Livret et règlement des études

Transcription

1 Livret et règlement des études 2014/2015 Pr. Yannick MALEVERGNE Directeur du Master Finance IAE de Saint-Etienne Bâtiment C, 2 rue Tréfilerie SAINT-ETIENNE Cedex 2 Tél : Fax : [email protected] 1

2 2

3 Sommaire Votre livret, un guide indispensable... 4 Offre de formation de l IAE de Saint-Etienne... 5 Les formations en Economie-Gestion à l'iae de Saint-Etienne... 6 I. Dispositions générales relatives à l'organisation des études au sein de la mention Finance... 7 I. A. Présentation du Master Finance... 8 I. B. Stages et mémoires... 9 I. C. Sanctions des études I. D. Mobilité internationale I. E. Valorisation du Service Civique I. F. Usage des langues et certification en langue I. G. Usage des TICE IIDispositions spécifiques à la première année de Master II. A. Dispositions communes aux différents parcours de première année II. B. Le parcours Banque, Contrôle, Finance II. C. Le parcours Comptabilité, Contrôle, Audit III. Dispositions spécifiques à la deuxième année de Master III. A. Spécialité Banque et Finance III. B. Spécialité Comptabilité, Contrôle, Audit III. C. Spécialité Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel III. D. Spécialité Monnaie, Finance et Gouvernance Annexe 1: Charte des examens Annexe 2 : Les Services numériques pour les étudiants Annexe 3 : Le Service Universitaire d Information et d Orientation (S.U.I.O.) Annexe 4 : Service Civique Annexe 5 : Bonifications au titre des activités aux services de la Nation CONTACTS

4 Votre livret, un guide indispensable Je profite de ces quelques lignes pour vous souhaiter une grande réussite dans vos études d économie et gestion au sein de l IAE Institut d Administration des Entreprises de Saint-Etienne. Le présent livret est destiné à vous fournir toutes les informations nécessaires au bon déroulement de votre cursus. Vous y trouverez, après une présentation générale de l IAE de Saint-Etienne et de la mention dans laquelle vous êtes inscrit(e), des renseignements indispensables sur le programme de votre année d étude ainsi que sur l organisation des examens (liste des unités d enseignement, pondération des notes, compensation entre notes, etc.). Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez vous adresser en priorité au service scolarité auprès duquel vous trouverez toujours un excellent accueil. Si vous rencontrez une difficulté qui n est pas d ordre purement administratif, vous devez vous adresser d abord à l enseignant responsable de votre année et, si celui-ci ne peut pas régler la difficulté, il s adressera au responsable de votre mention. Je vous rappelle qu une adresse électronique est délivrée à tous les étudiants et que vous devez l activer depuis n importe quel poste informatique. Des ordinateurs sont mis à votre disposition dans les salles de libre-accès. Pour ceux qui ont déjà une adresse électronique personnelle, il est possible de faire basculer automatiquement votre courrier universitaire vers votre adresse personnelle. Beaucoup d informations d ordre administratif ou pédagogique sont désormais délivrées via la plateforme CLAROLINE, l ENT ou la messagerie électronique (convocations aux examens, emplois du temps, archive des sujets d examens ). Il est indispensable que vous consultiez ces espaces très régulièrement. Vous trouverez également de nombreuses informations complémentaires sur le site Internet : ou en suivant la page Facebook de l IAE. Excellente année universitaire à toutes et tous! Hervé GOY Directeur de l IAE de Saint-Etienne 4

5 Offre de formation de l IAE de Saint-Etienne L IAE, qui accueille plus de étudiants en Licence et Master est une composante de l Université Jean Monnet (décret ministériel en date du 18 Mai 2000). L ensemble des diplômes délivrés aussi bien en formation initiale qu en formation continue ou en apprentissage prépare les étudiants à exercer des métiers ou des fonctions concernant la gestion, l économie et l administration d entreprises. L enseignement est dispensé par une équipe d une soixantaine d universitaires épaulée par un réseau de plus d une centaine d intervenants professionnels. 5

6 Les formations en Economie et gestion à l'iae de Saint-Etienne Le tableau ci-dessus présente la nouvelle carte des formations de l IAE de Saint-Etienne telle qu elle a été habilitée par le Ministère dans le cadre du contrat quinquennal Cette nouvelle configuration des diplômes en économie et gestion inscrit l ensemble de nos diplômes dans le cadre du système européen d enseignement supérieur, dit «LMD» (Licence Master Doctorat). En Licence Economie-Gestion, les deux premières années d'études délivrent une formation de base dans ces deux disciplines. Cette formation repose, d'une part, sur l'étude des différents domaines de l'analyse économique et de la gestion et, d'autre part, sur l'apprentissage des instruments mathématiques, statistiques et informatiques, utilisés en économie et gestion. Ces deux années permettent aux étudiants de poursuivre leurs études en se spécialisant progressivement dans différentes formations d'économie ou de gestion. La poursuite en troisième année de Licence Economie et gestion peut ouvrir l accès à la première année du master Ingénierie Economique et du master Finance. La poursuite en mention Sciences de Gestion prend la forme de deux parcours : un parcours Comptabilité, Contrôle, Audit qui se prolonge en master Finance ou un parcours Management qui ouvre sur les spécialités du Master Management. Ces formations se terminent par une entrée dans la vie active principalement à l issue du Master, à Bac + 5, ou par la poursuite d'études doctorales. L entrée à l IAE de Saint-Etienne peut aussi passer par la Licence d Administration Economique et Sociale (AES). En comparaison avec la Licence Economie et gestion, celle-ci offre une formation pluridisciplinaire (économie, gestion, droit, sociologie) et moins technique, tout en conservant une part non négligeable d enseignements de mathématiques, de statistiques ou d informatique. Bien conçue pour préparer aux concours administratifs, elle offre différentes possibilités de poursuite d études en Master en fonction du parcours choisi en Licence. Le parcours Développement Sanitaire et Social se prolonge en un parcours puis une spécialité Management des Organisations de Santé au sein du Master Management. Le parcours Administration et gestion des organisations peut ouvrir l accès à la première année de Master Ingénierie Economique ou Finance. Les étudiants d AES ayant obtenu de bons résultats en économie et dans les matières quantitatives peuvent donc trouver leur place dans le Master Finance s il correspond à leur projet professionnel. 6

7 I. Dispositions générales relatives à l'organisation des études au sein de la mention Finance 7

8 I. A. Présentation du Master Finance Le Master Finance fournit une préparation de haut niveau scientifique à des étudiants se destinant au marché du travail à l issue de cette formation comme à ceux ayant la volonté de poursuivre leurs études au niveau doctoral. Elle vise, en première année, à transmettre les connaissances disciplinaires fondamentales à tout étudiant inscrit dans un cursus en Finance. Ce corpus théorique constitue le socle de connaissances indispensable à tout étudiant se destinant aux professions financières, au sens large, dans le cadre d une activité professionnelle en interaction directe avec le monde de l entreprise. Le choix d une spécialité à finalité professionnelle ou recherche, en deuxième année, permet de parachever l acquisition des connaissances scientifiques nécessaires à l exercice d un métier, qu il soit orienté vers la banque, la comptabilité, le contrôle de gestion et l audit ou l enseignement supérieur et la recherche en Sciences Economiques et de Gestion. Ainsi, à l issue du Master, tout diplômé est familiarisé avec les éléments théoriques formant le cadre de la finance et de la gouvernance d entreprise avec en point de mire leurs conséquences sur la politique financière de l entreprise. Chaque spécialité décline cette palette de connaissances selon une coloration propre aux spécificités du corps de métiers auquel elle conduit. Le Master Finance forme des spécialistes de la finance, de la comptabilité, du contrôle de gestion et de l audit. La formation est conçue pour apporter aux étudiants les compétences techniques et comportementales nécessaires à l exercice de leur futur métier. Au nombre des compétences techniques, outre les compétences disciplinaires propres à chaque spécialité, un accent particulier est mis sur les compétences transversales garantissant de solides aptitudes à l analyse de l environnement économique et des organisations et sur la pratique des langues (anglais des affaires). Au rang des compétences comportementales, la formation vise à développer l esprit de synthèse et la capacité rédactionnelle des étudiants, ainsi que leur sens critique et leur aptitude à la communication. L acquisition de l ensemble de ces compétences se fait dès la première année du Master et est renforcée en deuxième année. Un effort tout particulier est exigé des étudiants suivant la spécialité recherche Monnaie, Finance et Gouvernance en ce qui concerne la maîtrise des techniques et concepts nécessaires à la compréhension de la production scientifique contemporaine. A l issue de leur formation, les étudiants ayant validé ce cursus pourront exercer leurs compétences dans les grands secteurs d activité et corps de métiers que sont : la banque de réseau et l assurance : analyste financier, analyste risques et engagements, chargé d affaires PME/PMI, conseiller patrimonial/gestionnaire de patrimoine, conseiller professionnels ou entreprises, conseiller spécialisé, directeur commercial/directeur d agence, expert dans une fonction centrale ou siège des banques, responsable d un marché de clientèle les cabinets d expertise comptable : chef de mission ou chef de groupe en charge d un portefeuille de clients, collaborateur dans un cabinet de commissariat aux comptes, expertcomptable, commissaire au compte les cabinets d audit ou de conseil : auditeur externe les moyennes et grandes entreprises industrielles, commerciales ou de services : auditeur interne, contrôleur de gestion, directeur financier, gestionnaire de trésorerie, responsable comptable, responsable de la consolidation, responsable administratif et financier, responsable du service d audit interne l enseignement supérieur et la recherche : chercheur, enseignant-chercheur, ingénieur d études les institutions internationales : chargé d études, chef de mission 8

9 Organisation du Master Finance Mention Finance Resp. : Y. Malevergne M 2 Banque et Finance Resp. : G. Jacoud Comptabilité, Contrôle, Audit Resp. : S. Rouchon Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel Resp. : C. Teyssier Monnaie, Finance et Gouvernance Resp. : Y. Malevergne M 1 Parcours Banque, Contrôle, Finance Resp. : C. Juliaa Parcours Comptabilité, Contrôle, Audit Resp. : S. Rouchon I. B. Stages et mémoires Une attention particulière est attachée au fait que les étudiants acquièrent une première sensibilisation au monde de l entreprise (M1) puis une réelle expérience professionnelle (M2) au travers des stages qui font partie intégrante du cursus du Master. I. B. 1. Organisation Les étudiants en recherche de stages peuvent bénéficier de l infrastructure et des réseaux fonctionnant depuis des années au service des Masters professionnels afin qu ils disposent tous d opportunités concrètes de trouver le stage qui correspond à leurs aspirations. Ils peuvent bénéficier en outre, en première année, de différents ateliers proposés par la plateforme d'insertion professionnelle de l'université afin de les soutenir dans l'obtention d'un stage enrichissant. Le stage donne lieu à la rédaction d'un rapport de stage ou d'un mémoire selon les parcours et/ou spécialités. Les soutenances publiques ont lieu en présence du tuteur pédagogique, du tuteur professionnel et éventuellement d un autre enseignant de la formation si le tuteur professionnel ne peut être présent à la soutenance. Des professionnels et des étudiants intéressés par le sujet peuvent également assister à la présentation. La durée du stage peut être prolongée (par rapport à celle prévue initialement), mais les conventions ne peuvent en aucun cas dépasser le dernier jour du mois de septembre de l'année d'inscription universitaire en cours. Ce prolongement doit être prévu et validé au plus tôt, en prenant contact avec l administration du Master. L étudiant doit veiller à n être présent dans l entreprise que sous convention de stage universitaire ou dans le cadre d un contrat de type CDD ou CDI. 9

10 I. B. 2. Suivi du stage et validation de la mission Le stage est obligatoirement encadré par un tuteur académique. Le tuteur enseignant est l'interlocuteur privilégié pendant toute la durée du stage et son rôle est multiple (validation du sujet, encadrement, conseils, organisation et direction de la soutenance.). Les thèmes de stage acceptables recouvrent un champ assez large mais demeurent soumis à l'agrément du tuteur, du responsable des stages ou du responsable de la formation, selon les modalités spécifiques à chaque parcours ou spécialité. Le tuteur enseignant pressenti peut refuser un stage dont le sujet serait trop flou, trop «exotique» ou indirectement lié à sa spécialité. En cas de doute, il convient de discuter du sujet avec le tuteur enseignant pressenti ou avec le responsable de la formation. I. B. 3. Convention de stage Une convention de stage est établie entre l entreprise et l IAE de Saint-Etienne / Université Jean Monnet de Saint-Etienne. Cette convention n est pas obligatoire dans le cas où, par exemple, l entreprise préfère un CDD, mais elle est généralement demandée. La convention de stage couvre uniquement les étudiants en formation. Par conséquent, la date de fin du stage ne peut pas dépasser le dernier jour du mois de septembre de l'année d'inscription universitaire en cours. Pour obtenir une convention, il convient de la télécharger depuis le site Internet (ENT - application P. Stage). Les 3 exemplaires de cette convention, signés par l entreprise, doivent être ensuite signés par le directeur de l IAE de Saint-Etienne. Un exemplaire est conservé par l entreprise, le second par le secrétariat du Master et le troisième par l étudiant. I. B. 4. Validation du sujet du rapport de stage ou du mémoire Une large place dans la rédaction du rapport/mémoire est accordée à la mise en œuvre d une problématique, de même qu aux recherches bibliographiques sur la thématique traitée. Le travail demandé est un mélange «réussi» entre apports théoriques et expériences pratiques. De plus, le rapport/mémoire accorde une large place à la méthodologie et aux résultats obtenus de même qu à la prise de recul de la part de l étudiant : quels sont les méthodes et outils mobilisés? Quels sont les résultats du travail? En quoi ces résultats sont-ils pertinents pour l entreprise? Sont-ils directement utilisables? Quelles sont leurs limites éventuelles? I. B. 5. Soutenance Elle se déroule en 3 étapes : présentation orale, discussion avec le jury et délibération du jury. L étudiant est évalué sur la base du déroulement du stage en entreprise, de la qualité du travail écrit et de la qualité de la prestation orale. Les mémoires doivent être rendus au plus tard 1 semaine avant la date de la soutenance. Des informations plus précises concernant le déroulement du stage, la relation avec le tuteur enseignant, la présentation du mémoire, la soutenance, l évaluation du stage sont données aux étudiants en cours d année. Les dispositions relatives à l'apprentissage sont détaillées dans les spécialités de deuxième année concernées. 10

11 I. C. Sanctions des études La formation en deux ans est sanctionnée par l obtention du diplôme de Master. Le diplôme est délivré aux conditions suivantes : I. C. 1. Assiduité Tous les enseignements impliquant une participation active de l étudiant, la présence en cours et TD est obligatoire. En cas d absence justifiée (maladie ou convocation à un concours), le document justificatif original (convocation au dit concours ou certificat médical) doit être remis ou adressé au secrétariat de la formation dans les 15 jours suivant l absence, au plus tard. En cas d absence injustifiée, l étudiant peut être, par décision prise par le responsable de la formation, privé de toute possibilité de se présenter aux examens. Toute absence injustifiée en cours sera prise en compte dans l évaluation par le ou les enseignants concernés. L enseignant est en droit de ne pas admettre les retards ou, de façon plus générale, le non-respect de l horaire des séances. Dans cette hypothèse, un retard injustifié peut être assimilé à une absence et entraîner la même sanction. Un travail non fait pourra de même être assimilé à une absence. I. C. 2. Discipline L enseignement qui est dispensé dans les universités s adresse à des adultes. En cours comme en travaux dirigés, le rôle des enseignants est de transmettre des connaissances et des méthodes de travail. Il n est pas d exercer une fonction de police, pas plus que de contraindre à faire travailler un étudiant qui n en a ni l envie, ni la volonté. En cas de difficulté (comportement perturbateur, attitude incorrecte, fraude aux examens, etc.), l enseignant signale l incident au responsable de la formation et au directeur de l IAE DE SAINT-ETIENNE, qui saisit alors la section disciplinaire. Après examen du dossier, cette section disciplinaire peut prononcer des sanctions allant du blâme à l interdiction définitive de toute inscription dans un établissement d'enseignement supérieur. Il en est de même en cas de tentative de fraude aux examens ou de mauvaise conduite lors d'un stage/période en entreprise, qui peut être interrompu immédiatement sans possibilité de rattrapage. I. C. 3. Contrôle des connaissances L évaluation des enseignements est mise en œuvre selon la modalité définie par l intervenant en fonction de la nature de son cours et de ses propres méthodes d évaluation. Elle peut donc prendre la forme : d un examen individuel écrit et/ou oral, d un travail de groupe écrit et/ou oral, d une moyenne de notes obtenues sur différents travaux écrits et/ou oraux. L enseignant présente, lors de la 1 ère séance de cours, ses exigences en termes d évaluation de son enseignement. I. C. 4. Organisation du contrôle des connaissances L assiduité aux évaluations, quelle que soit leur forme, est obligatoire. I. C. 4. a. Convocation Les étudiants doivent se présenter aux épreuves écrites et orales aux dates et heures de convocation. L étudiant absent est considéré comme défaillant à l examen. Pour qu une absence justifiée soit prise en compte, l original du justificatif d absence devra être transmis au service de la scolarité avant la fin des épreuves. 11

12 I. C. 4. b. Déroulement des épreuves terminales Les étudiants ne peuvent quitter temporairement la salle d examen, sauf pour raison médicale, pendant la première heure de l épreuve. Aucun candidat n est admis à concourir s il arrive après la distribution des sujets, sauf pour circonstances exceptionnelles justifiées et avec l autorisation de l enseignant surveillant l épreuve. Nul candidat ne peut être autorisé à quitter définitivement la salle d examen avant l expiration de la première heure de l épreuve. L'usage de tout appareil électronique ou de tout moyen de communication avec l'extérieur (téléphone portable, ordinateur portable, agenda électronique, etc.), autres que ceux explicitement autorisés, est strictement prohibé pendant la durée des épreuves. Les cartes d étudiant doivent être déposées sur la table pendant la durée de l épreuve. Dans les amphithéâtres et salles comportant une numérotation des places, les étudiants doivent se conformer à la répartition affichée, et donc au numéro et à la place qui leur sont attribués. Les seuls documents admis sur les tables sont ceux qui ont été expressément autorisés, selon les indications données par l enseignant chargé de l épreuve. En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative de fraude, les surveillants sont habilités à prendre toutes mesures pour faire cesser la fraude ou la tentative de fraude, sans préjuger des poursuites pouvant être exercées devant la section disciplinaire. I. C. 4. c. Règles relatives à l'admission Pour être admis, l étudiant doit obtenir une moyenne générale de 10/20 pour chaque semestre. La compensation s exerce entre les enseignements constituant une même Unité d'enseignement (UE) et entre les différentes UE d'un même semestre. I. C. 4. d. Règles relatives à la deuxième session Un défaut de compensation ou une absence justifiée à un examen autorise l'étudiant à se présenter à une 2 ème session d'examens dans les parcours et/ou spécialités l'autorisant. I. C. 4. d. 1. Rattrapage pour défaut de compensation Dans les parcours et spécialités autorisant le rattrapage pour défaut de compensation, l'étudiant ayant obtenu une moyenne générale inférieure à 10/20 à l'un des semestres est autorisé à se présenter à des épreuves de deuxième session, dont la forme sera définie par l enseignant chargé du cours concerné. Ces épreuves concernent alors uniquement, au sein du semestre non acquis, les UE non acquises (moyenne inférieure à 10/20) et, dans ces UE, uniquement les enseignements non acquis (moyenne inférieure à 10/20). L'expérience professionnelle du stage ne peut pas, en revanche, donner lieu à un rattrapage sauf cas exceptionnel et sous réserve d acceptation du responsable de la formation. Pour les étudiants ayant participé à la procédure de rattrapage, si la note obtenue à la suite de la procédure de rattrapage est supérieure à la note obtenue en 1 ère session, la note finale retenue est la note de deuxième session, quelle que soit la forme de cet examen de rattrapage. Dans le cas contraire, c est la note de la 1 ère session qui est conservée. I. C. 4. d. 2. Rattrapage pour absence En cas d absence dument justifiée (cas de force majeure) à la 1 ère session, dans les parcours et spécialités l'autorisant, l étudiant a la possibilité de repasser en deuxième session la ou les matières concernées par l absence, mais les modalités de ce rattrapage doivent être validées par le 12

13 responsable de la formation. Par conséquent, ce n'est pas à l'étudiant d'organiser directement son rattrapage avec l'enseignant concerné. L'enseignant prendra contact avec le responsable de la formation pour définir les modalités de rattrapage qui seront adoptées. L'enseignant et le responsable de la formation peuvent être amenés à rejeter une justification non valide et déclarer l'étudiant défaillant pour cette 1 ère session. En cas d'absence non justifiée à un examen de 1 ère session, l'étudiant sera automatiquement considéré comme défaillant à la formation. Il ne lui sera proposé aucun rattrapage. En cas d absence justifiée aux épreuves de rattrapage, la note obtenue à la première session sera automatiquement retenue comme note finale. En cas d'absence injustifiée aux épreuves de rattrapage, l'étudiant sera automatiquement considéré comme défaillant à la formation. Si pour une ou plusieurs matières, l étudiant est défaillant aux deux sessions, il sera automatiquement ajourné. I. C. 5. Mentions Une mention au diplôme de Master est décernée sur la base de la moyenne annuelle de la deuxième année de Master: la mention Assez Bien (AB) est obtenue pour une moyenne générale supérieure ou égale à 12/20, la mention Bien (B) pour une moyenne supérieure ou égale à 14/20, la mention Très Bien (TB) pour une moyenne supérieure ou égale à 16/20, Il est possible d améliorer son résultat global avec la bonification pour le sport et/ou la bonification citoyenne. Bonification Sport : Dans l objectif de permettre au plus grand nombre d étudiants de pratiquer des disciplines sportives dans le cadre du SUAPS (Service Universitaire d Activités Physiques et Sportives) et de bénéficier d une large offre de formation, l Université organise deux types de formations qualifiantes ou personnelles. Les formations qualifiantes sont gratuites et donnent lieu à des points de bonification de 0,10 à 0,35 ajoutés à la moyenne semestrielle. La formation qualifiante est limitée au choix d un seul enseignement parmi la liste des enseignements proposés. L amplitude des enseignements gratuits tiendra compte des possibilités financières données par l Université au SUAPS. L inscription est obligatoire et est organisée sur une période limitée à 4 semaines. Les formations personnelles sont payantes au tarif de 25 euros et ne donnent lieu à aucune bonification. Ce tarif permet l accès à toutes les disciplines sportives offertes par le SUAPS. L inscription est obligatoire et peut avoir lieu jusqu au mois de mars de l année universitaire. Les points de bonification liés aux formations qualifiantes sont décidés par le SUAPS et sont déterminés en fonction de l assiduité et des évaluations. Les étudiants devront impérativement faire valider leur note de sport avant les dates fixées par le Service des Sports. Aucune note de sport ne sera acceptée après ces dates. Les bonifications sport ne seront pas prises en compte concernant les semestres en dette. Les sportifs de haut niveau figurant sur la liste officielle dressée par le ministère des Sports, de la jeunesse, de l éducation populaire, de la vie associative et les pôles Espoir France bénéficient automatiquement d une bonification à hauteur de 0,35 indépendamment de toute inscription dans une formation qualifiante. La présente résolution abroge et remplace les résolutions relatives à la bonification pour activités sportives précédemment adoptées par les conseils centraux de l Université (1994, 1998) à compter de la rentrée 2013/

14 Bonification citoyenne : Les règles sur la bonification citoyenne sont issues d un vote du CEVU en date du 07/12/2007. Public concerné : les élus étudiants (titulaires) aux 2 conseils centraux : Conseil d Administration (CA) et CEVU. Objet : cette bonification citoyenne va de 0 à 0,35/20 sur la moyenne semestrielle. Elle est cumulable avec d autres bonifications dans la limite d un plafond de 0,6/20 par semestre (par exemple, cumul avec bonification sport, bonification secourisme et également parfois bonification pour les élus étudiants des conseils de composantes). Conditions d attribution : elles reposent sur la participation des élus étudiants aux conseils centraux à raison de 0,05 par séance et sur la présence à la Conférence des Elus Etudiants à raison de 0,03 par séance. Bonification au titre des activités aux services de la nation : Cette disposition concerne les étudiants Pompiers volontaires. 5 jours d'activité = 0.1 point 10 j = 0.2 point 15 j = 0.3 point au-delà = 0.35 point Au total pas plus de 0.35 point par semestre toutes bonifications cumulées. I. C. 6. Règles relatives au redoublement Le redoublement est soumis à l autorisation du jury, lequel en décide souverainement. Les UE acquises sont conservées d une année sur l autre avec les notes précédemment obtenues. Pour les UE non acquises, l étudiant garde les notes des enseignements où il a obtenu la moyenne. Il ne repasse donc que les enseignements où il n a pas la moyenne dans les UE non acquises. L étudiant doit dans ce cas se réinscrire administrativement à l'université dans la formation redoublée et verser les frais d'inscription universitaires correspondants. I. C. 7. Mesures anti-plagiat Les rapports de stages, mémoires de fin d année et/ou les dossiers rendus dans le cadre d un devoir effectué «à la maison» peuvent être soumis à un logiciel anti-plagiat. Tout cas de fraude pourra être l'objet de sanctions disciplinaires. En cas de plagiat avéré, la procédure disciplinaire liée aux fraudes et mentionnée dans la charte des examens, sera appliquée. I. D. Mobilité internationale Dans le cadre des échanges européens, l'iae de Saint-Etienne propose des places dans des universités partenaires à l'étranger (un ou deux semestres) à des étudiants sélectionnés. I. D. 1 Conditions générales Les séjours d études se font au cours de l année de M1. Les étudiants qui souhaitent bénéficier de ces formations sont sélectionnés pendant le 1 er semestre de l année précédant leur départ (mention AB ou B souhaitée, bonne connaissance de la langue du pays d'accueil). Cette formation à l'étranger permet de valider l année de M1 de l Université Jean Monnet. Dans certains cas précis, l étudiant peut également obtenir un diplôme équivalent à l'étranger. Dans tous 14

15 les cas, la formation à l étranger est validée par l obtention de crédits ECTS (1 semestre = 30 crédits, 1 an = 60 crédits). Le programme de cours suivi par l étudiant est établi AVANT SON DEPART avec l aide du responsable international et de la directrice du département. Il donne lieu à un contrat d études tripartite, signé par l étudiant, l université d accueil et l université d origine. I. D. 2 échanges ERASMUS (Pays de l Union Européenne) Dans le cadre d un accord Socrates, l étudiant est inscrit à la fois à l Université Jean Monnet (UJM) et à son université d accueil. Il paie des frais de scolarité uniquement à l UJM. Les universités partenaires avec lesquelles l UJM a signé un accord sont les suivantes : ILES BRITANNIQUES *University of Hertfordshire, Hatfield, England University of Paisley, Scotland University of Abertay Dundee, Scotland *National University of Ireland, Maynooth SCANDINAVIE (cours en anglais) *Satakunta Polytechnic, (Finlande) Mid-Sweden University, Ostersund ( Suède) ALLEMAGNE Fachhochschule Aachen (Aix-la-Chapelle) *Fachhochschule Bielefeld Fachhochschule Gelsenkirchen *Fachhochschule Trier (Trèves) Universidad de Oviedo à Gijon *Universidad de Zaragoza ITALIE Università degli Studi di Pavia *Università degli Studi di Torino POLOGNE Université de Katowice SLOVAQUIE Comenius University in Bratislava SLOVENIE University of Maribor ESPAGNE Universidad de Almeria Universidad de Granada Universidad de Jaen (un * indique que les étudiants en Economie et gestion ont la priorité sur cette destination) 2b. échanges hors ERASMUS Des accords bilatéraux hors Erasmus ont également été signés, notamment avec les universités britanniques suivantes : University of Glamorgan (Galles) ; University of Huddersfield (Angleterre) ; University of Lincoln (Angleterre). Dans ces universités, l étudiant paie des frais de scolarité. Il est également inscrit à l Université Jean Monnet (UJM). Les étudiants ont la possibilité de passer une année universitaire dans une université nordaméricaine dans le cadre d un des programmes suivants : ISEP (Etats-Unis), ORA (Ontario) et CREPUQ (Québec). En fonction de leur réussite, ils obtiennent des crédits qui donnent lieu à des équivalences. Il est toujours possible aux étudiants d effectuer une année en Economie et gestion sans passer par les structures d échanges déjà mentionnées et d obtenir une équivalence totale ou partielle. Ces équivalences doivent être négociées individuellement avec le directeur du département 15

16 et la Responsable International. Toute période d études à l étranger (année ou semestre) donne lieu à un contrat d études tripartite (signé par l étudiant, l UJM et l établissement d accueil). I. D. 4. Administration et aide financière Les candidats qui souhaitent bénéficier de ces formations doivent déposer leur candidature auprès du Responsable International de l IAE de Saint-Etienne début janvier ([email protected]). La sélection s'effectue en janvier. Les étudiants sélectionnés disposent généralement d une bourse de la Région et parfois d une bourse départementale et/ou d une bourse Socrates (Erasmus). Certains étudiants (boursiers nationaux) peuvent également recevoir une bourse de mobilité. Ces aides se rajoutent à la bourse nationale. I. E. Valorisation du Service Civique Dans un double objectif de valorisation du Service Civique et de soutien aux lauréats de l Institut du Service civique au sein de l Université Jean Monnet, celle-ci a décidé que l expérience du service civique permet d octroyer les crédits équivalents à celui d un stage en Master. Le projet de l étudiant doit être autorisé à l issue d un entretien auquel participent le chargé de mission vie étudiante et le responsable de la formation. Les modalités de la validation obéissent aux règles en vigueur dans les règlements de scolarité. L expérience du service civique est mentionnée dans le supplément ou annexe descriptive au diplôme et dans un portefeuille de compétences. L Université facilite l intégration, dans l ensemble de ses formations, des jeunes issus du Service Civique et sélectionnés dans le cadre de l Institut du Service Civique. I. F. Usage des langues et certification en langue La formation accorde une place essentielle à l utilisation de l Anglais, avec comme objectif la maitrise de l anglais technique des métiers de la Banque, de la Comptabilité, de la Finance et du Contrôle de Gestion. Les étudiants ont un accès réservé aux laboratoires de langues. Certains enseignants peuvent assurer tout ou partie de leur enseignement en anglais. Certains travaux demandés aux étudiants peuvent être exigés en anglais. Par ailleurs, la langue anglaise est la langue utilisée dans bon nombre d entreprises d accueil. Les étudiants sont donc parfois amenés à la maitriser assez rapidement. L université de Saint-Etienne est centre d examen pour le TOEIC. A titre d information, les recruteurs demandent un score au TOEIC d au moins 750 pour un poste d encadrement. I. G. Usage des TICE Les étudiants sont incités à utiliser de façon très active les technologies de l information et de la communication tout au long de leur formation, sur leur Espace Numérique de Travail, auquel ils accèdent par voie sécurisée : recueil d informations administratives (emplois du temps, documents administratifs, consultation des notes ) ; accès aux ressources pédagogiques déposées par les enseignants sur leur plate-forme: documents complémentaires, exercices et/ou corrections, études de cas, articles de recherche (en fonction des habitudes pédagogiques des enseignants) ; utilisation active de la messagerie électronique ; plusieurs enseignements ont lieu partiellement ou entièrement en salle informatique. 16

17 II. Dispositions spécifiques à la première année de Master 17

18 II. A. Dispositions communes aux différents parcours de première année II. A. 1. Organisation générale La première année de Master propose deux parcours : Banque, Contrôle, Finance Comptabilité, Contrôle, Audit Quel que soit le parcours retenu, l'objectif pédagogique du premier semestre est d'assurer l'homogénéité du niveau de l'ensemble des étudiants et de leur fournir les fondamentaux indispensables à une poursuite de leur cursus au sein du Master Finance. Quelques modules d'enseignement du parcours Banque, Contrôle, Finance sont communs aux mentions Finance et Ingénierie Economique. Le semestre 2 est l'occasion pour les étudiants de réaliser un stage en entreprise afin d'acquérir une première expérience professionnelle ou, pour ceux se destinant à une spécialité recherche, de rédiger un mémoire d'initiation à la recherche. Il est à signaler que la première année des trois mentions de Master de l'iae de Saint-Etienne (Finance, Ingénierie Economique et Management) est structurée de telle sorte qu'un étudiant peut changer de mention à l'entrée en deuxième année (se renseigner auprès des responsables de 2 ème année de Master). II. A. 2. L'Unité d Expérience Professionnelle Prévue dans la réforme des 1 er et 2 ème cycles (arrêté du 9 avril 1999), l Unité d'expérience Professionnelle (UEP) consiste en un stage en entreprise. L organisation des études en première année de Master permet la mise en place d une UEP. Elle est intégrée dans le cursus de formation et est destinée à faire bénéficier les étudiants d une meilleure connaissance du monde du travail afin de faciliter leur insertion professionnelle. L UEP se déroule sur 3 mois équivalent temps plein et fait l objet d une convention tripartite entre l étudiant, l entreprise (ou l organisme d accueil) et l Université. L organisation, le suivi pédagogique et l évaluation sont placés sous la double responsabilité de l Université et de l entreprise (ou organisme d accueil). Les modalités d un stage UEP sont variées, selon les possibilités de l entreprise et ses caractéristiques, selon le profil de l étudiant et sa formation, selon les engagements de l Université. Il est néanmoins indispensable de prévoir une mise en situation de l étudiant dans un cadre opérationnel, de façon à ce que l entreprise puisse lui confier un projet ou une mission qui lui permette de développer ses capacités, d acquérir progressivement une certaine autonomie et de bénéficier d une expérience valorisante tant pour lui que pour son organisme d accueil. Il ne s agit en aucun cas d un travail. Le stagiaire UEP conserve son statut étudiant. Il est instauré depuis 2006 un concours récompensant la meilleure présentation de l UEP ; son jury est composé de professionnels et d enseignants. 18

19 II. B. Le parcours Banque, Contrôle, Finance II. B. 1. Enseignements et évaluations de la première année de Master SEMESTRE 1 Enseignements ECTS CM TD UE 1 Fondamentaux Macroéconomie et politique économique 36 h 4 Management stratégique 24 h 6 h 4 Comptabilité approfondie 18 h 12 h 4 Théorie Financière 18 h 12 h 4 UE 2 Outils et langages Anglais 42 h 4 Systèmes d information 24 h 12 h 4 Analyse statistique pour l entreprise 12 h 12 h 3 Mathématiques financières approfondies 12 h 12 h 3 SEMESTRE 2 UE 3 Banque, Contrôle et Finance Enseignements ECTS CM TD Contrôle de gestion 24 h 24 h 5 Gestion de Trésorerie 18 h 12 h 4 Microéconomie bancaire 18 h 3 Investissement et financement 18 h 12 h 4 UE 4 Unité d expérience professionnelle ou de recherche Théorie des organisations 12 h 2 Méthodologie de la recherche 6 h 6 h 2 Stage UEP ou mémoire d Initiation à la recherche 3 mois 10 Chaque enseignement est évalué selon les modalités définies dans le paragraphe I.C. Une seconde session est organisée pour les semestres non validés. Au semestre 2 de la première année de Master, les étudiants ont le choix entre un stage UEP de trois mois ou un mémoire d initiation à la recherche. Le stage est recommandé aux étudiants souhaitant poursuivre en 2 ème année de Master professionnel. Le mémoire est plutôt destiné aux étudiants s orientant vers un Master recherche. Les étudiants qui choisissent un stage UEP signent la Charte UEP qui leur sera présentée en début de semestre lors d une réunion obligatoire. Cette Charte énonce un certain nombre de règles destinées au bon fonctionnement de l UEP. Tout manquement à ces règles peut donner lieu à une sanction qui peut aller d une interdiction de passer les examens à l application d une décision prise en commission disciplinaire. 19

20 L évaluation de l UEP (stage, mémoire et soutenance) est prise en compte lors de la 1 ère session d examen. Seuls les étudiants salariés ayant fait parvenir les justificatifs de leur activité sont autorisés à soutenir leur mémoire ou rapport à la seconde session. Toute demande exceptionnelle de report sera examinée par le responsable du Master 1 et le responsable de l UEP un mois avant le démarrage de la 1 ère session (sauf cas de maladie justifiée par un certificat médical). En cas de non validation d un semestre, une seconde session est organisée conformément au paragraphe 1.C.4.d. II. B. 2. Accompagnement à la recherche de stage et à l insertion professionnelle En partenariat avec la plate-forme d Insertion Professionnelle de l Université, les étudiants à la recherche d un stage bénéficient d un accompagnement renforcé dès le semestre 1. La présence et la participation des étudiants aux différents dispositifs d'accompagnement à l'insertion professionnelle sont obligatoires. 20

21 calendrier 2014/2015 M1 Parcours BCF / Ingénierie Economique septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet 1 l 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 2 m 2 j 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l 2 j 2 s 2 m 2 j 4 3 m 3 v 3 l 3 m 3 s 3 m 3 m 3 v 3 d 3 m 3 v 8 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 5 4 m 4 s 4 l 4 j 4 s Révisions 5 v 5 d 5 m 5 v 5 l 5 j 5 j 5 d 5 m 8 5 v 5 d 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l 6 m 6 s 6 l résultats 9 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 8 l 8 m s 8 l 8 j 8 d 8 d 8 m 8 v férié 8 l 8 m m 9 j 9 d férié 9 m 9 v 9 l 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 10 m 1 10 v 10 l 10 m 10 s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m soutenances 10 v 11 j 11 s 11 m férié 11 j Révisions 11 d 11 m 6 11 m Examens 11 s 11 l 11 j 11 s 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m 12 v 12 d 13 s 13 l 13 j 13 s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m 14 s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 15 l 15 m 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j Examens 17 m 2 17 v 17 l 17 m 17 s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m 7 18 m 1 18 s 18 l 18 j v 19 d 19 m v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m 20 s 20 l m 23 j 24 m S2 24 v v s d d 21 m 21 v 21 d 21 m 3 21 s 21 s 21 m 6 21 j 21 d 21 l 22 m 7 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 22 v 22 l 22 m m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m rattrapages 3 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d pentecôte 24 m S1 5 et 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m 25 m 25 s 25 l 25 j 25 s 26 v 26 d 26 m 26 v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v 27 l 27 m 27 s 27 l 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m 4 28 s 28 s 28 m 7 28 j 28 d 28 m 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l 29 m 4 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m 30 j v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v examen S vacances étudiants (facultatives) fermeture administration UJM (vacances étudiants) jour férié règlementaire stages en entreprise 21

22 II. C. Le parcours Comptabilité, Contrôle, Audit Le parcours CCA (Comptabilité Contrôle Audit) est orienté vers les métiers de la comptabilité et de l audit. Il vise notamment à préparer le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion). Le DSCG est un diplôme national indispensable pour devenir expert-comptable ou commissaire aux comptes. Il constitue aussi un plus indéniable pour les emplois en entreprises: Collaborateur en cabinet comptable Expert-comptable Commissaire aux comptes Cadre dans les services comptables et financiers des entreprises et des banques Cadre dans la fonction publique (enseignement, inspection des impôts, Trésor Public, collectivités territoriales) Contrôleur de gestion Auditeur Pour en savoir davantage sur les études comptables (DCG, DSCG, unités d enseignement, modalités des examens, programme ), consulter le site : Le DCG (Diplôme de Comptabilité et de Gestion) et le DSCG sont des examens organisés par le rectorat. L inscription à ces examens se fait auprès du rectorat. Cette inscription est à l initiative de l étudiant : Il faut être particulièrement vigilant sur le calendrier d inscription qui devrait se boucler de plus en plus tôt (janvier pour le DCG, avril pour le DSCG). Le parcours CCA est décliné sur 2 ans, il reprend les programmes officiels du DSCG qui sont dispensés sur 2 ans de façon progressive : la 1ère année permet d aborder les questionnements comptables, financiers et juridiques des organisations de taille moyenne : elle permet d assimiler les connaissances de base dans toutes les disciplines. la 2nde année se concentre sur les problématiques plus complexes relatives aux groupes d entreprises de grande taille : consolidation, intégration fiscale, fusion, ingénierie financière, droit des groupes Le master CCA propose chaque année 3 mois de stage pendant la période de clôture des comptes de façon à acquérir les méthodologies propres à un cabinet comptable. Grâce au respect d un cahier des charges rigoureux, le master CCA donne dispense de l ensemble des UE du DCG et de 5 UE sur 7 du DSCG. 22

23 II. C. 1. Les enseignements Master 1 CCA SEMESTRE 1 Enseignements ECTS CM TD UE 1 Fondamentaux Comptabilité approfondie 27 h 13 h 4 Management stratégique 20 h 10 h 3,5 Théorie financière 20 h 10 h 3,5 Anglais économique 2x18 h 3 UE 2 Management et gestion fiscale Contrôle de gestion 20 h 10 h 4 Fiscalité des entreprises (BIC) 20 h 10 h 4 Fiscalité des particuliers 20 h 10 h 4 Pilotage des systèmes d information 20 h 10 h 4 SEMESTRE 2 Enseignements ECTS CM TD UE 3 Finance et contrôle Audit et contrôle interne 13 h 7 h 2 Contrôle de gestion et performance des SI 20 h 10 h 2 Gestion de trésorerie 20 h 10 h 2 Investissement et financement 20 h 10 h 2 UE 4 Gestion juridique Droit des contrats 20 h 10 h 2 Droit des sociétés 27 h 13 h 2 Droit social 20 h 10 h 2 Fiscalité des entreprises (IS) 13 h 7 h 2 UE 5 Environnement professionnel Anglais économique 2x18 h 2 Conduite du changement et gestion des 20 h 10 h 2 compétences Analyse des pratiques professionnelles (stage) 3 mois 10 Chaque enseignement est évalué selon les modalités définies dans le paragraphe I.C. Une seconde session est organisée pour les semestres non validés. II. C. 2. Le stage Le stage est organisé pendant la période de clôture des comptes pour une période de 3 mois (voir le calendrier ci-après). Il s agit d un stage de spécialisation visant à appliquer les techniques développées en cours. Il permet à l étudiant d acquérir de l expérience professionnelle dans les métiers de la comptabilité. Il a pour but : 23

24 de permettre à l étudiant de prendre en charge une mission ou de participer de façon significative à une étude ou à une réalisation au sein d une organisation de mettre en application les notions, concepts et méthodes des enseignements reçus de tester ses capacités d adaptation personnelle d utiliser les technologies d information et de communication. Les structures d accueil sont variées : dans un cabinet d expertise comptable ou de commissariat aux comptes dans les services comptables et financiers d une entreprise, d une collectivité ou d une association en France ou à l étranger Exemples de Missions Révision comptable d entités de petite ou moyenne taille, assistant du collaborateur comptable sur des dossiers complexes. Missions sociales : paye, DADS, formalités juridiques liées au recrutement, au licenciement etc Audit, contrôle interne, contrôle des comptes. Déclarations fiscales : TVA, IS, BIC, cotisation foncière, contribution sur la valeur ajoutée, taxe d apprentissage, ISF. Mise en place d une comptabilité analytique, établissement des budgets, contrôle de gestion Analyse financière, suivi de trésorerie, choix d investissement et de financement Le Master CCA entre dans le cadre d une filière professionnelle. De fait, le stage est un élément obligatoire de l évaluation permettant de valider la formation. Mais, il est de la responsabilité de l étudiant de trouver son stage. L IAE de Saint-Etienne pourra vous apporter des aides méthodologiques pour rechercher votre stage en cas de difficultés (rédaction CV et lettre de motivation, carnet d adresses ). Ainsi, vous trouverez sur le bureau virtuel en libre consultation un fichier comprenant les coordonnées des structures ayant accueilli nos stagiaires dans le passé. L étudiant ne pourra pas valider son année si le stage n a pas été effectué. En dernier ressort, la durée du stage pourra être exceptionnellement plus courte. Le stage est encadré par un tuteur pédagogique (un enseignant de la formation) qui constituera votre référent pour toutes les questions relatives au déroulement du stage. Par ailleurs, il vous proposera un accompagnement pour la rédaction du rapport de stage et pour la soutenance. Le stage se conclut par une soutenance devant un jury d enseignants et de professionnels formulant la problématique du stage, la méthodologie adoptée, les solutions apportées et les problèmes rencontrés. Il fait l objet de 3 notes : l évaluation du stage faite par la structure d accueil (coefficient 1) l évaluation du rapport de stage (coefficient 2) l évaluation de la soutenance (coefficient 1) 24

25 Calendrier 2014/2015 Master 1 Comptabilité Contrôle Audit septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet 1 l 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 2 m 2 j 4 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l 2 j 4 2 s 2 m 2 j 3 m 3 v 3 l 3 m Examens 3 s 3 m 3 m Stageou 3 v 3 d 3 m Examens 3 v 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 4 m mémoire 4 s 4 l 4 j 4 s 5 v 5 d 5 m 5 v 5 l 5 j 5 j 5 d Pâques 5 m 5 v 5 d 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l férié 6 m 6 s 6 l 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 8 l Réunion 8 m 8 s 8 l Début stage 8 j 8 d 8 d 8 m 8 v férié 8 l 8 m 9 m 9 j 9 d 9 m 9 v 9 l 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 10 m 10 v 10 l 10 m 10 s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m 10 v j 11 s 11 m férié 11 j 11 d 11 m 11 m 11 s 11 l 11 j 11 s 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m 12 v 12 d 13 s 13 l 13 j 13 s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m 14 s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 15 l 15 m 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j 17 m 2 17 v 17 l 17 m 17 s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m 17 v 18 j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m 18 m 2 18 s 18 l 18 j 18 s 19 v 19 d 19 m v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v 19 d 20 s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m s 20 l 21 d 21 m 21 v 21 d 21 m 21 s 21 s 21 m 21 j 21 d 21 m 22 l 22 m 7 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 6 22 v 22 l 22 m 23 m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m 23 j Rattrapages 24 m 3 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d Pentecôte 24 m S1 et S2 24 v 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m 25 m 25 s 25 l férié 25 j 25 s 26 v 26 d 26 m 26 v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v 27 l 27 m 27 s 27 l 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m 28 s 28 s 28 m 28 j d 28 m 7 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l Rattrapages 29 m 4 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m S1 et S2 30 j 4 31 v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v Rattrapages S1 et S2 Rattrapages S1 et S2 Jour férié règlementaire Présence à l'université Présence en entreprise 25

26 II. Dispositions spécifiques à la deuxième année de Master 26

27 III. A. Spécialité Banque et Finance III. A. 1. Objectifs généraux de la formation Le master Banque et finance a vocation à former des spécialistes de haut niveau appelés à exercer leurs compétences dans le secteur bancaire, dans les services financiers des entreprises ou dans les sociétés d assurances. Toutes les candidatures pour l entrée en deuxième année (M2), en formation initiale ou continue, font l objet d un recrutement sélectif (étude de dossier suivie d un entretien). Le master Banque et finance compte deux promotions d étudiants organisées en parallèle : Une promotion classique. Elle est composée d étudiants qui suivent les enseignements en continu à l Université. Les enseignements dispensés à l Université ont lieu pendant les six premiers mois de la formation. Ils sont suivis d un stage, d une durée de six mois, qui se déroule de mi-février à septembre. Une promotion en apprentissage. L apprenti a le statut de salarié et bénéficie d une rémunération pendant l année de formation. Il est accueilli au sein de l un des établissements partenaires de la formation. La formation est assurée en alternance (trois semaines dans l établissement d accueil suivies de deux semaines à l Université). A ces deux promotions qui suivent les enseignements à Saint-Etienne s ajoutent plusieurs promotions, en formation initiale ou continue, implantées à l étranger. La formation en Banque et finance est assurée par un corps enseignant composé d universitaires (gestionnaires, économistes, informaticiens, linguistes) et de professionnels (cadres dans les banques, entreprises, sociétés d assurances). III. A. 2. Enseignements et organisation des études III. A. 2. a. Groupes de projets Chaque étudiant est intégré à l un des groupes de projets organisés dans la formation de Banque et Finance. Le travail effectué dans le cadre de ces groupes de projets donne lieu à la rédaction d un document écrit qui est remis au responsable de la formation. Ce travail est validé par 6 ECTS en Gestion de projet dans l Unité d enseignement Professionnalisation. III. A. 2. b. Sanction des études La formation est sanctionnée par l obtention du diplôme de master. Le diplôme est délivré aux conditions suivantes : III. A. 2. b. i. Assiduité Tous les enseignements impliquant une participation active, la présence en cours est obligatoire. La participation à toutes les manifestations organisées dans le cadre de la formation est obligatoire. III. A. 2. b. ii. Evaluation des enseignements L évaluation des enseignements des unités 1 à 4 prend la forme d un contrôle continu. L évaluation dans chaque enseignement est donnée sur 20 points. A chaque enseignement des unités 1 à 4 sont associés 2 crédits ECTS. 27

28 III. A. 2. b. iii. Evaluation du stage et de l apprentissage Le stage et l apprentissage dans la structure d accueil sont validés par 24 ECTS. La note validant le stage ou l apprentissage, sur 240, est obtenue grâce aux 3 notes suivantes : la note de mémoire professionnel, sur 120 ; la note de soutenance, sur 60 ; la note de prestation en entreprise, sur 60. III. A. 2. b. iv. Délibérations et moyenne générale Pour être admis chaque étudiant doit obtenir une moyenne générale minimale de 10/20 par semestre. Une seule session est prévue, compte tenu de l étalement des stages et de l apprentissage jusqu à la fin de l année universitaire. SEMESTRE 3 Master 2 Banque et Finance Enseignants UE 1 Environnement bancaire et financier Vol. hor. Banques et institutions financières Gilles JACOUD, Université Jean Monnet 30 h 2 Droit bancaire et financier Muriel PEYRARD-JALLON, Caisse d épargne Magali GASC, BNP Paribas Ects 30 h 2 Assurance Christophe VOUTE Conseiller indépendant 30 h 2 UE 2 Finance Evaluation financière Michaël GOUTHERAUD, Univ. Jean Monnet 30 h 2 Finance de marché Pierre LICHTEROWICZ, BNP Paribas 30 h 2 Finance internationale Pierre LICHTEROWICZ, BNP Paribas Perrine COSTE, Crédit agricole 30 h 2 Ingénierie financière Yannick MALEVERGNE, Univ. Jean Monnet 30 h 2 UE 3 Gestion bancaire Diagnostic financier approfondi Benoît ARONDEL, Banque de France 30 h 2 Techniques de crédit Gestion de patrimoine René BOUCHET, Crédit agricole Yannick DUTOIT, BNP Paribas David BENETIERE, Allianz Bertrand SOLDAT, AXA Yannick DUTOIT, BNP Paribas 30 h + 6 h 2 30 h 2 Fiscalité Pierre-François COMPAIN, Univ. Jean Monnet 30 h 2 Management d équipe Commercialisation Communication Anglais UE 4 Management bancaire et outils Yannick DUTOIT, BNP Paribas Bertrand MARTINET, Crédit agricole Bruneau ROCHETEAU, Crédit agricole Laurent GENEWE, Banque populaire Nadia LOUNI, Crédit agricole Christian THOUIN, Crédit agricole Rachel MACKNEY, Université Jean Monnet 30 h 2 30 h 2 30 h 2 30 h+ 15 h 2 28

29 SEMESTRE 4 Stage (formation classique) ou Apprentissage (alternance) Gestion de projet Retour d alternance Enseignants UE 5 Professionnalisation Suivi par tuteur universitaire + maître de stage ou d apprentissage Gilles JACOUD, Université Jean Monnet Céline JULIAA, Université Jean Monnet Annick VERNIER, DIFCAM Vol. hor. Ects 6 m. 1 an h III. A. 3. Stage, apprentissage et mémoire D une durée de six mois, le stage peut débuter dès mi-février et se termine fin septembre. Les soutenances ont lieu fin août ou en septembre en présence du tuteur pédagogique, du maître de stage et d un autre enseignant du master si le maître de stage ne peut être présent à la soutenance. Des universitaires, des professionnels et des étudiants intéressés par le sujet peuvent également assister à la présentation. Suivi du stage : Le choix du tuteur enseignant est du ressort des étudiants et est validé par le responsable de la formation. C est à chaque étudiant de prendre contact avec le tuteur potentiel pour obtenir son accord et vérifier s il est encore disponible (un tuteur enseignant doit encadrer un nombre raisonnable de stages). Des informations plus précises concernant le déroulement du stage, la relation avec le tuteur enseignant, la présentation du rapport, la soutenance, l évaluation du stage sont données aux étudiants en cours d année. Apprentissage : L apprentissage se déroule conformément aux règles établies par le Centre de formation par l apprentissage aux métiers commerciaux et financiers de Rhône-Alpes (DIFCAM). Il donne lieu à une soutenance fin août ou début septembre organisée comme la soutenance du stage. 29

30 Calendrier 2014/2015 Master 2 Banque et Finance classique septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet août septembre 1 l Rentrée Univ. 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 1 s 1 m 2 m 2 j 5 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l 2 j 2 s 2 m 2 j 2 d 2 m 3 m 3 v 3 l 3 m 13 3 s 3 m 3 m 3 v 3 d 3 m 3 v 3 l 3 j 1 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 20 4 m 4 s 4 l 4 j 4 s 4 m 4 v 5 v 5 d 5 m 9 5 v 5 l 5 j 5 j 5 d 5 m 5 v 5 d 5 m 5 s 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l 6 m 6 s 6 l 6 j 6 d 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 16 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 7 v 7 l 8 l 8 m 6 8 s 8 l 8 j 8 d 8 d 8 m 8 v férié 8 l 8 m 8 s 8 m 9 m 9 j 9 d 9 m 9 v 9 l Début stage 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 9 d 9 m 10 m 2 10 v 10 l 10 m s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m 10 v 10 l 10 j 11 j 11 s 11 m férié 11 j 11 d 11 m 11 m 11 s 11 l 11 j 11 s 11 m 11 v 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m 12 v 12 d 12 m 12 s 13 s 13 l 13 j s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 13 j 13 d 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 14 v férié 14 l 15 l 15 m 7 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m 15 s férié 15 m 16 m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j 16 d 16 m 17 m 17 v 17 l 17 m s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m 17 v 17 l 17 j 3 18 j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m 18 m 18 s 18 l 18 j 18 s 18 m 18 v 19 v 19 d 19 m v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v 19 d 19 m 19 s 20 s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m 20 s 20 l 20 j 20 d 21 d 21 m 21 v 21 d 21 m s 21 s 21 m 21 j 21 d 21 m 21 v 21 l 22 l 22 m 8 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 22 v 22 l 22 m 22 s 22 m 23 m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m 23 j 23 d 23 m 24 m 4 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d Pentecôte 24 m 24 v 24 l 24 j 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m 25 m 25 s 25 l 25 j 25 s 25 m 25 v 26 v 26 d 26 m v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d 26 m 26 s 27 s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v 27 l 27 m 27 s 27 l 27 j 27 d 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m s 28 s 28 m 28 j 28 d 28 m 28 v 28 l 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l 29 m 29 s 29 m 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m 30 j 30 d 30 m 31 v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v 31 l Vacances étudiants (facultatives) Jour férié règlementaire Présence à l'université Présence en entreprise 30

31 Calendrier 2014/2015 Master 2 Banque et Finance en apprentissage septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet août septembre 1 l Réunion IAE 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 1 s 1 m 2 m 2 j 1 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l 2 j 13 2 s 2 m 2 j 2 d 2 m 3 m 3 v 3 l 3 m 6 3 s 3 m 3 m 3 v 3 d 3 m 3 v 3 l 3 j 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 4 m 12 4 s 4 l 4 j 4 s 4 m 4 v 5 v 5 d 5 m 4 5 v 5 l 5 j 5 j 5 d 5 m 5 v 5 d 5 m 5 s 15 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l 6 m 6 s 6 l 6 j 6 d 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 7 v 7 l 8 l 8 m 2 8 s 8 l 8 j 8 d 8 d 8 m 14 8 v férié 8 l 8 m 8 s 8 m 9 m 9 j 9 d férié 9 m 9 v 9 l 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 9 d 9 m 10 m 10 v 10 l 10 m 7 10 s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m v 10 l 10 j 11 j 11 s 11 m férié 11 j 11 d 11 m 11 m 11 s 11 l 11 j 11 s 11 m 11 v 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m v 12 d 12 m 12 s 13 s 13 l 13 j 5 13 s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 13 j 13 d 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m 8 14 s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 14 v férié 14 l 15 l 15 m 3 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m 15 s férié 15 m 16 m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j 16 d 16 m 17 m 17 v 17 l 17 m 17 s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m v 17 l 17 j 18 j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m 18 m 18 s 18 l 18 j 18 s 18 m 18 v 19 v 19 d 19 m 19 v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v 19 d 19 m 19 s 20 s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m s 20 l 20 j 20 d 21 d 21 m 21 v 21 d 21 m 9 21 s 21 s 21 m 21 j 21 d 21 m 21 v 21 l 22 l 22 m 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 22 v 22 l 22 m 22 s 22 m 23 m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m 23 j 23 d 23 m 24 m 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d Pentecôte 24 m 24 v 24 l 24 j 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m m 25 s 25 l 25 j 25 s 25 m 25 v 26 v 26 d 26 m 26 v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d 26 m 26 s 27 s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v 27 l 27 m 27 s 27 l 27 j 27 d 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m s 28 s 28 m 28 j 28 d 28 m 28 v 28 l 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l 29 m 29 s 29 m 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m 30 j 30 d 30 m 31 v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v 31 l Jour férié règlementaire Présence à l'université Présence en entreprise 31

32 III. B. Spécialité Comptabilité, Contrôle, Audit III. B. 1. Objectifs généraux de la formation Le parcours CCA (Comptabilité Contrôle Audit) est orienté vers les métiers de la comptabilité et de l audit. Il vise notamment à préparer le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion). Le DSCG est un diplôme national indispensable pour devenir expert-comptable ou commissaire aux comptes. Il constitue aussi un plus indéniable pour les emplois en entreprises. Collaborateur en cabinet comptable Expert-comptable Commissaire aux comptes Cadre dans les services comptables et financiers des entreprises et des banques Cadre dans la fonction publique (enseignement, inspection des impôts, Trésor Public, collectivités territoriales) Contrôleur de gestion Auditeur Pour en savoir davantage sur les études comptables (DCG, DSCG, unités d enseignement, modalités des examens, programme ), consulter le site : Le DCG et le DSCG sont des examens organisés par le rectorat. L inscription à ces examens se fait auprès du rectorat. Cette inscription est à l initiative de l étudiant : Il faut être particulièrement vigilant sur le calendrier d inscription qui devrait se boucler de plus en plus tôt (janvier pour le DCG, avril pour le DSCG). Le parcours CCA est décliné sur 2 ans, il reprend les programmes officiels du DSCG qui sont dispensés sur 2 ans de façon progressive : la 1ère année permet d aborder les questionnements comptables, financiers et juridiques des organisations de taille moyenne : elle permet d assimiler les connaissances de base dans toutes les disciplines. la 2nde année se concentre sur les problématiques plus complexes relatives aux groupes d entreprises de grande taille : consolidation, intégration fiscale, fusion, ingénierie financière, droit des groupes Le master CCA propose chaque année 3 mois de stage pendant la période de clôture des comptes de façon à acquérir les méthodologies propres à un cabinet comptable. Grâce au respect d un cahier des charges rigoureux, le master CCA donne dispense de l ensemble des UE du DCG et de 5 UE sur 7 du DSCG. 32

33 III. B. 2. Enseignements et organisation des études M2 CCA SEMESTRE 3 Enseignements CM TD Ects UE 1 Finance Ingénierie financière 30 h 2 Evaluation et fusion 29 h 3 Analyse financière des comptes consolidés 30 h 2 UE 2 Gestion juridique Droit pénal 30 h 2 Procédures collectives 30 h 2 Fiscalité des groupes 28 h 2 Droit des groupes 30 h 2 Gestion juridique et croissance de l entreprise 42 h 3 UE 3 Comptabilité et audit Théorie comptable et comptabilité internationale 30 h 2 Consolidation 36 h 2 Audit et contrôle interne 24 h 2 UE 4 Management Anglais économique 22 h 16 h 2 Stratégie des groupes 18 h 2 Pilotage opérationnel 42 h 2 SEMESTRE 4 Enseignements CM TD Ects UE 5 Langages Anglais économique 14 h 2 Système d information 30 h 4 Outils décisionnels 12h ou 6 h 4h selon 3 niveau UE 6 Environnement professionnel Méthodologie de recherche 21 h 3 Insertion professionnelle Stage 3 mois 18 Chaque enseignement est évalué selon les modalités définies dans le paragraphe I.C. Une seconde session est organisée pour les semestres non validés. III. B. 3. Stage et mémoire Le stage est organisé pendant la période de clôture des comptes pour une période de 3 mois (voir le calendrier ci-dessus. Il s agit d un stage de spécialisation visant à appliquer les techniques développées en cours. Il permet à l étudiant d acquérir de l expérience professionnelle dans les métiers de la comptabilité. Il a pour but : de permettre à l étudiant de prendre en charge une mission ou de participer de façon significative à une étude ou à une réalisation au sein d une organisation de mettre en application les notions, concepts et méthodes des enseignements reçus de tester ses capacités d adaptation personnelle 33

34 d utiliser les technologies d information et de communication. Les structures d accueil sont variées : dans un cabinet d expertise comptable ou de commissariat aux comptes dans les services comptables et financiers d une entreprise, d une collectivité ou d une association en France ou à l étranger Exemples de Missions Révision comptable d entités de petite, moyenne ou grande taille, assistant du collaborateur comptable sur des dossiers complexes. Missions sociales : paye, DADS, formalités juridiques liées au recrutement, au licenciement Audit, contrôle interne, contrôle des comptes notamment dans les groupes. Consolidation : référentiel international ou français Assistanat dans les missions de conseil : juridique, fiscal, social, financier, évaluation, fusion. Déclarations fiscales : TVA, IS, BIC, cotisation foncière, contribution sur la valeur ajoutée, taxe d apprentissage, ISF, intégration fiscale, fiscalité des opérations internationales. Mise en place d une comptabilité analytique, établissement des budgets, contrôle de gestion, tableau de bord stratégique, Analyse financière, suivi de trésorerie, choix d investissement et de financement, ingénierie financière des groupes, tableau de trésorerie consolidé, diagnostic financier des comptes consolidés. Le Master CCA entre dans le cadre d une filière professionnelle. De fait, le stage est un élément obligatoire de l évaluation permettant de valider la formation. Mais, il est de la responsabilité de l étudiant de trouver son stage. L ISEAG pourra vous apporter des aides méthodologiques pour rechercher votre stage en cas de difficultés (rédaction CV et lettre de motivation, carnet d adresses ). Ainsi, vous trouverez sur le bureau virtuel en libre consultation un fichier comprenant les coordonnées des structures ayant accueilli nos stagiaires dans le passé. L étudiant ne pourra pas valider son année si le stage n a pas été effectué. En dernier ressort, la durée du stage pourra être exceptionnellement plus courte. Le stage est encadré par un tuteur pédagogique (un enseignant de la formation) qui constituera votre référent pour toutes les questions relatives au déroulement du stage. Par ailleurs, il vous proposera un accompagnement pour la rédaction du rapport de stage et pour la soutenance. Le stage se conclut par une soutenance devant un jury d enseignants et de professionnels formulant la problématique du stage, la méthodologie adoptée, les solutions apportées et les problèmes rencontrés. Il faut l objet de 3 notes : l évaluation du stage faite par la structure d accueil (coefficient 1) l évaluation du rapport de stage (coefficient 2) l évaluation de la soutenance (coefficient 1) 34

35 Calendrier 2014/2015 Master 2 Comptabilité Contrôle Audit septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet 1 l 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 2 m 2 j 4 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l 2 j 1 2 s 2 m 2 j Examens 3 m 3 v 3 l 3 m 12 3 s 3 m 3 m 3 v 3 d 3 m 3 v 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 4 m 4 s 4 l 4 j 4 s 5 v 5 d 5 m 5 v 5 l Début stage 5 j 5 j 5 d Pâques 5 m 5 v 5 d 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l férié 6 m 6 s 6 l 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 8 l Réunion 8 m 8 s 8 l 8 j 8 d 8 d 8 m 8 v férié 8 l 8 m 9 m 9 j 9 d 9 m 9 v 9 l 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 10 m 10 v 10 l 10 m 10 s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m 10 v j 11 s 11 m férié 11 j 11 d 11 m 11 m 11 s 11 l 11 j 11 s 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m 12 v 12 d 13 s 13 l 13 j 13 s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m 14 s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 15 l 15 m 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j 17 m 17 v 17 l 17 m Examens 17 s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m 17 v 2 18 j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m 18 m 18 s 18 l 18 j 18 s 19 v 19 d 19 m v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v 19 d 20 s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m 7 20 s 20 l 21 d 21 m 21 v 21 d 21 m 21 s 21 s 21 m 21 j 21 d 21 m 22 l 22 m 7 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 3 22 v 22 l 22 m 23 m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m 23 j 3 24 m 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d Pentecôte 24 m 24 v 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m 25 m 25 s 25 l férié 25 j 25 s 26 v 26 d 26 m 26 v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v Fin stage 27 l 27 m 27 s 27 l 8 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m 28 s 28 s 28 m 28 j 28 d 28 m 4 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l Rattrapages 29 m 4 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m S1 et S j 31 v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v Rattrapages S1 et S2 Rattrapages S1 et S2 Rattrapages S1 et S2 Jour férié règlementaire Présence à l'université Présence en entreprise Réunion de rentrée le 8 septembre 35

36 III. C. Spécialité Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel Toutes les candidatures pour l entrée en deuxième année (M2) Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel, en formation initiale (statut classique ou statut apprentissage) ou continue, font l objet d un recrutement sélectif (étude de dossier sur la phase d admissibilité et entretien de présentation et de motivation sur la phase d admission). Des auditeurs de Formation Continue sont intégrés chaque année dans les deux groupes, en fonction de leur situation professionnelle (demandeur d'emploi ou en poste). Dans tous les cas, le calendrier proposé aux étudiants de Formation Continue est le même que celui des étudiants en statut classique ou en apprentissage. La formation en Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel est assurée par un corps enseignant composé d universitaires (gestionnaires, informaticiens, linguistes) et de professionnels (contrôleurs de gestion, auditeurs, contrôleurs internes, consultants, experts comptables et commissaires aux comptes). III. C. 1. Objectifs généraux de la spécialité III. C. 1. a. Présentation des objectifs Les objectifs généraux de la formation sont les suivants : apporter aux étudiants les compétences techniques nécessaires au métier de Contrôleur de gestion, dont le métier est de mettre en relation l opérationnel et la stratégie dans l entreprise, via la transmission à la direction générale des éléments chiffrés à partir desquels seront définies les grandes orientations stratégiques de l entreprise. A ce titre, l étudiant sera amené à maitriser les techniques principales en évaluation et contrôle des coûts, construction et gestion budgétaires, calcul et d analyse des écarts, construction des tableaux de bord et de reporting, pilotage des investissements, comptabilité et comptabilité des groupes, pilotage stratégique. Les approches sectorielles du contrôle de gestion sont aussi étudiées (secteurs bancaire, de la santé, des collectivités territoriales, des associations ). apporter aux étudiants des compétences techniques en Audit Opérationnel et en Contrôle Interne, via des enseignements en audit et révision comptable, en audit social et diagnostic socio-organisationnel, en audit logistique et qualité, en audit de la fonction commerciale et marketing ou du système d informations, en contrôle interne; appréhender l importance du système d informations dans l entreprise ; maitriser la construction et l utilisation des bases de données ; avoir une connaissance approfondie de l outil Excel et de ses fonctions avancées ; appréhender deux Progiciels de Gestion Intégrée destinés à des grands groupes (SAP) ou de plus petites structures (CEGID) ; maitriser l anglais pour les métiers de contrôleur de gestion et d auditeur, notamment dans les grands groupes internationaux ; mettre en application des compétences acquises à travers un stage de fin d études de 6 mois ou un apprentissage en alternance sur une année destiné à accomplir une mission en entreprise : participation au processus budgétaire, amélioration du système de calcul de coûts de revient, travaux sur les tableaux de bord et les outils de reporting, pilotage de l activité, participation aux clôtures périodiques et annuelles, analyse et amélioration du système d informations, mise en place d un progiciel de gestion intégrée ou de certains modules, pilotage de projets d investissements, audit interne d un service, d une unité de production, d une structure, mise en place ou amélioration des procédures de contrôle interne 36

37 III. C. 1. b. Métiers préparés La spécialité vise à former des cadres de la fonction administrative et financière pour tous types d entreprises (privées ou publiques) et tous secteurs d activités (industries, services, grande distribution...) : Contrôleur de gestion, Contrôleur budgétaire, Contrôleur financier, Contrôleur de gestion commerciale, Contrôleur de gestion industrielle, Contrôleur de gestion sociale, Analyste de gestion, Accounting Manager, Budget Manager, Controller : mise en œuvre et calcul des coûts des produits et services, mise en place des tableaux de bord, élaboration des procédures et outils de gestion, élaboration et pilotage du processus budgétaire (construction, suivi, révision), reporting et prévisions, amélioration des performances de l activité, réduction opérationnelle des coûts, mise en place et structuration du système de gestion intégrée, suivi de contrats ou projets spécifiques, participation aux clôtures comptables ; Auditeur externe : définition de la stratégie d audit et des grands axes de l audit, revue du contrôle interne de l entreprise auditée, audit des comptes et des normes comptables légales, missions contractuelles en cas d acquisition ou de restructurations de sociétés ; Auditeur interne : garantie du respect et de la fiabilité des procédures de contrôle interne, définition du plan d audit, réalisation des missions d audit, rédaction des rapports de synthèse, conseils aux opérationnels, études et analyses spécifiques (audit informatique, juridique, social ) III. C. 2. Enseignements et organisation des études M2 CGAO III. C. 2. a. Organisation générale de la formation III. C. 2. a. i. Parcours classique Le Master CGAO classique est organisé sur une durée globale d une année (voir calendrier dans le point III. C. 4). Le premier semestre (mi-septembre à fin février) est consacré aux enseignements et le second semestre au stage en entreprise (début mars à fin août). Les enseignements sur le premier semestre ont lieu du lundi au vendredi en fonction de l emploi du temps défini en début d année. Les cours sont suspendus pendant les vacances universitaires aux périodes de Toussaint (une semaine) et Noel (deux semaines). Une remise des diplômes annuelle pour laquelle la présence des étudiants est vivement souhaitée est organisée chaque année dans le cadre de la formation. III. C. 2. a. ii. Parcours en apprentissage Le Master CGAO en apprentissage, géré en partenariat étroit avec FormaSup Ain Rhône Loire (ARL), est organisé sur une durée globale d une année (voir calendrier dans le point III. C. 5). Il suit un rythme régulier de 1 semaine par mois d enseignement à l IAE (généralement la 3 ème semaine du mois) et 3 semaines en structure d accueil, sauf les mois de mars et juin (2 semaines consécutives d enseignements). Les mois de juillet et août seront entièrement consacrés à l apprentissage en structure d accueil. Sur l année, l apprenti sera donc présent 12 semaines à l IAE et 9 mois dans la structure d accueil. Le suivi de l'étudiant et la communication entre celui-ci, son maître d'apprentissage et le tuteur enseignant s'effectuent au moyen du Livret Electronique de l Apprenti (LEA) mis en place avec l aide de FormaSup ARL. 37

38 Un étudiant admis dans le parcours en apprentissage peut solliciter son intégration dans le parcours classique jusqu'au dernier jour ouvré du mois de septembre. Au-delà de cette date, il ne sera pas admis à changer de groupe. Un étudiant admis en apprentissage dispose de trois mois, à partir du début du mois de septembre, pour trouver une entreprise d'accueil et signer son contrat d apprentissage. Au-delà de cette période, il ne sera pas autorisé à poursuivre la formation. De même, une remise des diplômes annuelle pour laquelle la présence des apprentis est vivement souhaitée est organisée chaque année dans le cadre de la formation. Les enseignements à l IAE sont positionnés hors périodes de vacances universitaires. III. C. 2. a. iii. Délibérations et moyenne générale Chaque enseignement est évalué selon les modalités définies dans le paragraphe I.C. Une seconde session est organisée pour les semestres non validés. Un défaut de compensation ou une absence justifiée à un examen autorise l'étudiant à se présenter à une 2ème session organisée selon les modalités précisées en section I. C. 4. d. III. C. 2. b. Enseignements Les enseignements du Master CGAO sont regroupés par Unités d Enseignements (UE) et sont destinés à acquérir des connaissances, des méthodes de travail et des compétences très spécialisées nécessaires au Contrôleur de Gestion et/ou à l Auditeur : UE Mesure et pilotage de la performance : approfondissement et spécialisation dans les techniques et méthodes actuelles en Contrôle de Gestion ; UE Audit et contrôle interne : maitrise des techniques actuelles et des normes de l Audit et du Contrôle Interne UE Contextes et environnement de l entreprise : connaissance de la comptabilité des groupes et des normes de consolidation internationales, connexion entre pilotage stratégique et contrôle de gestion, approches sectorielles du Contrôle de Gestion. UE Langages et professionnalisation : maitrise des outils informatiques de gestion (tableurs, bases de données, Progiciels de Gestion Intégrée) et contribution à la structuration du système d informations dans l entreprise, pratique de l anglais technique du contrôle de gestion, de la comptabilité et de la finance, acquisition d une expérience professionnelle longue (stage de 6 mois ou apprentissage d'une année en alternance). Les enseignements sont mis en œuvre sous forme de cours théoriques et de cas pratiques afin de donner à chaque étudiant les outils techniques de base indispensables à l analyse de situations complexes, mais permettant également un travail d analyse, de prise de recul, de synthèse, d organisation et d amélioration des compétences personnelles (travail en groupe, communication, dynamisme, esprit d écoute ). Les étudiants du master CGAO dans le groupe classique bénéficient d un programme de Préparation à l Insertion Professionnelle, organisé en collaboration avec la DFIP (Direction Formation et Insertion Professionnelle) de l UJM, et spécialisé pour des étudiants de niveau master 2ème année. La présence des étudiants à ce programme est obligatoire, sur les plages horaires mentionnées dans l emploi du temps. La formation se décompose en 6 séances de 2 à 3 heures chacune : Clés de la communication, Bilan des compétences, Optimiser ses outils de candidature, Le marché de l emploi, Savoir être professionnel, Réussir ses entretiens. Ces séances sont positionnées sur la période octobre-décembre, afin que les étudiants soient mieux préparés à leur démarche de recherche de stage et de candidature en entreprises initiée en décembre. 38

39 Maquette du Master 2 CGAO SEMESTRE 3 Enseignements Classique Apprentissage ECTS UE 1 : Mesure et pilotage de la performance Evaluation et contrôle des coûts 21 h 21 h 2 Pilotage de la performance et reporting 36 h 35 h 4 Outils et gestion budgétaires 33 h 31,5 h 3 Investissements et pilotage de la valeur 18 h 17,5 h 2 UE 2 : Audit et contrôle interne Audit et révision comptable 18 h 18 h 2 Contrôle interne 21 h 21 h 2 Audit social et diagnostic socio-organisationnel 36 h 35 h 3 Audit logistique et qualité 18 h 17,5 h 2 Audit de la fonction commerciale et marketing 18 h 17,5 h 2 Audit et sécurité du système d informations 18 h 17,5 h 2 UE 3 : Contextes et environnement de l entreprise Comptabilité des groupes 18 h 17,5 h 2 Pilotage stratégique 18 h 17,5 h 2 Approches sectorielles du contrôle de gestion 18 h 17,5 h 2 Total SEMESTRE 3 291h 283,5 h 30 SEMESTRE 3 Enseignements Classique Apprentissage ECTS UE 4 : Langages et professionnalisation Systèmes d informations 18 h 17,5 h 2 Gestion des bases de données 18 h 17,5 h 2 PGI et outils d aide à la décision 53,5 h 52,5 h 4 Anglais 40 h 40 h 4 Expérience professionnelle 6 mois 1 an alternance 18 Total SEMESTRE 4 129,5 h 127,5 h 30 TOTAL ANNUEL 420,5 h 411,5 h 60 III. C. 3. Stage, apprentissage et mémoire L UE Langages et Professionnalisation contient une expérience en entreprise d une durée minimale de 3 mois et de durée maximale recommandée de 6 mois (parcours classique) ou d'une année (parcours en apprentissage) destiné à acquérir une pratique professionnelle significative. Il est évalué lors de la soutenance d un mémoire de stage devant un jury d enseignants et de professionnels, formulant la problématique et les conclusions du stage ou de l'apprentissage et développant un projet professionnel. Le mémoire professionnel peut être rédigé et soutenu en anglais sur demande de l étudiant et/ou du tuteur professionnel. Dès lors, un enseignant en anglais sera chargé d évaluer la partie linguistique du mémoire. La soutenance a lieu sur la 1 ère quinzaine de septembre (parcours classique) ou début septembre à une date fixée en début de formation (parcours en apprentissage). Les soutenances des apprentis sont organisées de façon collective. Les soutenances des étudiants classiques sont organisées de façon individuelle ou collective en fonction des exigences du tuteur enseignant. Un cahier des charges précis relatif aux stages et aux mémoires professionnels est donné aux étudiants en début d année ; il contient les exigences relatives aux missions en entreprise et aux mémoires professionnels de fin d études. 39

40 Règles relatives au stage professionnel réalisé dans le parcours classique : D une durée minimum de 3 mois et maximum de 6 mois (la durée maximale de 6 mois étant vivement conseillée), le stage est effectué entre début mars et fin aout. Il est possible de modifier les dates du stage en cours de stage. Par exemple, si le stage a été initialement prévu pour une durée inférieure à 6 mois, celui-ci peut être prolongé par un avenant à la convention (par rapport à la durée initialement prévue), mais les conventions ne peuvent en aucun cas dépasser le 30/09 de l année. Extrait de la convention de stage établie par le Service des Affaires Juridiques et Statutaires de l Université Jean Monnet de Saint-Etienne : «Un avenant à la convention pourra éventuellement être établi en cas de prolongation de stage faite à la demande de l Organisme et du Stagiaire. En aucun cas la date de fin de stage ne pourra être postérieure au 30/09 de l année en cours. En tout état de cause, la durée du stage ne peut excéder 6 mois, avenant(s) inclus, sauf lorsque celui s inscrit dans un cursus pédagogique particulier (stage obligatoire) qui prévoit une durée supérieure». Tout prolongement doit être prévu et validé avant début juillet, en prenant contact avec le secrétariat du Master, pour validation par la responsable de la formation. Règles relatives à l'apprentissage réalisé dans le parcours en apprentissage : Les dispositions suivantes s'appliquent quelle que soit la forme du contrat de travail : contrat d'apprentissage ou contrat de professionnalisation. L'expérience professionnelle dans le parcours en apprentissage se caractérise par une alternance annuelle telle que définie dans le calendrier de l'alternance. Un étudiant admis qui n'a pas signé son contrat au 1er jour de la période d'alternance mentionnée dans le calendrier dispose de trois mois pour trouver une entreprise d'accueil et signer son contrat de travail. Au-delà de cette période, il ne sera pas autorisé à poursuivre la formation. Un étudiant amené à rompre son contrat de travail dans les deux mois de la période d'essai est autorisé à chercher une autre entreprise d'accueil. En cas de rupture du contrat après les deux mois de la période d'essai, les raisons de cette rupture seront examinées au cas par cas par le jury du master, en concertation avec le maitre d'apprentissage (ou le tuteur professionnel), afin de décider des conditions de poursuite dans la formation. 40

41 Calendrier 2014/2015 Master 2 Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel classique septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet août septembre 1 l 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 1 s 1 m 2 m 2 j 3 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l Début stage 2 j 2 s 2 m 2 j 2 d 2 m 3 m 3 v 3 l 3 m 11 3 s 3 m 3 m 3 v 3 d 3 m 3 v 3 l 3 j 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 18 4 m 4 s 4 l 4 j 4 s 4 m 4 v 5 v 5 d 5 m 7 5 v 5 l 5 j 5 j 5 d 5 m 5 v 5 d 5 m 5 s 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l 6 m 6 s 6 l 6 j 6 d 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 14 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 7 v 7 l 8 l 8 m 4 8 s 8 l 8 j 8 d 8 d 8 m 8 v férié 8 l 8 m 8 s 8 m 9 m 9 j 9 d férié 9 m 9 v 9 l 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 9 d 9 m 10 m 10 v 10 l 10 m s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m 10 v 10 l 10 j 11 j 11 s 11 m férié 11 j 11 d 11 m m 11 s 11 l 11 j 11 s 11 m 11 v 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m 12 v 12 d 12 m 12 s 13 s 13 l 13 j 8 13 s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 13 j 13 d 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 14 v férié 14 l 15 l Rentrée 15 m 5 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m 15 s férié 15 m 16 m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j 16 d 16 m 17 m 17 v 17 l 17 m s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m 17 v 17 l 17 j 1 18 j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m m 18 s 18 l 18 j 18 s 18 m 18 v 19 v 19 d 19 m 9 19 v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v 19 d 19 m 19 s 20 s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m 20 s 20 l 20 j 20 d 21 d 21 m 21 v 21 d 21 m s 21 s 21 m 21 j 21 d 21 m 21 v 21 l 22 l 22 m 6 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 22 v 22 l 22 m 22 s 22 m 23 m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m 23 j 23 d 23 m 24 m 2 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d Pentecôte 24 m 24 v 24 l 24 j 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m 25 m 25 s 25 l 25 j 25 s 25 m 25 v v 26 d 26 m v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d 26 m 26 s 27 s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v 27 l 27 m 27 s 27 l 27 j 27 d Fin stage 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m s 28 s 28 m 28 j 28 d 28 m 28 v 28 l 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l 29 m 29 s 29 m 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m 30 j 30 d 30 m 31 v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v 31 l Soutenances Soutenances Jurys Vacances étudiants (facultatives) Fermeture administration UJM (vacances étudiants) Jour férié règlementaire Présence à l'université Présence en entreprise vacances scolaires zone A 41

42 Calendrier 2014/2015 Master 2 Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel en apprentissage septembre octobre novembre décembre janvier février mars avril mai juin juillet août septembre 1 l Réunion IAE 1 m 1 s Toussaint 1 l 1 j férié 1 d 1 d 1 m 1 v férié 1 l 1 m 1 s 1 m Sout app 2 m 2 j 2 d 2 m 2 v 2 l 2 l 2 j 2 s 2 m 2 j 2 d 2 m Fin apprent. 3 m 3 v 3 l 3 m 3 s 3 m 3 m 3 v 3 d 3 m 3 v 3 l 3 j 4 j 4 s 4 m 4 j 4 d 4 m 4 m 4 s 4 l 4 j 4 s 4 m 4 v 5 v 5 d 5 m 5 v 5 l 5 j 5 j 5 d 5 m 5 v 5 d 5 m 5 s 6 s 6 l 6 j 6 s 6 m 6 v 6 v 6 l 6 m 6 s 6 l 6 j 6 d 7 d 7 m 7 v 7 d 7 m 7 s 7 s 7 m 7 j 7 d 7 m 7 v 7 l 8 l 8 m 8 s 8 l 8 j 8 d 8 d 8 m 8 v férié 8 l 8 m 8 s 8 m 9 m 9 j 9 d férié 9 m 9 v 9 l 9 l 9 j 9 s 9 m 9 j 9 d 9 m 10 m 10 v 10 l 10 m 10 s 10 m 10 m 10 v 10 d 10 m 10 v 10 l 10 j 11 j 11 s 11 m férié 11 j 11 d 11 m 11 m 11 s 11 l 11 j 11 s 11 m 11 v 12 v 12 d 12 m 12 v 12 l 12 j 12 j 12 d 12 m 12 v 12 d 12 m 12 s 13 s 13 l 13 j 13 s 13 m 13 v 13 v 13 l 13 m 13 s 13 l 13 j 13 d 14 d 14 m 14 v 14 d 14 m 14 s 14 s 14 m 14 j ascension 14 d 14 m férié 14 v férié 14 l 15 l 15 m 15 s 15 l 15 j 15 d 15 d 15 m 15 v 15 l 15 m 15 s férié 15 m m 16 j 16 d 16 m 16 v 16 l 16 l 16 j 16 s 16 m 16 j 16 d 16 m 17 m 1 17 v 17 l 17 m 4 17 s 17 m 17 m 17 v 17 d 17 m v 17 l 17 j 18 j 18 s 18 m 18 j 18 d 18 m 18 m 8 18 s 18 l 18 j 18 s 18 m 18 v 19 v 19 d 19 m 3 19 v 19 l 19 j 19 j 19 d 19 m 19 v 19 d 19 m 19 s 20 s 20 l 20 j 20 s 20 m 20 v 20 v 20 l 20 m s 20 l 20 j 20 d 21 d 21 m 21 v 21 d 21 m 5 21 s 21 s 21 m 9 21 j 21 d 21 m 21 v 21 l 22 l 22 m 22 s 22 l 22 j 22 d 22 d 22 m 22 v 22 l 22 m 22 s 22 m 23 m 23 j 23 d 23 m 23 v 23 l 23 l 23 j 23 s 23 m 23 j 23 d 23 m 24 m 24 v 24 l 24 m 24 s 24 m 24 m 24 v 24 d Pentecôte 24 m 24 v 24 l 24 j 25 j 25 s 25 m 25 j férié 25 d 25 m 25 m 25 s 25 l 25 j 25 s 25 m 25 v 26 v 26 d 26 m 26 v 26 l 26 j 26 j 26 d 26 m 26 v 26 d 26 m 26 s 27 s 27 l 27 j 27 s 27 m 27 v 27 v 27 l 27 m 27 s 27 l 27 j 27 d 28 d 28 m 28 v 28 d 28 m 28 s 28 s 28 m 28 j 28 d 28 m 28 v 28 l 29 l 29 m 29 s 29 l 29 j 29 d 29 m 29 v 29 l 29 m 29 s 29 m 30 m 30 j 30 d 30 m 30 v 30 l 30 j 30 s 30 m 30 j 30 d 30 m 31 v 31 m 31 s 31 m 31 d 31 v 31 l 11 Jurys Vacances étudiants (facultatives) Fermeture administration UJM (vacances étudiants) Jour férié règlementaire Présence à l'université Présence en entreprise 42

43 III. D. Spécialité Monnaie, Finance et Gouvernance L IAE de Saint-Etienne intègre depuis septembre 2011, la spécialité M2 Monnaie, Finance et Gouvernance dans le Master Finance. Cette spécialité, portée par l Université Lyon 2, fait l objet d une co-habilitation. Les enseignements de spécialités sont dispensés à Lyon, au sein des établissements partenaires (Université Lyon 2 et ENS Lyon). III. D. 1. Objectifs généraux de la formation La spécialité a pour objectif essentiel de fournir une préparation de haut niveau scientifique à des étudiants se destinant, soit à l enseignement supérieur ou la recherche, soit aux bureaux d études d entreprises financières et non financières, soit aux fonctions de consultant ou de cadre de haut niveau dans les institutions financières et les services financiers des grandes entreprises. D un point de vue méthodologique, l accent est mis sur la maîtrise des techniques et des concepts nécessaires à la compréhension de la production scientifique contemporaine. III. D. 2. Enseignements et organisation des études Les enseignements (voir tableau ci-dessous) sont structurés de manière à permettre des passerelles et atténuer la coupure pro/recherche. L UE fondamentaux est commune à tous les étudiants de cette spécialisation. Les étudiants choisissent ensuite une sous-spécialité : Choix 1 : finance, Choix 2 : macroéconomie monétaire. Deux possibilités sont offertes aux étudiants qui suivent cette spécialisation mixte : soit un stage en laboratoire avec rédaction d un mémoire doté d'un véritable contenu théorique, soit un stage en entreprise avec rédaction d un mémoire selon les mêmes modalités que les autres spécialisations à finalité professionnelle. Seule la première modalité permettra à l étudiant de se prévaloir d une compétence recherche et de continuer en thèse (selon les modalités d'admission en vigueur au sein de l'ecole Doctorale 486 Sciences Economiques et de Gestion). La spécialité est co-habilitée avec L Université Lyon 2 et l Ecole Normale Supérieure de Lyon. L'inscription administrative s'effectue auprès de l'université Jean Monnet, selon la procédure courante. Les enseignements se déroulent en anglais dès qu un étudiant non francophone suit le cursus. Chaque enseignement est évalué selon les modalités définies dans le paragraphe I.C. Une seule session d'examen est organisée. 43

44 SEMESTRE 3 Enseignements CM TD Ects UE 1 Fondamentaux Time Series Econometrics 21 h 2 Financial Systems 21 h 2 Introduction to Banking Strategy 21 h 2 Financial Theory 21 h 2 Limited Dependant and Qualitative Variables in Econometrics 21 h 2 UE 2 Expertise choix 2 : option Finance Empirical Finance 21 h 2.5 Game and Contract Theories 21 h 2.5 Micro-Economics of Banking 21 h 2.5 Microstructure of Financial Markets 21 h 2.5 Corporate Evaluation 21h 2.5 Organization Theory and Design 21 h 2.5 UE 2 Expertise choix 2 : option Macroéconomie Monétaire Exchange Rate Macro-Economics 21 h 2.5 Monetary Policy 21 h 2.5 Economic and Financial Forecasts 21 h 2.5 Modeling in International Finance and Macroeconomics 21 h 2.5 Monetary Macro-Economics: Econometric Tools for Applied Economics 21h 2.5 Macro-Economics and Coordination 21 h 2.5 UE 3 Outils et Méthodes Séminaires Internes des laboratoires GATE et de COACTIS (au choix) 12 h 1 Séminaires Externes des laboratoires GATE et de COACTIS (au choix) 12 h 1 English (Toefl training program) 21 h 1.5 Communication and professional Integration 21 h 1.5 III. D. 3. Stage et mémoire SEMESTRE 4 UE Stage et Mémoire Stage dans un laboratoire de recherche ou une institution financière Enseignements CM TD Ects 30 Les mémoires de cette spécialité devront avoir un contenu théorique conséquent. Le mémoire de recherche se réalise sous la tutelle d enseignants et chercheurs de la spécialité. Il donne lieu à une soutenance. Le stage en entreprise est prévu pour les étudiants qui souhaitent s insérer dès la sortie de la spécialité dans le monde du travail ou bien établir des contacts en vue de l obtention d une bourse CIFRE. L'étudiant est tenu de rédiger un mémoire sur une thématique compatible avec le diplôme. Le stage s'effectuera auprès de professionnels de la recherche, dans des entreprises à vocation recherche (consultants), dans des départements de recherche au sein d entreprises privées ou d'organisations nationales ou internationales. Pour les étudiants se destinant d entrée de jeu vers des carrières dans l enseignement et la recherche, les stages en laboratoires seront encouragés. 44

45 Annexe 1: Charte des examens I. PREAMBULE Les modalités de contrôle des connaissances de l Université Jean Monnet Saint-Etienne (UJM) sont régies par le Code de l Education et les dispositions réglementaires contenues dans les arrêtés d avril 2002 relatives aux parcours conduisant aux diplômes préparés à l UJM dans le cadre du régime dit LMD. La présente charte a pour objet d optimiser, dans le respect desdites dispositions, les pratiques communes aux différentes composantes de l UJM en matière d organisation et de validation des examens. Elles n excluent pas que certaines composantes y ajoutent des dispositions particulières en fonction de leur spécificité à condition que ces dernières soient conformes aux dispositions de cette charte et soient validées par le CEVU et le CA de l Université. Cette charte est commune à l ensemble des domaines de formation de l UJM. Toutes les parties concernées, notamment les enseignants, les membres de jury, les étudiants et les personnels administratifs, s engagent à la respecter. Pour chaque formation dispensée à l UJM, cette charte doit être obligatoirement rendue publique par voie d affichage sur les panneaux officiels de communication de la composante. II. MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES Les aptitudes et l acquisition des connaissances et des compétences suivant les objectifs pédagogiques annoncés peuvent être appréciées soit par un contrôle continu, soit par un examen terminal, soit par ces deux modes de contrôle combinés. La note dite de contrôle continu doit être réalisée avant la période des examens terminaux, si de tels examens sont prévus. Ces modalités doivent comporter, pour chaque unité d enseignement, le nombre des épreuves, leur nature, leurs conditions spécifiques si elles existent, les coefficients affectés à ces épreuves ; elles précisent notamment les règles générales de validation, de compensation, de conservation et de capitalisation. Elles tiennent compte des contraintes spécifiques des étudiants engagés dans la vie active, des étudiants ayant un handicap et des sportifs de haut niveau. A l UJM, les modalités de contrôle des connaissances sont validées chaque année par le CEVU qui les soumet au CA avant ou pendant le mois de septembre de chaque année universitaire et sont rendues publiques dans chaque composante au plus tard un mois après le début des cours. III. LES EXAMENS Lorsque des examens terminaux sont prévus, ils doivent être réalisés après la fin de la période des cours. 45

46 III. A. CONVOCATION AUX EXAMENS TERMINAUX ET DE RATTRAPAGE La convocation des étudiants aux épreuves des examens terminaux est faite par voie d affichage sur les panneaux officiels. Une convocation individuelle sera envoyée aux étudiants dispensés d assiduité. Dans tous les cas, la période dans laquelle se réalisera l ensemble des examens sera précisée par voie d affichage au moins deux semaines à l avance. Les examens de rattrapage ne font pas l objet d une convocation individuelle. L étudiant dont l acquisition d une UE dépend d un examen de rattrapage en sera informé par voie d affichage sur les panneaux officiels au moins 24 h avant la date de l examen. III. B. SUJETS D EXAMEN Tout enseignant est responsable du sujet qu il donne et qui doit être en rapport avec les objectifs pédagogiques et avec les contenus du programme des enseignements correspondants. S il n est pas de surveillance pendant l examen correspondant à son sujet, il doit s assurer de la présence d un collègue compétent en mesure de répondre aux précisions demandées par les étudiants lorsque cela s avère nécessaire et qui sera responsable du sujet. Il précise sur le sujet, le cas échéant, les documents ou matériels autorisés, ainsi que la durée de l épreuve. En l absence d indication, aucun matériel ou document ne sera autorisé. III. C. ACCES AUX SALLES D EXAMEN ET DEROULEMENT DES EPREUVES L accès aux salles d examen est interdit à tout candidat qui se présente plus de quinze minutes après l ouverture des enveloppes contenant les sujets. Aucun temps supplémentaire de composition ne sera accordé au candidat retardataire. Mention du retard sera portée sur le procès-verbal de l examen. En cas de situations entraînant des perturbations pouvant empêcher les étudiants d arriver à temps, des mesures exceptionnelles seront prises tout en préservant l égalité de chances de tous les étudiants concernés par l épreuve. Lorsqu une épreuve dure plus d une heure, les candidats présents à l ouverture des sujets ne sont pas autorisés à quitter la salle d examen avant la fin de la première heure une fois les sujets distribués, même s ils rendent une copie blanche. Les candidats autorisés à quitter provisoirement la salle doivent le faire un par un. Ils devront remettre leur copie au surveillant, qui la leur restituera à leur retour. Les candidats ne sont pas autorisés à avoir sur eux, dans la salle d examen, des documents, des outils électroniques ou informatiques, sauf mention expresse du contraire, auquel cas les documents ou les outils autorisés et les modalités d utilisation devront être explicités par l un des surveillants. Toute forme de communication entre l étudiant et l extérieur de la salle d examen ou entre les étudiants dans la salle d examen est interdite, sauf mention expresse du contraire. Ces dispositions doivent être systématiquement rappelées aux étudiants sur les convocations ou les panneaux d affichage qui en tiennent lieu. III. D. SURVEILLANCE DES SALLES D EXAMEN La surveillance des examens fait partie des obligations statutaires des enseignants et enseignantschercheurs de l Université. Les enseignants et les enseignants-chercheurs de la discipline assurent en priorité la surveillance des épreuves de contrôle de connaissances. Toute impossibilité doit être signalée au plus tôt à l administration de la composante. 46

47 Chaque salle d examen terminal comprend obligatoirement au moins deux surveillants. Le Conseil de la composante pourra établir un seuil en dessous duquel la disposition précédente ne s applique pas. Les surveillants sont présents dans la salle d examen au moins dix minutes avant le début de l épreuve. Ils s assurent de la préparation matérielle de la salle, notamment les places, les copies et les brouillons. Ils vérifient l identité des candidats au travers de leur carte d étudiant qui doit être disposée sur la table et demandent à chaque étudiant présent de signer la liste d émargement. En principe, un étudiant ne figurant pas sur la liste n est pas autorisé à composer, mais la décision est laissée au surveillant responsable de l épreuve qui prendra en compte les antécédents pouvant expliquer une omission éventuelle. Dans ce cas, l administration de la composante décidera ultérieurement de la validité de cette décision. Afin de constater que tout étudiant rend sa copie, les surveillants pourront demander à chaque étudiant présent de signer à nouveau la liste d émargement au moment de rendre sa copie. A l issue de l épreuve, un procès-verbal de déroulement de l épreuve est rempli et signé par les surveillants et remis au service de scolarité avec la liste d émargement et les copies d examen. Le procès-verbal mentionne en particulier le nombre d étudiants inscrits, le nombre d étudiants présents et le nombre d étudiants absents à l épreuve, le nombre de copies recueillies ainsi que les observations ou incidents éventuels constatés pendant l épreuve. III. E. ANONYMAT DES COPIES L anonymat des épreuves écrites d examen terminal est obligatoire. Une fois les notes saisies, aucune modification n est autorisée avant la délibération du jury. Toute disposition complémentaire que chaque composante aura arrêtée et fait valider par son Conseil concernant l anonymat de copies et qui viendra compléter la disposition générale précédente, devra être approuvée par le C.E.V.U., communiquée aux étudiants en début de semestre par voie d affichage et rester affichée pendant tout le semestre. III. F. FRAUDES AUX EXAMENS OU CONTROLES CONTINUS Tout fraudeur sera soumis aux dispositions du décret n du 13 juillet 1992 relatif à la procédure disciplinaire dans les établissements d enseignement supérieur. A titre préventif, on veillera à ce qu une surveillance active et continue soit assurée. Les surveillants rappelleront au début de l épreuve les consignes relatives à la discipline de l examen et les risques encourus en cas de fraude. Les téléphones portables doivent être tenus hors de portée des utilisateur, tout(e) étudiant(e) surpris en possession d un téléphone portable sera considéré comme fraudeur(se). En cas de flagrant délit de fraude ou tentative de fraude, les surveillants sont habilités à prendre toutes mesures pour faire cesser la fraude ou la tentative sans préjudice des poursuites pouvant être exercées devant la section disciplinaire de l Université. En cas de flagrant délit ou tentative de fraude, le surveillant responsable de la salle devra : Prendre toutes mesures nécessaires pour faire cesser la fraude sans interrompre la participation de l étudiant à l examen, sauf dans des cas très particuliers dont on apportera la justification au Responsable de l équipe de formation correspondant; en cas de substitution de personne ou de troubles affectant le déroulement de l examen, l expulsion de la salle d examen peut être prononcée par le surveillant de l épreuve ; Saisir les documents ou matériels permettant d établir ultérieurement la réalité des faits ; 47

48 Dresser un rapport détaillé contresigné par les autres surveillants et par les auteurs de la fraude et en cas de refus de contresigner, mention en est faite sur le procès-verbal ; Porter la fraude à la connaissance du Président du jury, du Responsable de l Equipe de Formation et du Directeur de composante qui pourront la soumettre à la Section disciplinaire du Conseil d Administration. Dans l hypothèse où le candidat n est pas exclu de la salle d examen, sa copie est traitée comme celle des autres candidats préservant ainsi l anonymat de l écrit et le jury délibère sur ses résultats dans les mêmes conditions que pour tout autre candidat. Toutefois, les certificats de réussite et les relevés de notes ne peuvent être délivrés avant que l instance de jugement ait statué si elle a été saisie. La fraude doit être instruite par la Section disciplinaire du Conseil d Administration avant la fin des inscriptions administratives de la période universitaire suivante. IV. LES JURYS IV. A. COMPOSITION DES JURYS Chaque jury comprend au minimum trois membres et sa composition est affichée sur les lieux d examen. Seuls peuvent participer aux jurys et être présents aux délibérations : des enseignants-chercheurs, des enseignants, des chercheurs ou, dans des conditions et selon les modalités prévues par voie réglementaire, des personnalités qualifiées ayant contribué aux enseignements ou choisies en raison de leurs compétences sur proposition des personnels chargés de l enseignement. Le Président de l Université désigne chaque année par arrêté, pour chaque diplôme, le président et les membres de chaque jury.= IV. B. DELIBERATION DU JURY Les notes seront transmises par les enseignants au service de scolarité dans les délais précisés par chaque composante. Une seule délibération de jury est obligatoire ; elle a lieu après le calcul de la note finale. Le jury au complet délibère souverainement à partir de l ensemble des résultats obtenus par les candidats. La préparation de la délibération ainsi que le report des notes (ou l inscription des compléments éventuels) sur le procès-verbal sont assurés par le président du jury, qui date et signe le procès-verbal après y avoir mentionné la décision du jury. Chaque membre du jury co-signe le procès-verbal. IV. C. AFFICHAGE ET PROCLAMATION DES RESULTATS A l issue de la délibération du jury, plus aucune modification ne pourra être apportée par quiconque sur les procès-verbaux, sauf en cas d erreur matérielle de report ou de calcul dûment constatée par le président du jury. Dans ce cas, celui-ci est tenu d en informer aussitôt les autres membres du jury. Après les délibérations et la vérification effectuée par les services de scolarité compétents, le tableau nominatif des étudiants admis est affiché dans les meilleurs délais. Le document affiché ne doit comporter aucune rature. Il doit être daté et signé par le président du jury. Il doit distinguer clairement les étudiants admis et les étudiants autorisés à passer en semestre supérieur. Plus aucune modification ne peut intervenir sur les listes affichées, sauf en cas d erreur matérielle. 48

49 IV. D. COMMUNICATION DES NOTES, CONSULTATION DES COPIES, CONTENTIEUX Toutes les notes d examens devront être communiquées aux étudiants dans un délai maximum d un mois après les épreuves. Après la proclamation des résultats, le jury est tenu de communiquer les notes. Cette communication peut être faite sous forme d envoi des relevés de notes par voie postale à chaque étudiant ou par tout autre moyen garantissant le respect de l anonymat de l étudiant. Cet envoi est effectué dans les meilleurs délais par les services de scolarité, après vérification, et dans tous les cas moins d un mois après la délibération du jury. Les étudiants ont droit, sur leur demande, et dans un délai raisonnable, à la communication de leurs copies, à un entretien avec un des enseignants responsables. Les modalités de la consultation des copies sont précisées par l administration de chaque composante après les examens terminaux, à une date et à un horaire qui seront fixés par elle et affichés sur les panneaux officiels. La consultation a lieu en présence des enseignants concernés. Toute contestation des résultats après leur affichage doit d abord être soumise au président du jury. Ne pourront être prises en compte que les contestations résultant d irrégularités dans la procédure d examen (par référence aux textes en vigueur ou à la présente charte des examens) ou d erreurs matérielles dans le report ou le calcul des notes ou des moyennes. Le délai de recours contentieux de deux mois prend effet dès réception du relevé de notes par l étudiant(e). V. DELIVRANCE DU DIPLOME La délivrance du diplôme est prononcée après délibération du jury. Toute attestation de réussite ne peut être délivrée que par les services de la scolarité. Elle peut être fournie aux étudiants qui en font la demande, dans un délai de trois semaines suivant la proclamation des résultats, si le diplôme définitif ne peut être délivré dans ce délai. Le diplôme ne peut être délivré que par le Président de l Université après signature du Recteur. 49

50 Annexe 2 : Les Services numériques pour les étudiants L université Jean Monnet met à votre disposition un ensemble de services numériques via un portail unique : l Espace Numérique de Travail (ENT). C est la possibilité pour vous de rester en contact avec vos enseignants, vos amis mais également de disposer des informations administratives de la faculté à laquelle vous êtes rattaché(e). Vous disposez ainsi d une messagerie électronique, de cours en ligne, d une documentation numérique, de votre emploi du temps, d une aide en ligne, d un espace de stockage ainsi que de services plus personnalisés. Grâce à un seul code d accès et un seul point d accès web, vous pouvez en utiliser toutes les fonctionnalités. Votre identifiant (nom d utilisateur) se trouve sur votre carte multiservices Votre mot de passe est par défaut votre date de naissance (jjmmaaaa) L Université Jean Monnet met à votre disposition trois salles de libre-accès informatique dans lesquelles vous pourrez travailler librement et individuellement sur un poste informatique : une sur le site de Tréfilerie, au Bâtiment D, 3 étage une sur le site de la Métare, au Bâtiment H une sur le site de Bellevue, 1 étage, salle 101. Ces trois salles sont ouvertes indifféremment à tous les étudiants quelle que soit leur faculté de rattachement et ce en continu de 8 heures à 19 heures (hormis sur médecine où l ouverture se fait de 13h à 18h les lundi, mercredi et vendredi et de 9h à 18h les mardi et jeudi). Si vous disposez d un ordinateur portable, dans les libre-accès informatiques de Tréfilerie et de sciences, 10 places sont disponibles pour vous connecter en WIFI. Mais vous pouvez également vous connecter sur l ensemble des sites de l université. Vous disposez dès votre entrée à l Université d un quota d impressions gratuites différent selon votre année d études ; une fois écoulé, vous pourrez ensuite le recharger en payant sur la base d un tarif très attractif. Pour travailler en groupe, vous pouvez réserver des salles de TP autonomes auprès des personnels de libre-accès, sur les sites mentionnés précédemment, (attention, aucune réservation n est faite à l avance, vous devez en faire la demande sur le moment et une salle ne vous sera attribuée qu en fonction des disponibilités). Pour toute information complémentaire, rendez-vous aux adresses suivantes : kjsp 50

51 Annexe 3 : Cap@venir Cap@venir est un espace d information, d orientation et d insertion professionnelle, dont la mission est d accueillir, d informer et d aider les étudiants à s orienter tout au long de leurs cursus, depuis leur entrée à l Université jusqu à leur insertion professionnelle. Lieu : Maison de l Université 10 Rue Tréfilerie à Saint-Etienne. tél : [email protected] Horaires à consulter sur le site internet de l université Ressources documentaires Le département Documentation élabore toute la documentation relative aux formations initiales de l UJM (exemple : les Fiches Diplômes). Consultation sur place gratuite d ouvrages, périodiques (presse régionale, nationale, spécialisée), logiciels d information et d orientation, bases de données, enquêtes d insertion professionnelle sur le devenir des étudiants par filière d étude, dossiers thématiques, rapports de stages, spécialisés dans des domaines aussi variés que les formations de l enseignement supérieur en France et à l étranger, les concours, les métiers, le marché de l emploi, la recherche d emploi. Accès gratuit à internet pour les recherches liées aux projets de formation, recherches de stages, inscriptions. Entretien individuel Des conseillers d orientation psychologues sur rendez-vous peuvent aider les étudiants à analyser leurs besoins d information, à définir leur projet de formation, à repérer leurs motivations et leurs atouts, à examiner les difficultés rencontrées à l université, à chercher avec eux des solutions. S ils souhaitent avoir un entretien individuel avec une conseillère d orientation psychologue, prendre rendez-vous au Pour un entretien avec l ingénieur conseil en insertion professionnelle, téléphoner au Projet professionnel et aide à la recherche de stages La plate-forme d insertion professionnelle propose aux étudiants une aide concrète dans la définition de leur projet professionnel, l élaboration de CV et lettre de motivation. Des actions d aide à l insertion professionnelle sont mises en oeuvre, tout particulièrement sous forme d ateliers de Préparation aux techniques de recherche de stage, d ateliers projets, à la demande des enseignants. Un bureau des stages diffuse des offres sur l intranet du site de l université (voir procédure de consultation rubrique page web «stages et emplois»). Des ateliers d appui méthodologique sont également ouverts durant l année, sur inscription en ligne, pour les étudiants n ayant pas cette option dans leur programme pédagogique. Un entretien avec l ingénieur conseil en insertion professionnelle est possible en téléphonant au Pour les stages prenez contact au Le devenir des étudiants de l Université Jean Monnet Le département Observatoire de la Vie Etudiante réalise des enquêtes d insertion professionnelle sur le devenir des diplômés de l UJM, les parcours des étudiants, les taux de réussite et les suivis de cohortes de bacheliers. Ces enquêtes sont consultables au SUIO et sur le site 51

52 Annexe 4 : Service Civique Présentation générale du service civique Le service civique a été créé il y a 3 ans par la loi du 10 mars Le service civique est géré par l Agence du service civique (agence service.civique.gouv.fr) dirigée par Martin Hirsch. Objectif : créer un nouvelle forme d engagement civique pour la jeunesse dans des missions d intérêt général pour la Nation, développer leur engagement citoyen, favoriser leur éducation citoyenne, assurer la mixité sociale. Dispositif : le service civique s adresse à des jeunes de 16 à 25 ans, il doit être accessible à tous les jeunes quelles qu aient été leur formation ou leurs difficultés antérieures ; Ces jeunes exercent leurs missions dans organismes ou personnes morales de droit public agréées offrent des missions d intérêt général dans un des 9 domaines prioritaires pour la Nation ( solidarité, santé, éducation pour tous, culture et loisirs, sport, environnement, mémoire et citoyenneté, développement international et action humanitaire, intervention d urgence). Chaque offre de mission est validée par l agence du service civique Fin 2012 : volontaires du service civique Les volontaires du service civique concluent un contrat de service civique (différent d un emploi étudiant) avec l organisme agréé, d une durée de 6 à 12 mois, leur ouvrant droit à protection sociale et rémunération d environ 500 euros net par mois, compatible avec une bourse. La mission de service civique est accompagnée par un tuteur désigné dans l établissement d accueil. Organismes d accueil : associations ( agréments dont UNIS-Cité, AFEV, ANIMAFAC) collectivités territoriales (dont la ville de Saint-Etienne, la région Rhône-Alpes prévoit en outre des aides aux transports, carte MRA majorée ), Universités (une dizaine), Grandes écoles Les entreprises ne peuvent pas accueillir des volontaires du service civique mais peuvent proposer aux volontaires du service civique des avantages tarifaires (téléphone, assurance, complémentaire santé ). Le groupe Casino fait partie de ces entreprises. L Université Jean Monnet va demander l agrément pour accueillir des jeunes en service civique (rejoignant ainsi les universités de Cergy Pontoise, Limoges, Le havre, Rouen ) A la fin de l engagement, le volontaire reçoit une attestation de service civique et un supplément qui décrit les activités exercées, aptitudes et compétences acquises. Valorisation du service civique dans nos formations Certains de nos étudiants s engagent dans un service civique pendant leurs études. Le décret du 24 août 2011 prévoit la possibilité de valoriser cette expérience du service civique dans les formations universitaires. Ce texte prévoit les modalités de valorisation suivantes : inscription dans l annexe descriptive au diplôme, et «lorsque le service civique permet l acquisition de connaissances, aptitudes et compétences relevant du cursus d études suivi par l étudiant, l établissement peut dispenser l étudiant de certains enseignements ou stages, lui attribuer des éléments constitutifs d une unité d enseignement ou des crédits selon un dispositif défini par le conseil d administration de l établissement» C est dans ce cadre que se situe l adoption par le CEVU de la résolution relative à la valorisation du service civique qui a été approuvée par le Conseil d administration le 13 mai Les élus des Conseils centraux ont choisi de dissocier : 52

53 Le cas des étudiants inscrits en Licence générale : l expérience de service civique permet l octroi des crédits libres. Cette possibilité doit être ajoutée à celles d ores et déjà prévues par les règlements des études Concrètement, il convient d ajouter des dispositions dans le règlement général et /ou particuliers des études de LICENCE relatif aux crédits libres : par exemple, «Les étudiants engagés dans un service civique auprès d un organisme agréé peuvent bénéficier des crédits libres. L étudiant concerné doit avoir préalablement rencontré le responsable de sa formation et le chargé de mission de la vie étudiante (Gilles Del Vecchio) qui autorisent la validation d activités liées au service civique. L étudiant fournit l attestation de service civique» Le cas des étudiants inscrits en Master : l expérience de service civique permet l octroi de crédits équivalents à celui du stage prévu dans la formation. Concrètement il convient d ajouter cette possibilité dans le règlement général et/ou particuliers des études de MASTER : par exemple, «Les étudiants engagés dans un service civique auprès d un organisme agréé peuvent bénéficier des crédits équivalents à celui d un stage obligatoire. L étudiant concerné doit avoir préalablement rencontré le responsable de sa formation et le chargé de mission de la vie étudiante (Gilles Del Vecchio) qui autorisent la validation d activités liées au service civique. L étudiant fournit l attestation de service civique.» Autrement dit, dans les 2 cas, l étudiant inscrit dans nos formations doit avoir pris contact avec le responsable de sa formation et le chargé de mission vie étudiante pour savoir si sa mission va lui permettre de bénéficier des crédits libres ou si elle peut être considérée comme l équivalent d un stage au vu des particularités à la fois de sa mission et de son cursus d études. Sur cette base, l Université Jean Monnet va conclure une convention avec l Agence du service civique pour formaliser nos engagements relatifs à la valorisation du service civique. Valorisation des actions de l Institut du service civique L institut du service civique a été créé pour aider les jeunes qui auront montré pendant leur service civique un fort potentiel à accéder à des parcours de formation et des parcours professionnels leur permettant de valoriser ce potentiel. Il fédère des établissements d enseignement supérieur des entreprises et des fondations pour garantir aux lauréats du service civique (environ 150 sélectionnés) l accès à une filière de formation d emploi ou de création d activités. Il s agit d un soutien particulier aux jeunes qui auront démontré des capacités exceptionnelles pendant leur service civique. La résolution votée par le CEVU et approuvée par le CA prévoit que notre université participera à ce type d actions, au fur et à mesure que les cas se présenteront. Avec l adhésion à ce dispositif, nous pensons développer notre apport indiscutable en matière d intégration, de sociabilité et de réussite dans les études pour les étudiants. Je vous remercie vivement de prendre toutes les dispositions nécessaires à la promotion du service civique et à sa reconnaissance. Annexe 5 : Bonifications au titre des activités aux services de la Nation Cette disposition concerne les étudiants Pompiers volontaires au titre du semestre : 5 jours d'activité = 0.1 point 10 j = 0.2 point 15 j = 0.3 point au delà = 0.35 point Au total pas plus de 0.35 point par semestre toutes bonifications cumulées. 53

54 CONTACTS Direction du Master Gilles JACOUD Responsable du M2 Banque et Finance Céline JULIAA Responsable du parcours de M1 Banque Contrôle Finance Yannick MALEVERGNE Directeur du Master Finance Coresponsable du M2 Monnaie Finance et Gouvernance Sylvie ROUCHON Responsable du parcours de M1 Comptabilité Contrôle Audit Responsable du M2 Comptabilité Contrôle Audit Christine TEYSSIER Responsable du M2 Contrôle de Gestion et Audit Opérationnel Secrétariat CCAF Tél. : Tél. : [email protected] Charles SYNORADZKI Responsable administratif Tél. : [email protected] Scolarité 54

55 55