CARNET DE BORD DU DELEGUE Collège Pasteur Vrigne-aux-Bois Année scolaire 2014-2015 1
SOMMAIRE Avant propos page 3 Le système représentatif du Collège page 4 Les délégués de classe au Conseil d Administration page 5 Délégué, mode d emploi des délégués pour quoi faire? page 6 Le conseil de classe, qu est-ce que c est? page 7 Le Conseil de classe Avant - page 8 Le Conseil de classe Pendant- pages 8 et 9 Le Conseil de classe Après- page 9 Conseil de classe du 1er trimestre pages 10 et 11 Conseil de classe du 2e trimestre pages 12 et 13 Conseil de classe du 3e trimestre pages 14 et 15 2
AVANT PROPOS MA PHOTO Tu as été élu(e) délégué(e). Ce carnet doit pouvoir t accompagner tout au long de cette année pour accomplir au mieux le mandat que tes camarades t ont confié. Ce que tu dois savoir sur ton rôle et comment tu dois l assumer, tu le découvriras progressivement en remplissant les différentes rubriques du livret. Je suis délégué(e)-élève de la classe de : Je m appelle : L autre délégué(e)-élève de la classe est : Les suppléants s appellent : 3
Le système représentatif du Collège 2 délégués titulaires dans la classe Ils siègent aux Conseil de classe Il est membre à part entière 1 réunion par trimestre Ils participent aux Réunions des délégués Plusieurs fois par an Rôle des délégués : Informer, être le porte parole Rôle des délégués : Prendre part à la Vie du Collège Certains délégués du Collège siègent au Conseil d Administration 3 délégués élus parmi tous les délégués du Collège 5 réunions à l année Rôle des délégués : Prendre part aux décisions importantes concernant le Collège Les délégués au Conseil d Administration sont : (noms des délégués et des suppléants) Titulaires : Suppléants Lolita BOUVY Lola TINTINGER Paul CORBLIN Ruben SANCHES Léonie COUAILLIER Cylian NOWAK 4
DELEGUE MODE D EMPLOI Des délégués pour quoi faire? DANS LA CLASSE DANS LE COLLEGE -Réunir les élèves, les consulter sur les difficultés rencontrées -Aider les élèves, être un médiateur -Dialoguer avec les professeurs, le Professeur Principal -Représenter la classe, être son porteparole au conseil de classe -Etre l interlocuteur de la vie scolaire et de la direction -Participer aux réunions de délégués -Organiser l entraide entre élèves (prise en charge des devoirs pour les absents, par exemple) -Transmettre des informations aux élèves (changements d emploi du temps ) -Participer, éventuellement, au Conseil d Administration -Informer la classe des débats et décisions de ces différents conseils -Etre l interlocuteur des parents d élèves délégués. LE DELEGUE N EST PAS LE DELEGUE EST -Le chef de classe -Le distributeur des imprimés -Un élu qui a des droits liés à sa responsabilité : réunion, affichage, information -Un responsable qui a des devoirs visà-vis de sa classe (défendre l avis majoritaire, pas son opinion personnelle). LA FORMATION Les délégués reçoivent une formation au cours de l année scolaire, en dehors des heures d enseignement, afin de les aider à accomplir leurs différents rôles. Cette formation aborde notamment la préparation des conseils de classe, la connaissance du Collège et de son fonctionnement. Le programme complet est défini avec l ensemble des délégués. 5
Transmettre JE SUIS DÉLÉGUÉ(E) Animer LES DEVOIRS Exprimer l opinion du groupe classe(et non pas une opinion individuelle) Communiquer les informations sans les déformer Signaler les difficultés et les problèmes de et dans la classe. LES DROITS S informer LES DEVOIRS Rechercher et recevoir des informations. Écouter les demandes et les opinions de sa classe. LES DROITS JE REPRÉSENTE MA CLASSE LES DEVOIRS Préparer les conseils de classe. Veiller à assurer une bonne entente au sein de la classe. Encourager et organiser la solidarité dans la classe. Faire et susciter des propositions pour améliorer la vie au collège. LES DROITS LES DROITS ET DEVOIRS DU DÉLÉGUÉ 6
Le conseil de classe Qu est-ce que c est? Les membres du Conseil de Classe : Le Principal (classes de 4e et 3e) ou la Principale Adjointe (classes de 6e et 5e) Le Professeur Principal, l ensemble des professeurs de la classe, La CPE, l infirmière et la COP; Les 2 délégués élèves et les 2 délégués parents Quand a-t il lieu? A la fin de chaque trimestre 3 fois par an. Le conseil de classe. Que fait-il? Le conseil de classe examine les résultats scolaires de chaque élève ainsi que son comportement. Suite à cela, il formule des conseils et un avis concernant les résultats et le comportement de chaque élève. Le but du conseil de classe est de mieux accompagner l élève dans ses études et ses projets. Le conseil de classe formule des propositions d orientations qui seront transmises à la famille par le chef d établissement. - Son déroulement? Au début du conseil de classe, les professeurs vont parler de la classe en général puis les parents puis les délégués élèves. C est là qu ils présentent la synthèse des questionnaire. Ensuite, les professeurs vont discuter du cas de chaque élève de ta classe (de toi y compris) Finalement, les professeurs vont donner un avis, des conseils à propos de l élève dont vous venez de parler 7
Un conseil de classe se prépare Qui peut m aider? Qui dois-je consulter et comment? Quels sont les sujets (thèmes) qui peuvent être abordés? Comment préparer mon intervention? Qui peut-on rencontrer avant le conseil? Consulter ses camarades Le conseil de classe Avant? -par une réunion de la classe (ne pas attendre les derniers jours avant le conseil) -par des contacts individuels, surtout avec les camarades dont le cas risque d'être débattu au Conseil (préparer : une fiche par élèves - y noter ce que le camarade dit - ranger les fiches par ordre alphabétique). - par un questionnaire (polycopie ou feuille circulante) - rubriques possibles: ambiance de la classe - vie du groupe - la discipline - répartition du travail dans la semaine - les disciplines et leurs problèmes - questions et suggestions, etc ) Contact Avec les adultes Séance de préparation en heure de vie de classe avec le PP, par une rencontre des 2 délégués avec tel ou tel professeur, la Conseillère Principale d'éducation. Tous ces préparatifs doivent se faire avec le PP. Avant de prendre des initiatives, prévenez votre PP. Pendant? Positionnement du délégué pendant le conseil? Comment intervenir?comment aborder un problème en conseil de classe? 1 - En s'asseyant à la place qui permettra des interventions plus faciles (être bien en vue de l'adulte qui préside le conseil). membres du conseil ont vu la demande d'intervention. 8
2 N hésite pas à lever la main pour demander la parole - un geste très net - maintien de la main en l'air jusqu'à ce que l'on soit sûr que tous les 3 Veille à t exprimer correctement. Évite certains mots qui peuvent froisser l'interlocuteur. Pose une question. Cela peut permettre de mieux aborder un problème (ex. : "pourrions-nous savoir pourquoi...", au lieu de : "cette méthode ne va pas du tout"). 4. Note éventuellement ce qui est très important. Mais ne te préoccupe pas trop de cette prise de notes. Le plus important n'est pas d'écrire mais d'écouter et éventuellement d'intervenir. Après? Faits un compte rendu à tes camarades sur de la classe (le Compte rendu, effectué le plus tôt possible après le Conseil ) Faits un compte rendu à chaque élève de la classe Notes ou questions à poser. 9
Conseil de classe du 1er trimestre Quelques pistes pour préparer le conseil Avant le conseil de classe, le Professeur principal va le préparer avec l ensemble des élèves, pendant l heure de vie de classe. Afin de mieux représenter tes camarades lors du conseil, tu peux demander à ton Professeur Principal d intervenir en classe Ainsi, tu peux questionner les élèves de ta classe. Voici quelques pistes de questions que tu peux poser à tes camarades soit individuellement, soit collectivement : Ambiance de la classe : qu en pensent les élèves? Y a t-il des choses à améliorer? Les élèves se sentent-ils bien intégrés? Les conditions de travail, l organisation du travail scolaire? Les difficultés individuelles de chaque élève (scolaires, personnelles.). Ce que je serai chargé(e) de dire lors du Conseil de classe : 1er point : 2ème point : 3ème point : 4ème point : 10
Conseil de classe du 1er trimestre Evaluation collective Avis du.. Avis général sur la classe Professeur Principal Français Maths Histoire Géo Anglais Allemand Technologie Sciences Physiques SVT Arts Plastiques Education Musicale EPS 11
Conseil de classe du 2e trimestre Quelques pistes pour préparer le conseil Avant le conseil de classe, le Professeur principal va le préparer avec l ensemble des élèves, pendant l heure de vie de classe. Afin de mieux représenter tes camarades lors du conseil, tu peux demander à ton Professeur Principal d intervenir en classe Ainsi, tu peux questionner les élèves de ta classe. Voici quelques pistes de questions que tu peux poser à tes camarades soit individuellement, soit collectivement : Ambiance de la classe : qu en pensent les élèves? Y a t-il des choses à améliorer? Les élèves se sentent-ils bien intégrés? Les conditions de travail, l organisation du travail scolaire? Les difficultés individuelles de chaque élève (scolaires, personnelles.). Ce que je serai chargé(e) de dire lors du Conseil de classe : 1er point : 2ème point : 3ème point : 4ème point : 12
Conseil de classe du 1er trimestre Evaluation individuelle Document à reproduire sur une feuille pour chaque élève : Nom et Prénom de l élève : Avis du conseil de classe et conseils 1er trimestre 2e trimestre 3e trimestre 13
Conseil de classe du 2e trimestre Evaluation collective Avis du.. Avis général sur la classe Professeur Principal Français Maths Histoire Géo Anglais Allemand Technologie Sciences Physiques SVT Arts Plastiques Education Musicale EPS 14
Conseil de classe du 3e trimestre Quelques pistes pour préparer le conseil Avant le conseil de classe, le Professeur principal va le préparer avec l ensemble des élèves, pendant l heure de vie de classe. Afin de mieux représenter tes camarades lors du conseil, tu peux demander à ton Professeur Principal d intervenir en classe Ainsi, tu peux questionner les élèves de ta classe. Voici quelques pistes de questions que tu peux poser à tes camarades soit individuellement, soit collectivement : Ambiance de la classe : qu en pensent les élèves? Y a t-il des choses à améliorer? Les élèves se sentent-ils bien intégrés? Les conditions de travail, l organisation du travail scolaire? Les difficultés individuelles de chaque élève (scolaires, personnelles.). Ce que je serai chargé(e) de dire lors du Conseil de classe : 1er point : 2ème point : 3ème point : 4ème point : 15
Conseil de classe du 3e trimestre Evaluation collective Avis du.. Avis général sur la classe Professeur Principal Français Maths Histoire Géo Anglais Allemand Technologie Sciences Physiques SVT Arts Plastiques Education Musicale EPS 16