DIAP ORT Toulouse Maurice Grynfogel Comment utiliser Diap ORT? Deux entrées possibles Par le bouton «Diap ORT» : vous accédez à la 1ère page de la présentation de l établissement. Par les boutons thématiques : vous avez un accès direct aux informations qui vous intéressent. Boutons de navigation À tout moment, vous pouvez revenir à la page d accueil en cliquant en bas de la page sur le bouton «Accueil»; Utiliser les flèches pour revenir à la page précédente ou passer à la suivante. Introduction Qu est ce qu ORT-France? ORT-France est une institution juive d éducation et de formation, créée en 1921 et reconnue d utilité publique en 1961. Elle est un membre actif de World ORT, l organisation non gouvernementale n 1 en matière d éducation et de formation professionnelle. En 2013, à travers ses 8 établissements répartis sur tout le territoire (à Choisy-le-Roi, Colomiers, Lyon, Marseille, Montreuil, Paris, Strasbourg et Villiers-le-Bel), ORT-France compte plus de 4900 élèves et stagiaires confondus (3467 élèves et un peu plus de 1500 stagiaires). Un des huit établissements Si ORT Maurice Grynfogel est installé à Colomiers depuis les années 1960, les débuts de l activité d ORT dans la région toulousaine sont plus anciens. (Ils remontent à la Seconde Guerre mondiale). 1
Statut Établissement privé sous contrat d association avec l État. Il propose des formations du collège (de la 3 e Préparatoire à la voie professionnelle) à l enseignement supérieur (Bac+2). L établissement accueille également des formations pour adultes. Vision L institution met tout en œuvre pour permettre à chacun de ses élèves, quel que soit son niveau au départ, de réussir ses études. Elle est moins dans la recherche de taux de réussite élevés même si cela reste un gage de qualité de l établissement que dans la volonté de donner les moyens à chaque élève d obtenir son diplôme. Elle s engage ainsi à lui offrir un enseignement et un encadrement pédagogique de qualité. Quelques chiffres néanmoins (résultats de Colomiers 2012-2013) : 96% de réussite au total. Nos cinq valeurs Une éducation pour la vie En lien avec nos objectifs de progrès, ambitieux et adaptés à chaque élève, nous contribuons à leur insertion professionnelle et sociale par le respect de la rigueur, de la discipline et d exigences librement consenties. Qualité de l enseignement Afin d assurer le niveau d enseignement optimal qu offrent les évolutions technologiques, nous choisissons les compétences et les pratiques professionnelles les mieux adaptées. Innovation La créativité et le savoir-faire de nos experts internes et externes, leurs méthodologies, aidés des technologies les plus innovantes, assurent une formation moderne à nos enseignants ainsi qu une meilleure préparation de nos élèves et étudiants aux évolutions de leur futur environnement de travail. Vivre ensemble Nos établissements sont des lieux ouverts à la diversité culturelle. L accueil, l écoute et le respect sont les principes qui régissent la vie quotidienne. Nous sensibilisons nos élèves à la connaissance de l Autre et par là-même à la tolérance. Identité juive Notre enseignement prend en compte la dimension juive de notre institution. L enseignement des matières juives (histoire et culture), la pensée juive et le travail de mémoire s intègrent parfaitement dans l organisation pédagogique de nos écoles. Ils contribuent à construire des repères identitaires tout en respectant la diversité culturelle et cultuelle de tous les élèves. 2
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Évolution des formations Années 1940 Pendant la Seconde Guerre mondiale : début de l activité dans la région toulousaine Si avant la Seconde Guerre mondiale, l activité d ORT-France se limitait géographiquement à trois lieux (Paris pour l enseignement professionnel, Chelles et le Lot-et-Garonne pour l aide aux réfugiés juifs allemands et autrichiens), elle s étendit pendant l Occupation aux multiples lieux de repli, de passage ou d installation des Juifs. Toulouse, ville de zone non occupée, en fait partie. ORT y créé en effet un centre de formation professionnelle pour adultes qui propose deux cours : couture et serrurerie. À partir de la Libération : reprise des activités Fermé dès 1942, il rouvre rapidement après la Libération (janvier 1945) au 75 boulevard Carnot. Il comprend alors un cours de coupe et couture (photo en haut à droite), un service d apprentissage professionnel (placement des apprentis) et un bureau de travail (offres d emploi). En avril 1946, un cours de mécaniciens de machines à écrire est fondé (photo en bas à gauche). De plus, une section de maroquinerie est créée à Montauban (15 rue A. Cambon), qui dépend du centre toulousain (photo en bas à droite). Les activités de l ORT cessent dans cette région en 1948. 4
Évolution des formations Années 1960 Avec l arrivée en France, de nombreux Juifs d Afrique du Nord depuis les années 1950 mais surtout depuis le début des années 1960 (avec l indépendance de l Algérie en 1962), ORT-France est amenée à développer considérablement ses activités. Pour pouvoir accueillir ces nombreux élèves, jeunes et adultes, elle créée de nouveaux cours et même de nouveaux centres. Elle reprend alors ses activités dans la région toulousaine, qui occupe la 4 e place (après Paris, Marseille et Lyon) en termes de nombre d immigrés. Les premiers cours sont donnés en 1963 à Cugnaux, route de Seysses (à environ 14 km au Sud-Ouest de Toulouse) puis à Colomiers (à environ 11 km à l Ouest de Toulouse). L école de Colomiers est inaugurée le 12 juin 1967 en présence de membres dirigeants d ORT comme le Dr. Maurice Grynfogel, président du Comité ORT-Toulouse, de Fajwel Schrager, directeur général d ORT-France, Robert Blum, président d ORT-France, Daniel Mayer, ancien ministre, président du Comité exécutif de World ORT, et également de membres de l administration française comme M. Pujol, Chef du cabinet du préfet de la Haute-Garonne, et Alex Raymond, maire de Colomiers et conseiller général. Cette inauguration a donné lieu à des discours et à la visite de salles de cours : les sections pour adultes d aides-comptables (photo en bas à gauche), et d agents dépanneurs radio-télévision (photo en bas à droite) M. Pujol Fajwel Schrager Maurice Grynfogel Robert Blum Alex Raymond Daniel Mayer 5
Évolution des formations Années1970 Une Yechiva Technique près de l école ORT voit le jour en 1977. Un bâtiment prévu pour une cinquante de jeunes internes a été construit grâce à une importante subvention de la Women s American ORT. ORT est responsable de la formation professionnelle des jeunes gens dans son école tandis que l association Torah et Technique s occupe des études juives et de la gestion de l internat. Cette Yechiva Technique est inaugurée le 25 janvier 1979. Aujourd hui, ce bâtiment abrite les espaces destinés aux élèves résidents sur place (chambres, salles de détente et de travail, etc.). 6
Évolution des formations Aujourd hui Un établissement baptisé du nom de Maurice Grynfogel en 1985 Né à Nancy le 25 juillet 1928 (dans une famille originaire de Pologne), décédé Toulouse le 30 mai 1984. Replié à Toulouse avec sa famille en juin 1940, Maurice Grynfogel passe la frontière espagnole en 1942 et séjourne au Maroc de 1943 à 1945 Il revient à Toulouse après la Libération. Diplômé de la Faculté de Médecine de Toulouse (Lauréat et médaille d or pour sa thèse), il exerce le métier de gynécologue-obstétricien. Il fut par ailleurs l une des figures les plus marquantes de la communauté juive de Toulouse. S il fut à la tête d une multitude d associations juives, il commence son engagement dans la communauté en acceptant la présidence du Comité ORT de Toulouse en 1962 (qu il conserve jusqu à sa mort en 1984). La création de la Yechiva Technique lui doit beaucoup. Il sera par ailleurs membre du conseil d administration d ORT-France et de l Exécutif de World ORT. Un nouveau visage Récemment, ORT Toulouse a changé de visage. Un nouveau bâtiment spacieux et moderne, inauguré le 27 mai 2008, a été construit pour accueillir le lycée et un restaurant scolaire tandis que celui qui abritait autrefois le lycée a été réaménagé et rénové pour devenir l institut d enseignement supérieur. à 7
Évolution des formations Aujourd hui Trois des formations proposées actuellement à ORT Toulouse : BTS Opticien-Lunetier, BTS Banque-option A Marché des particuliers et BAC PRO ELEEC (Electrotechnique, énergie, équipements communicants) 8
Formations Formation professionnelle La formation professionnelle s adresse aux demandeurs d emploi et aux salariés d entreprise. Ces formations se font sur place; deux d entre elles (secrétaire comptable et vendeur spécialisé en magasin) peuvent également se faire à distance. Certaines sont destinées uniquement (Parcours Orientation Insertion) aux demandeurs d emploi. En 2012, ORT Maurice Grynfogel a formé 327 stagiaires. 9
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Élèves en 2013-2014 Répartition en pourcentages (par rapport au total) Collège : 8% Lycée professionnel : 33% Lycée technologique : 22 % Enseignement supérieur : 37% Remarque Les effectifs de la 3e Préparatoire à la voie professionnelle (28 élèves) constituent les élèves du collège. 11
Résultats 2013 Pour connaître les résultats par diplôme dans chaque niveau, cliquez sur les étiquettes de couleur. Remarque Tous les élèves inscrits dans une formation sont présentés à l examen. 12
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Environnement technologique Un équipement de pointe ORT-France a doté ses établissements d un matériel moderne et performant, adapté d une part à sa volonté constante d offrir un enseignement de qualité et d autre part aux nécessités imposées par des formations faisant appel à l innovation technique et technologique (optique, informatique, prothèse dentaire, etc.). L établissement dispose donc de : 3 Tableaux blancs interactifs installés en 2011 Salles informatiques avec écran plats 15 salles équipées de vidéo-projecteurs fixes Matériel spécialisé de pointe : comme la salle de mesure de la vision (photo de gauche) ou l atelier d application en optique avec «Mr Blue», instrument novateur (photo de droite) Remarque : pas de labo multimédia Internet ORT-France souhaite également que ses établissements utilisent dans une large mesure les possibilités offertes par Internet, que ce soit dans un but pédagogique, de communication ou encore écologique (limiter la production de papier). But pédagogique WINBAC : création en 2011 par Sébastien Pasa, un élève en 1 ère STI, d un site internet pédagogique destiné aux enseignants et aux élèves du lycée (de la 2de à la Terminale) accessible depuis n importe quel ordinateur; il permet aux enseignants de mettre des cours en ligne, aux élèves de déposer des devoirs, à tous d échanger et de s entraider via des forums TOEIC : mise à la disposition des professeurs d anglais d outils d apprentissage en ligne (e-learning) pour la préparation des étudiants au TOEIC (examen d anglais). Accès à Internet : Mise à la disposition des élèves d ordinateurs avec Internet au Centre de Documentation et d Information et connexion possible des étudiants via le WIFI à la cafétéria de l institut. But de communication Sites internet ORT Colomiers (avec ORT Mag en ligne, journal annuel ou bi-annuel) et ORT-France pour une meilleure information sur la vie de l établissement et de l institution Ecole directe : pour un suivi de l enfant à l extérieur de l établissement (absences, retards, notes, cahier de texte, emploi du temps) 17
Environnement Hébergement Cet hébergement est réservé aux garçons de confession juive, élèves à ORT Maurice Grynfogel, de la 3e DP au BTS. Il peut accueillir 25 élèves maximum. L interne peut être logé dans une chambre individuelle ou double et peut profiter des différents espaces mis à sa disposition : salles de détente et de travail, salle informatique, une aire de sport, des jardins. Actuellement, les salles de détente et d étude sont en rénovation. Les repas sont pris le soir et le week-end au restaurant scolaire d ORT. Pour plus d informations et de photos sur l hébergement et le cadre de vie, voir l article de Valérie Birbès, enseignante, sur la gazette ORT : http://gazetteort.com/2011/02/02/ca-bouge-a-linternat/#more-1661 18
Vie juive Respect des fêtes juives Établissement fermé les jours de fête; manifestations organisées comme l allumage des bougies pour Hanoucca (photo du milieu). Oratoire Une pièce dans l internat faisant office d oratoire est mise à la disposition des élèves. Cours d histoire des religions Cours obligatoire pour tous les élèves de la 3 e à la 1ère. Cours d hébreu Hébreu obligatoire pour les élèves de confession juive du lycée (LV1 ou LV2). Cours de pensée juive Un cours de pensée juive est donné une fois par semaine à l internat par le ministre officiant (facultatif). 19
Environnement sportif et culturel Légende des photos Sortie fédérative 3 e septembre 2012 prépa pro, Rencontre entre directeurs d agences bancaires, nouveaux diplômés et étudiants du BTS Banque à ORT Colomiers, septembre 2012 Centre de documentation et d information, Colomiers Exposition sur la biodiversité, jusqu en décembre 2012. Séjour linguistique et culturel, élèves de 2de générale et 1 ère STMG, Londres et Oxford, février 2013 Témoignages de Hélène Stern, rescapée d Auschwitz et de Serge Mutsinzi, représentant de la diaspora rwandaise, janvier 2013 Victoire des élèves inscrits à l Union nationale du sport scolaire lors de deux matchs, mars 2013 20
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