Jardin Botanique Alpin du Lautaret Jeu de piste du petit naturaliste... Pour les apprentis botanistes de 6 à 10 ans
2 3 Tu pourras te repérer dans le jardin grâce à ce plan et aux numéros que tu devras rejoindre dans l'ordre. Si tu te perds n'hésite pas à demander ton chemin. Pour commencer, tourne la page... 4
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Ici, en haute montagne, la météo n'est pas toujours facile : il fait très froid pendant une grande partie de l'année, il y a parfois beaucoup de vent et le soleil tape fort durant l'été. Toutes les plantes ne peuvent pas pousser dans ces conditions. Les chercheurs essaient de comprendre comment les plantes s'adaptent pour pousser ici et dans d'autres montagnes du monde. Si tu veux toi aussi comprendre allons voir ce qui se passe dans ce jardin... Pour devenir un vrai naturaliste tu devras répondre aux questions qui te seront posées tout au long du parcours indiqué sur le plan. Retrouve le numéro de chaque question en haut de la page pour te repérer... bonne chance!
1 Tout d'abord rejoins le point n 1 marqué sur ton plan. Le chalet devant lequel tu te trouves à été construit peu après la création du jardin. Pourrais-tu retrouver dans le livret de présentation quand a été créé le premier Jardin alpin du Lautaret? A B C 1899 1992 1940 Tu as trouvé? Maintenant rejoins le point n 2...
2 La météo est très importante pour les plantes : certaines préfèrent les endroits froids alors que d'autres aiment la chaleur. Mais ce n'est pas la seule condition importante, certaines plantes aiment être arrosées et d'autres préfèrent la sécheresse. Retrouve à quelles conditions météorologiques sont adaptées les plantes de la péninsule balkanique. Elles sont adaptées : O A la chaleur R Au froid et à la sécheresse D A l humidité
Pour étudier les plantes les botanistes doivent les décrire. Pour cela l'observation de la fleur est importante. Elle est composée de plusieurs parties comme tu peux le voir sur ce schéma : 3 Etamine Pistil Pétale Sépale En observant la potentille rouge sang, une fleur de l'himalaya, peux-tu dire combien elle possède de pétales? M N O 8 5 12 Potentille rouge sang
4 Comme tu as pu le remarquer à la question 2, les plantes de montagne doivent parfois s'adapter à la sécheresse. En t'aidant du panneau du MoyenOrient, trouve comment les plantes de ces montagnes se sont adaptées à la sécheresse. I J Elles sont petites et en forme de coussins Elles sont grandes
5 Comme tu as pu le remarquer, la météo est très importante pour les plantes. En montagne l'altitude fait beaucoup varier la météo. Plus l'altitude est élevée, plus les conditions sont difficiles pour les plantes. A l'aide du panneau retrouve à quelle altitude se trouvent les montagnes du massif central. A B C Basse altitude Haute altitude Moyenne altitude
6 La campanule barbue, quel drôle de nom! Quelle différence vois-tu entre ces deux fleurs de la même famille qui pourrait expliquer ce nom? Campanule rhomboidale D A Campanule barbue La couleur est différente La fleur et la tige de la campanule barbue possède des poils C Le nombre de pétales est différent
Beaucoup de plantes ont besoin de l'aide des insectes pour échanger du pollen entre elles et ainsi pouvoir former des graines nécessaires à leur reproduction. La couleur et le parfum des fleurs leur sert à attirer les insectes. 7 L'une de ces fleurs est pollinisée par un papillon de nuit, elle n'a donc pas besoin de couleurs vives pour attirer son pollinisateur. A ton avis de quelle fleur s'agit-il? MONT FLE PAS Silène penché Silène penché Centaurée uniflore Hélianthème à grandes fleurs Centaurée uniflore Hélianthème à grandes fleurs
8 Tu viens de voir que certaines fleurs sont pollinisées par des insectes mais chez d'autres plantes le pollen est transporté par le vent. Ces plantes n ont donc pas besoin d attirer les insectes par leur couleur ou leur parfum. A ton avis entre ces deux plantes laquelle est pollinisée par le vent? VEN ANA Arnica des montagnes Arnica des montagnes Fétuque paniculée Fétuque paniculée
Tu as finis? Bravo! Tu sais maintenant quelles conditions sont importantes pour les plantes et comment elles peuvent s'adapter. Tu peux maintenant reporter les lettres correspondant à chacune de tes réponses dans ces cases... tu découvriras ainsi le nom d'une plante poussant dans les prairies du Lautaret.
Maintenant que tu as trouvé tu peux finir ce jeu en remplissant la fiche d'observation de cette plante, comme le ferait un botaniste. Regarde bien autour de toi, elle a l'habitude de pousser dans les environs de l'endroit où tu te trouves. Sinon, aide toi de sa fiche qui doit se trouver dans la pelouse la plus proche.
Fiche d'observation de la plante... Nom de l'observateur : Date : Lieu : Couleur de la fleur : Taille de la plante : Nombre de pétales : Dessin :
Pour en savoir plus : Des livres : Les plantes, P. Nessmann, P. Allen. Collection Kezako Mango Jeunesse, 2003. Les arbres, N. Bustarret, C. Fichaux. Collection Mes guides natures, Milan jeunesse, 2007. Les fleurs sauvages, C. Lachaud, N. Bustarret. Collection Mes guides nature, Milan jeunesse, 2007. Des sites internet : http://sajf.ujf-grenoble.fr/ http://botania.free.fr/ http://www.domtar.com/arbre/index.asp http://plantes.sauvages.free.fr/ Réalisation : Planète Sciences Rhône-Alpes www.planete-sciences.org/rhone-alpes Édition : Station Alpine Joseph Fourier Jardin Botanique Alpin du Lautaret Col du Lautaret-05480 Villar d'arène www.ujf-grenoble.fr