DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES LICENCE LLCER MENTION ESPAGNOL Parcours en L3

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1 DOMAINE ARTS, LETTRES ET LANGUES LICENCE LLCER MENTION ESPAGNOL SEMESTRE 5 SEMESTRE 6 Parcours en L3 Ordre Crédits ECTS Parcours Centré Parcours Autre (1) UE 1 Thème 3 2 Version / Linguistique 3 3 Littérature Espagnole 3 4 Littérature Hispano Américaine 3 5 TER Littérature 3 6 TER Civilisation Espagnole 3 7 Image du monde hispanique (Espagne) 3 ECTS Image du monde hispanique (Amérique Hispanophone) 3 ECTS ou Anglais : Littérature Moderne + Civilisation GB ou Italien : Thème, version et oral + Littérature et Civilisation ou Lettres : Sociologie de la réception ou Histoire : «Echanges, diasporas et migrations en Méditerranée (XIe-XVe s) ou UE VME Psychologie et éducation (obligatoire) + Atelier de langue française ou Mathématiques 9 Langues Vivantes Non Spécialistes 1 ou Options ALL 3 10 PPP LVNS 2 DICE STAGE 3 Total semestre 30 (1) Bidisciplinaire Ordre Crédits Parcours Centré Parcours Autre (1) UE ECTS 1 Thème/Linguistique 3 2 Version/faits de langue 3 3 Civilisation Espagnole 3 4 Civilisation Hispano-Américaine 3 5 Stage Métiers des langues (rapport et soutenance) 3 6 TER Civilisation Hispano-Américaine 3 7 Littérature Espagnole 3 ECTS ou Anglais : Littérature, oral + Civilisation US ou Italien : Thème, version et oral + Littérature et Civilisation Littérature Hispano-Américaine 3 ECTS ou Histoire : Migrations, identités (XIX XXI s) 6 ou Lettres : Littérature Comparée ou UE VME : 6 Stage pré-professionnel (possibilité validation EAP) ou Défis scientifiques 6 9 Langues Vivantes Non Spécialistes 1 ou Options ALL 3 10 UE OUVERTURE 3 Total semestre 30 1

2 Code : 11L3ESP51F0M Libellé : Thème M. VARGAS Parfaite connaissance de la langue espagnole et des différents niveaux de langue. Savoir analyser le style d un texte et le traduire en conséquence Thème Epreuve écrite anonyme (100 %) 1h30 Travaux Dirigés : 18 heures 1 épreuve écrite en Thème B. Darbord & B. Pottier, La langue espagnole. Éléments de grammaire historique, Paris, Nathan, 1988, (2 ed 1995) R. Menéndez Pidal, Manual de gramática histórica española, Madrid, Espasa- Calpe, 1989 (20 ed.) T. A. Lathrop, Curso de gramática histórica española, Barcelona, Ariel, J. Pérez et J.M. Pelorson : Guide de la version espagnole (Paris, Armand Colin) Rajaud, Virginie, Traducir, Initiation à la pratique de la traduction (Paris,Armand Colin) Real Academia Española. Diccionario de la Lengua Española. Une version «poche» existe. Instrument de travail indispensable Par capitalisation (moyenne UE 10/20) ou par compensation (moyenne semestre 10/20) 2

3 Code : 11L3ESP52F0M Libellé : Version / Linguistique Version : M. KAHN Linguistique : M. CAZALBOU Parfaite connaissance de la langue espagnole et des différents niveaux de langue. Savoir analyser le style d un texte et le traduire en conséquence Version et linguistique Cours magistral : 12 heures - Travaux Dirigés : 18 heures Version : (70%) épreuve écrite anonyme 1h30 Linguistique : (30%) épreuve écrite anonyme 1h00 B. Darbord & B. Pottier, La langue espagnole. Éléments de grammaire historique, Paris, Nathan, 1988, (2 ed 1995) R. Menéndez Pidal, Manual de gramática histórica española, Madrid, Espasa- Calpe, 1989 (20 ed.) T. A. Lathrop, Curso de gramática histórica española, Barcelona, Ariel, J. Pérez et J.M. Pelorson : Guide de la version espagnole (Paris, Armand Colin) Rajaud, Virginie, Traducir, Initiation à la pratique de la traduction (Paris,Armand Colin) Real Academia Española. Diccionario de la Lengua Española. Une version «poche» existe. Instrument de travail indispensable 3

4 Code : 11L3ESP53F0P Libellé : Littérature Espagnole M. CROIZAT VIALLET Consolidation de la méthodologie de l explication de texte littéraire, initiation à la méthodologie de la dissertation et présentation de l œuvre. Savoir dégager la problématique d un sujet de dissertation Explication de texte littéraire à travers une œuvre de la littérature espagnole. Pratique de l exercice de la dissertation. Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Epreuve écrite anonyme explication de texte (50 %) 2 h 00 Explication de texte à l oral. Texte inconnu. 1 h 00 de préparation, 20 mns de passage (50 %) Miguel de Cervantes, Don Quijote de la Mancha, edicion de Francisco Rico, Punto de Lectura, Seule la première partie est au programme de licence. La deuxième partie sera au programme du capes de C' est cette édition qui sert de référence pour le concours. L' édition de Francisco Rico est recommandée pour le cours de licence, mais n' est pas obligatoire.des exemplaires ont été commandés à la bibliothèque. La lecture de l' œuvre au programme est obligatoire avant le premier cours." 4

5 Code : 11L3ESP54F0P Libellé : Littérature HA M. DESMAS Consolidation de la méthodologie de l explication de texte littéraire, initiation à la méthodologie de la dissertation et présentation de l œuvre. Savoir dégager la problématique d une dissertation Explication de texte littéraire à travers une œuvre de la littérature hispanoaméricaine Perfectionnement de l exercice de l explication de texte et pratique de l exercice de la dissertation. Cours magistral : 10 heures Travaux Dirigés : 15 heures Epreuve écrite anonyme explication de texte (50 %) 2 h 00 Explication de texte à l oral sur un texte inconnu (50 %), 1 h de préparation et 20 mns de passage Pablo Neruda, Canto general, Madrid, Ed. Cátedra, Col. Letras Hispánicas, Edmundo Paz Soldán, Los vivos y los muertos, Madrid, Ed. Alfaguara, (IMPORTANT : ne pas acheter le roman de Paz Soldán, des photocopies seront distribuées en cours) La bibliographie critique sera donnée en cours 5

6 Code : 11L3ESP55F0P Libellé : TER Littérature M. DESMAS Etudier des auteurs, des œuvres, des genres et des mouvements littéraires des littératures espagnoles et hispano-américaines dans leurs contextes respectifs, pour permettre aux étudiants d avoir une connaissance plus approfondie de l histoire littéraire, ainsi que des repères chronologiques et historiques plus détaillés. Elaborer un dossier écrit à partir des critères définis dans les objectifs cités précédemment, tout en respectant des normes de présentation précises, une bonne correction de la langue et une recherche personnalisée bien mise en valeur. Travaux Dirigés : 10 heures (suivi personnalisé et adapté aux demandes des étudiants) Dossier de recherche (100 %) Les thèmes de recherche seront proposés aux étudiants lors du CM de présentation, et ils devront en choisir un pour le traiter dans leur dossier. 6

7 Code : 11L3ESP56F0P Libellé : TER Civilisation Espagnole M. VARGAS Approfondir la discipline principale. Savoir rédiger une revue de presse, savoir réaliser un entretien, traduction d articles, etc. TER. Travail en groupe de 2 étudiants TER projet : 60h étudiants TD : 10 h 00 Revue de presse rapport écrit - (100%) Sites Internet de la presse espagnole. 7

8 Code : 11L3ESP57F0S Libellé : Image du monde hispanique (Espagne) M. DESMAS et M. MARIN Savoir analyser une image fixe. Acquérir des connaissances sur la peinture, la photographie et la propagande iconographique de l Espagne du XXème siècle Histoire et techniques de l image fixe. Panorama de la peinture espagnole Lecture de la bibliographie pendant l été. Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Commentaires d images fixes (Espagne) : Passage à l oral (25%) Devoir sur table (25%) Examen final (50%) La bibliographie sera donnée au premier cours. 8

9 Code : 11L3ESP58F0S Libellé : Image du monde hispanique (Amérique Hispanophone) M. DESMAS et M. MARIN Analyser une séquence filmique. Méthodologie de l analyse filmique Études filmiques sur le cinéma Hispano-Américain Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Image animée : passage à l oral (30%) ; constitution d un dossier (30%) Image animée : épreuve écrite anonyme (40%) analyse d une séquence filmique 2h00 La bibliographie sera donnée au premier cours. 9

10 Code : 11L3ESP59F0S Libellé : Idées et problèmes politiques et sociaux en Espagne XXe et XXIe siècles M. VARGAS Connaître et analyser le rôle des militants communistes, anarcho-syndicalistes et socialistes espagnols dans la résistance française lors de la Seconde Guerre Mondiale. Conférences, témoignages, travaux pratiques à partir de documents audiovisuels et écrits. Lecture de la bibliographie avant le début du cours Travaux dirigés en groupe Contrôle continu oral et écrit Ouvrages consultables à la BU Dreyfus-Armand, Geneviève, L'exil des républicains espagnols en France : de la guerre civile à la mort de Franco.- Albin Michel Républicains espagnols en Midi-Pyrénées : exil, histoire et mémoire.- Presses universitaires du Mirail-Toulouse.- (Hespérides) «Italiens et Espagnols en France » sous la direction de Pierre Milza et Denis Peschanski. Colloque international, Paris, CNRS, novembre Farreny,. B. C., & Farreny,. B. H.. L'Affaire Reconquista de España, : Résistance espagnole dans le Sud-Ouest. Narrosse, Editions d'albret, Cubero, José, La résistance à Toulouse et dans la région 4, Editions Sud Ouest Bourderon, Roger (dir.), La guerre d'espagne : l'histoire, les lendemains, la mémoire, Paris, Taillandier, 2007 Estrade, Paul, Les forçats espagnols des GTE de la Corrèze, Editions Les Monédières, Guerilleros en terre de France : Les Républicains espagnols, Le Temps des Cerises,

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12 Code : 11L3ESP61F0M Libellé : Thème / Linguistique Thème : M. GONZALEZ Linguistique : M. CAZALBOU Initiation à la langue médiévale et classique. Les spécificités phonologiques, morphosyntaxiques et sémantiques de l espagnol ancien. Connaissance approfondie de la langue espagnole et des différents niveaux de langue. Savoir analyser le style d un texte et le traduire en conséquence Thème et Linguistique Cours magistral : 12 heures - Travaux Dirigés : 18 heures Thème : Epreuve écrite anonyme (70 %) 1h30 Linguistique : Epreuve écrite anonyme (30%) 1h00 M. Camprubi, Études fonctionnelles de grammaire espagnole, Toulouse, PUM, M. Camprubi, Questions de linguistique romane contrastive, Toulouse, PUM, Coll. Interlangues, 1999 B. Darbord & B. Pottier, La langue espagnole. Éléments de grammaire historique, Paris, Nathan, 2 ed 1995(conseillée) 12

13 Code : 11L3ESP62F0M Libellé : Version / Faits de langue M. MARIN Connaissance approfondie de la langue espagnole et des différents niveaux de langue. Savoir analyser le style d un texte et le traduire en conséquence Version Travaux Dirigés : 18 heures Epreuve écrite anonyme - 1h30 (100%) a. Dictionnaires (disponibles à la BU) MOLINER, María, Diccionario de Uso del Español, 2. vols., Madrid, Gredos. REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, Diccionario de la lengua española, Madrid, Espasa Calpe. Clave: diccionario de uso del español actual, Madrid, Ediciones SM. ACADEMIE FRANÇAISE, Dictionnaire de l'académie française, Paris, Fayard. Le nouveau petit Robert : dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, Paris, Le Robert. b. Grammaires (disponibles à la BU) BEDEL, J. M., Grammaire de l'espagnol moderne, Paris, PUF. BOUZET, J., Grammaire espagnole, Paris, Belin. GERBOIN, P. & LEROY, C., Grammaire d'usage de l'espagnol contemporain, Paris, Hachette. GREVISSE, M., Précis de grammaire française, Paris, Duculot. WAGNER, R.L. & et PINCHON, J., La grammaire du français classique et moderne, Paris, Hachette. 13

14 Code : 11L3ESP63F0P Libellé : Civilisation Espagnole CM : M. VARGAS TD : M. MARIN Religions, idéologies et pouvoir (XIIIe XVIIe siècles) Savoir rédiger un commentaire. Éclairer le contexte historique du document, dégager la structure et les stratégies discursives. Civilisation espagnole du XIIIe au XVIIe siècles Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Devoir sur table (30 %) Epreuve écrite anonyme commentaire (70%) - 3h00 FERNÁNDEZ MADRID, M. Teresa, GÓMEZ LORENTE, M., MARTÍN LOZANO, L., SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, A., TORRES LÓPEZ TERCERO, A., Historia 2, Bachillerato, L.O.G.S.E., Madrid, McGraw-Hill, Lectures conseillées et ouvrages disponibles à la BU : Bartolomé Bennassar et Bernard Vincent, Le Temps de l'espagne XVI-XVIIe siècles, Paris, Ron Barkai, Chrétiens, musulmans et juifs dans l Espagne Médiévale : de la convergence à l expulsion, Paris, Cerf, Denis Menjot, Les Espagnes médiévales ( ), Paris, Hachette, Joseph Pérez, L'Espagne de Philippe II, Paris, Le grand livre du mois, 1999 Adeline Rucquoi, Histoire médiévale de la Péninsule ibérique, Paris, Seuil, Points,

15 Code : 11L3ESP64F0P Libellé : Civilisation HA M. BOISARD INTITULE : L AMERIQUE LATINE DE 1930 A NOS JOURS : DU POPULISME AU NEOLIBERALISME (UN DETOUR PAR LES REVOLUTIONS ET LES DICTATURES DE SECURITE NATIONALE) Etude du populisme ( ) ; l Amérique latine entre réforme et révolution : CEPAL ; Revolution cubaine et Théologie de la libération ; La contre-révolution militaire : autoritarisme et néolibéralisme ( ) ; Le retour de la démocratie DEMOCRATISATION ET RETOUR DES GAUCHES AU POUVOIR (1930 AUX ANNEES 2000) Savoir rédiger un commentaire de document historique. Préparation à l exposé oral. Recherches bibliographiques (articles scientifiques) et analyse de sources primaires. Réflexion sur l histoire et l historiographie. Civilisation hispano-américaine : comprendre l Amérique latine au XX e siècle Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Devoir sur table (30 %) Epreuve écrite anonyme commentaire (70%) - 3h00 Partie A - BETHEL. Leslie (sous la dir.), Historia de América Latina, Barcelona, Crítica, 1991 volume 10 à14 - BOISARD. Stéphane, ENDERS, Armelle, VERDO, Geneviève, L Amérique latine de régimes militaires, in Vingtième Siècle, nº 105, Janvier-Mars 2010, Presse de SciencesPo, Paris, (téléchargeable en ligne) Partie B - DABENE, Olivier, L Amérique latine au XXe siécle, Paris, Armand Colin, 1994 (Réédité en 1997). Partie C - DEL POZO, José, Historia de América Latina y del Caribe , Santiago de Chile, LOM ediciones, 2002 Partie D - DEVÉS VALDÉS, Eduardo El pensamiento latinoamericano en el siglo XX. Entre la modernizacióny la reivindicación de identidad. Tomo II Desde la CEPAL al Neoliberalismo, 15

16 Buenos Aires, Biblos-Dibam, 2003 Partie E - DEZALAY, Yves, BRYANT, G. Garth, La mondialisation des guerres de palais. La restructuration du pouvoir d Etat en Amérique Latine. Entre notables du droit et «Chicago Boys», Paris, Seuil, 2002 Partie F - LEMOGODEUC, Jean-Marie (sous la dir.), L Amérique hispanique au XXe siècle : identités, cultures et sociétés, Paris, P.U.F, Partie G - LÖWY, Michael, La guerre des dieux. Religion et politique en Amérique latine, Paris, Editions du Félin, 1998 Partie H - MOUTERDE, Pierre, Quand l'utopie ne désarme pas : les pratiques alternatives de la gauche latino-américaine, Montréal, Ecosociété, MUSSET, Alain (dir.), Géopolitique des Amériques, Paris, Nathan, ROUQUIÉ, Alain, Amérique latine: introduction à l'extrême-occident, Paris, Le Seuil, 1987 (Réédition 1998). Partie I - ROUQUIÉ, Alain, L'État militaire en Amérique latine, Paris, Le Seuil, Partie J - SCHATAN, Jacobo, El saqueo de América Latina: deuda externa, neoliberalismo y globalización, Santiago de Chile, LOM, 1998 Partie K - VAYSSIERE, Pierre, L'Amérique latine de 1890 à nos jours, Paris, Hachette,

17 Code : 11L3ESP65F0P M. VARGAS Libellé : Stage Métiers des Langues Professionnel. Approfondir la discipline principale Stage en milieu professionnel (Enseignement, traduction, interprétariat, accueil, tourisme, etc.) Stage : 50 heures Rapport de stage (70%) Soutenance orale (30%) 20 mn A rechercher par l'étudiant 17

18 Code : 11L3ESP66F0P Libellé : TER Civilisation HA M. VARGAS Approfondir la discipline principale. Savoir rédiger une revue de presse, savoir réaliser un entretien, traduction d articles, etc. TER. Travail en groupe de 2 étudiants TER projet : 60h étudiants Dossier à rendre sur un thème de recherche choisi (100 %) Sites Internet de la presse espagnole et hispano-américaine 18

19 Code : 11L3ESP67F0S Libellé : Littérature Espagnole M. GONZALEZ Consolidation de la méthodologie de la dissertation et présentation de l œuvre. Savoir rédiger une dissertation. Méthodologie de la dissertation à travers une œuvre de la littérature espagnole. Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Devoir sur table (20 %) Epreuve écrite anonyme Dissertation (80 %) 4 h 00 A étudier: Fernando de Rojas, La Celestina, Madrid, Cátedra. Et en lectura obligatoire secondaire : El caballero de Olmedo, de Lope de Vega, peu importe l'édition. 19

20 Code : 11L3ESP68F0S Libellé : Littérature HA M. DESMAS Consolidation de la méthodologie de la dissertation et présentation de l œuvre. Savoir rédiger une dissertation. Méthodologie de la dissertation à travers une oeuvre de la littérature hispanoaméricaine. Cours magistral : 10 heures - Travaux Dirigés : 15 heures Devoir sur table (20 %) Epreuve écrite anonyme Dissertation (80 %) 4 h 00 Gabriel García Márquez, La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y de su abuela desalmada, Barcelona, Ed. Debolsillo, Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada, Barcelona, Ed. Debolsillo, «La bibliographie critique sera donnée en cours» 20