G Graphique 131. H Hauteur 84 histogramme 130 horizontal 73

Nom Prénom A Abscisse 133 additionner 19 agrandir une figure 70 aire d une surface 104 arête 81 arrondir un nombre à l unité 18 article 122 Base 83 B C Calcul approché 38 calcul mental 36 calculer la circonférence 103 calculer l aire d une surface 105 calculer le périmètre 102 calculer le temps écoulé 94 carré 53 centre 62 cercle 61 coefficient de réduction 72 comparer deux nombres 5 comparer des longueurs 90 consommation 121 contenance 92 convertir 101 coordonnée 132 côté 50 côtés consécutifs 52 côtés opposés 51 coût 115 croissance 128 LEXIQUE DE MATHEMATIQUES à l usage des élèves de CM2 et de 6 ème F O D Décomposer un nombre 1 déduire 113 dépense 114 diagonale 59 diamètre 64 différence 19 différent 3 dimension 87 disque 65 distance entre deux points 88 dividende 33 diviseur 32 divisible 35 division décimale 30 division euclidienne 29 donner une valeur approchée 17 droite 40 droites parallèles 42 droites perpendiculaires 43 droites sécantes 41 durée 93 E Ecart 24 économie 117 écriture fractionnaire 15 effectuer l opération 37 effectuer un tracé à main levée 67 égalité 2 encadrer un nombre11 estimer une mesure 97 évaluer un ordre de grandeur 39 extrémité d un segment 46 Face 80 facteur 28 faire un pavage 106 figure plane 47 G Graphique 131 H Hauteur 84 histogramme 130 horizontal 73 I Inférieur à 7 infini 4 instant final 96 instant initial 95 intercaler un nombre 16 intersection 135 J Justifier 111 L Losange 55 lot 123 M Médiane 60 montant 125 montant HT 126 montant TTC 127 multiplication 25 Oblique 75 observer une figure 112 ordonnée 134 ordre croissant 9 ordre décroissant 10 P Parallélogramme 58 parcelle 107 partie décimale 14 partie entière 13 patron 69 pavage 70 point 44 polygone 48 pourtour 86 produit 26 profit 119 programme de construction 68 propriété d une figure 66 Q Quadrilatère 49 quadrillage 76 quotient 31 R Rabais 116 ranger 8 rayon 63 recette 118 rectangle 54 réduction 129 réduire une figure 71 remise 120 repérer 78 reporter une longueur 89 réseau 77 résoudre 109 reste 34 retrancher 22 S Segment de droite 45 situer un nombre sur une droite graduée 12 solide 79 somme 20 sommet 82 soustraire 22 superficie 108 supérieur à 6 symétrie axiale 85 système métrique 99 T Tableau à double entrée 137 tableau de conversion 100 table d addition 21 table de multiplication 27 taux 124 trapèze 57 triangle 56 U Unités de mesure 98 valeur 136 vérifier 110 vertical 74 volume 91 V

Connaissance des nombres entiers naturels 1. décomposer un nombre : 9. ordre croissant : ranger du plus petit au plus grand. 10. ordre décroissant : ranger du plus grand au plus petit. 11. encadrer un nombre : donner un nombre plus petit et un plus grand et ranger ces trois nombres. 12. situer un nombre sur une droite graduée : placer un nombre. 2. égalité : = 3. différent : 4. infini : qui ne finit pas 5. comparer deux nombres : dire si l un des nombres est plus petit, égal, ou plus grand que l autre. 1000...... Connaissance des fractions et des nombres décimaux 1005 6. supérieur à : >, plus grand que. 7. inférieur à : <, plus petit que. 8. ranger : donner un ordre. 13. partie entière : partie du nombre avant ou à gauche de la virgule 14. partie décimale : partie du nombre après ou à droite de la virgule 15. écriture fractionnaire : écrire un nombre sous forme de fraction.

16. intercaler un nombre entre deux autres : placer un nombre entre deux autres, tels que ces trois nombres soient rangés. Calcul 19. additionner : ajouter plusieurs nombres les uns aux autres. 20. la somme : c'est le résultat d une addition. 21. la table d addition : une table d addition permet de connaître le résultat de l addition de petits nombres entiers. 17. donner une valeur approchée d un nombre décimal : donner un nombre proche et plus simple. + 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8 8 9 20 11 12 13 14 15 16 17 18 9 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22. soustraire, retrancher : enlever, ôter. 18. arrondir un nombre à l unité : donner le nombre entier le plus proche. 23. la différence : c est le résultat d une soustraction. 24. l écart : la différence. 25. la multiplication : est une opération qui, à partir de deux nombres, fournit un autre nombre appelé produit. Quand il y a plusieurs fois le même nombre à compter, on fait une multiplication. 4 X 3 = 12 4 + 4 + 4 = 12 3 + 3 + 3 + 3 =12

26. le produit : c est le résultat d une multiplication. 27. la table de multiplication : une table de multiplication affiche dans les lignes et les colonnes le résultat de la multiplication de petits nombres entiers naturels (sans virgule). x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48 52 5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 6 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 7 0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84 91 8 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96 104 9 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108 117 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 11 0 11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132 143 12 0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144 156 13 0 13 26 39 52 65 78 91 104 117 130 143 156 169 28. un facteur : c est l un des nombres que l on multiplie. 29. la division euclidienne : c est la division d un nombre entier par un nombre entier et qui a pour résultat deux nombres entiers: le quotient et le reste. 30. la division décimale : c est la division d un nombre décimal par un nombre décimal qui a pour résultat un nombre décimal : le quotient. 31. le quotient : c est le résultat d une division. 32. le diviseur : c est le nombre qui divise. 33. le dividende : c est le nombre que l on divise. 34. le reste : c est la différence entre le dividende et le produit du quotient par le diviseur. 35. divisible : on dit qu un nombre est divisible par un autre quand la division euclidienne donne un reste nul.(donc 0) 14 : 2 = 7 reste 0 donc 14 est divisible par 2. 36. calcul mental : effectuer un calcul de tête sans poser l opération (effectuer mentalement une opération). 37. effectuer l opération : faire l opération en la posant ou non. 38. calcul approché : effectuer un calcul à l aide de valeurs approchées.

39. évaluer un ordre de grandeur du résultat d une opération : donner un résultat proche en remplaçant les nombres par des nombres plus simples. Espace et géométrie 40. une droite : ensemble infini de points alignés. Une droite n a ni longueur ni milieu. 41. des droites sécantes : des droites qui se coupent ou se croisent en un point, appelé point d intersection. 46. une extrémité d un segment : point situé au bout du segment. 47. une figure plane : espace limité par des lignes. 48. un polygone : figure plane ayant plusieurs côtés limitée par des segments de droite. 49. un quadrilatère : polygone qui a quatre côtés. 50. un côté : segment qui délimite un polygone ou détermine un angle. 51. les côtés opposés : ce sont deux côtés qui sont face à face dans un quadrilatère. (colorie les côtés opposés de la même couleur) 42. des droites parallèles : des droites qui ne se coupent pas. 43. des droites perpendiculaires : des droites qui se croisent en formant un angle droit. 52. les côtés consécutifs : ce sont deux côtés qui se suivent (et qui ont un sommet commun) (colorie deux côtés consécutifs ) 44. un point : deux droites qui se coupent définissent un point à leur intersection. 45. un segment de droite : ensemble de points alignés situés entre deux points. Il est représenté par une ligne avec deux petits traits à ses extrémités. A B s écrit [AB] 53. un carré : quadrilatère (figure plane qui a quatre côtés) qui a quatre côtés de même longueur et quatre angles droits. Les côtés opposés sont parallèles deux à deux. 54. un rectangle : figure plane qui a quatre côtés et quatre angles droits. Les côtés opposés ont la même longueur. Les côtés opposés sont parallèles deux à deux.

55. un losange : quadrilatère dont les côtés sont de même longueur. Le carré est un losange particulier. 56. un triangle : polygone ayant trois côtés, trois sommets et trois angles. 57. un trapèze : quadrilatère ayant deux côtés opposés parallèles. 58. un parallélogramme : quadrilatère (figure plane qui a quatre côtés) dont les côtés opposés sont de même longueur et parallèles deux à deux. Certains parallélogrammes ont des angles droits (rectangle), d autres ont tous leurs côtés de même longueur (losange), et d autres encore ont à la fois leurs côtés de même longueur et des angles droits (carré). 59. une diagonale : tout segment reliant deux sommets non consécutifs (non relié par un côté) d un polygone. Un carré : Un rectangle : 4 côtés égaux 2 côtés égaux deux à deux 4 angles droits 4 angles droits 4 sommets 4 sommets Un losange : Un triangle : 4 côtés égaux 3 côtés 3 sommets 60. une médiane : dans un triangle : droite passant par le milieu d un côté et le sommet opposé. 61. un cercle : ligne courbe fermée dont tous les points sont situés à égale distance d un point fixe appelé centre. 62. le centre : point au centre du cercle. 63. le rayon : c est la longueur du segment reliant un point du cercle et le cercle. Un triangle rectangle : Un triangle isocèle : 2 côtés perpendiculaires 2 côtés de même forment un angle droit longueur 64. le diamètre : segment reliant deux points opposés du cercle et passant par le centre. Sa longueur est le double du rayon. 65. un disque : surface délimitée par le cercle. 66. les propriétés d une figure : tout ce qui peut-être remarqué sur une figure. Un triangle équilatéral : Un trapèze : 3 côtés de même longueur 4 côtés dont 2 sont parallèles 4 sommets

A F 69. un patron : un dessin qui, après pliage, permet de construire un solide. O Un parallélogramme : Un cercle : 4 côtés parallèles deux à deux ligne courbe fermée, 4 sommets centre O des rayons, par exemple [FO] des diamètres, par exemple [AB] 67. effectuer un tracé à main levée : faire un schéma ou un dessin ( sans outil ), sur lequel on met des codes. B Il s agit du patron du.. 70. agrandir une figure : tracer une figure plus grande, obtenue en multipliant tous les côtés par le même nombre. 68. un programme de construction : un énoncé permettant de construire une figure. 71. réduire une figure : tracer une figure plus petite, obtenue en divisant tous les côtés par le même nombre. 72. un coefficient de réduction : le nombre par lequel on multiplie tous les côtés d une figure pour l agrandir ou la réduire.

73. horizontal : de gauche à droite. 74. vertical : de haut en bas. 75. oblique : qui n est ni horizontal ni vertical. 76. un quadrillage : ensemble de lignes qui délimitent des carrés de même dimension. A : cube 6 faces carrées, 8 sommets et 12 arêtes. B : pavé droit 6 faces rectangles (parfois 4 rectangles et 2 carrés), 8 sommets et 12 arêtes. C : pyramide 4 faces triangulaires et une face carrée (appelée base), 5 sommets et 8 arêtes. D :cylindre 3 faces : 1 courbe et 2 planes, 2 arêtes. E : cône 1 face courbe et 1 face plane, 1 sommet et 1 arête. F sphère 1 seule face courbe. 77. un réseau : ensemble de lignes entrecroisées plus ou moins régulières. 78. repérer : sur un plan, une carte, un quadrillage : placer un point ou donner la position d un point. 79. un solide : sur un plan, une carte, un quadrillage : placer un point ou donner la position d un point. G : prisme droit 3 faces rectangulaires et 2 faces triangulaires, 6 sommets et 9 arêtes. 80. une face : surface plane ou courbe d un objet. 81. une arête : c est le côté commun de deux faces. 82. un sommet : c est le point de rencontre entre au moins trois arêtes. 83. une base : c est un côté d une figure sur lequel s appuie la hauteur. 84. une hauteur : c est un segment reliant la base et le sommet opposé à la base en formant un angle droit. 1 des hauteurs du triangle A B C D Les 3 bases d un triangle (construis les 2 autres hauteurs du triangle) E F G

85. la symétrie axiale : correspond à quelqu un qui se regarderait dans un miroir. Le point A est cette personne, l axe (d) est le miroir et A est l image de A dans la symétrie d axe (d). 91. le volume : c est la mesure de l espace délimité par un solide. C est aussi le nombre de cubes que l on peut compter dans ce solide. Cette étoile a quatre axes de symétrie Cette figure a un axe de symétrie 92. la contenance : c est le volume. Grandeurs et mesures 86. le pourtour : le tour ou le contour d une figure. 87. la dimension : la longueur 88. la distance entre deux points : c est la longueur du segment qui joint deux points. 89. reporter une longueur : prendre la longueur et la placer à un autre endroit. 90. comparer des longueurs : dire si l une des longueurs est plus petite, égale ou plus grande que l autre. 93. la durée : c est le temps écoulé. 94. calculer le temps écoulé : c est calculer la différence entre le temps final et le temps initial. 95. l instant initial : c est l instant du début. 96. l instant final : c est l instant de fin. 97. estimer une mesure : sans calculer, à vu d œil, donner un ordre de grandeur. 98. les unités de mesure : ce sont les mesures de référence, comme le gramme, le litre, le mètre, l heure 99. le système métrique : c est l ensemble des unités qui ont un rapport avec le mètre.

100. un tableau de conversion : un outil qui permet de changer d unité de mesure. km hm dam m dm cm mm kg hg dag g dg cg mg C A A B Aire d un triangle : base X hauteur B Aire du parallélogramme : base X hauteur 101. convertir : c est changer d unité, choisir une plus petite ou une plus grande unité. C Base D O Aire du disque : π (3, 14 ) X rayon X rayon Grande base du trapèze 102. calculer le périmètre d un polygone : c est calculer la longueur de son contour. 103. calculer la circonférence d un cercle : c est calculer la longueur de son contour. 104. l aire d une surface :l espace, la place qu occupe une figure géométrique. 105. calculer l aire d une surface : c est calculer la mesure de cette surface, en comptant le nombre de carrés qui entrent dans la surface. On utilise les cm², les mm² A B A B D C D C Aire du carré : côté X côté aire du rectangle : largeur X Petite base du trapèze 106. faire un pavage : c est recouvrir la surface d une figure avec des figures plus petites, sans laisser de trous et sans déborder. 107. une parcelle : c est un morceau. 108. une superficie : c est l aire d une figure. Aire du trapèze : (grande base + petite base) X hauteur divisée par 2 Exploitation de données numériques Les énoncés de problèmes : 109. résoudre : c est trouver la solution à un problème.

110. vérifier : c est regarder si le résultat est bon. 111. justifier : c est donner une explication par des phrases ou des calculs. 112. observer une figure : regarder et trouver des informations utiles. 113. déduire : utiliser les questions précédentes pour répondre. 114. une dépense : une perte 115. un coût : un prix 116. un rabais : une réduction 117. une économie : c est limiter les dépenses. 118. une recette : c est de l argent gagné. 119. un profit : c est la différence entre un gain et une perte d argent. 120. une remise : une réduction 121. une consommation : c est la quantité de produit utilisé. 122. un article : c est une marchandise vendue dans un magasin. 123. un lot : c est un ensemble d articles vendus en bloc. 124. un taux : un prix 125. un montant : c est le prix total à payer. 126. un montant HT (hors taxe) : un montant sans TVA (taxe à la valeur ajoutée) 127. un montant TTC (toutes taxes comprises) : un montant avec TVA. Proportionnalité : 128. une croissance : c est une augmentation. 129. une réduction : c est une diminution. Utilisation de données : 130. un histogramme : représentation graphique de données, par des bandes rectangulaires. 131. un graphique : une représentation de données avec deux axes. 132. une coordonnée : c est un des deux nombres qui définissent la position d un point. 133. une abscisse : c est la première coordonnée d un point. 134. une ordonnée : c est la deuxième coordonnée d un point. axe des ordonnées 2 1 les coordonnées de A : (2 ; 2) 135. une intersection : c est le point où se croisent (se coupent) 2 lignes ou 2 colonnes. 136. une valeur : un nombre ou une donnée avec son unité. 137. un tableau à double entrée : disposition en lignes et en colonnes de données. A B C 1 2 3 A 1 2 axe des abscisses