplifiée au maximum. A = 11 2 B = 10 1 10 C = 1 8 17 D = 21 21 1 E = 2 22 1 F = 18 17 0 21 G = 2 8 18 11 H = 2 7 I = 19 1 12 19 J = 7 21 6 20 K = 11 9 0 17 L = 16 2 1 19 Exercice de calcul n o 2 A = 12 1 + 1 2 B = ( 2 + ) 8 2 C = 6 12 28 D = 7 2 1 7 Exercice de calcul n o Calculer en donnant le résultat sous la forme d une fraction simplifiée au maximum. A = 1 + 2 8 + + 6 8 + B = 1 12 8 ) C = 7 2 18 9 D = 9 + 1 E = ( 1 2 + 6 F = 8 + 8 9 9 1

Séquence n o 10 MULTIPLICATION DE FRACTIONS Classe de e Géométrie et fractions ABCD est un rectangle tel que AB = cm et AD = 9 cm. 1. Construis ce rectangle. Place le point E du segment [AB] tel que AE = 2 AB et le point F du segment [AD] tel que AF = 2 AD. Construis le point G tel que AEGF soit un rectangle. 2. Calcule l aire du rectangle AEGF en cm 2.. Calcule la valeur exacte, sous forme de fraction, du périmètre du rectangle AEGF. Une introduction aux probabilités On lance deux dés (1 blanc, 1 noir) et on s intéresse à la somme des points marqués sur ces dés. On peut, par exemple, obtenir pour le dé noir et pour le dé blanc. Dans ce cas, la somme vaut 8. 1. Donne d autres situations qui peuvent se produire. (au moins ) 2. Complète le tableau suivant en mettant dans chaque case la somme correspondante 1 2 6 1 2 6. Combien y-a-t-il de situations possibles?. De combien de façons différentes obtient-on la somme? Recopie et complète les phrases suivantes On dit qu il y a...chances sur...d obtenir la somme. On dit que la probabilité d obtenir la somme est........ Recopie et complète le tableau suivant ( on simplifiera les fractions ) Somme 2 6 7 8 9 10 11 12 Nombre de façons Probabilité 6. Quelle est la somme qui a le plus de chances d apparaître? Problème avec des fractions Sarah dit qu elle a bu les quatre neuvièmes d une bouteille de jus de fruits remplie aux trois quarts. 1. Quelle fraction du volume de la bouteille Sarah a-t-elle bue?( On donnera le résultat sous forme d une fraction simplifiée). 2. La bouteille a un volume de 1,2 L. Calculer le volume, en litres, du jus de fruits bu par Sarah.. Convertir le volume trouvé en cm. 2

Séquence n o 10 MULTIPLICATION DE FRACTIONS Classe de e Problème avec les fractions n o 2 Trois cinquièmes des adolescents de 1 à 1 ans pratiquent le roller, dont les deux tiers sont des filles. Quelle fraction d adolescents de 1 à 1 ans représentent les filles pratiquant le roller? Problème avec les fractions n o Que représente en minutes un tiers d heure? cinq douzièmes d heure? le tiers de trois quarts d heure? les cinq sixièmes d une demi-heure? le quart des trois cinquièmes d une heure? Problème avec les fractions n o L eau augmente son volume de 2 en gelant. 2 On met une bouteille d un litre fermée et remplie d eau aux dans un congélateur. La bouteille explose-t-elle? Problème avec les fractions n o Pour avoir le plus à manger en se partageant un gâteau, vaut-il mieux prendre les 2 du quart ou les de la moitié de ce gateau? Tu expliqueras et tu détailleras tes calculs. Problème avec les fractions n o 6 Jeanne a reçu de l argent pour son anniversaire. Le premier jour elle en a dépensé le tiers. Le deuxième jour, elle a dépensé les deux tiers de ce qui lui restait. Quelle fraction de la somme initiale lui reste t-elle? Triangle et fractions ABC est un triangle dont les mesures en décimètres sont :AB = 1 1 Ce triangle est-il constructible? Expliquer et détailler les calculs. BC = 1 AC =

Séquence n o 10 MULTIPLICATION DE FRACTIONS Classe de e Problème avec les fractions n o 7 Laurent part trois jours en voyage scolaire. Le premier jour, il utilise les deux tiers des photos de sa pellicule. Le lendemain, il utilise la moitié de ce qui lui reste. Quelle fraction de pellicule reste-t-il pour le troisième jour? Problème avec les fractions n o 8 Sébastien prend, pour se rendre au collège, un bus qui est toujours en retard. Samedi, il a attendu les trois quarts d une demi-heure. Dimanche, il a attendu un quart de trois demi-heures. Lundi, il a regardé sa montre au bout d un huitième d heure, et un quart d heure après il est monté dans le bus. Quel jour a-t-il attendu le moins? Problème avec les fractions n o 9 Un rectangle a pour dimensions 7 m et m. Quelle est sa largeur? 9 72 Problème avec les fractions n o 10 On considère un rectangle de longueur dm et de largeur 1 dm. ( 1. Que représente l expression A = 2 + ) pour le rectangle? Calcule A et donne 1 une écriture fractionnaire simplifiée. 2. Calcule l aire du rectangle sous la forme d une écriture fractionnaire simplifiée. Problème avec les fractions n o 11 François a un cocktail bien à lui : dans un verre, il met 1 6 d eau, 1 9 de jus de pomme, 1 de jus de raisin, de jus d orange et le reste avec du jus d ananas. 18 Quelle fraction représente le jus d ananas? Problème avec les fractions n o 12 «Samedi, j ai nettoyé le quart du jardin. Dimanche, j ai nettoyé les deux sixièmes de ce qui restait. Je terminerai le reste plus tard.» 1. Calcule la fraction du jardin nettoyé dans la journée de dimanche. 2. Au total, quelle est la fraction du jardin nettoyée?. La partie nettoyée est-elle plus grande ou plus petite que la moitié du jardin?

Séquence n o 10 MULTIPLICATION DE FRACTIONS Classe de e A connaitre par cœur. 1 2 = 2 2 2 = 2 = 6 2 = 8 2 = 10 6 2 = 12 7 2 = 1 8 2 = 16 9 2 = 18 10 2 = 20 1 = 2 = 6 = 9 = 12 = 1 6 = 18 7 = 21 8 = 2 9 = 27 10 = 0 1 = 2 = 8 = 12 = 16 = 20 6 = 2 7 = 28 8 = 2 9 = 6 10 = 0 1 = 2 = 10 = 1 = 20 = 2 6 = 0 7 = 8 = 0 9 = 10 = 0 1 6 = 6 2 6 = 12 6 = 18 6 = 2 6 = 0 6 6 = 6 7 6 = 2 8 6 = 8 9 6 = 10 6 = 60 1 7 = 7 2 7 = 1 7 = 21 7 = 28 7 = 6 7 = 2 7 7 = 9 8 7 = 6 9 7 = 6 10 7 = 70 1 8 = 8 2 8 = 16 8 = 2 8 = 2 8 = 0 6 8 = 8 7 8 = 6 8 8 = 6 9 8 = 72 10 8 = 80 1 9 = 9 2 9 = 18 9 = 27 9 = 6 9 = 6 9 = 7 9 = 6 8 9 = 72 9 9 = 81 10 9 = 90 1 10 = 10 2 10 = 20 10 = 0 10 = 0 10 = 0 6 10 = 60 7 10 = 70 8 10 = 80 9 10 = 90 10 10 = 100 1 11 = 11 2 11 = 22 11 = 11 = 11 = 6 11 = 66 7 11 = 77 8 11 = 88 9 11 = 99 10 11 = 110