MASTER MEEF SECOND DEGRE - ESPAGNOL

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1 MASTER MEEF SECOND DEGRE - ESPAGNOL Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Mention : Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation Spécialité : Professeur en lycées et collèges Présentation Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement supérieur Durée : 2 Présentation Master MEEF Espagnol Composante ÉSPÉ de l académie de Versailles Lieu d'enseignement Les Chênes Formation Référentiel SISE : Année universitaire Présentation générale du Master Le master Métiers de l Éducation de l Enseignement et de la Formation (MEEF) second degré a pour objectif d encadrer la formation au métier de professeur des lycées et collèges. Organisé en collaboration avec l ESPÉ (École Supérieure du Professorat et de l Éducation) de l Académie de Versailles, il est étalé sur quatre semestres de 10 semaines de cours et combine préparation au concours du CAPES/CAFEP (dont les épreuves ont lieu en fin de Master 1) et formation disciplinaire et professionnelle. L architecture générale du master MEEF (Voir les maquettes à télécharger) se décline en cinq Unités d Enseignement (UE) : Connaissance du métier, Formation professionnelle, Connaissance du monde hispanophone, Didactique de l espagnol et Initiation à la recherche, répondant au principe de complémentarité entre formation académique et mise en pratique professionnelle. Largement dévolue à la préparation des épreuves écrites et orales du CAPES Externe d Espagnol, la première année de la formation, Master 1, offre aux étudiants la possibilité de consolider leurs acquis disciplinaires tout en prenant la mesure de leur future activité professionnelle. À cet entraînement viennent s ajouter deux stages en établissements de deux semaines chacun : stage d observation et de pratique accompagnée (SOPA) au semestre 1 et pratique accompagnée au semestre 2 (SPA). Le master propose en outre aux étudiants une initiation à la recherche universitaire sous la forme de séminaires dans des domaines tels que littérature, civilisation, linguistique ou sémiologie de l image (art/cinéma). Les enseignements liés aux compétences numériques (C2i2e) seront dispensés sous la forme d une UE à distance sur les deux semestres. Ouverte prioritairement aux lauréats du concours, la seconde année de la formation, Master 2, consiste en une alternance entre stage filé - 9 heures hebdomadaires (soit trois jours par semaine) devant élèves dans un établissement scolaire - et formation disciplinaire et professionnelle (groupée sur mercredi et jeudi à l UCP). Les non-lauréats du CAPES ayant néanmoins validé leur Master 1 pourront intégrer un Master 2 «Cursus adapté» qui leur permettra à la fois de poursuivre leur formation professionnelle et de se représenter au concours. Ces étudiants effectueront un stage filé de 16 semaines entre le 5 octobre 2015 et le 20 février 2016 (trois jours par semaine). Programmes du Capes externe espagnol session 2016 Page 1 / 5

2 Programme de l épreuve de composition (première épreuve d admissibilité) Le programme repose sur quatre notions et thématiques issues des programmes des lycées et collèges : 1. Notion du cycle terminal, séries générales et technologiques : Espaces et échanges. 2. Notion du cycle terminal, séries générales et technologiques : Lieux et formes du pouvoir 3. Thématique de l enseignement de littérature étrangère, série L : Voyage, parcours initiatique, exil 4. Thématique de l enseignement de littérature étrangère, série L : L imaginaire Les oeuvres suivantes serviront d appui au programme ci-dessus. Le dossier présenté aux candidats sera constitué d un extrait de l une des oeuvres mentionnées (pour le film, extrait du découpage) associé à des documents hors-programme. Cette combinaison permettra de construire la problématique du dossier en résonnance avec la notion donnée : # Miguel de CERVANTES, Don Quijote de la Mancha [Deuxième partie, 1615], éd. F. Rico, Madrid, Punto de Lectura, 2007 # Jorge Luis BORGES, Ficciones [1944], Barcelona, Debolsillo, # José Martí, Nuestra América, Caracas, Biblioteca Ayacucho, n 15, 2005 (réédition) : -I Idea de nuestra América: p. 7 à p. 39 -II Las conferencias internacional y monetaria: p. 41 à p IV Apuntes de viajes: p. 263 à p. 299 V Correspondencia: p. 301 à p id=97&backpid=103&begin_at= 16&tt_products=15 # Fernando León de Aranoa, Barrio, Espagne, 1998 (long-métrage de fiction), DVD SOGEPAQ p2016_capes_ext_lve_espagnol_ pdf Inscription au concours du Capes Les inscriptions auront lieu par Internet du jeudi 10 septembre 2015, à partir de 12 heures, au Page 2 / 5

3 jeudi 15 octobre 2015, 17 heures, heure de Paris. Calendrier SEMESTRE 1 Réunion de pré-rentrée : lundi 14 septembre 2015 à 10h. Début des cours : mardi 15 septembre 2015 Vacances de la Toussaint : du samedi 24 octobre au 30 Octobre Stage d observation/pratique accompagnée 1 en M1: du lundi 9 au samedi 21 novembre Stage filé en M2 Cursus adapté : du 05/10/2015 au 19/02/2016 Fin des cours : 11 décembre Semaine de rattrapage : lundi 14 décembre 2015 au vendredi 18 décembre 2015 Vacances de Noël : du samedi 19 décembre 2015 au lundi 4 janvier 2016 Capes Blanc : mercredi 6 janvier et jeudi 7 janvier 2016 Examens de session 1 : du lundi 11 janvier au vendredi 15 janvier SEMESTRE 2 Début des cours : lundi 19 janvier Stage d observation/pratique accompagnée 2 en M1: du lundi 25 janvier au samedi 6 février Ecrits du CAPES/CAFEP : entre le 29 mars et le 8 avril 2016 (dates non encore publiées) Jour 1 9 heures à 14 heures : Composition. Jour 2 9 heures à 14 heures : Traduction (thème ou version au choix du jury). Vacances d hiver : du 29 février 2016 au 04 mars 2016 Vacances de printemps : du 18 mars 2016 au 29 avril 2016 Semaine de révisions : 30 mai 2016 au 03 juin 2016 Examens de session 1 : du 24 mai 2015 au 27 mai 2015 (Semestres pairs) Examens de session 2 : 06/06 au 10/06 (Semestres impairs) et 20/06 au 24/06 (Semestres pairs) Contacts Secrétariat pédagogique du Master : Armella Rokotonirina Courriel : Téléphone : Page 3 / 5

4 Responsables du Master : Karine Bergès (partie pédagogique) (MCF en civilisation espagnole) Courriel : Diana Burgos-Vigna (partie professionnelle) : (MCF en civilisation latino-américaine) Courriel: Savoir-faire et compétences N Compétences Thèmes 1 Comprendre et maîtriser la langue espagnole Langues 2 Acquérir les savoirs fondamentaux de la culture et civilisation hispanique 3 Développer l esprit critique : savoir prendre du recul par rapport au contenu d'un texte, être capable de remettre en question certains axes/idées et recontextualiser le texte dans son environnement historique, politique ou socioéconomique pour en comprendre tous ses enjeux 4 Synthétiser, problématiser, structurer et rédiger en français et en espagnol 5 Maîtriser les outils méthodologiques et savoir les adapter à la diversité des sources documentaires 6 Mener une réflexion sur la transmission des connaissances 7 Identifier les besoins des élèves et les publics scolaires Culture hispanique Esprit critique Communication écrite Analyse littéraire et historique. Pédagogie Pédagogie 8 Concevoir et mettre en place un cours Pédagogie 9 Gérer et conduire la classe Pédagogie 10 Dialoguer avec la classe, écouter et échanger avec les élèves sur les problèmes rencontrés. 11 Maîtriser les outils informatiques (C2I2e, Word, Power Point, maîtrise d'internet) Communication Informatique Admission Conditions d'accès Page 4 / 5

5 Ce master s adresse aux titulaires d une Licence (entièrement validée) pour une admission en M1 et aux titulaires d un M1 (entièrement validé) pour une admission en M2. Débouchés Insertion professionnelle Secteur(s) d'activité (santé, énergie, enseignement...) Enseignement, Recherche, Traduction, Edition, Administration, Tourisme Métier(s) Métiers : Métiers de l enseignement (secondaire et supérieur) : Professeur des écoles : Professeur des Lycées et Collèges Métiers de la recherche : poursuite d études vers un doctorat Métiers de la formation : formateur en langues (formation initiale et continue, espagnol langue étrangère) Métiers de l Edition et de la Documentation Métiers de la Traduction (interprète, traducteur) et du Tourisme Métiers du livre et de l édition : technicien métiers de l édition édition Métiers de l Administration Publique : concours de catégories A Contacts Composantes ÉSPÉ de l académie de Versailles Lieu de la formation Les Chênes Contact(s) administratif(s) Mbolamalala Rakotonirina Etablissement(s) cohabilité(s) Page 5 / 5

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